三年级作文秋雨

范文一:三年级作文秋天的雨

秋天的雨,是一个顽皮的娃娃,它带着可爱、温顺,轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。秋天的雨,是一盒五彩缤纷颜料。你看,它把深绿给了龙血树,龙血树的叶子绿绿得,当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴,石榴先生可最喜欢红色了,他想自己真幸运,它咧开嘴笑了。火红是给高梁的,它兴奋极了,金黄是给稻子的,它高兴地说:“我洗完澡身体就黄了,我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国,牡丹王国就变成,五颜六色、姹紫嫣红的世界,有红的、白的、紫的。。。。。。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。白色代表纯洁,它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。秋天它要告诉大家冬天就要来了,小松鼠开始加紧运松果,大狗熊忙着储存自己的蜂蜜,蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。

苍白的天空没有一丝湛蓝,昔日耀眼的太阳也不见了踪影.空气中透着阵阵寒意,就要下雨了。“嗒嗒,嗒嗒”雨点一滴一滴地落了下来.树叶底下了头,花草弯下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家赶,  池塘荡起一圈圈波纹。  “沙沙,沙沙”  细雨夹杂着如雾一般的轻烟,  来接雨点的班了。  远处的楼房变得朦胧,  花草树木吸觅着甘甜的雨露,  孩子们欢快地踩着雨水,  溅起一片片水花。  “哗哗,哗哗”  大雨带着雷公电母来了。  雨水的“哗哗”声,雷公的“隆隆”声,电母的“咔咔”声,  组成了一支特殊的乐曲。  雨停了!天晴了!  到处都是湿漉漉的。  树叶上,小草上,花瓣上,  留下了滴滴雨露。  我打开窗户,  清新的空气铺面而来。  但令人难忘的,  还是这场预告即将进入秋季的雨。

我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的雨。     秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭,它告诉小青蛙,冬天快要来了,要加紧挖洞;它告诉小鸟儿,请它快找树枝做房子……     秋天的雨里藏着很多好闻的气味;橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的,真是一个气味宝库,几乎什么香味都能闻到。     我愿变成一滴小雨滴,变成这多功能的小雨滴。     校 园 一 角     秋天一到,大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子,它们像吹风机一样,扇啊扇呀,把滚烫的大地扇走了,给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热,还偷偷地跑到了桂花树旁,把桂花扇醒了,桂花咧开了嘴巴,发出了淡淡清香,只要有风,香香的气味就可以传到学校的每个角落,如果下雨,小雨滴就会把香味带到地上,仔细一闻,地上也是香的呢!     游梁子湖岛     放假了,我和爸爸、妈妈一起去梁子湖岛。     我们乘着车子,一个小时后来到了梁子湖。哇!这里的人可真多呀!我跑过去仔细一看,原来都在买船票。我想“难道还要坐船?”我透过玻璃窗看见了一片湖水,才知道真的要坐船,我好兴奋呀!我们排了很长时间的队才买到船票。     上船时,人变得更多了,船门被挤得一动不动,费了九牛二虎之力终于挤上了船。船开动了,凉凉的风吹到我身上,也吹动了淡绿色的湖水,卷起的阵阵波浪,使船摇摇晃晃。行驶了很长一段时间后,慢慢地,我看见了一个模糊的岛屿,岛屿离我们越来越近,这时,我看见了岛上一栋又一栋的房子。     一上岛,我就闻了到了一股特殊的香味,我发现岛上的人们正在吃着梁子湖的特色----螃蟹和鱼虾。走在步行街上,我见到了许多大大小小的鱼,好多平常都见不到呢!我还发现这里的建筑有一个特点,都是古香古色的。该吃饭了,香香的螃蟹上桌啦!它的肉很鲜美、很嫩,非常好吃,难怪会有这么多的人到岛上来吃饭。     我们玩了一天,吃了很多岛上的小吃,不知不觉中就到了傍晚。我们以回到了汽渡码头,退船时,我还看见湖水形成的小型漩涡,非常壮观,我情不自禁地欢呼起来。     游梁子湖岛真开心,让我流连忘返。     校 园 秋 色     秋天是我最喜欢的季节,不知不觉地,它悄悄来到了我们的校园。     早晨,我跨进校门,一眼就看见一盆盆金黄欲滴的菊花摆在半月池前,象征着秋天的来临。它们在雨里频频点头,向正在走进校门的同学打招呼。     走在半月桥上,秋天的池水格外宁静,小乌龟和小鱼时不时探出头来呼吸这新鲜的空气,偶尔,一滴雨落下来,恰好落在了小乌龟的头上,它的头立刻一缩,游进了水里逃走了。     穿过教学楼,来到一片空地上,虽然不像春天那样桃红柳绿,但是,这里还是充满了生机,一阵秋风吹来,从不向大自然轻易认输的苏铁的叶子还是那么的绿。     最后,我走上操场,操场中间有一块草地,秋风像魔术师一样,春天的草地还是绿油油的,被它吹过后,绿油油的小草变成枯黄的了。我又走到万年青旁,它似乎忘记了这是秋天,叶子还是那么的翠绿。     秋天多美呀!快乐的我们也变成了秋景中不可缺少的一部分.

