二年级作文秋游

二年级秋游作文

二年级秋游作文

乘海盗船

张斯贻

今天,秋高气爽,万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的华亭人家游玩。

“到了,下车吧!”导游一声令下,我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队,静静地等候着。过了好一会儿,终于轮到我了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进“船舱”,稳稳地坐在中间。“嗒!”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了,船身前后晃动起来,慢慢地摆动得越来越高。这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久,船身荡得更高了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:“快停!”过了一会儿,船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”,一边说着:“吓

死了!吓死了!”但是,大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流,采摘绿油油的

青菜。真是快乐而难忘的一天啊!

秋天一日游 一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!” “我独自走在郊外的小路上„„”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!

不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙„„”

在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙„„其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又

去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子„„老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地„„“同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午,我们坐着车,很快就回到了学校。

回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。

今天可真开心!

秋游日记 华侨小学

二年(3)班

赵舒婕

今天,我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早,我们到中山八路,坐549去,我去看看车牌,哇!好多站啊!我想,一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。 公园规定,可以自己摘杨桃。可是,怎么没见到杨桃树呢?我们走了半个小时才见到杨桃树。哇,好多一排一排的杨桃树啊,树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了,我给爸爸照了7张照片,其中,有5张是在树上的。后来,我和妈妈也上去摘杨桃了,真好玩。回去的时候,我们拿着一袋杨桃。在车上的时候,我睡着了,等到我醒的时候,车已经到了越秀公园。我们在石路基下车,然后走去麦当劳吃了晚饭,就回家了。 啊,真是有趣的一天。

指导老师:王利 (投稿:xszw

2006-5-9

17:34:12

二年级的儿子写的秋游日记

(2005-11-11 14:56:18)

转载

分类: 儿子的作品

今天我们去秋游了,地点是雨林谷。

路上我们非常兴奋,在车上不停地说着话。到了那里,我看见一只用木头

做的大剑龙,我想有二十多米长吧,后面有一座小山,山上也有很多恐龙。

进去后我看到那里有很多鸟,还有各种各样的孔雀,飞来飞去的鸽子,聪

明的火鸡,池塘的岸上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演,我看

见一只鹦鹉骑自行车、钓鱼、爬铁丝、打篮球,非常好玩,同学们都鼓起

掌来。

后来我们又看了马戏团表演,有四只狗熊滑滑梯,其中有一只滑下来就翻

了个跟头,我们看了哈哈大笑。然后狗熊又打拳击,一共有三场比赛,每

一场都很精彩,其中最后一场,有一只狗熊脚上穿着滑冰鞋,手里拿着个

牌子,裁判一吹哨子,就被另一只狗熊打倒了,滑冰鞋也掉了,赶紧扔下

牌子就跑了,逗得我们哈哈大笑。

今天过得真开心啊。

高婉琪

今天早上,我们去祈福农庄秋游,二年级的

六个班大部分同学都参加了这次活动。 听老师说,在祈福农庄里有碰碰车玩,还可以看到很多可爱的动物„„真想快点到目

的地,好好感受一下大自然。

我们坐着旅游大巴很快来到了祈福农庄,首先看到的是雪白的小山羊、灰色的信鸽,还有高大的骆驼。同学们高兴极了,有的同学拿着青草喂小山羊,有的同学在看小猪跳水

的表演,还有的同学在看马术表演。

最有趣的要数玩碰碰车了,我跟另一同学坐一辆车。当我们的车碰到李嘉昕的车的时候,我整个人差点跳起来,吓得我赶紧用力

抓住方向盘,真是太刺激了!

时间过得真快,老师的集合声响起了,我们

怀着依依不舍的心情离开了祈福农庄。

真是一次令人难忘的活动!

李颖芬

秋游那天,秋高气爽,天空万里无云,学校组织我们二年级的学生去番禺祈福农庄秋

游。

汽车很快就来到农庄,一下车,我们就看到门口上面写着“番禺祈福农庄”。进入农庄,首先看到五颜六色的波斯菊,还有龙眼树、葡萄树等许多果树。继续往前走,看到了一些小动物在表演。我最喜欢看的是小猪跳水,只见几只小猪排着队,走到跳台上,小猪前腿一伸,扑通一声就跳到水池里。最有趣的是小羊跳火圈,小羊前腿一伸,身子就从火圈穿过,身体一点也没受伤,真是好

看极了!

我们还玩了碰碰车,也放了风筝,又去了喂

小动物。今天我玩得开心极了!

庞佩滢

今天万里无云,天高云淡,正是秋游的好时

候,学校组织我们到祈福农庄玩。

一路上,同学们有说有笑,眨眼就到了。下车以后,我看见了各种各样五颜六色的花和植物;还有可爱的小动物,有兔子、小猪、小山羊、鸽子。当老师把食物分给我们喂小动物的时候,同学们冲啊把老师团团围住,奋不顾身地抢食物。我把食物抢到以后拿去喂小兔子和小山羊,当初我小心翼翼地把事务递给它们,因为我怕它咬我,后来我发现他们不会咬我,我又可以安心的递给小动物

了,它们吃得可高兴啦!

接着我们排好队伍去玩碰碰车,同学们撞来撞去,又刺激又好玩。我们还玩了骑木马,如果是真的马就好了。这时候,我们来到了一块鹅卵石地里休息,老师让我们坐下来吃

东西。吃饱以后,老师给我们拍了集体照。导游哥哥给我们讲了许多有关植物的小知

识,我们都听得非常认真。

离开了农庄,我们来到了一个很大很大的草坪上,同学们在那里抓蚱蜢,可惜我没抓到,

心里真羡慕抓到蚱蜢的同学啊!

快乐的旅程就要结束了,我们排着整齐的队伍慢慢地上车,踏上回家的路上。今天的秋

游我过得真快乐啊!

周财霖

今天上午,是我们二年级去秋游。我们排好对准备上车。车开得飞快,一会儿就到了祈

福农庄。

首先,我们来到波斯菊花园。那些花有粉红的,有白的,还有黄的呢,每一朵菊花都有八个花瓣。接着,我们又来到无土栽培区,我看见黄瓜、青瓜、牵牛花、葫芦„„都是

用无土栽培法种的。

我们去了喂羊、猪、兔和马,开始我有点害怕,慢慢地我不怕了。我们又去看羊和猪的

表演。山羊表演杂技,小猪表演跳水。有些小朋友被水淋湿了,但是,他们还是玩得很

开心。

看完小动物,我们去玩碰碰车和机器马。我觉得骑机器马就像骑真的马一样,我猜做这

匹马的叔叔阿姨肯定花了不少功夫啊! 最后,我们来到一片草地里,有些同学在抓草蜢,有些同学在方风筝。过了一会儿,我

们就高高兴兴地回学校了。

廖曼琪

今天秋高气爽,阳光灿烂,我们一起去祈福

农庄秋游。

我们一进去,哇!有五颜六色的波斯菊和无

土栽培的葫芦瓜呢!

我们看了一会儿酒曲饲养小动物,那里的小动物有山羊、小猪、兔子,其中我喜爱的是

兔子,所以我给了兔子两根草。

喂完之后,我们就去看小动物表演,有山羊过山圈,还有小猪跳水。首先,山羊过山圈的时候,它的前腿一跳,后腿一蹬就过了山

圈,真厉害。还有小猪,它先过了一条杆,然后再往前冲,就跳到了水上,真是精彩极

了!

