二年级秋游作文

二年级作文指导2:我的秋游

孩子们升入二年级,学习乐园上开始出现阅读理解题目。那应该用什么方法,做好阅读理解呢?第一步,一个字、一个字认真把短文读两遍。第二步:对照题目,从短文里找出答案。第三步:如果还不会,再读短文,找到问题所在段落,详细认真读,读明白,用心思考。

(有心的同学,还可以把自己不理解的词语画出来,不认字的字圈出来去查查字典,积累知识。) 在沂源山上,我看到了树上挂满了红红的苹果,绿绿的核桃。四面环绕的大山像一幅美丽的图画。 (孙子涵)

山上的红叶像火一样,好看极了。山底下有几棵柿子树上,挂满了黄澄澄的果实。微风吹来,谷穗向我点头。好像再说:“欢迎你明年再来!” (张子奇) 听说青岛是个美丽又好玩的地方。有蓝蓝的大海、海洋馆、长长的栈桥„„我好想在沙滩上跑来跑去、在海洋馆里看各种各样的鱼、在栈桥上看海浪。我好想那一天赶快到来。( 魏梓良)

内蒙古的天像大海一样蓝,白云像棉花糖一样白,内蒙古的空气特别好,特别清新。 (梁佳琪)

二年级(1)班主办 总第02期 主编:仇芳老师

老师的话

开学第三周,2.1的孩子们逐渐走上正轨。更认真、更努力、更用心。看着这些可喜的变化,我很开心。虽

然嗓子哑了,身体累了,但是我依然热情不减。愿我和你的共同努力,帮助孩子成长地更健康、积极向上。 班级快讯 二年级一班每一个同学都有小组了。组长人选是王祖瑶根据孩子的情况,和老师一起定下来的。 期待我们的组长样样争先,成为每一个组的“领头羊”,做自己组员的好榜样。 我们一起来认识一下他们吧 岳慧婷 刘羽可 张皖博 杨子涵 任明瑶 徐振豪 安江月 候家祥 王祖瑶 刘子扬 于雨 高婕 徐雍程

二年级上秋游

第 二 课 时

教学目标:

1、指导学生图文对照细读课文,并通过想象,抓住重点词语反复品味朗读,从而体会秋天的美丽,体会孩子们面对秋天美丽变化的天空和色彩斑斓的田野尽情享受的愉快心情。

2、通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。 教学重点:有感情地朗读课文。

教学难点:抓住重点词反复品味朗读,感受秋天的美景。

教学过程:

一、检查复习:

小朋友,上一堂课我们初学了课文,对课文内容有了大致的了解,还学会了许多生字新词,这些生字、新词还认识吗?

出示:白兔农田追逐一望无边

郊外 草地 开心 笑着

喊着 蚂蚱 棉花 几只 ?

(1)、指读词语。

(2)、找一找轻声音节的词,多音字。

(3)、选择其中的一个说句话。

二、精读课文

小朋友,今天老师要带着大家到大自然中,去仔细感受一下秋天的大自然带给我们的乐趣,好吗?自由读课文,一边读一边想,小朋友秋游时看到了什么?玩了些什么?

(一)、第二自然段 1、你觉得秋天的天空怎么样?(美)美在哪里呢?我们读读课文好吗?

2、学生自由读课文。

3、师生讨论:抓住“蓝蓝的、一望无边、有时像……有时像……”

(1)“蓝蓝的”对呀,秋天的天空真美,颜色是蓝蓝的,我们一起读读这个词,再美一点;

(2)“一望无边”哦,原来天空是这么广阔啊,真大呀,真是一眼望不到边,谁能读好这个词?指读,真不错,你把天空的广阔无边给读出来了,我们一起来试试;

(3)“有时像……有时像……”嗯,秋天的天空真美,美在天上的白云真有趣,小朋友,你们看,这天上的云朵就只像白兔,绵羊吗?这些飘动的云变化真多啊!在这一望无际的天空中,这些云朵还在不断的变化着呢?请小朋友看看图,也可以联系平时所看到的来说说天上的云还像什么?

4、句式练习(学生说到有时……完成这个句子练习)

出示句子:蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像( ),有时像( ),有时像( )。

小结:的确,秋天的天空多美呀!美在几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊,多神奇!秋天的天空美在颜色是“蓝蓝的”,美在“一望无边”,多么广阔啊!那谁能通过朗读把秋天天空的美丽读出来呢?(指读课文)你读得真美,我们学着他的样子一起来试一下好吗?(齐读)

(二)、第三自然段

过渡:我们刚才感受到了秋天的天空很美,秋天还有什么也很美呢?(田野)

1、分小组读课文自己学习讨论,用一句话来说说田野的景色。

2、学生交流

(1)、田野里,稻子成熟了。(对呀,田野里稻子金黄金黄的,这就告诉我们稻子是成熟

(2)、田野里,高粱火红火红的。(你看到了火红火红的高粱,秋天到了,高粱涨红了脸朝我们笑呢!那高粱也成熟了。)

(3)、田野里,棉花白了。(棉花白白的,如果你看到一团团雪白的棉花,那你一定会替农民伯伯高兴,因为棉花成熟了,获得了大丰收。)

3、谁愿意来读读呢?(指读)你能想象一下稻田里这丰收的景象吗?

田野里稻子黄了,黄得怎样?高粱红了,红得怎样?棉花白了,白得怎样?可以说一种,也可以说两种,能说三种就更好了。

4、出示:田野里,稻子黄了,( );高粱红了,( ),棉花白了,( )。

5、是啊,秋天的田野五彩斑斓,确实很美。让我们再一次美美地读一读好吗?老师还觉得,这些颜色不光美,还说明了庄稼成熟了,就要丰收了,大家肯定很高兴,所以读的时候还要——高兴点。真好,让我们来试一试。

(三)、第四自然段

过渡:小朋友,秋天的天空是那么的美,秋天的田野是那么的美,在这么美丽的季节里,小朋友来到郊外游玩,玩了些什么呢?谁来读读课文?

1、指读第4自然段,思考:共有几句话?

2、指读第一句:同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。

(1)、读得不错!圈点“有的……”读读体会,“亮开了嗓子”在干什么呢?

(2)、引导学生看看图,小朋友还玩些什么?

(3)用上“有的”来说说笑朋友还玩了些什么。

3、小朋友在大自然中尽情玩耍,尽情欢笑,大家(引读):奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!

4、那就让我们开开心心的朗读最后一个自然段。

三、总结全文

这篇课文写了同学们跟着老师去郊外秋游,秋天的天空和田野都很美丽,大家玩得也很开心。让我们再一起把课文美美的读一读好吗?