范文二:三年级作文秋天的雨

秋天的雨,是一个顽皮的娃娃,它带着可爱、温顺,轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。秋天的雨,是一盒五彩缤纷颜料。你看,它把深绿给了龙血树,龙血树的叶子绿绿得,当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴,石榴先生可最喜欢红色了,他想自己真幸运,它咧开嘴笑了。火红是给高梁的,它兴奋极了,金黄是给稻子的,它高兴地说:“我洗完澡身体就黄了,我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国,牡丹王国就变成,五颜六色、姹紫嫣红的世界,有红的、白的、紫的。。。。。。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。白色代表纯洁,它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。秋天它要告诉大家冬天就要来了,小松鼠开始加紧运松果,大狗熊忙着储存自己的蜂蜜,蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。

苍白的天空没有一丝湛蓝,昔日耀眼的太阳也不见了踪影.空气中透着阵阵寒意,就要下雨了。“嗒嗒,嗒嗒”雨点一滴一滴地落了下来.树叶底下了头,花草弯下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家赶,  池塘荡起一圈圈波纹。  “沙沙,沙沙”  细雨夹杂着如雾一般的轻烟,  来接雨点的班了。  远处的楼房变得朦胧,  花草树木吸觅着甘甜的雨露,  孩子们欢快地踩着雨水,  溅起一片片水花。  “哗哗,哗哗”  大雨带着雷公电母来了。  雨水的“哗哗”声,雷公的“隆隆”声,电母的“咔咔”声,  组成了一支特殊的乐曲。  雨停了!天晴了!  到处都是湿漉漉的。  树叶上,小草上,花瓣上,  留下了滴滴雨露。  我打开窗户,  清新的空气铺面而来。  但令人难忘的,  还是这场预告即将进入秋季的雨。

我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的雨。     秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭,它告诉小青蛙,冬天快要来了,要加紧挖洞;它告诉小鸟儿,请它快找树枝做房子……     秋天的雨里藏着很多好闻的气味;橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的,真是一个气味宝库,几乎什么香味都能闻到。     我愿变成一滴小雨滴,变成这多功能的小雨滴。     校 园 一 角     秋天一到,大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子,它们像吹风机一样,扇啊扇呀,把滚烫的大地扇走了,给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热,还偷偷地跑到了桂花树旁,把桂花扇醒了,桂花咧开了嘴巴,发出了淡淡清香,只要有风,香香的气味就可以传到学校的每个角落,如果下雨,小雨滴就会把香味带到地上,仔细一闻,地上也是香的呢!     游梁子湖岛     放假了,我和爸爸、妈妈一起去梁子湖岛。     我们乘着车子,一个小时后来到了梁子湖。哇!这里的人可真多呀!我跑过去仔细一看,原来都在买船票。我想“难道还要坐船?”我透过玻璃窗看见了一片湖水,才知道真的要坐船,我好兴奋呀!我们排了很长时间的队才买到船票。     上船时,人变得更多了,船门被挤得一动不动,费了九牛二虎之力终于挤上了船。船开动了,凉凉的风吹到我身上,也吹动了淡绿色的湖水,卷起的阵阵波浪,使船摇摇晃晃。行驶了很长一段时间后,慢慢地,我看见了一个模糊的岛屿,岛屿离我们越来越近,这时,我看见了岛上一栋又一栋的房子。     一上岛,我就闻了到了一股特殊的香味,我发现岛上的人们正在吃着梁子湖的特色----螃蟹和鱼虾。走在步行街上,我见到了许多大大小小的鱼,好多平常都见不到呢!我还发现这里的建筑有一个特点,都是古香古色的。该吃饭了,香香的螃蟹上桌啦!它的肉很鲜美、很嫩,非常好吃,难怪会有这么多的人到岛上来吃饭。     我们玩了一天,吃了很多岛上的小吃,不知不觉中就到了傍晚。我们以回到了汽渡码头,退船时,我还看见湖水形成的小型漩涡,非常壮观,我情不自禁地欢呼起来。     游梁子湖岛真开心,让我流连忘返。     校 园 秋 色     秋天是我最喜欢的季节,不知不觉地,它悄悄来到了我们的校园。     早晨,我跨进校门,一眼就看见一盆盆金黄欲滴的菊花摆在半月池前,象征着秋天的来临。它们在雨里频频点头,向正在走进校门的同学打招呼。     走在半月桥上,秋天的池水格外宁静,小乌龟和小鱼时不时探出头来呼吸这新鲜的空气,偶尔,一滴雨落下来,恰好落在了小乌龟的头上,它的头立刻一缩,游进了水里逃走了。     穿过教学楼,来到一片空地上,虽然不像春天那样桃红柳绿,但是,这里还是充满了生机,一阵秋风吹来,从不向大自然轻易认输的苏铁的叶子还是那么的绿。     最后,我走上操场,操场中间有一块草地,秋风像魔术师一样,春天的草地还是绿油油的,被它吹过后,绿油油的小草变成枯黄的了。我又走到万年青旁,它似乎忘记了这是秋天,叶子还是那么的翠绿。     秋天多美呀!快乐的我们也变成了秋景中不可缺少的一部分.

范文三:秋天的雨三年级作文

秋天的雨三年级作文一:秋天的雨(288字)

秋天的雨是一根神奇的魔法棒,它带着惊喜和神奇,轻轻地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料:它把粉红色给了石榴,石榴咧开嘴笑了,露出了一颗颗珍珠般的牙齿;它把黄色给了桂花,桂花穿上了漂亮的裙子;它把五颜六色给了菊花仙子,菊花仙子穿着那五颜六色的礼服,美极了!

秋天的雨藏着好闻的气味,它把甜味给了苹果,蚂蚁忍不住爬到树上,想尝尝苹果的味道;它把酸味给了桔子,让人们看了就忍不住流口水。

秋天的雨吹着金色的小喇叭:它轻轻的对着青蛙说,冬天快来了,赶紧挖洞;它轻轻的对着小松鼠说,秋天来了,多准备一些食物;它大声的告诉小朋友们说,秋天来了,赶紧加衣服。

秋天给我们带来了快乐!

秋天的雨三年级作文二:秋天的雨(266字)

“哗哗、哗哗”,这是什么声音?哦,下雨了!

这场秋雨,就像一桶五彩颜料,它给田野刷上了金黄色,你看,原来绿油油的田野不知何时穿上了金黄色的毛衣,闪闪发光,像金色的海洋;它给枫叶刷上了火红色,火红的枫叶像一封封邮件,它约好了秋姑娘,明年秋天还在这里相见。

在秋天里,秋雨给谁的颜色最多?那就要数菊花了!您想想啊,菊花开放,紫红色的、淡黄色的、雪白色的……真是五彩缤纷,色色俱全呀!