过了一会儿,我们就玩机动游戏,我们先玩碰碰车,我在等的时候心情非常激动,到了我坐的时候,我就系好安全带。车开始动了,我们就往前冲,结果碰伤了我的手,转弯那时真是又刺激又好玩。我还想多玩几次呢! 到了下午,老师带我们到另一个地方去了,那里有高高的山和茂密的树,还有绿油油的草地,我抓了一只草蜢,它有六只脚和一双

眼睛。

时间到了,我在回家的路上,天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。去秋游真好玩!

吴佩棋

啊!今天又是一个晴朗的天气,天公作美,正适合我们去秋游。我们来到祈福农庄,觉

得那里的空气很新鲜。

老师带我们去花坛里,我看到波斯菊,那些

花有各种各样的颜色,有黄的、红的、白的、

粉红的„„好像一幅美丽的图画。

接着老师带我们去饲养小动物,老师发了一些草给我们,我给了一些草给山羊吃,然后酒曲饲养小猪。我给小猪吃的时候有点害怕,我不知道猪的口在哪里,就放在小猪的鼻子下面,小猪好像要吃,我很怕,在同学的指导下,我终于不怕了。当我喂小鹿的时候,小鹿不吃,我准备放手的时候,小鹿马

上吃了,我立刻放手。

老师又带我们去看表演,首先看马术,马飞快地跑步。接着看山羊和小猪表演,山羊跨圈棒极了;小猪的样子真可爱,跳水的时候

令人很开心。

看完表演,我们就去玩机动游戏碰碰车,还没到我玩的时候,我的心怦怦地跳个不停。 下午,老师带我们去放风筝,那里地公园还

有小动物呢!

快乐地一天终于过去了!

神裕俊

今天,阳光灿烂,真是秋游地好时候,我们

去祈福农庄玩。

我们一进门看见了波斯菊,它的花瓣和其他地菊花不同,每朵花有八个花瓣,而其他菊

花只有五个。

到了我们玩机动游戏的时候了,我们先玩碰碰车。我和李孟帆坐在一起,我来开车,差点把我撞得头晕眼花。接着我们玩赛马,我

还撞到了前面的同学。

到了吃中午饭了,今天我们吃了鸡翅膀、榨

菜、豆角,很好吃。

接着我们去放风筝,还抓了一只草蜢,玩得

可高兴了!

今天,我玩得特别开心!

黄睿明

今天,学校组织二年级的师生去番禺祈福农庄秋游。早上,我们在学校集中坐大巴,一路上欢歌笑语,很快我们就到达了祈福农

庄。

进入农庄,我们首先参观波斯菊,有白的、红的、黄的,十分美丽。接着参观各种农作物,有瓜有豆。还去了饲养小动物,有羊、猪、牛。我们用草喂了羊和冬瓜猪。最好看的是冬瓜猪,有一只猪妈妈带着六只猪BB,猪BB齐齐向着我们拱嘴,好像在欢迎我们。 在农庄,我们还玩了碰碰车等游戏,过了一

次非常开心的秋游活动。

李嘉昕

今天的天气真好!我和全班同学一起坐车到

祈福农庄。

导游先带我们看了一种很美的花,叫“波斯菊”,它有八片花瓣,跟其他的花不一样。我还看了一些肥肥的猪,它叫“冬瓜猪”,它身上有很多花点,也很可爱,它的肚子很大,像冬瓜一样大,所以我们才叫它“冬瓜

猪”。

我们可以喂小动物,老师发草给我们喂小动物,我喂小山羊时,我本来很害怕小羊会咬

我的手,原来小山羊很乖,所以我就很放心

地喂它了。

我玩了碰碰车,玩的时候,你碰我,我碰你,玩得可高兴了!我还玩了赛马,本来我不想

玩地,后来在老师地鼓励下我玩了。

我们坐车回校,在回家地路上,天,仿佛格

外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。

二年级秋游作文(精选)

二年级秋游作文

乘海盗船

张斯贻

今天,秋高气爽,万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的华亭人家游玩。

“到了,下车吧!”导游一声令下,我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队,静静地等候着。过了好一会儿,终于轮到我了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进“船舱”,稳稳地坐在中间。“嗒!”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了,船身前后晃动起来,慢慢地摆动得越来越高。这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久,船身荡得更高了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:“快停!”过了一会儿,船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”,一边说着:“吓

死了!吓死了!”但是,大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流,采摘绿油油的

青菜。真是快乐而难忘的一天啊!

秋天一日游 一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!” “我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!

不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙??”

在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又

去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子??老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地??“同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午,我们坐着车,很快就回到了学校。

回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。

今天可真开心!

秋游日记 华侨小学

二年(3)班

赵舒婕

今天,我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早,我们到中山八路,坐549去,我去看看车牌,哇!好多站啊!我想,一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。 公园规定,可以自己摘杨桃。可是,怎么没见到杨桃树呢?我们走了半个小时才见到杨桃树。哇,好多一排一排的杨桃树啊,树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了,我给爸爸照了7张照片,其中,有5张是在树上的。后来,我和妈妈也上去摘杨桃了,真好玩。回去的时候,我们拿着一袋杨桃。在车上的时候,我睡着了,等到我醒的时候,车已经到了越秀公园。我们在石路基下车,然后走去麦当劳吃了晚饭,就回家了。 啊,真是有趣的一天。

指导老师:王利 (投稿:xszw

2006-5-9

17:34:12

二年级的儿子写的秋游日记

(2005-11-11 14:56:18)

转载

分类: 儿子的作品

今天我们去秋游了,地点是雨林谷。

木头

恐龙。

我看

鼓起

路上我们非常兴奋,在车上不停地说着话。到了那里,我看见一只用做的大剑龙,我想有二十多米长吧,后面有一座小山,山上也有很多进去后我看到那里有很多鸟,还有各种各样的孔雀,飞来飞去的鸽子,明的火鸡,池塘的岸上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演,见一只鹦鹉骑自行车、钓鱼、爬铁丝、打篮球,非常好玩,同学们都掌来。

后来我们又看了马戏团表演,有四只狗熊滑滑梯,其中有一只滑下来就翻

着个

扔下

了个跟头,我们看了哈哈大笑。然后狗熊又打拳击,一共有三场比赛,一场都很精彩,其中最后一场,有一只狗熊脚上穿着滑冰鞋,手里拿牌子,裁判一吹哨子,就被另一只狗熊打倒了,滑冰鞋也掉了,赶紧牌子就跑了,逗得我们哈哈大笑。 今天过得真开心啊。

高婉琪

今天早上,我们去祈福农庄秋游,二年级的

六个班大部分同学都参加了这次活动。 听老师说,在祈福农庄里有碰碰车玩,还可以看到很多可爱的动物??真想快点到目

的地,好好感受一下大自然。

我们坐着旅游大巴很快来到了祈福农庄,首先看到的是雪白的小山羊、灰色的信鸽,还有高大的骆驼。同学们高兴极了,有的同学拿着青草喂小山羊,有的同学在看小猪跳水

的表演,还有的同学在看马术表演。

最有趣的要数玩碰碰车了,我跟另一同学坐一辆车。当我们的车碰到李嘉昕的车的时候,我整个人差点跳起来,吓得我赶紧用力

抓住方向盘,真是太刺激了!