四、作业

1、有感情的背诵课文

2、用“有的……有的……有的……”练习说话。

板书: 天空 美

秋游 田野 开心

游玩 乐

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能正确地背诵课文。

2、学会本课10个生字,绿线内的字只识不写,认识一个新偏旁,理解由生字组成的词语。

3、通过对课文的朗读感悟,感受申奥成功的喜悦,激发学生的爱国情感,弘扬奥运精神。

教学重点、难点:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、正确、美观地书写汉字,并学会所有生字。

3、以朗读为主线,启发学生读懂词句,体味情感,受到爱国热情的感染。

一、复习检查

1、出示生字词语卡,指名读,领读。

(教师重点指导读准前后鼻音的生字。)

2、听写课后练习3的词语。

二、精读课文

1、播放多媒体,师旁白第二自然段:在这个特殊的日子----(2001年7月13日晚上),申奥成功的喜讯刚刚传来,北京就----(沸腾了)。(板书:沸腾)

2、理解“沸腾”。(先了解本义。)

在课文中“沸腾”到底是什么意思呢?你能找到写明北京沸腾的自然段吗?指名读第三自然段。

3、你从这一段哪些地方可以看出北京沸腾了?学生自读第三自然段。

根据学生回答,理解每句话的意思。

师相机板书:人多

沸腾狂欢

人们会聚在天安门广场,用各种各样的方法庆祝,此时的广场沸腾了,更成了----(欢乐的海洋)(板书:欢乐的海洋。)

现在谁能说说“沸腾”的意思了?可以根据课文内容回答。

4、如此欢快的场面,同学读了也许觉得还不足以表达内心的感受,还愿意说说吗? ⑴请你用“有的„„有的„„还有的„„”,说说第三自然段。

⑵你能用我们学过的哪些成语来形容此时此刻的北京吗?(例:欣喜若狂,欢声雷动,灯火辉煌,载歌载舞)

5、人们此时的心情是如此激动,你能体会到人们的心情吗?自己有感情地朗读第三自然段,将自己读得最棒的一句和大家分享。

学生评价,要求说说别人什么地方值得自己学习。

6、仔细听,人群中都是同一个声音----引读第一自然段。

指导学生体会两个“!”,读出自豪兴奋之感。范读,比赛读。

7、今天我们成功了,在这激动人心的夜晚,人们会说些什么呢?理解“千言万语”。 重点指导朗读最后一句:“2008,北京!”

8、回顾课文,指名分段朗读课文。

三、背诵指导

1、再次播放多媒体,让学生感受当时场面。(画面没有声音)

你们觉得画面少了什么?(声音)

2、尝试用课文中的语句,给画面配音。

四、总结谈话

1、同学们,学习了课文以后,我们知道了----(2001年7月13日)那天我们申奥成功了,北京将在----(2008年)举办奥运会。全国人民都在为奥运会出力,我们小朋友可以为奥运会做些什么呢?

2、交流。

3、课外延伸:出示奥运会会徽,简单介绍会徽含义。

五、布置作业

1、完成词语抄写。

2、有感情地背诵课文。

3、完成课后练习4。

附板书 2008,北京! 人多 沸腾 欢乐的海洋 狂欢

第二课时

课时目标:

1、能正确、流利地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》。

2、能联系上下文,理解诗句意思,体会作者思念、热爱家乡的情感。

3、学会剩下的生字。

教学过程:

一、复习导入

1、 开火车指读生字新词

2、 英英学了什么古诗?她是怎么学的?

二、学习《静夜思》

1.板书课题,解释题意。“静夜”是什么意思?(静静的夜晚)

2.“思”是什么意思?(思念)谁来说说诗题是什么意思?

3.从课前的预习中,你对李白有什么了解?

4.教师在学生说的基础上进行补充。

1、看图一,图上画的是什么意思?

2、英英是怎么背古诗的,她在背诗前对奶奶说了什么?

(1)、指读英英 的话

(2)、出示静夜思 (奶奶 听了还夸奖英英背得好,小朋友能把这首古诗背好吗? a 、指读古诗

b 、理解:疑 举头 思

3、情景设置,让学生充当“英英”把古诗背给老师听。

4、小朋友背古诗真好,那么这首古诗是什么意思呢?你们能从英英的话中找到吗?

(1)、指读英英的第二次话

(2)、小朋友你们能否把诗句和诗意对应起来呢?(找好朋友讨论)

(3)、分句说说意思

(4)、男女说意思

5、情景设置:奶奶和英英对话(第二次)

(1)、师:是谁写的呀?

(2)、生:李白写的

6、李白在什么情况下写的?他为什么要写这首诗?我们来看图

(1)、小朋友,你们看,图上有一轮月亮,想一想,什么时候的月亮是这么圆的,亮的? (八月十五中秋节,元宵节的晚上。

(2)、是的,中秋节、元宵节的月儿就是这样的又圆又亮,小朋友,在这天晚上,你们是怎样过的呢?

(3)、月圆之时正是家人团聚的时候,所以每当这个时候,我们会相聚在一起,玩一玩。乐一乐,假如此时你一个人在外地呢?身边没有一个人来陪?

(4)、别人团聚,自己却孤单一个人,心中肯定非常难受,(指图)小朋友,你们看,此时,诗人 李白就远离家乡,远离亲人,孤孤单单一个人,想一想,说说,他站在窗前,仰

望明月,会想些什么呢?

(5)、想到这里,诗人更加觉得——

冷清 孤单

会更加想念亲人和朋友。

(6)、(深情地)是啊!同样是月亮,同样是月光,勾起了这远在他乡的诗人对亲人的无限思念,真是“举头望明月,低头思故乡”谁愿意来当一回李白,有感情的背诵古诗。

(7)、学生背诵古诗。

《送给盲婆婆的蝈蝈》第二课时教学设计

一、复习导入

1、

上节课,我们学习了——《送给盲婆婆的蝈蝈》

2、

这些生字词还认识吗?出示:

替 您 领

盲婆婆 喜滋滋 乐呵呵

童年 难忘 绿色 邻居

3、开火车读生字词。

二、学习第一节

1、 上节课我们初步读通了课文,文中说这是一只什么样的蝈蝈?

你们想不想看看这只蝈蝈?出示蝈蝈图

说一说:这是一只怎样的蝈蝈?

2、如果你捉到这样一只蝈蝈,心情怎样?(板书:高兴)

文中第一节有没有表示高兴的词?用笔画出来

3、

板书:乐呵呵 喜滋滋

4、

这两个词和“高兴”比一比,哪个更高兴?为什么?同桌讨论讨论

乐呵呵:口字旁,笑得合不拢嘴了

喜滋滋:三点水,像喝了蜂蜜水一样甜

开火车读好两个词语

让我们打开书本39页,一起美美地读读第一小节

5、

假如你拥有了这样一只蝈蝈,你会怎么办?

6、

可是,文中少先队员却把这只蝈蝈——送给了邻居家的盲婆婆

过渡:让我们悄悄来到盲婆婆门前,听听他怎么说的。谁来读第二小节?