每次秋雨过后,“乐天派”――蜗牛就要出场了!下过雨后,草丛里到处都能够捉到蜗牛。回家时,我会把它们放回草地里,然后就开心地回家去了,并憧憬着下一次雨后的相会。

秋天的雨三年级作文三:秋天的雨(421字)

秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把橙色送给了桂花,桂花们为了感谢秋雨姑娘,它们在枝头上跳起舞来。秋雨姑娘又来到果园里,它给葡萄涂成紫色的,葡萄献给秋姑娘晶莹透亮的“玛瑙”。石榴小姐见了,也嚷着要化妆,秋雨姑娘又拿起画笔把石榴小姐染上红色,石榴小姐开心得合不拢嘴,露出了粉红的牙齿。秋雨姑娘还走到田野里,高梁像喝醉酒的醉汉。你瞧,它的脸蛋可红了,秋雨姑娘见了,可心疼了,忙让高粱躺下来睡觉。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。橘子甜甜的、苹果香香的、还有许多许多甜甜的果香,躲在秋雨姑娘的身体里。小朋友的鼻子,好像都跑去闻香味了。

秋天的雨,摇响了金色的小铃铛,它告诉大伙儿,冬天快要来了。大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形飞向南方,梧桐树的叶子飘到树妈妈的脚边,它们都准备开始过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨三年级作文四:秋天的雨(355字)

秋天的雨,是一位公主,她有一把钥匙,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,把秋天的房间打开了。

秋天的雨,像一位画师。看呢!他把松树画的绿油油的,松叶像一根根绣花针,绣岀了秋天的凉爽。果园里的果树,果树上结出了又大又甜的果子,苹果梨你挤我碰,争着人们去摘呢!路边的野花,颜色就更多了,金黄的、深红的、浅紫的……这位画师,画出了秋天的凉爽,秋天的辉煌。

“小公主”有各种水果味的香水,苹果甜甜的,还有山楂,菠萝。好多好多香甜的气味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人们的脚,常被那香味勾住。

可爱的“小公主”,吹起了笛子,优美的音乐告诉大家,冬天快要来了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飞去,燕子也将要飞到南方。槐树,梧桐树的叶子都飘到树妈妈的脚下。动物、植物都在准备过冬。

秋天的雨,给动物、植物是一个提醒,给人们的是凉爽的日子。

秋天的雨三年级作文五:秋天的雨(382字)

秋天的雨是根神奇的魔法棒,他带着无穷的趣味和神奇,悄悄地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤份颜料,他把黄色给了桂花,桂花穿上了黄色的小洋装,它把红色给了苹果,红红的苹果你挤我争着要人们把自己摘下来,它把金黄色给了菠萝,菠萝穿上了金黄的铠甲,仿佛是正要战斗的战士。它把五颜六色给了菊花,菊花仙子们各自穿上了自己的礼服,准备去参加舞会呢。

秋天的雨藏着非常好闻的味道,它把酸味给了桔子,桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味给了榴莲,榴莲的臭味吸引了爱吃它的人。它把甜味分给了苹果,甜甜的苹果不仅吸引了人们,还吸引了力大个小的蚂蚁。

秋天的雨吹吹着金色的小喇叭,它轻轻地告诉小青蛙秋天来了,小青蛙听了加紧挖洞,准备睡大觉了。它悄悄地告诉小松鼠秋天来了,小松鼠听了开始四处寻找果实了,它大声好告诉人们秋天来了,人们听了,赶紧的加上了毛衣,秋天的雨带给了我们无穷的快乐。

秋天的雨三年级作文六:秋天的雨(328字)

秋天的雨是一个密码,它关住了炎热,打开了秋天的凉爽。

秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣,红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头,就像一颗颗宝石.大红是给苹果的,红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了,金黄的,淡黄的,大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

秋天的雨,吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来到。猎豹在寻找它喜欢吃的食物,蛇爬呀爬呀赶紧钻进冬里去,桃树,梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下,琵琶树穿上厚厚的,绿绿的衣服。它们都在准备过冬呢!

秋天的雨,带给农民伯伯的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

秋天的雨三年级作文七:秋天的雨(415字)

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

秋天的雨,藏得非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨三年级作文八:秋天的雨(266字)

美丽的菊花展是一把秋天的钥匙。这带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把紫红的、淡红的、等等……都给了葡萄,好像一颗颗珍珠。它把金黄色给了梨树,你金黄色的灯笼。它把红色了高粱,好像燃烧的火把。香甜的苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪。

秋天的雨,有很多香甜的气味。小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,给大地带来清凉。大地的人们说:“谢谢秋姑娘,给我们带来清凉。”人们还说:“谢谢大地妈妈养育我们,谢谢!”

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

范文四:一年级作文:秋雨

一年级作文:秋雨

果子成熟了,庄稼丰收了。风刮到我脸上凉凉的,街上的人们都穿上了秋装。啊!秋姑姑来了。

早晨一起床,我看见天阴阴的,太阳公公在家睡lan觉呢!还在打呼噜呢。我等了一会儿,太阳公公还是没露出笑脸。不一会儿,天就下起了小雨。

上学的路上,人们有的穿上了雨衣,有的打着雨伞,还有没拿雨具的人们,急冲冲的向上班的地方跑去。我一低头,小雨点儿一滴一滴地像水珠一样,掉在地面上,圆加圆,圈加圈,非常漂亮,像盛开的野菊花。这时一辆汽车从我身边开过,jian起一串串高高的水花。雨落在脏xixi的楼房上,楼房马上变的新了起来;雨落在枯黄的花草上,花草立刻变得干干净净!雨落在小平房的房檐儿上,串成一条条珍珠水帘,挂在一个个店铺门前;雨点落在小猫身上,小猫喵喵叫,雨像喷雾器一样给小猫洗了一个凉快舒服的澡;雨点落到大海上,大海成了雨点的蹦蹦床!雨点落在大山上,大山成了雨点的滑滑梯。 我走进教室,雨点打在玻璃上pilipala真响,教室外面雾濛濛的。

我想:秋雨滋润着土地。滋润着花草树木,还滋润着庄稼,真

是“好雨知时节”呀!好雨!好雨!