时间过得真快,老师的集合声响起了,我们

怀着依依不舍的心情离开了祈福农庄。

真是一次令人难忘的活动!

李颖芬

秋游那天,秋高气爽,天空万里无云,学校组织我们二年级的学生去番禺祈福农庄秋

游。

汽车很快就来到农庄,一下车,我们就看到门口上面写着“番禺祈福农庄”。进入农庄,首先看到五颜六色的波斯菊,还有龙眼树、葡萄树等许多果树。继续往前走,看到了一些小动物在表演。我最喜欢看的是小猪跳水,只见几只小猪排着队,走到跳台上,小猪前腿一伸,扑通一声就跳到水池里。最有趣的是小羊跳火圈,小羊前腿一伸,身子就从火圈穿过,身体一点也没受伤,真是好

看极了!

我们还玩了碰碰车,也放了风筝,又去了喂

小动物。今天我玩得开心极了!

庞佩滢

今天万里无云,天高云淡,正是秋游的好时

候,学校组织我们到祈福农庄玩。

一路上,同学们有说有笑,眨眼就到了。下车以后,我看见了各种各样五颜六色的花和植物;还有可爱的小动物,有兔子、小猪、小山羊、鸽子。当老师把食物分给我们喂小动物的时候,同学们冲啊把老师团团围住,奋不顾身地抢食物。我把食物抢到以后拿去喂小兔子和小山羊,当初我小心翼翼地把事务递给它们,因为我怕它咬我,后来我发现他们不会咬我,我又可以安心的递给小动物

了,它们吃得可高兴啦!

接着我们排好队伍去玩碰碰车,同学们撞来撞去,又刺激又好玩。我

们还玩了骑木马,如果是真的马就好了。这时候,我们来到了一块鹅卵石地里休息,老师让我们坐下来吃

有关植物的小知

蜢,可惜我没抓到,

的路上。今天的秋

东西。吃饱以后,老师给我们拍了集体照。导游哥哥给我们讲了许多识,我们都听得非常认真。 离开了农庄,我们来到了一个很大很大的草坪上,同学们在那里抓蚱心里真羡慕抓到蚱蜢的同学啊! 快乐的旅程就要结束了,我们排着整齐的队伍慢慢地上车,踏上回家游我过得真快乐啊!

周财霖

今天上午,是我们二年级去秋游。我们排好对准备上车。车开得飞快,一会儿就到了祈

福农庄。

首先,我们来到波斯菊花园。那些花有粉红的,有白的,还有黄的呢,每一朵菊花都有八个花瓣。接着,我们又来到无土栽培区,我看见黄瓜、青瓜、牵牛花、葫芦??都是

用无土栽培法种的。

我们去了喂羊、猪、兔和马,开始我有点害怕,慢慢地我不怕了。我们又去看羊和猪的

表演。山羊表演杂技,小猪表演跳水。有些小朋友被水淋湿了,但是,他们还是玩得很

开心。

看完小动物,我们去玩碰碰车和机器马。我觉得骑机器马就像骑真的马一样,我猜做这

匹马的叔叔阿姨肯定花了不少功夫啊! 最后,我们来到一片草地里,有些同学在抓草蜢,有些同学在方风筝。过了一会儿,我

其中我喜爱的是

们就高高兴兴地回学校了。 廖曼琪 今天秋高气爽,阳光灿烂,我们一起去祈福 农庄秋游。 我们一进去,哇!有五颜六色的波斯菊和无 土栽培的葫芦瓜呢! 我们看了一会儿酒曲饲养小动物,那里的小动物有山羊、小猪、兔子,

兔子,所以我给了兔子两根草。

喂完之后,我们就去看小动物表演,有山羊过山圈,还有小猪跳水。首先,山羊过山圈的时候,它的前腿一跳,后腿一蹬就过了山

圈,真厉害。还有小猪,它先过了一条杆,然后再往前冲,就跳到了水上,真是精彩极

了!

过了一会儿,我们就玩机动游戏,我们先玩碰碰车,我在等的时候心情非常激动,到了我坐的时候,我就系好安全带。车开始动了,我们就往前冲,结果碰伤了我的手,转弯那时真是又刺激又好玩。我还想多玩几次呢! 到了下午,老师带我们到另一个地方去了,那里有高高的山和茂密的树,还有绿油油的草地,我抓了一只草蜢,它有六只脚和一双

眼睛。

时间到了,我在回家的路上,天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。去秋游真好玩!

吴佩棋

啊!今天又是一个晴朗的天气,天公作美,正适合我们去秋游。我们来到祈福农庄,觉

得那里的空气很新鲜。

老师带我们去花坛里,我看到波斯菊,那些

花有各种各样的颜色,有黄的、红的、白的、

粉红的??好像一幅美丽的图画。

接着老师带我们去饲养小动物,老师发了一些草给我们,我给了一些草给山羊吃,然后酒曲饲养小猪。我给小猪吃的时候有点害怕,我不知道猪的口在哪里,就放在小猪的鼻子下面,小猪好像要吃,我很怕,在同学的指导下,我终于不怕了。当我喂小鹿的时候,小鹿不吃,我准备放手的时候,小鹿马

上吃了,我立刻放手。

老师又带我们去看表演,首先看马术,马飞快地跑步。接着看山羊和小猪表演,山羊跨圈棒极了;小猪的样子真可爱,跳水的时候

怦怦地跳个不停。

令人很开心。 看完表演,我们就去玩机动游戏碰碰车,还没到我玩的时候,我的心下午,老师带我们去放风筝,那里地公园还 有小动物呢! 快乐地一天终于过去了! 神裕俊 今天,阳光灿烂,真是秋游地好时候,我们

去祈福农庄玩。

我们一进门看见了波斯菊,它的花瓣和其他地菊花不同,每朵花有八个花瓣,而其他菊

花只有五个。

到了我们玩机动游戏的时候了,我们先玩碰碰车。我和李孟帆坐在一起,我来开车,差点把我撞得头晕眼花。接着我们玩赛马,我

还撞到了前面的同学。

到了吃中午饭了,今天我们吃了鸡翅膀、榨

菜、豆角,很好吃。

接着我们去放风筝,还抓了一只草蜢,玩得

可高兴了!

今天,我玩得特别开心!