三、学习第二节

1、指名读第2节。其他同学边听边思考:为什么送给盲婆婆?

2、上节课成老师让大家体会了几分钟盲婆婆的生活,你有什么感受?

3、你认为盲婆婆需要什么?(光明、快乐、帮助)

4、猜猜文中的“我”不上学的时候是怎么做的呢?

陪盲婆婆说话、帮她做家务、给她唱歌、替她按摩……

5、哦,不上学时我是这样陪伴盲婆婆的,可是我上学时怎么办?

所以他把蝈蝈——送给了盲婆婆

让我们一起把这只蝈蝈送给盲婆婆吧,齐读第二小节

过渡:为什么要送蝈蝈呢?谁愿意读读第三小节,其他人思考。

四、学习第三节

自己再读读这一节,边读边思考,你有什么不明白的地方?

生:盲婆婆是盲人,她怎么能看到清波?

师:你真会思考

1、

盲婆婆真的用眼睛看到了吗?同桌讨论

2、

指名回答:她不是用眼睛看到的,是想象的。

师:是谁让盲婆婆产生了这样的想象?

生:蝈蝈

师:是啊,不要忘了,这是一只会唱歌的蝈蝈。蝈蝈来自田野,盲婆婆在田野看到了什么? 生齐读:看到小溪流淌的清波。

师:谁来读读第一句?其他人闭上眼睛,你们就是盲婆婆,用你们的心去看去想象。(4人) 师:读得真好,歌声还会把您——

生:带回童年,想起往日难忘的欢乐。

3.、往日”什么意思?你能换个词吗?

4、想想盲婆婆过去会有哪些难忘的欢乐呢?

5、是呀,也许盲婆婆以前是可以看见的,所以也有过许多难忘的欢乐。让我们一起来读读这一句。

6、你听,蝈蝈还在唱,它又把盲婆婆带到哪里,让盲婆婆产生什么样的感受呢? 自己先想一想,再前后四人交流交流

出示:

歌声会把您带到———————,看(听、闻、想……)到————————————————。

五、学习第四节

1、你听,蝈蝈唱得多好,咯咯,咯咯,咯咯。。。。。。

你认为蝈蝈会对盲婆婆唱些什么呢?讨论

2、周围有很多人需要我们热心的帮助,你愿向文中少先队员学习吗?

3、

你们和文中的少先队员一样有爱心,让我们一起聆听蝈蝈的动听的歌声,感受盲婆婆的快乐。齐读课文

4、

下面我们四个小组比赛,看看哪个组的小朋友对盲婆婆最关心,读得最有感情。老师给你们配上音乐

5、

读了课文,我们来试着记住它的内容吧,出示:

————捉回了

一只—————, ————送给了 邻居家的———。

婆婆,婆婆

这是一只—————。 在我——————, 就让它——————。

歌声会———————, 看到————————。 歌声会———————, 想起————————。

婆婆,婆婆

这是一只——————。 您听,——————, ——————————……

小学二年级关于秋游的作文(3篇)

乘海盗船张斯贻今天,秋高气爽,万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉定的华亭人家游玩。到了,下车吧!导游一声令下,我们迫不及待地下了车。华亭人家成了欢乐的海洋。最好玩的是海盗船。我们排着队,静静地等候着。过了好一会儿,终于轮到我了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进船舱,稳稳地坐在中间。嗒!工作人员为我们扣上了保险杠。叮海盗船启动了,船身前后晃动起来,慢慢地摆动得越来越高。这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。周围的同学啊地叫了起来。不久,船身荡得更高了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:快停!过了一会儿,船缓缓地停了下来。同学们一边下船,一边说着:吓死了!吓死了!但是,大家的脸上写满了笑容。我们还玩了水陆大战、攀岩、竹筏漂流,采摘绿油油的青菜。真是快乐而难忘的一天啊!

二年级作文:小学生秋游八篇

【篇一:秋游】

秋天是丰收的季节,蔬菜水果都成熟了,为了让同学们体验收获的喜悦,学校特地组织我们去荥阳的果园秋游。听到这个消息,同学们高兴极了。我们做了充足的准备,首先针对这次秋游上网查阅了资料,了解了石榴、梨、花生、红薯等农作物的生长过程和采摘方法,然后备好了食物、水等。

第二天一大早,同学们兴高采烈地坐上车出发了。一路上,我们欢声笑语,笑声连连。经过一个多小时的路程,我们到达了目的地,展现在眼前的是一片广阔的土地,种满了各种农作物。一下车,同学们就迫不及待地按照分好的小组行动起来。我和陈曦然先去了花生地,花生秧排列地整整齐齐,我们俩抓住花生秧,把它周围的土刨开用力一提,花生就被拔了出来。就这样,我们俩刨了整整一袋花生。紧接着,我们有来到了红薯地。地里的红薯叶一片片、一簇簇、一堆堆。我们看准了一片红薯叶,用铲子使劲往下挖,当看到红薯头时,我们兴奋极了,就急忙又挖了一铲,挖出了一个大大的红薯。

这一天,同学们都感觉很累,但我们体会到了农民伯伯的辛苦,也感受到了劳动的快乐。

【篇二:秋游】

秋天到了,老师带同学们去秋游。

在路上同学们说说笑笑,我望着外面,看见了饱满的玉米,像雪一样白的棉花,我看见了远处山上红红的枫叶到了果园里,我们首先看到了苹果树,树上长满了苹果,红彤彤的,圆溜溜的,看见就流口水,接着又看到了橘子,黄黄的橘子挂了满树,真好看,再往前走,我们又看见了柿子,红红的柿子挂在树上,就像挂了一树的灯笼,再往前走,又看见了葡萄,紫色的葡萄像一个个玛瑙,看得我们直流口水

我转身看到一部分同学在捡树叶做标本,我也赶紧蹲下身见捡了起来,我捡到了黄黄的干干的叶子做标本,忽然吹来一阵风,黄黄的叶子随风飘了下来,像一群飞舞的蝴蝶,纷纷飘落下来。

秋天是一个丰收的季节,也是一个充满笑声的季节。

【篇三:秋游作文】

时候正值秋末,老师带领我们全班去秋游,这次活动给我留下了深刻的印象。

一大早,我准备了许多零食和饮料,高高兴兴的去了学校。在学校,我们全班同学排着整整齐齐的队伍一起坐公交车前往少年活动中心。到了那里,我们的第一项活动就是做饼干。首先,准备好面粉、黄油、鸡蛋和糖,然后把它们都搅拌在一起,用手揉均匀,等到面团变成土黄色时就可以制作饼干了。先取一小块面团揉成球状,然后把它压扁,拿出模具压到面团上,把剩余部分拿掉,饼干就成型了,最后把成型的饼干放入烤箱,半个小时左右饼干就烤好了。我们大家吃着自己做得饼干,都非常开心。