范文五:三年级上册作文《秋天的雨》

秋 天 的 雨

我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的雨。

秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了„„

秋天的雨吹起了小喇叭,它告诉小青蛙,冬天快要来了,要加紧挖洞;它告诉小鸟儿,请它快找树枝做房子„„

秋天的雨里藏着很多好闻的气味;橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的,真是一个气味宝库,几乎什么香味都能闻到。

我愿变成一滴小雨滴,变成这多功能的小雨滴。

校 园 一 角

秋天一到,大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子,它们像吹风机一样,扇啊扇呀,把滚烫的大地扇走了,给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热,还偷偷地跑到了桂花树旁,把桂花扇醒了,桂花咧开了嘴巴,发出了淡淡清香,只要有风,香香的气味就可以传到学校的每个角落,如果下雨,小雨滴就会把香味带到地上,仔细一闻,地上也是香的呢!

秋 天 的 雨

“哗哗、哗哗”,这是什么声音?哦,下雨了!

这场秋雨,就像一桶五彩颜料,它给田野刷上了金黄色,你看,原来绿油油的田野不知何时穿上了金黄色的毛衣,闪闪发光,像金色的海洋;它给枫叶刷上了火红色,火红的枫叶像一封封邮件,它约好了秋姑娘,明年秋天还在这里相见。

在秋天里,秋雨给谁的颜色最多?那就要数菊花了!您想想啊,菊花开放,紫红色的、淡黄色的、雪白色的„„真是五彩缤纷,色色俱全呀!

每次秋雨过后,“乐天派”――蜗牛就要出场了!下过雨后,草丛里到处都能够捉到蜗牛。回家时,我会把它们放回草地里,然后就开心地回家去了,并憧憬着下一次雨后的相会。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一位公主,她有一把钥匙,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,把秋天的房间打开了。

秋天的雨,像一位画师。看呢!他把松树画的绿油油的,松叶像一根根绣花针,绣岀了秋天的凉爽。果园里的果树,果树上结出了又大又甜的果子,苹果梨你挤我碰,争着人们去摘呢!路边的野花,颜色就更多了,金黄的、深红的、浅紫的。。。。。。这位画师,画出了秋天的凉爽,秋天的辉煌。

“小公主”有各种水果味的香水,苹果甜甜的,还有山楂,菠萝。好多好多香甜的气味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人们的脚,常被那香味勾住。

可爱的“小公主”,吹起了笛子,优美的音乐告诉大家,冬天快要来了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飞去,燕子也将要飞到南方。槐树,梧桐树的叶子都飘到树妈妈的脚下。动物、植物都在准备过冬。

秋天的雨,给动物、植物是一个提醒,给人们的是凉爽的日子。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一个顽皮的娃娃,它带着可爱、温顺,轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。

秋天的雨,是一盒五彩缤纷颜料。你看,它把深绿给了龙血树,龙血树的叶子绿绿得,当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴,石榴先生可最喜欢红色了,他想自己真幸运,它咧开嘴笑了。火红是给高梁的,它兴奋极了,金黄是给稻子的,它高兴地说:“我洗完澡身体就黄了,我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国,牡丹王国就变成,五颜六色、姹紫嫣红的世界,有红的、白的、紫的。。。。。。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。白色代表纯洁,它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。

秋天它要告诉大家冬天就要来了,小松鼠开始加紧运松果,大狗熊忙着储存自己的蜂蜜,蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料;它带着美丽的颜料,趁你没注意,把大自然涂得很美了。

秋天的雨,有许多的香味,它们都藏在小雨滴里呢!你看! 红苹果得到了

小雨滴,变得更大更甜了;鲜艳的菊花得到了小雨滴,开得更香更美了;有的白如雪.有的粉如霞.有的红如火.有的黄如金。

秋天的雨飘走了,冬天快要到来了。小动物们都忙碌起来了,小燕子飞向了南方.小蚂蚁找来粮食准备过东„„

秋天的雨会带给你凉爽和欢乐,它会带给农民伯伯丰收和希望。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,把世界刷得楚楚动人。你看,雪梨已被染成淡黄,还点着许多小斑点,不就是它的花衣裳?枫叶被点红,好似一团燃烧的火焰。小菊花说,是秋天的雨让它绽开了黄灿灿的笑脸„„

秋天的雨,蕴藏着非常好闻的气味。农民伯伯的汗水,也是金灿灿的,香香的,滋润着大地。田野也渗出了一股香浓的气味。苹果说,是秋天的雨把它哄得香香的,诱人极了。路边的小野花把它清香的口吻赐给了人们„„

秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小树苗,喝足了雨水,静静地等待着冬天。松柏,它们挺立着雄壮的身姿,一动不动地让冬天为它盖上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,准备冬眠„„

小弟弟的生日在秋天,秋雨的浇灌,他又长了一岁。

范文六:三年级上册作文《秋天的雨》

秋 天 的 雨

我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的雨。

秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了„„

秋天的雨吹起了小喇叭,它告诉小青蛙,冬天快要来了,要加紧挖洞;它告诉小鸟儿,请它快找树枝做房子„„

秋天的雨里藏着很多好闻的气味;橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的,真是一个气味宝库,几乎什么香味都能闻到。

我愿变成一滴小雨滴,变成这多功能的小雨滴。

校 园 一 角

秋天一到,大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子,它们像吹风机一样,扇啊扇呀,把滚烫的大地扇走了,给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热,还偷偷地跑到了桂花树旁,把桂花扇醒了,桂花咧开了嘴巴,发出了淡淡清香,只要有风,香香的气味就可以传到学校的每个角落,如果下雨,小雨滴就会把香味带到地上,仔细一闻,地上也是香的呢!

秋 天 的 雨

“哗哗、哗哗”,这是什么声音?哦,下雨了!