黄睿明

今天,学校组织二年级的师生去番禺祈福农庄秋游。早上,我们在学校集中坐大巴,一路上欢歌笑语,很快我们就到达了祈福农

庄。

进入农庄,我们首先参观波斯菊,有白的、红的、黄的,十分美丽。接着参观各种农作物,有瓜有豆。还去了饲养小动物,有羊、猪、牛。我们用草喂了羊和冬瓜猪。最好看的是冬瓜猪,有一只猪妈妈带着六只猪bb,猪bb齐齐向着我们拱嘴,好像在欢迎我们。 在农庄,我们还玩了碰碰车等游戏,过了一

次非常开心的秋游活动。

李嘉昕

今天的天气真好!我和全班同学一起坐车到

祈福农庄。

导游先带我们看了一种很美的花,叫“波斯菊”,它有八片花瓣,跟其他的花不一样。我还看了一些肥肥的猪,它叫“冬瓜猪”,它身上有很多花点,也很可爱,它的肚子很大,像冬瓜一样大,所以我们才叫它“冬瓜

猪”。

我们可以喂小动物,老师发草给我们喂小动物,我喂小山羊时,我本来很害怕小羊会咬

我的手,原来小山羊很乖,所以我就很放心

地喂它了。

我玩了碰碰车,玩的时候,你碰我,我碰你,玩得可高兴了!我还玩了赛马,本来我不想

玩地,后来在老师地鼓励下我玩了。

我们坐车回校,在回家地路上,天,仿佛格

外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。

二年级作文指导2:我的秋游

孩子们升入二年级,学习乐园上开始出现阅读理解题目。那应该用什么方法,做好阅读理解呢?第一步,一个字、一个字认真把短文读两遍。第二步:对照题目,从短文里找出答案。第三步:如果还不会,再读短文,找到问题所在段落,详细认真读,读明白,用心思考。

(有心的同学,还可以把自己不理解的词语画出来,不认字的字圈出来去查查字典,积累知识。) 在沂源山上,我看到了树上挂满了红红的苹果,绿绿的核桃。四面环绕的大山像一幅美丽的图画。 (孙子涵)

山上的红叶像火一样,好看极了。山底下有几棵柿子树上,挂满了黄澄澄的果实。微风吹来,谷穗向我点头。好像再说:“欢迎你明年再来!” (张子奇) 听说青岛是个美丽又好玩的地方。有蓝蓝的大海、海洋馆、长长的栈桥„„我好想在沙滩上跑来跑去、在海洋馆里看各种各样的鱼、在栈桥上看海浪。我好想那一天赶快到来。( 魏梓良)

内蒙古的天像大海一样蓝,白云像棉花糖一样白,内蒙古的空气特别好,特别清新。 (梁佳琪)

二年级(1)班主办 总第02期 主编:仇芳老师

老师的话

开学第三周,2.1的孩子们逐渐走上正轨。更认真、更努力、更用心。看着这些可喜的变化,我很开心。虽

然嗓子哑了,身体累了,但是我依然热情不减。愿我和你的共同努力,帮助孩子成长地更健康、积极向上。 班级快讯 二年级一班每一个同学都有小组了。组长人选是王祖瑶根据孩子的情况,和老师一起定下来的。 期待我们的组长样样争先,成为每一个组的“领头羊”,做自己组员的好榜样。 我们一起来认识一下他们吧 岳慧婷 刘羽可 张皖博 杨子涵 任明瑶 徐振豪 安江月 候家祥 王祖瑶 刘子扬 于雨 高婕 徐雍程

四年级秋游作文

陈钰铃

那天早上,我们四年级的同学要去秋游了。大家都兴奋得不得了,早早地在教室整理好物品,等待着老师带着我们出发。

在车上我们大家有说有笑,还唱起歌来,开心的气氛充满了整个车箱。不久,我们就到了目的地——广州植物园。

我们进到了温室,哇!好多植物啊!有许多我平时没有见过也没听说过的植物,如有:小天使,猪龙草,铁西瓜……数量也很多,数都数不清,看也看不过来。还好,沿途有向导不停地给我们讲说这些植物生长的过程及特点,一些树上也挂着牌子,上面注明树的名字呢。今天我真是大开眼界,学到好多平时书本学不到的知识。

中午12 点,我们吃完中午饭后,来到下一站目的地游乐场。同学们一听可兴奋了,个个都大叫:好!好!好!一进游乐场就看到很多游乐措施,譬如:空中漫步,碰碰车,旋转木马,小型过山车……老师给我们每人发了小票后,我们就结伴向我们喜欢的游乐奔去。

回校的时间到了,我们依依不舍地离开了植物园。我不会忘记这一天的,这还是我第一次和老师同学们在一起的秋游呢!

自我点评:写的还可以,有好词好句,加油!

老师评价:能重点突出,写了观看温室里的植物和在游乐场的情景,略写了其余部分。假如在写植物园里的植物时,能写得更详细些就更好了,譬如,写清一种你印象最深的植物,它有什么特点?叶子,枝干,果实等等,这样才会让人有一种身临其境的感觉。(指导老师:张春灶)

三年级秋游作文

三年级秋游作文

春游年年有,秋游却还是第一次,所以虽然只有半天的时间,但是我们还是很兴奋。老师一宣布秋游的消息,教室里便沸腾了。

比谁带的东西多

周五早上,我们一到学校,就比谁带的东西多,背包打开一看,哇!同学们带的东西可真多啊,各式各样,数不胜数,有牛肉干、巧克力、饼干、牛奶、口香糖、瓜子、甘蔗,简直可以开一个小型食品店了!史景峰说:“我们来比赛,你们肯定都比不过我!”瞧瞧,他又吹牛了。比赛完食品,我们就希望车子快快到,好带我们去秋游,大吃一“斤”了。

奇特的化石

我们一进门,解说员就带我们去参观化石,这里的化石多得数不胜数,形状千奇百怪,有的是圆的,有的是方的,还有的形状,我见也没有见过,说也说不出来,真是无奇不有。解说员边走边介绍:这叫什么化石,那又叫什么化石,还说这些化石很珍贵,是从古代的墓穴里挖出来的。一边见多识广的林知微说话了:“听说拿一块,还能卖个十多万。”我感到很奇怪,坟墓里挖出来的东西也这么值钱?

我们在博物馆里转了一圈,没什么好看的,全都是些化石,对于这些石头,我没什么兴趣,听过就忘了,所以,一会儿我们便走了出来。

商店里的物品

金老师一声令下:“自由活动!”我们就像一只只脱了笼的小鸟“呼啦”一下飞散开去了。最吸引我们的就是小店里的物品了,小店里的东西琳琅满目,各式各样,应有尽有,我看得眼花缭乱,不知道该买哪一样才好。同学们也纷纷抢购,哪有好东西就去哪买,我买了两只可爱的小乌龟(当然是假的),还买了一根棒冰。再看同学,也一个个满载而归。

时间过得飞快,不一会儿就到了3:00了。在老师的催促下,我们打道回府了。

三年级秋游作文

当听转学的同学说,我们开趣味运动会时他们在秋游这个消息时,我就想:什么时候我们也去秋游呢?真想不到这一天正悄悄地向我们走来。

一转眼,星期五到了。我们坐了二个多小时的车,来到目的地——龙泉山风景区。一路上风景十分秀丽,其一个原因是在下雨,但下的很小,水珠落地几乎没有声音,像一个个小精灵,轻盈的消失在水洼里。我们在大自然的怀抱里演奏着充满活力的进行曲。

我们玩了许多东西,就数楚昭王的陵墓最可怕!进了门,有很高的楼梯,我们很费力地向上爬,终于到了顶。许多同学都进去了,我却不敢抬脚,腿发软,浑身是“刺”,简直是个“刺猬”,这是被吓出来的,里面只有几盏灯,阴得很!里面还有人学鬼叫,虽然知道是专用来吓我们这些怕鬼的人的,但恐惧还是有一点呀!我慢悠悠的往里面走,走到铁楼梯口,前后一望,洒水车好像来过,一回头,“啊!”的一声尖叫,差点让我坐到地上去了,我又往楼梯上冲,“同学们……”解说导游洪亮的声音突然响起,吓得我心“咚咚咚”直跳。我的眼睛扫着陵墓,恐惧瞬间爆发出来,我“呼——”的冲了出来,那速度都可以和摩托车相媲美了!