下午我们还去了西郊博物馆,看到了许许多多有趣的东西,学到了很多有用的知识。

我喜欢这次秋游,全班同学都感到非常开心,唯一遗憾的是午饭不太好吃。真希望经常有这种活动,让我们在玩中学习,增长知识。

【篇四:秋游】

星期五,我们二年级全体同学去植物园秋游。

一进植物园,我们在长满大树的小路上走着,来到一座小桥边,小河里长着很多芦苇,岸上长着红红的高梁。突然,有人在河边发现了一只大乌龟,同学们都争先恐后的去看,我看见那只大乌龟懒洋洋的趴在水里一动不动,我想乌龟一定没有耳朵,不然它早被我们的声音吓得逃跑了。

下了桥,我看见了满地的菊花,有红色、有黄色、有紫色、还有白色。秋天到了,很多花都凋谢了,只有菊花还盛开在寒冷中。我还看到了美人蕉,美人蕉有红色的,还有黄色的,它的样子像一把芭蕉扇,也像一片树叶,非常美丽。

接下来我们又到了一个小石头假山下,我在岩石上看到了很多小昆虫,有蜘蛛、蛐蛐、蚂蚱、螳螂、还有蝴蝶,植物园就是它们的家,他们在自已的家园里快乐的生活。

这次秋游,我不仅看到美丽的风景,还学到了很多知识呢!

【篇五:秋游】

今天,学校要组织我们去秋游,这是我们第一次举办集体活动,所以大家都非常的激动。

一个小时后,我们的车到达了格林湾,这里的树真多啊!有槐树、杨树还有枫树呢,树下面铺着厚厚的叶子,走在上面哗哗作响,像溪水流动的声音。不远处,有许多蒙古包,像一个大的肉馅包子,可是,我们没有进到包子里面,因为外面的门锁上了,我在想,里面的人都到哪里去了?难道他们都骑着马儿去草原的劲头了?离开蒙古包,我们来到毛遂塑像前面,他长长的胡子,方方的脸庞,一双大大的眼睛慈祥地看着我们每一个人,好像在对我们说:如果有才华就要勇于去表现自己。

午饭的时间到了,我们开始准备野营的东西。我们找来几块砖头,把它们竖起来,围成一个半圆形,然后把锅架在上面,我们用苞米叶子引火,燃烧起来之后,再放捡来的柴火,看起来简单,但做起来却太难了,好几次火都要灭了,我们赶紧拿校服扇火,一锅水烧了近一个小时,我们吃泡面的时候,觉得今天的泡面味道真是特别啊!

下午,我们要去果园摘果子,还没到果园,我就闻到了果子的香味,果园里有圆圆的苹果,黄黄的鸭梨,红红的大枣,他们像灯笼一样挂满了枝头,我们各自采了一个梨和两个枣,一起放到篮子里交给老师,称过重量付过钱之后,老师又重新发给了我们,我要把我摘到的这个大梨带回家送给妈妈,让妈妈和我一起品尝幸福的味道。

秋游结束了,但是,秋游却让我们欣赏到了大自然的美丽,感受到了秋天的神韵。

【篇六:秋游】

9月11号我们学校组织去秋游,早上8点我们就要到学校集合,老师让我们站好了队伍,同学们很整齐有序的上了大巴车。

经过半个小时的路程,我们来到了郑州市动物园。我和同学们都很兴奋!我们在门口站队,有序的走进了动物园。刚走了一会,我就看见一群白鹅长着纯白色的羽毛,不掺一点儿杂色,长长的头颈,丰满的身体,像披着白衣的仙女,在湖面上玩耍。

老师又把我们带到了猴子的山区,我仔细地观察猴子。只见它们遍身是毛,很多的地方像人,长着一对圆溜溜的眼睛,大耳朵,塌鼻子,手和脚只是多长了些毛,两只手除了能在地上走路外,也能拿东西,还能做些简单的事。猴子的屁股通红,上面有一条短尾巴。

顽皮的猴子们在追逐。嬉闹。一只红脸的老猴子捧着游人扔给它的香蕉,吃得津津有味。一只小猴子看见了,连忙跳了过去。老猴可小气啦,向下一跳,跳得远远的,一口就把半个香蕉吞了下去,然后朝着小猴挤眉弄眼,还得意地在铁链条上走了两回钢丝呢!看的我心里好心疼小猴,哎!我后悔没有带香蕉去,不然我就可以给小猴仍过去一点。

看完了小猴们,我们又来到了大象、河马、还有长颈鹿区,它们的样子很悠闲,根本不怕人。很多的游客们不停的和它们拍照留影。

中午的时间到了,我和同学们开始吃上我们自己带的午餐,吃饭时同学们叽叽喳喳你一句。我一句地说出自己喜欢的动物,我们都显得格外地兴奋!吃过饭后,老师把我们带上了大巴车,结束了我们的秋游。这次的秋游让我非常难忘!

【篇七:秋游】

今天天气格外好。天高云淡,凉爽惬意,我的心情也非常好,因为我们要去秋游。

我和爸爸妈妈,大舅、大舅妈、二舅,还有哥哥,一行七人,向南湖湿地公园进发。

一路上风景如画,近处,除了草地还是绿的,其他植物真是五颜六色,煞是好看。远处青青的大山,连绵不断。这时一架大风车映入我的眼帘,它们高大雄伟,非常壮观。

接着是一块块沼泽地,以及大片的芦苇丛。狗尾巴草在随风摇摆,牵牛花们在比赛爬山坡,还有穿着铠甲的苍耳。小草和树叶散发着迷人的香气,我们贪婪的呼吸着大自然地味道。

接下来我们又去玩儿了快艇,可真刺激啊!风都快把我的头发吹跑了!而且吹的我的眼睛都睁不开了!我紧张的手紧紧地抓着船两边,闭着眼睛,真担心会掉到水里去。湖里居然还有水鸭子,好可爱的水鸭子啊!

我们又坐上车开路了,我看见一座座蒙古包,周围有牛,羊群,还有马,它们在悠闲的吃着草。然后我们去喂了小鹿,没想到的是,小鹿居然吃香蕉!

这时我的肚子也咕咕叫了,已经是中午了,大家也饿了。我们找了一块干净的地方,支起了帐篷。野餐开始了,奶奶给我们带了许多好吃的东西。有可乐鸡翅,奶片、香蕉、豆干,还有牛奶,巧克力吃完了午饭,我们又玩儿了滑板,飞碟、水枪

下午我们踏上了回家的路,大家都感觉意犹未尽,秋天是个美丽的季节,是个多彩的季节,看着眼前如画的风景,我情不自尽的大喊一声:秋天,我爱你。

【篇八:秋游】

在这个秋高气爽的季节里,我们学校组织了一次秋游活动,这次活动的地点就是——丰乐葵园。

一大早,我就来到了学校,远远望去,只见同学们都背着自己丰盛的午餐,排着整齐的队伍,等待着我们的教官。教官终于来了,我们班有两个教官,他们分别是金星教官和军刀教官。

在路上,教官们对我们讲丰乐葵园的别名是丰乐百万葵园,因为里面种有一百万棵葵花而得名。听到这里,我的心情很激动,我真想快点看到那万亩葵花!时间飞快地过去了,我们来到了丰乐葵园。

一下车,我们先给自己的队伍起了一个队名、队呼和队歌。我们的队名是雪豹突击队,队呼是雪豹、雪豹,激情奔跑,队歌是《中华人民共和国国歌》。

一进门,我们就来到了万亩葵园,可是一棵葵花也没看见,因为它们都已经收获了,可真可惜!