这场秋雨,就像一桶五彩颜料,它给田野刷上了金黄色,你看,原来绿油油的田野不知何时穿上了金黄色的毛衣,闪闪发光,像金色的海洋;它给枫叶刷上了火红色,火红的枫叶像一封封邮件,它约好了秋姑娘,明年秋天还在这里相见。

在秋天里,秋雨给谁的颜色最多?那就要数菊花了!您想想啊,菊花开放,紫红色的、淡黄色的、雪白色的„„真是五彩缤纷,色色俱全呀!

每次秋雨过后,“乐天派”――蜗牛就要出场了!下过雨后,草丛里到处都能够捉到蜗牛。回家时,我会把它们放回草地里,然后就开心地回家去了,并憧憬着下一次雨后的相会。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一位公主,她有一把钥匙,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,把秋天的房间打开了。

秋天的雨,像一位画师。看呢!他把松树画的绿油油的,松叶像一根根绣花针,绣岀了秋天的凉爽。果园里的果树,果树上结出了又大又甜的果子,苹果梨你挤我碰,争着人们去摘呢!路边的野花,颜色就更多了,金黄的、深红的、浅紫的。。。。。。这位画师,画出了秋天的凉爽,秋天的辉煌。

“小公主”有各种水果味的香水,苹果甜甜的,还有山楂,菠萝。好多好多香甜的气味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人们的脚,常被那香味勾住。

可爱的“小公主”,吹起了笛子,优美的音乐告诉大家,冬天快要来了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飞去,燕子也将要飞到南方。槐树,梧桐树的叶子都飘到树妈妈的脚下。动物、植物都在准备过冬。

秋天的雨,给动物、植物是一个提醒,给人们的是凉爽的日子。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一个顽皮的娃娃,它带着可爱、温顺,轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。

秋天的雨,是一盒五彩缤纷颜料。你看,它把深绿给了龙血树,龙血树的叶子绿绿得,当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴,石榴先生可最喜欢红色了,他想自己真幸运,它咧开嘴笑了。火红是给高梁的,它兴奋极了,金黄是给稻子的,它高兴地说:“我洗完澡身体就黄了,我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国,牡丹王国就变成,五颜六色、姹紫嫣红的世界,有红的、白的、紫的。。。。。。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。白色代表纯洁,它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。

秋天它要告诉大家冬天就要来了,小松鼠开始加紧运松果,大狗熊忙着储存自己的蜂蜜,蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料;它带着美丽的颜料,趁你没注意,把大自然涂得很美了。

秋天的雨,有许多的香味,它们都藏在小雨滴里呢!你看! 红苹果得到了

小雨滴,变得更大更甜了;鲜艳的菊花得到了小雨滴,开得更香更美了;有的白如雪.有的粉如霞.有的红如火.有的黄如金。

秋天的雨飘走了,冬天快要到来了。小动物们都忙碌起来了,小燕子飞向了南方.小蚂蚁找来粮食准备过东„„

秋天的雨会带给你凉爽和欢乐,它会带给农民伯伯丰收和希望。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,把世界刷得楚楚动人。你看,雪梨已被染成淡黄,还点着许多小斑点,不就是它的花衣裳?枫叶被点红,好似一团燃烧的火焰。小菊花说,是秋天的雨让它绽开了黄灿灿的笑脸„„

秋天的雨,蕴藏着非常好闻的气味。农民伯伯的汗水,也是金灿灿的,香香的,滋润着大地。田野也渗出了一股香浓的气味。苹果说,是秋天的雨把它哄得香香的,诱人极了。路边的小野花把它清香的口吻赐给了人们„„

秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小树苗,喝足了雨水,静静地等待着冬天。松柏,它们挺立着雄壮的身姿,一动不动地让冬天为它盖上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,准备冬眠„„

小弟弟的生日在秋天,秋雨的浇灌,他又长了一岁。

范文七:三年级语文秋天的雨

我会连

钥匙 喇叭 衔着 衣裳

yī shang yào shi lǎ ba xián zhe

我会选

小鸟扇(shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。

爷爷手里握着一把扇(shān shàn)子。

秋雨像把钥匙,趁你没(mò méi)留意,把秋的大门打开了。

这场雨太大了,路上的积水没(mò méi)过了膝盖。

我会辨

枚( ) 紧( ) 杨( ) 邮( ) 柿( )

加油呀!

牧( ) 素( ) 扬( ) 油( ) 杭( )

想想填填

一把把扇子 一把把( ) 一把把( )

一枚枚邮票 一枚枚( ) 一枚枚( )

一串串() 一条条( ) 一道道( )

模仿秀

红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

( )像( ),( )。

美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( )。

比一比看谁的句子写得美!奖励自己一颗星星吧!☆

读读想想 注意运用加点词的好处在哪里?

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

我要把感受说给爸爸妈妈听!

家长寄语:

填填想想 把内容补充完整,再与原文比一比,谈谈自己的收获。

秋天的雨,有一盒( )的颜料。它把( )给了银杏树,把( )给了枫树,( )给了田野,( )给了果树,( )、( )、( )……给了菊花仙子。

上面这段话与原文相比,哪个更生动些,说说从填写和读书中得出的结论。

如果你们对自己的发现满意,就画张笑脸吧!

积累窗

这篇课文写得太美了!作者从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬的忙碌情景。文章里面有许多优美的句子!和伙伴们一起积累一下吧! 到课外收集一些描写秋天的好词佳句,比一比谁的积累最多!

老师评价:奖你们小组( )颗

我要把秋天的景物画下来。

我要和爸爸妈妈一起去秋游。

展示台

我要搜集一些描写秋天的词句。

把你的收获记在这里吧!

《秋天的雨》

一、请你在田格中把字写端正。

爽 萝 柿 扇

二、在括号里填上恰当的词语。

三、根据课文内容,把下列词语连接起来。

小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉

小松鼠 衔来 松果 造房子

小青蛙 找来 地洞 当粮食

四、联系生活实际,想象句子描写的情景并理解句子的意思。

1.秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

3.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

5.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

五、从课文中抄写自己喜欢的句子。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

六、读一读,写一写。

清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子

仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收

_________________________________________________________

_________________________________________________________

七、根据课文内容,在横线上填上适当的内容。

1.这篇课又是从_________________,_________________,_________________这几方面描写秋天的雨的。

2.秋天的雨给植物带来了_______________,秋天的雨给果实带来了_______________,秋天的雨给小动物带来了_______________。

3.读了课文,我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨,我准备给__________带去____________________。

八、你是怎样理解课文第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的?能和小伙伴、老师、家长交流交流吗?