最好玩的当然是捉泥鳅。那泥鳅滑溜的可真是名不虚传呀!我左手捉住了它,它慢悠悠地使劲儿往水钻,尽管它的“衣服”脱在我的指甲缝里。我左右手交替着“送”它到了桶里。泥鳅没了!我们只花了约三分钟就把水槽里的泥鳅全都抓完了!

这次秋游真好玩!虽然雨还在不停地下。

秋游三年级作文

秋游

我常常问妈妈: “秋天是什么样的呀?”妈妈回答说: “秋天 是美丽的,秋天是和谐的,秋天也是奇妙的。 ”我还是不懂秋天 到底是什么样的,于是妈妈决定这个周六带我去果园秋游一次, 看看秋天到底是什么样的。 到了周六,秋高气爽,我跟妈妈拿着篮子来到了果园,刚走 进果园, 一阵水果的香味迎面扑来, 原来果园里的水果都成熟了, 红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧,一个个柿子像灯笼一样挂满枝 头,还有葡萄、梨和一堆我叫不出名字的水果,它们都成熟了。 果园的地上铺满了落叶,好像一层金色的地毯。 果园里的人可真多啊,有在摘水果的,有在画画的,有在捡 落叶做标本的。我捡了一会儿落叶,就和妈妈一起去摘水果了, 最后,我们满载而归。 秋天原来是这样的啊, 我可算是见识到了, 原来秋天这么美, 这么妙。

四年级秋游作文

四年级秋游作文(5篇)

有趣的秋游

王焕雨

今天,晴空万里,天空一碧如洗,天上的云朵飘飘悠悠、千姿百态。这些云朵有的像凶猛的老虎,有的像可爱的白兔,有的像健壮的山羊,还有的像威武的狮子、、、、、、老师带我们去秋游。

上了公交车,我们安安静静地坐着,一路上,金桂飘香,凉爽无比。

距公园大约十里路,就能看到去赏花的人们,数不胜数,把马路挤得水泄不通。

一到公园,就看到“唐闸公园”四个大字。门前还用五彩缤纷的菊花堆成的小熊站立在那,好像在说:“欢迎进入唐闸公园,我们在2014年开展了赏菊花展的活动,祝你们玩得愉快!”

这些菊花迎风怒放。有的挺直腰板,像是个骄傲的士兵;有的弯下腰,像是个害羞的小姑娘不敢让别人看到她的脸。微风拂过,菊花们都翩翩起舞,美丽极了!

继续往前走,你会看到一个大水池,池水清澈见底,一眼就能看到池底。池里有几条金鱼,它们自由自在地游着。天空中,几只南去的大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,成群结队的飞走了。

我们找了一块空地,在那儿野餐。丁老师和我们一起做水果沙拉。我们还举行了唱歌比赛。我们组准备了一首好听的歌——Do you like purple grapes?我们组获得了第一名。

最后我们拍了张合影,便依依不舍地离开了这菊花天堂,返回了校园。

菊花展

宋长妍

现在,是菊花开得最茂盛的季节,也是我们学校学生最开心的一天了!

我们乘坐着公交车来到了菊花展,菊花展可美了。一进门,我们的目光都投向了那些五彩缤纷、千姿百态的菊花中:有美丽的粉菊花、有鲜艳的红菊花、有金黄的黄菊花、纯洁的白菊花、、、、、、

工人们把菊花摆成了各种形状:花朵型、爱心型、圆形、柳树形、屋子型、扇形、、、、、、在这些形状各异的菊花中,我最喜欢的就是像大花束一样的菊花了,它有一片红菊花装扮成的布,在布中放上五颜六色的菊花:黄色的像海葵;白色的像烟火;淡绿色的像绒球,紫红色的像蚯蚓宝宝。

我们继续往前走,走上小桥,穿过茂密的树林,走到一片草地上野餐。野餐过后,我们来到了菊花屋,菊花屋里的菊花真是太美了!屋顶上挂着美丽的复古太阳伞,旁边摆着各种各样的菊花: 有绿心萍、久米芯、宝辛唐锦、大红托桂、墨荷、、、、、、

最后,我们坐着公交车回到了学校。我永远也忘不了这一次美丽的菊花展呢!

秋游

吴汶蔬

今天,我们背着漂亮的小包包,高高兴兴的去唐闸公园秋游去了。

到了唐闸公园,一进门,哇!那里菊花的香味一下子就把我们吸引过去了,真是流连忘返呀。

我走进菊花丛中,发现这里的菊花形态各异:有的头碰着头,像是在说悄悄话;有的像听见了人们的赞扬,高傲地扬着头;有的面向太阳,像正在和太阳打招呼呢!

菊花五颜六色的。有黄色的、有雪白的、有火红的、有粉嫩的、有淡紫的、、、、、、一簇簇,一丛丛,在绿叶的映衬下,显的更加娇媚。

在这些菊花中,我最喜欢黄色的“花绣球了“。为什么说它像花绣球呢?它的茎笔直的,叶子碧绿碧绿的,黄色的花瓣挨在一起,像一个个小香蕉,一层一层的往里面包。远远望去,宛如一个大绣球。闻一闻还有一股清香呢!

到了10点我们就开始自由活动了,我们载歌载舞,沉浸在欢声笑语的气氛中。 美好的时光总是短暂的,要回学校了,我真有点舍不得离开这里呀!

秋游

欧传雯

今天,秋高气爽,真是个秋游的好天气。我们排着队步行上了车,满怀激动的来到唐闸公园。

一进门,就看见有菊花做成的大象和可爱的小象宝宝。往里走去,哇!都是用菊花做的美丽的孔雀。接着,我们看见了许多菊花:有红的、黄的、白的、还有粉的、深红的。红的如火,黄的如金,白的如雪,粉的如彩霞,深红的如绸子。瞧!这些菊花虽然没有蜜蜂为它舞蹈,也没有画眉为它歌唱,可它一点也不寂寞,开得火红火红的,远远望去好像一堵红色的墙,和天空连在一起,把天都染得有些红呢!

我们走了一会。看见一个标牌,上面向我们介绍了许多地方。有儿童乐园,有草坪,有喷泉,有假山、、、、、、老师让我们原地在草坪上休息吃东西。有的同学看老师在做水果沙拉。 纷纷拿起叉子挤着去吃。水果真是美味!

吃完东西,我们就开始聊天、表演节目了!我们唱着英文歌,跳起《爱我中华》的舞蹈,一片欢声笑语!

接着我们排队在菊花屋前合照留念,要走了,真舍不得。

我望着这菊花盛开的地方,心想:秋天的景色真美,我爱秋天,更爱秋天的景色!