丰乐葵园里有三个景区,它们分别是动物区、烧烤区和水上乐园。动物区有许多动物,比如:孔雀、驼鸟和猴子。孔雀是百鸟之王,俗称凤凰。它的羽毛五彩缤纷,头上还戴着一顶美丽的皇冠。再加上它那椭圆形的身体,显得婀娜多姿,十分可爱。驼鸟是目前世界上跑得最快的鸟,它的头很小,脖子又长又细,椭圆形的身体上披着一层厚厚的灰褐色的毛。每当我给它拍照时,它就会把翅膀伸开,好像在摆pos一样。猴子就像顽皮的孩子,上窜下跳,逗得你哈哈大笑。

中午,我们在烘烤区吃午餐,我们可以把自己的食物都拿出来,给伙伴们一起分享,我们感觉所有的食物都那么美味!这让我明白了分享有多么快乐!

水上乐园是我最喜欢的一个景区,因为里面有些娱乐项目和一些可以攀爬的浮桥和锁链。我最喜欢吊桥和滚木桶。吊桥是考验你的胆量的,在玩吊桥的过程中,我总是不敢往前走,生怕掉下去,所以走得很慢,走着走着,我渐渐有了勇气,开始大步往前走了,虽然吊桥晃的很厉害,但我还是到达了终点。滚木桶是考验你会不会团结。在玩滚木桶的过程中,我和班里的几个同学齐心协力,终于把沉重的木桶推到了终点。

这次秋游活动,虽然我没有看到美丽的葵花,但我们玩得很痛快。这快乐的一天,会永远留在我的脑海里!

二年级秋游写话

【篇一:秋游】

今天我们全校的同学去海上田园开展校外实践活动。

我们参观了生态文明馆,看了少数民族表演和玩了捉泥鳅、诸葛马和碰碰车。我觉得最好玩的是捉泥鳅。

瞧,同学们个个卷完裤腿就迫不及待地跑向弯弯曲曲的小溪里捉泥鳅,有的用网勺捞,有的用手捧,还有的用塑料袋捞„„泥鳅们很机灵,一会儿游到这,一会儿游到那,就像在跟我们玩捉迷藏。这时,小溪里充满着我们的欢声笑语„„

今天,我虽然一条泥鳅也没捞到,但欣赏了美丽的风景,也体验到了游戏的乐趣,所以我感到很开心。

【篇二:秋游】

今天我很开心因为老师带我们去动物园秋游,到了学校我们坐上大巴车去动物园,车上好挤呀。

到了动物园在老师的带领下我们看到了美丽的白天鹅、我们又看见许许多多顽皮的猴子、看见了袋鼠、看见了狮子和老虎、还看见了可开

的小白兔和小荷兰猪,我们肚子饿了老师就带我们去阴凉的地方吃午饭,吃晚饭老师就带着我们继续看动物。该回学校了,我好想再给这看10分钟可爱的小动物呀!

这次的秋游我非常的开心!

【篇三:秋游作文】

今天,天气晴朗,秋风送爽,同学们兴高采烈的来到学校,因为我们最盼望的秋游来了。这次秋游的地点是海拉尔国家森林公园。

海拉尔森林公园是我国樟子松林为主体的国家级森林公园。公园里有海拉尔展馆、植物园、动物园、鸟语林、名人峰的树王、守望松、中弹树等美丽的景观。我们玩得特别开心。虽然是秋天了,樟子松依然是绿油油的。

最后我们恋恋不舍的离开了国家森林公园,通过这次秋游,我觉得秋天很美丽,我喜欢秋天。

【篇四:秋游】

秋天来了,大地一片金黄!

我和爸爸、妈妈去姥爷家玩。姥爷家住在一个工业园区的边上,往曰绿树成荫,麦浪滚滚!今天只见树叶没了,庄稼黄了。一片丰收的景象!

但是,老爷家有一个大棚。那里有很多水果和疏菜。一进里面,我闻到了瓜果散发出浓浓的香味。我和妈妈一起去摘了很多又大、又红、又甜的西红柿,还搬了些金黄色又长了点胡子的玉米。又摘了些香瓜才回到家。

这次秋游,我感受到了大自然的美丽。天气凉了,叶子黄了,庄稼熟了。这真是一个丰收的季节啊!

【篇五:秋游】

秋天来了,老师带领我们到果园里去游玩。 树叶都纷纷扬扬地落了下来,白白淡淡的云,衬着蓝蓝的天空,还有芳香的草木,吟唱的虫子,真是秋高气爽,令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊!同学们一个个忍不住都欢呼雀跃!

来到美丽的果园看!那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑!我最喜爱的是那片柿子林,一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是,漂亮极了!

同学们开心的在果园里唱啊跳啊,有的吃苹果,有的摘柿子,有的捡起落叶做标本„„ 秋天真是个丰收的好季节!

【篇六:秋游】

今天,我和爸爸去秋游。来到戚城公园,只见一个小朋友也不是我们班的同学。我的心情十分难过。

走进大门,我大声的说:“我来了!”金黄色的菊花盛开着,枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞,又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔,真是景色宜人。

我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。后来我们来到了层林尽染的枫树林,真是霜叶红于二月花啊!。 欣赏着美丽的秋景,我兴致勃勃的参观着化石林,高兴地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊!