九、选读乐园

秋雨

李森林

看,家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘;无数的屋檐上泻落着的瀑布;门前的积水也像小溪流淌似的,到处是雨——秋天的雨。

秋天的雨,清凉晶莹,珍珠似的,且是一阵阵的,反倒使人觉得它多情。它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。

雨还没停,太阳却从云层中钻出来了。霎时,天空闪烁着璀璨的光芒,太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的,黄的,绿的,蓝的……多美啊!抬头望去,天上的雨仿佛是节日的礼花,绚丽缤纷,而这些礼花很快落到了地上,没了。渐渐地,礼花越来越小,最后终于没有了,啊,雨停了。

这时候,你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑的秋天的空气,吸一口,你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了,路两边白杨树上还在滴答,雨点像一颗颗明珠,在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树,“哗哗”,好凉啊!一颗颗明珠,被我摇下,落在脸上、身上、脖子里,倏地一下便不见了。

我多么喜爱这秋天的雨呀!那美丽晶莹的雨滴,那绚烂娇艳的礼花,那璀璨动人的明珠。

十、动动脑

同学们,学完了这篇 课文,你喜欢秋天吗?现在,你最想干什么呢?是画一幅秋天的画,是写一首秋天的诗?还是……

参考答案:

二、美丽的菊花 美丽的姑娘 香甜的气味 香甜的果子 油亮亮的衣裳 漂亮的衣裳 红红的枫叶 红红的脸蛋 金色的田野 金色的海洋 盛开的菊花 妩媚的菊花

三、小喜鹊衔来树枝造房子 小松鼠找来松果当粮食 小青蛙挖个地洞睡大觉

七、1.秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬 2.五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息。

范文八:三年级作文春雨

三年级作文春雨(一)

春天的小雨,滋润万物;春天的小雨,可爱善良;春天的小雨,如烟如雾;春天的小雨,淅淅沥沥,点点滴滴。

春雨来了,洗去了大自然的尘埃。大自然披上了新衣,露出了容笑。春雨敲开了小草的家门,催促小草换上新装,装点大地,一株株小草挺起胸膛,就像给大地披上绿纱。

春雨笑了,她来到花儿的家,催促花儿化上妆,去接受春雨的滋润。一朵朵花儿争先开放,春雨点点滋润小花。小花露出灿烂的微笑,她们抖动着嫩绿色的叶子,在风中轻轻摇摆。

春雨滋润大树,大树抽出了嫩绿的枝条,晶莹的水珠闪着亮光,似水晶从树上掉落下来,春水流进小河,小河唱着歌,向前流……

春雨来了,唤醒了沉睡的小鸟,小鸟站在枝头,用它甜美嗓音歌唱,它的歌儿随雨飘荡。春雨唤醒了正在做梦的小鱼,小鱼翻了个身,吐了一串小泡泡,成群结队地游在湖面上探出头,欢迎春姑娘的到来。春雨唤醒了小鹿,小鹿快乐地在草坪上玩耍……

春雨滋润了农民伯伯的心田,农民伯伯喝着茶,微笑挂在脸上。

看到这绵绵春雨滋润大地,我别提有多高兴啦!是啊,春雨贵如油!

三年级作文春雨(二)

冬天刚刚过去,初春就来临了,请来了春雨就席。一大清早,一场如烟似雾,笼罩万物的春雨降临了。春雨们一边唱着“沙沙”的歌,一边跳着舞从天上跑了下来,它们个个打扮的干干净净,凉丝丝的雨中散发着泥土的清香。

地上的一切植物,因为有春雨的滋润,一个个咧开了小嘴巴。一株株小草探出头来,四处张望,春雨染绿了它们,一棵棵柳树发了嫩芽,在细细的清新的春雨中舞动着她的长发……

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如悉”我走在这来之不易的春雨里,接受春雨的爱抚,时而奔跑,时而欢笑,任凉爽的春雨洒在身上,任和煦的春风吹在脸上,我尽情的感受春天气息,舒展身心,忘记了一切的烦恼。俗话说:春雨贵如油。我觉得春雨比油还珍贵。它不仅滋润了大地,催生了万物,更能让我轻松快乐地学习、愉悦地生活。

下春雨是我喜爱的一刻,它带给大地清新的空气,美丽而有生机的朝气。

三年级作文春雨(三)

我最喜欢春雨了。因为春雨是柔和的,一丝丝,一缕缕,轻轻地洒在大地上,春雨悄悄地来了。

春雨犹如一位无私的母亲。(m.lz13.cn)丝丝春雨,似乳汁滴滴,哺育着刚刚苏醒的大地。嘀嘀答答,春雨来了,我伸出双手,让春雨滴落在手上,探出脑袋,春雨温柔地拂过我的脸庞。我看着窗外的景色——春雨轻快地打在芭蕉叶上,嘀嘀,答答,春雨弹奏的声音是多么爽朗。远处的杜鹃花在春雨之中,泛出一层水润润的红雾。啊!这就是大地的乳汁呀!

春雨好像一个调皮的小姑娘,带着画笔来到了大地上。瞧——桃花被画笔染成了粉红色;油菜花让画笔染成了黄色;小草和绿叶都染成了绿色;春姑娘还用画笔把蝴蝶染成了五颜六色……啊!原来春雨是五彩缤纷的!

春雨嘀嘀答答,我闭上双眼,尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想:“这音乐到底像什么?它不像钢琴,不像古筝,也不像喇叭,这应该是天堂上才能听到的音乐。啊!好美的音乐呀!

渐渐地,雨停了。挂在叶子上的雨珠,滴落在小水洼中,发出异常清脆的声音——叮咚,叮咚……春雨是多么的可爱。经过它的冲洗,整个世界都换上了新装,啊!春雨,我爱你!