秋游

侯林

秋天到了,老师宣布今天到唐闸公园赏菊。同学们听后个个手舞足蹈,兴高采烈。 我们排着整齐的队伍上了公交车,外面的天气真好,太阳暖洋洋的照在身上。

过了一会,终于到站了,同学们兴奋地望着公园门口的菊花,情不自禁的赞叹道:真美啊!这些菊花有红的、有黄的、有白的、还有紫的、、、、、、真是五彩斑斓。菊花迎风怒放,好像在热烈欢迎我们的到来。

公园门口竖着一块大牌子,也是用菊花拼成的:第25届菊花展。我们望着这些美丽的菊花,拿出相机拍下了它们优美的姿态。

接着,我们在草地上吃起了美味的食物。按照老师的要求,我们分成了几个小组,欢声笑语充斥在耳边。

秋游真是难忘!

二年级语文课文1秋游

一、看拼音,写词语。

jiāo wài zhuī zhú zhānɡ wànɡ lǎo shī

kāi xīn nónɡ tián qiū fēnɡ liánɡ kuɑi

二、比一比,再组词。

交( ) 兔( ) 追( ) 喊( )

郊( ) 晚( ) 退( ) 感( )

三、填上合适的词。

一( )绵羊 一( )白兔 一( )白云 一( )话

一( )同学 一( )农田 一( )草地 一( )歌

四、把能够搭配的词语用线连起来。

天空 黄 逮 歌曲

稻子 红 亮 蚂蚱

高粱 白 打 嗓子

棉花 蓝 唱 滚儿

五、选字填空。

1、在 再

妈妈( )家里把洗过的衣服( )洗一遍。

2、以 已

明明( )经完成了老师布置的作业,可( )出去玩了。

3、进 近

书店离我家( )得很,你想不想( )去看书。

六、按课文内容填空,再此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net模仿着练习说话。

1、同学们( )在草地上打滚儿,( )忙着逮蚂蚱,( )向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心呀!

练习说话:

①、公园里游人很多,有的_______________,有的_______________,有的__________________。每个人都______________________。

②、操场上的同学真多,有的_____________,有的_______________,有的__________________。大家都_________________________。

2、蓝蓝的天空( ),几朵白云有时像一群( ),有时像( )绵羊。

练习说话:

①、农田里,稻子黄了,像_____________________________。

②____________________像_____________________________。

七、朗读课文,和父母说说秋天美在哪里?

开心作文橙色版二年级《我们去秋游》教案

我们去秋游

师: 亲爱的小朋友们, 开心作文开课啦! 大家做好准备没有? 在我们正式开始之前, 一起来做做我们的“开心手指操”, 舒活舒 活筋骨!

“(开心手指操” 作为课的开场。 具体操作如下:)

师: “ARE YOU READY?”

生: “YES!”

师: “ONE! TWO! THREE! GO!”

第一、 三个八拍: 左手指尖轻敲桌面; 第

二、 四个八拍: 右手指尖轻敲桌面; 第五到

第八个八拍, 双手同时轻敲桌面。 左打打 (双

手击掌一次, 左手拍右腿一次) 右打打 (双手

击掌一次, 右手拍左腿一次) 左打打 (双手击

掌一次, 左手拍右腿一次) 右打打 (双手击掌

一次, 右手拍左腿一次)

高呼“开心” 再快速拍手两次, 这样反复三次, 一次比一次 声音大。 最后两次全体起立拍手, 谁说出了第四次开心, 表示踩 到 地 雷 , 全班 同学 一 起 朝 他 做出扔 手榴 弹的 姿势 , 嘴 里 高 呼 “膨”。 被“轰炸” 的同学要背对大家, 用臀部扭出规定的字 (对 于胆子较小的孩子可以要求模仿一种动物的动作)。

001

师: 快乐的手指操过后, 就要进入我们今天的话题一一秋游。 小朋友们, 度过了一个火辣辣的暑假, 就迎来了我们的新学期。 小朋友的暑假肯定也过得有滋有味, 意犹未尽吧! 别担心, 开学 更好玩, 还可以跟老师、 同学一起在凉爽的秋天秋游呢!

秋游去

现在, 就让我们一起来说一说以前跟爸爸妈妈或是老师同学 一起秋游的时候, 去过哪里, 都看到过什么, 玩过什么。 有没有 看到过枫叶羞红的脸蛋儿? 有没见到过果园里水果们喝饱了雨水, 享足了阳光浴后结实憨厚的样子呢? 嘘, 最重要的还是一一一拿

一 张纸, 悄悄写下你最希望去哪里秋游, 给老师看看。 说不定愿望 很快就成真了呢! 当然, 你也可以和小伙伴们一起分享你的愿望!

[多媒体出示]

1. 以前的秋游去过哪里?

2. 看过什么, 玩过什么?

3. 以后想去哪里秋游?

(注: 一边出示多媒体课件, 一边让学生回答问题, 可以请个 别学生起来回答。 出示第三个问题时, 让学生拿出纸笔, 写下来, 交到老师处。)

师: 秋游可是一件好玩的事情, 既可以看又可以玩一一亲近 大自然, 一饱眼福, 开拓视野, 还可以跟同学、 伙伴们一起开心 地玩各种游戏项目。 看了同学们的愿望, 老师心中有数啦, 期待 实现的一天!

[每课一题]

师: 秋天就像一位朋友, 已经悄悄地来到了我们的身边, 给

002

我们带来美的享受, 带来丰收的喜悦, 带来乐趣。 相信秋天在每 个小朋友的眼中都有不同的颜色: 红色的、 金黄色的、 橙色的、 紫色的„„秋天就像小朋友笔下的一幅幅五彩缤纷的图画一样, 多彩多姿, 可爱迷人。 那我们就一起来组织一次秋游活动吧, 也 来写一写关于秋天、 秋游的文章, 注意要写出景色的特点, 写出 它所展现出的美。

(一) 脑瓜转转转

师: 看完了题目和要求, 你想到什么了呢? 转动你的小脑瓜, 让它活跃起来吧!

我喜欢的秋季水果:

秋天的果园里结了累累硕果, 有苹果、 柑楠、 山植、 鲜枣、 石榴、 葡萄„„ (提示: 注意水果的季节性 像桃子、 李子、 西 瓜等水果成熟的季节就不在秋天。)

你知道还有什么吗? 你最喜欢吃什么?

(注: 请学生踊跃发言 并适当描述各种水果的样貌、 味道 等。)

我喜欢秋天的原因:

除了看美丽的秋天美景, 秋游还可以玩游乐园里的游戏, 可 以在游玩的时候买到小乌龟、 小金鱼„„ (提示: 这个问题的范 围已经超越秋游的范畴 但又和秋游紧密相关。 秋天的各种情状、 景象、 事物等等 凡是能体现秋天特色的元素, 都可以谈。)

秋游的时候, 你还玩过什么呢?

(注: 请学生踊跃补充, 并适当展开谈谈怎么玩的 当时发生 了什么有趣的事情。)

(二) 作文有高招

(注: 请学生先看课本上的 《作文有高招》, 再针对其中的重点进行一些适当的拓展讲解。)

003

游览有序选好点

在秋游中, 我们的所见所闻很多, 如果什么都想写, 就什么 也写不好。 在今天的秋游习作中, 小朋友们可以先交代一下秋游 的时间、 地点、 人物, 然后讲讲你们是怎么游览的。 那么, 怎么 写游览的过程呢?