【篇七:秋游】

秋天来了,天气很凉爽,学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的树木,还有五颜六色的花朵。

周老师带我们来到了植物园的中心,要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿出来共同分着吃。吃过午餐,老师带领我们去筑物园

游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。 我度过了一个快乐的秋游。

【篇八:秋游】

今年国庆,爸爸带我去新乡凤湖游玩。 凤湖真美呀!天空有自有飞翔的小鸟,有棉花糖似的白云;地上有枯黄的小草,像一层厚厚的黄地毯铺在地上;湖里有一条条小鱼在游来游去;白鹅伸着长长的脖子像是在引吭高歌。 我跟爸爸走着走着,突然闻到了桂花香,走近一看,桂花是虾米大小的小黄花。衬在绿叶丛中,好看极了。深吸一口气,香气直入心底。夕阳西下,太阳红彤彤的,像一个烧红了的圆盘。 凤湖真大啊!一阵阵秋风出过,湖面上荡起了层层波纹,夕阳照在湖面上,闪着一道道金光。 啊!凤湖真像一幅优美的山水画。

二年级数学秋游

北师大二年级数学——秋游

教学目标:

1、从形象的实际操作中体会数量的变化并抽象出数学关系,用来解决生活中类似的问题。

2、探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法,经历与他人交流算法的过程,体验思维方法的多样化。

3、感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。 教学重点:

探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法,经历与他人交流算法的过程,体验计算方法的多样化。

教学难点:

运用100以内数的连减运算的计算方法解决实际问题。

教具准备:将要给学生下发的营养早餐奶。

教学过程:

一、 现场体验

现场拿出28盒牛奶,每人一盒分发给教室里的14名男生和10名女生。

教师演示:从28盒中先拿出14盒男生的,再取出10盒女生的。猜猜看箱子里还剩下几盒牛奶?

①引导学生:取出14盒→减去14,再取出10盒→再减10

揭示:剩下的=28-14-10=4(盒)

②引导学生:原来的—取出的=剩下的

男生的+女生的=14+10=24(盒) ↓ }剩下的=28-24=4(盒)

二、导入新课

师:同学们,现在是什么季节?(秋天)。今天啊,有两队学生去秋游,需要乘船。可是他们遇到问题了,想请同学们来帮忙。

打开课本第四页。引导学生观察画面,说一说,从图中你知道了什么? (男生对/一队有45人,女生队/二队有25人,这艘船有90个座位。)

三、探索新知

1、提出问题:

师:两队能坐得下吗? 说说自己是这么判断的。

能。为什么?

不能。为什么?

生1:能。因为两个队加起来一共70人,所以90个座位足够了。

2、分析问题:

老师补充:嗯,是的。不仅够了,而且还剩下的有空座位呢。剩下多少个? 生2:90-70=20(个)

提问:还有别的方法解决这个问题吗?

启发:男生队用去45个座位,女生队又用去25个座位。还剩下几个座位? 生1:可以从90个座位中先减去一个队的人数,再减去另一个队的人数,就是船上剩下的空座位数。

3、解决问题:

师:这两种方法都可以,现在就请同学们尝试自己列算式并计算,把解决方案完完整整的呈现在练习本上。

学生尝试自己解答,教师巡视,规范答题。

4、优秀示范:教师将不同学生的两种方法分别展示在黑板上。

四、总结提升

通过今天的学习,你有什么收获呢?

五、课后练习

二年级秋游作文(精选)

二年级秋游作文

乘海盗船

张斯贻

今天,秋高气爽,万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的华亭人家游玩。

“到了,下车吧!”导游一声令下,我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队,静静地等候着。过了好一会儿,终于轮到我了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进“船舱”,稳稳地坐在中间。“嗒!”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了,船身前后晃动起来,慢慢地摆动得越来越高。这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久,船身荡得更高了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:“快停!”过了一会儿,船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”,一边说着:“吓

死了!吓死了!”但是,大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流,采摘绿油油的

青菜。真是快乐而难忘的一天啊!

秋天一日游 一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!” “我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!

不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙??”

在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又

去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子??老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地??“同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午,我们坐着车,很快就回到了学校。

回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。

今天可真开心!

秋游日记 华侨小学

二年(3)班

赵舒婕

今天,我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早,我们到中山八路,坐549去,我去看看车牌,哇!好多站啊!我想,一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。 公园规定,可以自己摘杨桃。可是,怎么没见到杨桃树呢?我们走了半个小时才见到杨桃树。哇,好多一排一排的杨桃树啊,树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了,我给爸爸照了7张照片,其中,有5张是在树上的。后来,我和妈妈也上去摘杨桃了,真好玩。回去的时候,我们拿着一袋杨桃。在车上的时候,我睡着了,等到我醒的时候,车已经到了越秀公园。我们在石路基下车,然后走去麦当劳吃了晚饭,就回家了。 啊,真是有趣的一天。

指导老师:王利 (投稿:xszw

2006-5-9

17:34:12

二年级的儿子写的秋游日记

(2005-11-11 14:56:18)

转载

分类: 儿子的作品

今天我们去秋游了,地点是雨林谷。

木头

恐龙。

我看

鼓起

路上我们非常兴奋,在车上不停地说着话。到了那里,我看见一只用做的大剑龙,我想有二十多米长吧,后面有一座小山,山上也有很多进去后我看到那里有很多鸟,还有各种各样的孔雀,飞来飞去的鸽子,明的火鸡,池塘的岸上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演,见一只鹦鹉骑自行车、钓鱼、爬铁丝、打篮球,非常好玩,同学们都掌来。

后来我们又看了马戏团表演,有四只狗熊滑滑梯,其中有一只滑下来就翻

着个

扔下

了个跟头,我们看了哈哈大笑。然后狗熊又打拳击,一共有三场比赛,一场都很精彩,其中最后一场,有一只狗熊脚上穿着滑冰鞋,手里拿牌子,裁判一吹哨子,就被另一只狗熊打倒了,滑冰鞋也掉了,赶紧牌子就跑了,逗得我们哈哈大笑。 今天过得真开心啊。

高婉琪

今天早上,我们去祈福农庄秋游,二年级的

六个班大部分同学都参加了这次活动。 听老师说,在祈福农庄里有碰碰车玩,还可以看到很多可爱的动物??真想快点到目

的地,好好感受一下大自然。

我们坐着旅游大巴很快来到了祈福农庄,首先看到的是雪白的小山羊、灰色的信鸽,还有高大的骆驼。同学们高兴极了,有的同学拿着青草喂小山羊,有的同学在看小猪跳水

的表演,还有的同学在看马术表演。

最有趣的要数玩碰碰车了,我跟另一同学坐一辆车。当我们的车碰到李嘉昕的车的时候,我整个人差点跳起来,吓得我赶紧用力

抓住方向盘,真是太刺激了!

时间过得真快,老师的集合声响起了,我们

怀着依依不舍的心情离开了祈福农庄。

真是一次令人难忘的活动!

李颖芬

秋游那天,秋高气爽,天空万里无云,学校组织我们二年级的学生去番禺祈福农庄秋

游。

汽车很快就来到农庄,一下车,我们就看到门口上面写着“番禺祈福农庄”。进入农庄,首先看到五颜六色的波斯菊,还有龙眼树、葡萄树等许多果树。继续往前走,看到了一些小动物在表演。我最喜欢看的是小猪跳水,只见几只小猪排着队,走到跳台上,小猪前腿一伸,扑通一声就跳到水池里。最有趣的是小羊跳火圈,小羊前腿一伸,身子就从火圈穿过,身体一点也没受伤,真是好

看极了!

我们还玩了碰碰车,也放了风筝,又去了喂

小动物。今天我玩得开心极了!