* 春雨作文

* 小学二年级日记春雨

* 春雨的作文

范文九:三年级作文雨

三年级作文雨(一)

雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。在这个多雨的季节,当我独自回到老家时,我感受到了那别具风情的雨,我感受到了那各种各样的雨的魅力。

雷雨

第一天的傍晚,我便听到了阵阵猛烈轰声,那声音似“千骑卷平岗”,豪放不羁;如安塞腰鼓,气势磅礴;像“银河落九天”,雄伟激荡。也因为这雷声的猛烈,才刚入夜,我和表姐便早早的躺在了床上,而那窗外,是雷鸣加电闪,雷声让人振聋发聩,闪电似乎要让把天都劈开才甘心,与李攀龙描述的“雷声千嶂落,雨色万峰来相差无几,让我们久久难以入睡。

第二天,我们两个早早的起了床,走向了田垄,看着那些正在盛开的野花们,心情也变得舒畅起来了,凑近一看,那花叶上沾满了露珠,有大有小,在叶片的细细绒毛上,沾满了雨水,轻轻的呵一口气,那叶子便不断地摇动,摇着摇着一颗颗晶莹剔透的水珠便掉了下来,在泥土上便形成一个个湿湿的圆点。而那花瓣虽沾满了水,但是颜色依旧明艳,让人不由的眼前一亮,真是“晓看红湿处,花重锦官城”啊。

微雨

第二天下午,我和表姐在门前的院子里嬉闹,不知道几时,脸上有一种凉凉的感觉,低下头一看,隐约可见地上有一些小湿点了,我们这才缓过神来,原来已经下雨了啊。在缓和的日光下,天空中飘着一些雨丝,落在人的肌肤上,很快便逝去了,使人解除了燥热,这雨下的多么可爱啊!

暴雨

第三天的早上,天空阴云密布,仿佛昭示着即将来临的是一场暴雨。突然之间,如豆大的雨点噼噼啪啪的砸了下来,让人来不及收衣服,关窗户。走到阳台,撑了一把伞,朝远处一望便呆住了,原本堆在空地上的一堆泥土,被雨冲了一条黄色的长带子,横穿了整条柏油马路,不一会儿,那大雨又将带子冲刷的干干净净,让人疑心刚才看到的是错觉。低下了头,只见那雨点又狠又快的砸到了地上,并不是泛出了涟漪,而是溅起朵朵水花,正若那“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。无数的雨点落地,无数的雨点跳起,无数的雨构成了一场雨的交响乐,在这雨声中,被洗涤的不止是大地,不止是房屋,还有人的心灵,还有人的心灵啊!当你烦躁时,静静聆听着这来自大自然的天籁;当你伤心的,细细倾听着这来自大自然的呢喃;当你消沉时,默默听着来自大自然的咆哮,你会发现,雨是人心灵的成长曲!

让我们陶醉在这雨中,陶醉在这美丽的大自然中吧!

三年级作文雨(二)

窗外下着阵阵细细的雨,心里的乌云翻涌不息。

——题记

天空很灰暗。那些平时白白净净的云此刻透着一种阴阴的亮。它们轻轻地翻涌着,很从容,好像怀里抱着温暖。好像有风在吹,凉丝丝的带着潮气。楼下有轻声的“哗哗”,树叶在风的推动下互相拍打着,好像在拥抱取暖。原先人声鼎沸的小广场上,此刻早没了人影。一个小女孩坐在那里哭,不一会儿便有老人慌慌张张的来把女孩子抱起来摇晃着走回楼里。

风越吹越大,从纱窗外,粗暴的刮进来,卷起窗帘。窗帘是只会拍打的翅膀,却怎么也飞不起来。它飞了又停,停了又飞,好像一只跃跃欲试的折翼鸟儿。

我轻轻推上窗户,窗外的一切都与我没了关系。

窗户上开始有了水滴。它们就那么挂在与我只隔一层玻璃的地方,晶莹又易碎。我看到它们反射出的大千世界,很小很模糊,却很令人向往。

我起身用大大的瓷杯倒上热水,膝盖上放一个枕头,坐在窗边看雨。

雨声刚开始只是“沙沙”,然后渐渐的变成“哗哗”。像敲起了没有节奏的鼓点,就那样响在耳边,不是拥有多么美妙的意境,却有着杂乱但是真实的特点。雨声越来越大,我却觉得越来越安静。没有人声的嘈杂,还增添了一份韵味。心里很安静,没有人对我说话,没有想起什么悲伤的故事。我静静的享受这一份宁静,然后轻轻的叹气。

杯子里冒出的温暖吸引了我。我小心翼翼的凑过去,试了下水温,然后小口小口的喝着。它们是热的,很暖很暖的流进血液里。

窗户缝里吹进来一滴雨,落在我的额头上,冰凉。我用指尖慢慢的触摸那滴雨,好像在摸一个不可思议的东西。

雨渐渐停了,风吹走了阴暗的世界,而阳光还是温暖着,细碎的洒了一身。

三年级作文雨(三)

夏天的雨是雨中的大丈夫,顶天立地,敢作敢当;夏天的雨是雨中的真豪杰,从不遮遮掩掩,也从不羞羞答答。他惊天动地地来,也震耳欲聋地走,用自己的力量与智慧在这天地间成就厚重痕迹。

夏天的雨如一位天马行空的诗人,潇潇洒洒;夏天的雨如一位仗剑走天涯的侠客,来去无踪;夏天的雨是一位至性至情中人,率性而为……

夏天的雨想来的时候不打招呼,(m.lz13.cn)一阵风似的就刮了过来,又一阵风似的刮了过去。或者急风骤雨地洒下一簸箕黄豆大的雨点,我们正手忙脚乱不知所措之时,他匆忙离去,不留下一丝云彩;或者晴空万里之时,天际响了几个惊天动地的惊雷,当我们正等待雨点之时,他却飘然而去;或者黑压压一片乌云压过来,不容你思考也不容你打量,铺天盖地的暴雨如泻洪的闸打开洪水从天上倾倒下来;或者在某个闷热的夜晚突然光顾一下,熟睡的人甚至没有知觉,只是从早晨水汪汪的地面上知道你曾经来过……

凭此,你要理解为夏天的雨是一个乳臭未干的椤头小伙子就错了,他发起怒来,那可是惊天地,泣鬼神,不达目的誓不罢休。他打开闸门几天不关,任凭水从天上倒下个几天几夜,造成的后果当然很严重,房倒屋塌,河水暴涨,泥石流滚滚而来——夏天的雨是成熟的雨,给人力量,给人震撼的同时,引发人们思考:我们要怎么敬畏自然,我们怎么与自然和谐相处?