1. 按照游览的顺序写。 写游览的作文要注意将游踪交代清楚。 游览一个景点, 往往要经过许多地方, 看到很多景物, 在记叙时, 一定要有一个清楚明晰的顺序, 让读者明了你先到了什么地方, 后到了什么地方。 [按游览的顺序来写, 是从整体上来说。 具体 到某一个景物的描写, 还可以按照空间顺序来写, 比如从远到近、 从上到下、 从外到内。]

2. 突出印象最深刻的地方。 游览了许多的地方, 我们不需要 把它们都写出来, 只要重点写一两处给你印象最深刻的地方就可 以了。 [这里主要牵涉两个问题: 一是怎么重点描写, 浓墨重彩 地去写。 像细致观察与描绘、 借用修辞等, 都是值得讲授的方法。 二是详略问题。 重点景物需要详写, 其他景物也不是不写, 必要 时可以略写。]

3. 写完看到的写所想的。 游览时, 你看到的对你有什么启发 呢? 美景都是相同的, 但它们在不同人的眼中却是不同的。 [怎 样写感想? 对于秋游类文章, 落实下来就是抒情。 把自己喜爱的、 陶醉的、 欣喜的、 欢悦的情感表达出来。]

开心 升 级

师: 小朋友们, 看一看下面的文段, 想一想, 它是不是可以 变得更加好?

[多媒体呈现文段

我们在大山中, 不时俯下身去采撤那些花朵, 累了, 就坐在

004

被风吹得很干净的石头上休息。 我们渐渐进入了深山。 小路被草 丛遮住了, 鞋子上也沾上了水珠。 在这深山之中, 树叶茂密, 遮 住了太阳, 地面上生长着各种新奇的植物和天然盆景„„这几乎 是一个密封的世界。

(注: 可以先请同学起来发表看法, 然后再给出提示。)

师: 这里对大山的描写是比较全面的。 这么美丽的地方, 我 们是不是可以使用更加丰富的形容词来进行更加细微的描写呢?

我们一起看看修改后的片段:

[多媒体呈现文段

我们俏佯于大山中, 不时俯下身去采捕那五彩缤纷的花朵, 累了, 就坐在被风吹得很干净的石头上休息。 伴着鸟儿清脆悠扬 的歌声和小溪流淌的脚步声, 我们渐渐进入了深山。 深山中的小 路被草丛遮住了, 鞋子上也就沾上了晶莹的水珠。 在这深山之中, 叠翠千丈, 遮阴蔽日, 地面上生长着各种新奇的植物和天然盆景

„„这几乎是一个密封的世界。

师: 经过升级之后, 文段无疑更加丰富了, 如“梢样” “五 彩缤纷” “晶莹” “叠翠千丈” “这阴蔽日” 等词, 还有“伴着 鸟儿清脆悠扬的歌声和小溪流淌的脚步声”, 这些语句用来描写大 山美景可真是恰当极了, 看着可真令人惊叹啊!

(三) 妙开头与好结尾

(注: 这个部分可以直接用多媒体呈现出来, 然后通过逐条讲 解让学生充分理解。 在时间允许的情况下, 可以讲解完让同学们 齐读一遍, 或者是让学生发言, 讲讲自己比较喜欢哪一个开头或 结尾, 并讲明原因。)

妙开头:

我爱冬天雪的白纱, 我爱春天草的绿袍, 我爱夏天海的蓝绸, 我更爱秋天叶的盛装。 在大自然四季的T形台上, 秋天的叶是最美 的, 最绚丽的, 它们出演了最伟大的时装秀。 (

005

一铺排每个季节的美景, 突出最爱的是秋天。

星期天我和爸爸去香山游玩。 我们有两个目的, 一是想看看 香山的红叶, 二是想去攀登“鬼见愁”。 (《香山游》)

一一直接点明游玩香山的目的。

好结尾:

秋天是多彩的季节, 收获的季节, 迷人的季节, 到处洋溢着 快乐和丰收的气氛。 啊, 我爱这秋天的公园! (《公园秋游》)

一情感饱满地抒发喜爱秋天公园的情感。

看着这如诗如画的风景, 我更加明白了“欲穷千里目, 更上 一层楼” 的含义。

一引用古诗, 表达所同所感。

缀满金黄树叶的小道是如此迷人, 怎能叫人不喜爱呢? 我深 深地陶醉在这金黄色的世界里。

一反问句语气强烈地表达了对秋天小道的喜爱。

师: 小朋友, 明确这一课的作文题是写秋游的所见所闻所感 了吗? 好啦, 现在就来动笔吧!

好词好旬来帮忙

描写秋天的好词:

描写颜色: 金灿灿 黄澄澄 红彤彤 描写

天气: 秋雨绵绵 秋高气爽 秋风习习 描

写植物: 奇形怪状 果实累累 落叶纷纷

(注: 1. 请同学来读好词. 2. 请同学讲讲自己理解的一个成 语, 和大家说说成语的意思、 来历之类的信息; 3. 请同学挑选其 中的一个词语来造句。)

006

描写秋天的好旬:

描写落叶: 秋风扫过, 树叶纷纷落下, 有的像蝴蝶翩翩起舞, 有的像黄莺展翅飞翔, 还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。 (一 连三个比喻, 角度各不相同, 写出了落叶在秋风中舞动的多种姿 态。)

描写稻子: 稻子成熟了, 一片金黄, 像铺满了一地的金子。 漫步在田间, 只见稻穗长长的, 谷粒饱满, 把稻杆都压弯了腰。

(这个句子描写非常生动。 先是运用比喻, 写出了稻子的绚烂金黄 色; 接着细致刻画, 把稻穗的饱满写得很形象。)

(注: 1. 请同学来读好句; 2. 一个句子一个句子顺下来, 请 同学先讲讲句子好在哪里, 然后针对不同的句子, 引导学生从修 辞、 描写、 表达效果等方面去回答; 3. 学生再次齐读。)

写作文时间

(注: 老师巡视指导。)

第 三 课 时

师: 好啦, 都写完了吗? 现在就让我们来看一看下面两位小 朋友的杰作, 一起取取经咯!

秩游龙亭

失 名

今 天 , 秋 风 习 习 , 阳 光 灿 烂 。 我 们一 家到 龙亭 公园 游览 。 [简洁的开头直接点明秋游地点。]

顺着公园小路, 我们来到龙亭脚下, 登着又高又陡的台阶向 上爬。 到了亭顶, 我虽已是气喘吁吁了, 但我还是怀着兴奋的心

007

情走进龙亭大堂内。 看, 宋朝的皇帝赵匡鼠, 威武地坐在殿堂中 央那精致的龙椅上; 两边还有忠心报国的大臣, 他们一个个都精 神抖擞, 威风凛凛。 [壮观的场面, 令人向往!]

看完龙亭, 我们又沿着小道参观了天波杨府。 据说, 古时杨 业的妻子余太君把她的子孙都培养成了精兵强将, 率领她的儿孙 们忠心报国, 真令人佩服。 [穿插有关传说, 使内容更丰富。]

最后, 我们一家依依不舍地离开了龙亭公园。 [以游览结束 而自然地结尾。]

(注: 引导学生畅所欲言, 谈这篇文章的优点在哪里, 从中学习到了什么。 当然, 学生如果觉得文章有不足之处, 也可以说。)

文章按游览顺序来写, 思路非常清晰。 先是沿着路径来到龙 亭大堂内, 参观了里面栩栩女生的雕塑; 接着又沿着小道来到天 波杨府参观。 对于刚学写作的小朋友来说, 有这样明晰的写作顺 序, 是很重要的。

文章描写的重点放在了人文景观上, 龙亭大堂内的景象采用实写, “精神抖擞” “威风凛凛” 等词语运用得当, 写出了雕塑的神韵; 天波杨府的描写则偏重联想, 穿插传说故事, 让文章更 具有可读性。

难忘的秋游

阮 航

今天, 秋高气爽, 学校组织我们去参加一年一度的秋游,秋 游的地点是东湖梨园。 [开门见山的开头方式是最常见的。]

东湖景色好, 但我最喜欢的是玩“峡谷漂流”。 那里一只船可以坐三个人。 我和成还、 詹文轩同乘一只船, 来到了一个布帘里 面, 昕到里面有一个声音在喊: “冤枉啊, 冤枉啊!” 再看时, 只 见那里一个人的头没有了, 竟被他拿在于上。 “真恐怖啊!” 我惊

008

讶地说。 接着, 又见一具僵尸把头探到我这儿来, 我被吓得半死! [峡谷漂流真是让人吓破胆啊!] 这次东湖梨园秋游, 真让我难忘! (注: 引导学生畅所欲言, 谈这篇文章的优点在哪里, 从中学 习到了什么。 当然, 学生如果觉得文章有不足之处, 也可以说。)

这篇文章紧扣一个重要景点来写, 笔墨非常集中。 东湖梨园 的景物当然不止“峡谷漂流” 一处, 但这个景点最有特色, 令小 朋友留下难忘的记忆, 值得详写。 具体写作时, 小作者活灵活现 地再现了当时的情景, 语言描写更是增添了那种现场气氛, 让人 感同身受。 结合景象来写内心感受, 也是这篇习作的一大优点。 如果没 有造成内心的触动, 又怎么能写出真切的情感呢? 结尾一句“真 让我难忘!” 正是小作者真实感受的自然收结。 (注: 经过两篇文章的学习, 引导学生对比两篇文章, 让他们 回答更喜欢哪一篇, 理由是什么。 同时也可以引导学生对比自己 的习作, 看看自己有哪些优点和不足。 讨论发言完之后, 请学生 再根据这些学习所得修改一下自己的作文。) 结 语 师: 快乐的作文课到这里就要结束了, 经过这一课的学习, 相信大家都有了不少收获和进步! 其实, 作文就那么简单! 希望 大家用一颗快乐的心感受快乐的生活, 写出快乐的作文! 让我们 一起高呼: “开心作文, 我最棒!” 009

二年级作文:秋游150字八篇

【篇一:秋游】

今天我们全校的同学去海上田园开展校外实践活动。

我们参观了生态文明馆,看了少数民族表演和玩了捉泥鳅、诸葛马和碰碰车。我觉得最好玩的是捉泥鳅。

瞧,同学们个个卷完裤腿就迫不及待地跑向弯弯曲曲的小溪里捉泥鳅,有的用网勺捞,有的用手捧,还有的用塑料袋捞泥鳅们很机灵,一会儿游到这,一会儿游到那,就像在跟我们玩捉迷藏。这时,小溪里充满着我们的欢声笑语

今天,我虽然一条泥鳅也没捞到,但欣赏了美丽的风景,也体验到了游戏的乐趣,所以我感到很开心。

【篇二:秋游】

今天我很开心因为老师带我们去动物园秋游,到了学校我们坐上大巴车去动物园,车上好挤呀。

到了动物园在老师的带领下我们看到了美丽的白天鹅、我们又看见许许多多顽皮的猴子、看见了袋鼠、看见了狮子和老虎、还看见了可开的小白兔和小荷兰猪,我们肚子饿了老师就带我们去阴凉的地方吃午饭,吃晚饭老师就带着我们继续看动物。该回学校了,我好想再给这看10分钟可爱的小动物呀!

这次的秋游我非常的开心!

【篇三:秋游作文】

今天,天气晴朗,秋风送爽,同学们兴高采烈的来到学校,因为我们最盼望的秋游来了。这次秋游的地点是海拉尔国家森林公园。

海拉尔森林公园是我国樟子松林为主体的国家级森林公园。公园里有海拉尔展馆、植物园、动物园、鸟语林、名人峰的树王、守望松、中弹树等美丽的景观。我们玩得特别开心。虽然是秋天了,樟子松依然是绿油油的。

最后我们恋恋不舍的离开了国家森林公园,通过这次秋游,我觉得秋天很美丽,我喜欢秋天。

【篇四:秋游】

秋天来了,大地一片金黄!

我和爸爸、妈妈去姥爷家玩。姥爷家住在一个工业园区的边上,往曰绿树成荫,麦浪滚

滚!今天只见树叶没了,庄稼黄了。一片丰收的景象!

但是,老爷家有一个大棚。那里有很多水果和疏菜。一进里面,我闻到了瓜果散发出浓浓的香味。我和妈妈一起去摘了很多又大、又红、又甜的西红柿,还搬了些金黄色又长了点胡子的玉米。又摘了些香瓜才回到家。

这次秋游,我感受到了大自然的美丽。天气凉了,叶子黄了,庄稼熟了。这真是一个丰收的季节啊!

【篇五:秋游】

秋天来了,老师带领我们到果园里去游玩。

树叶都纷纷扬扬地落了下来,白白淡淡的云,衬着蓝蓝的天空,还有芳香的草木,吟唱的虫子,真是秋高气爽,令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊!同学们一个个忍不住都欢呼雀跃!

来到美丽的果园看!那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑!我最喜爱的是那片柿子林,一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是,漂亮极了!

同学们开心的在果园里唱啊跳啊,有的吃苹果,有的摘柿子,有的捡起落叶做标本

秋天真是个丰收的好季节!

【篇六:秋游】

今天,我和爸爸去秋游。来到戚城公园,只见一个小朋友也不是我们班的同学。我的心情十分难过。

走进大门,我大声的说:我来了!金黄色的菊花盛开着,枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞,又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔,真是景色宜人。

我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。后来我们来到了层林尽染的枫树林,真是霜叶红于二月花啊!。

欣赏着美丽的秋景,我兴致勃勃的参观着化石林,高兴地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊!

【篇七:秋游】

秋天来了,天气很凉爽,学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的树木,还有五颜六色的花朵。

周老师带我们来到了植物园的中心,要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿

出来共同分着吃。吃过午餐,老师带领我们去筑物园游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。

我度过了一个快乐的秋游。

【篇八:秋游】

今年国庆,爸爸带我去新乡凤湖游玩。

凤湖真美呀!天空有自有飞翔的小鸟,有棉花糖似的白云;地上有枯黄的小草,像一层厚厚的黄地毯铺在地上;湖里有一条条小鱼在游来游去;白鹅伸着长长的脖子像是在引吭高歌。

我跟爸爸走着走着,突然闻到了桂花香,走近一看,桂花是虾米大小的小黄花。衬在绿叶丛中,好看极了。深吸一口气,香气直入心底。夕阳西下,太阳红彤彤的,像一个烧红了的圆盘。

凤湖真大啊!一阵阵秋风出过,湖面上荡起了层层波纹,夕阳照在湖面上,闪着一道道金光。

啊!凤湖真像一幅优美的山水画。