啊,夏天的雨,酣畅淋漓的雨!夏天的雨,雨中的大丈夫!

* 一场暴风雨作文

* 一场雨作文

* 一路风雨一路歌作文

范文十:三年级作文雨

作文一:雨

我是一个喜爱雨的孩子,雨“滴滴答答”,雨“哗哗啦啦”,今天就下了一场雨,就让我给你们介绍一下吧!

呀!今天怎么下雨了,正在写作业的我大叫起来,豆大的雨点从天而降像一个个“小精灵”从天上飞下来,一开始雨是毛毛细雨,雨点滴在了荷叶上就像在玩蹦蹦床,这“小精灵”真调皮。

雨越下越大,小雨点滴在车上,好像是觉得这车太脏了,想帮它洗洗干净,这真是一些乐于助人的“小精灵”。

雨下得真大啊!“小精灵们”在大家的伞上玩滑滑梯,这又是一些调皮的“小精灵”。

呀!暴雨来啦!好多“小精灵”都下凡来找它们的“哥哥姐姐”了,它们汇成了瀑布,好像老天开了天河。慢慢地,慢慢地,雨小了,清新的空气迎面扑来。

雨停了,一条彩虹挂在天空,蝉叫了,青蛙又开始唱歌了,小朋友们又出来放风筝了。

我觉得雨很有趣,你觉得呢?

作文二:雨

吃过午饭,食堂外就下起了雨。

先是毛毛雨,后来就越下越大,地面上积了好多的雨。路上的行人见雨就跑,小花、小草、小树却张看双臂,抱住雨,大概要让雨给他们洗个澡吧。雨洗过的花花草草、枝枝叶叶是那样的青翠欲滴,惹人喜爱。我和妈妈也跑了起来,一直跑到走廊上,妈妈的头发湿了!我摸摸妈妈的裙子,对妈妈说:“妈妈,您的裙子湿了。”“没关系。”妈妈笑着说。

雨小了些,像一丝丝“丝线”摸上去凉丝丝的,真舒服。我都忍不住想用嘴凑上去喝个足,又怕被别人看见笑话……

美丽的雨,清凉的雨,我爱你!

作文三:雨

雨,悄悄地来了,又悄悄地走了。它迈这轻轻的步伐,来到我们的身边。有时,他在空中沐浴下来,浇灌着草地上的小草和花。有时,他又在空气中,清新着我们的空气。

它在花朵上,滋润着花朵,让花朵开得更大更美更好看。滴在下草旁边,正应了那两句诗:野火烧不尽,春风吹又生。

现在雨季到了,几乎天天到在下雨。不过,这几天的花草长得格外茂盛,原来是雨起了作用。雨是云化成的水,里面有一种自然物质,对花、草、树都有作用。这种物质可以让植物长得更茁壮、更挺拔、更茂盛。正是这种物质,植物才长得好。所以种植物都是在春天种的。

有些地方严重缺水,缺水的人们找来一个大缸,下雨的时候,他们用大缸接一缸水,方便以后的生活。雨还能给我们提供“生命之源”呢!

雨跟我们息息相关,我们的生活可离不开他呀。

作文四:雨

今天上午,我在路上看见蚂蚁排成了长长的队伍搬家,我忙喊姐姐来看。姐姐和我蹲下来看了好一会儿,然后说:“蚂蚁搬家是因为要下雨了,它们把家搬到高处去,不然家会被淹掉的。我们也快点回家吧。”

果然,下午天上就下起了蒙蒙细雨。

似牛毛、似花针的雨好像是在给大地送来绵绵的情意,轻轻的、悄悄的下着。没想到,家乡的雨景这么迷人。你看那晶莹剔透的雨珠儿蹦在地上,溅起一朵朵争奇斗艳的水花,真美!整个雨中的世界都变得那么迷蒙,绿叶似乎更翠,鲜花似乎更红,空气也变得更加的清新。

我看见兰花的花瓣被雨水滋润得更加饱满,它仰起艳丽的小脸好像在说:“暴烈的太阳差点让我美丽的脸盘褪色了,多亏了你雨啊!”小草在雨中翻了个滚,又翻了个滚,好像在说:“洗了个多么舒服的澡啊!”……

雨渐渐停了,花朵上、绿叶上的雨珠像一颗颗珍珠一般,让我想把它们穿成项链戴在脖子上。洼地上已经是清清亮亮的一片,浅浅的水映照着天上的白云和路上行人的倒影,显得相印成趣。姐姐说:“好怀恋刚才的雨景啊!”我说:“我也是。”

作文五:雨

一天,我跟奶奶去买菜,走着走着,突然天空乌云密布,不一会儿,雨,一滴滴地落了下来,就像一位位仙子下凡,显得如此高贵.典雅,雨滴们飘飘洒洒地,仿佛在梦境中玩耍。

过了一会儿,小雨变成了大雨,让人们有些防不胜防。雨哗啦啦地落在地面,仿佛就像一个军队上战场杀敌钱的脚步声。

雨下了一会儿就停了,菜也买好了,于是我们连忙往家赶。我们刚到家,又一场倾盆大雨开始了。

这回不是上战场杀敌前的脚步声,也不是一位位仙子下凡,而是在演奏一首优美的雨中音乐,演奏着雨魅力。

啊!雨,你真是一个世界上最美丽的景象!