庞佩滢

今天万里无云,天高云淡,正是秋游的好时

候,学校组织我们到祈福农庄玩。

一路上,同学们有说有笑,眨眼就到了。下车以后,我看见了各种各样五颜六色的花和植物;还有可爱的小动物,有兔子、小猪、小山羊、鸽子。当老师把食物分给我们喂小动物的时候,同学们冲啊把老师团团围住,奋不顾身地抢食物。我把食物抢到以后拿去喂小兔子和小山羊,当初我小心翼翼地把事务递给它们,因为我怕它咬我,后来我发现他们不会咬我,我又可以安心的递给小动物

了,它们吃得可高兴啦!

接着我们排好队伍去玩碰碰车,同学们撞来撞去,又刺激又好玩。我

们还玩了骑木马,如果是真的马就好了。这时候,我们来到了一块鹅卵石地里休息,老师让我们坐下来吃

有关植物的小知

蜢,可惜我没抓到,

的路上。今天的秋

东西。吃饱以后,老师给我们拍了集体照。导游哥哥给我们讲了许多识,我们都听得非常认真。 离开了农庄,我们来到了一个很大很大的草坪上,同学们在那里抓蚱心里真羡慕抓到蚱蜢的同学啊! 快乐的旅程就要结束了,我们排着整齐的队伍慢慢地上车,踏上回家游我过得真快乐啊!

周财霖

今天上午,是我们二年级去秋游。我们排好对准备上车。车开得飞快,一会儿就到了祈

福农庄。

首先,我们来到波斯菊花园。那些花有粉红的,有白的,还有黄的呢,每一朵菊花都有八个花瓣。接着,我们又来到无土栽培区,我看见黄瓜、青瓜、牵牛花、葫芦??都是

用无土栽培法种的。

我们去了喂羊、猪、兔和马,开始我有点害怕,慢慢地我不怕了。我们又去看羊和猪的

表演。山羊表演杂技,小猪表演跳水。有些小朋友被水淋湿了,但是,他们还是玩得很

开心。

看完小动物,我们去玩碰碰车和机器马。我觉得骑机器马就像骑真的马一样,我猜做这

匹马的叔叔阿姨肯定花了不少功夫啊! 最后,我们来到一片草地里,有些同学在抓草蜢,有些同学在方风筝。过了一会儿,我

其中我喜爱的是

们就高高兴兴地回学校了。 廖曼琪 今天秋高气爽,阳光灿烂,我们一起去祈福 农庄秋游。 我们一进去,哇!有五颜六色的波斯菊和无 土栽培的葫芦瓜呢! 我们看了一会儿酒曲饲养小动物,那里的小动物有山羊、小猪、兔子,

兔子,所以我给了兔子两根草。

喂完之后,我们就去看小动物表演,有山羊过山圈,还有小猪跳水。首先,山羊过山圈的时候,它的前腿一跳,后腿一蹬就过了山

圈,真厉害。还有小猪,它先过了一条杆,然后再往前冲,就跳到了水上,真是精彩极

了!

过了一会儿,我们就玩机动游戏,我们先玩碰碰车,我在等的时候心情非常激动,到了我坐的时候,我就系好安全带。车开始动了,我们就往前冲,结果碰伤了我的手,转弯那时真是又刺激又好玩。我还想多玩几次呢! 到了下午,老师带我们到另一个地方去了,那里有高高的山和茂密的树,还有绿油油的草地,我抓了一只草蜢,它有六只脚和一双

眼睛。

时间到了,我在回家的路上,天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。去秋游真好玩!

吴佩棋

啊!今天又是一个晴朗的天气,天公作美,正适合我们去秋游。我们来到祈福农庄,觉

得那里的空气很新鲜。

老师带我们去花坛里,我看到波斯菊,那些

花有各种各样的颜色,有黄的、红的、白的、

粉红的??好像一幅美丽的图画。

接着老师带我们去饲养小动物,老师发了一些草给我们,我给了一些草给山羊吃,然后酒曲饲养小猪。我给小猪吃的时候有点害怕,我不知道猪的口在哪里,就放在小猪的鼻子下面,小猪好像要吃,我很怕,在同学的指导下,我终于不怕了。当我喂小鹿的时候,小鹿不吃,我准备放手的时候,小鹿马

上吃了,我立刻放手。

老师又带我们去看表演,首先看马术,马飞快地跑步。接着看山羊和小猪表演,山羊跨圈棒极了;小猪的样子真可爱,跳水的时候

怦怦地跳个不停。

令人很开心。 看完表演,我们就去玩机动游戏碰碰车,还没到我玩的时候,我的心下午,老师带我们去放风筝,那里地公园还 有小动物呢! 快乐地一天终于过去了! 神裕俊 今天,阳光灿烂,真是秋游地好时候,我们

去祈福农庄玩。

我们一进门看见了波斯菊,它的花瓣和其他地菊花不同,每朵花有八个花瓣,而其他菊

花只有五个。

到了我们玩机动游戏的时候了,我们先玩碰碰车。我和李孟帆坐在一起,我来开车,差点把我撞得头晕眼花。接着我们玩赛马,我

还撞到了前面的同学。

到了吃中午饭了,今天我们吃了鸡翅膀、榨

菜、豆角,很好吃。

接着我们去放风筝,还抓了一只草蜢,玩得

可高兴了!

今天,我玩得特别开心!

黄睿明

今天,学校组织二年级的师生去番禺祈福农庄秋游。早上,我们在学校集中坐大巴,一路上欢歌笑语,很快我们就到达了祈福农

庄。

进入农庄,我们首先参观波斯菊,有白的、红的、黄的,十分美丽。接着参观各种农作物,有瓜有豆。还去了饲养小动物,有羊、猪、牛。我们用草喂了羊和冬瓜猪。最好看的是冬瓜猪,有一只猪妈妈带着六只猪bb,猪bb齐齐向着我们拱嘴,好像在欢迎我们。 在农庄,我们还玩了碰碰车等游戏,过了一

次非常开心的秋游活动。

李嘉昕

今天的天气真好!我和全班同学一起坐车到

祈福农庄。

导游先带我们看了一种很美的花,叫“波斯菊”,它有八片花瓣,跟其他的花不一样。我还看了一些肥肥的猪,它叫“冬瓜猪”,它身上有很多花点,也很可爱,它的肚子很大,像冬瓜一样大,所以我们才叫它“冬瓜

猪”。

我们可以喂小动物,老师发草给我们喂小动物,我喂小山羊时,我本来很害怕小羊会咬

我的手,原来小山羊很乖,所以我就很放心

地喂它了。

我玩了碰碰车,玩的时候,你碰我,我碰你,玩得可高兴了!我还玩了赛马,本来我不想

玩地,后来在老师地鼓励下我玩了。

我们坐车回校,在回家地路上,天,仿佛格

外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。

二年级秋游计划

2009学年第一学期二年级秋游活动方案讨论稿 各位老师:

每位教师在秋游活动中必须随时和学生在一起,分散活动时教师要跟随小组活动,每次集队要点清人数,切实保障学生安全。植物园中有较多的湖或水沟,一定要提醒学生不要戏水或跨越水沟。

【时间】:09年10月22日周四

【地点】:杭州植物园 + 韩美林艺术馆

【年级主题口号】:感受自然 品味艺术

【教育目标】:

1、走进秋天的植物园,欣赏美丽的秋色,培养学生学会欣赏美,寻找美,捕捉美,挖掘美,描绘美。

2、通过观赏植物园中的植物,激发热爱植物的思想感情。

3、了解和观赏植物园中的螺蛳青大鱼,感受快乐。

4、在草坪开展快乐趣味体育活动,通过团体活动,增强班级凝聚力,协调班级师生之间的和谐关系。

5、参观韩美林艺术馆,使学生品味艺术,陶冶情操。

6、做一个文明的小游客,知道要注意安全,文明礼貌,守纪律讲卫生。

【人员分配】:

负责人:俞剑维

联系人:李 勤

各班带队:

二(1)班 (班主任)俞剑维 蔡雯丽 许 宏

二(2)班 (班主任)江 汶 邹 昀

二(3)班 (班主任)黄 红 潘英杰 蒋晓燕

二(4)班 (班主任)周 峰 申 琳 胡 松

二(5)班 (班主任)张 徽 卢 洁 姚国娟

二(6)班 (班主任)刘 婷 严欢明

二(7)班 (班主任)叶玲玲 李 娜 李 勤

卫生用品:李 娜

年级组课堂券场馆盖章:严欢明

前面领队班级及教师:卢洁 二(5)班

提供趣味体育活动的内容和建议:邹昀 胡松

年级组秋游新闻报道:申 琳(秋游当天上传)

年级展板秋游作品布展:二(3)班班级管理小组

班级秋游作品布展:各班班主任

【活动开展计划】:

第一阶段:活动前教育

良好行为教育:

1、安全教育:听从指挥,遵守纪律,不随便离开队伍。尤其是上厕所和坐汽车时。每次整队要进行点名,结束出发等也要进行点名,发现有同学不在队伍中要及时报告老师。不在植物园中戏水、跨越水沟,不攀爬假山。

2、文明礼貌教育:在公园里应该讲文明,讲礼貌。

3、卫生教育:不随便乱丢果皮纸屑。

4、团结友爱教育:和小伙伴玩要注意团结友爱,互相帮助,互相谦让。 各项活动准备:

1、联系植物园,了解有关门票等事项。

2、教育学生带的东西(主食 水 水果 零钱 塑料布 塑料袋 面巾纸 书包 课外书 绳子毽子)

3、教师要准备的东西:联系本 照相机 趣味体育活动要使用的道具材料,班主任出发当天记清年级车辆的牌号,记下司机的电话号码,以便联系,准时回校。

4、年级组开会,明确职责。

5、教育学生事先了解有关各种植物的知识。

相关知识准备:

1、学生上网了解植物园的有关知识和植物的一些知识。

2、重点了解植物桂花——市树 桂花树的习性 桂花的特点 种类 作用 古诗等相关知识。各班开展相关的教育活动。

3、简单了解韩美林。

4、了解搜集树叶标本的要求。

第二阶段:活动过程的安排

1、8:10汽车出发,到植物园门口(南门)

2、参观韩美林艺术馆,品味艺术,陶冶情操。(根据情况分组)

3、步行参观游览植物园 领略美丽的秋天景色;参观百草园,认识各种植物。

4、(10:30——12:00)到帐篷区班级分班活动:休息,吃东西,搜集树叶。开展趣味体育游戏活动。

5、(12:00——13:00)玉泉观鱼看植物园中最大的鱼——螺蛳青,步行到桂花紫薇园,感受桂花雨,看“丹桂王”,闻一闻桂花香。

6、1:05正到植物园门口坐汽车回学校。(植物园正大门上车)

7、1:45左右到校班主任总结教育,2:15放学。

第三阶段:活动后延伸

1、总结评比学生的秋游表现。

2、交流秋游的收获。

3、布置一项作业:制作一张树叶标本画。

4、秋游成果布展:感受自然 品味艺术

5、每个班级及时做好新闻报道工作。

其他:

1、老师带上相机等。与公交车司机进行电话联系。

2、门口进入联系人:高瞻 13033619955 87961089

二年级组长 俞剑维

二年级秋游作文

二年级秋游作文

乘海盗船

张斯贻

今天,秋高气爽,万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的华亭人家游玩。

“到了,下车吧!”导游一声令下,我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队,静静地等候着。过了好一会儿,终于轮到我了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进“船舱”,稳稳地坐在中间。“嗒!”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了,船身前后晃动起来,慢慢地摆动得越来越高。这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久,船身荡得更高了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:“快停!”过了一会儿,船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”,一边说着:“吓

死了!吓死了!”但是,大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流,采摘绿油油的

青菜。真是快乐而难忘的一天啊!

秋天一日游 一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!” “我独自走在郊外的小路上„„”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!

不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙„„”

在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙„„其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又

去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子„„老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地„„“同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午,我们坐着车,很快就回到了学校。

回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。

今天可真开心!

秋游日记 华侨小学

二年(3)班

赵舒婕

今天,我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早,我们到中山八路,坐549去,我去看看车牌,哇!好多站啊!我想,一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。 公园规定,可以自己摘杨桃。可是,怎么没见到杨桃树呢?我们走了半个小时才见到杨桃树。哇,好多一排一排的杨桃树啊,树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了,我给爸爸照了7张照片,其中,有5张是在树上的。后来,我和妈妈也上去摘杨桃了,真好玩。回去的时候,我们拿着一袋杨桃。在车上的时候,我睡着了,等到我醒的时候,车已经到了越秀公园。我们在石路基下车,然后走去麦当劳吃了晚饭,就回家了。 啊,真是有趣的一天。

指导老师:王利 (投稿:xszw

2006-5-9

17:34:12

二年级的儿子写的秋游日记

(2005-11-11 14:56:18)

转载

分类: 儿子的作品

今天我们去秋游了,地点是雨林谷。

路上我们非常兴奋,在车上不停地说着话。到了那里,我看见一只用木头

做的大剑龙,我想有二十多米长吧,后面有一座小山,山上也有很多恐龙。

进去后我看到那里有很多鸟,还有各种各样的孔雀,飞来飞去的鸽子,聪

明的火鸡,池塘的岸上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演,我看

见一只鹦鹉骑自行车、钓鱼、爬铁丝、打篮球,非常好玩,同学们都鼓起

掌来。

后来我们又看了马戏团表演,有四只狗熊滑滑梯,其中有一只滑下来就翻

了个跟头,我们看了哈哈大笑。然后狗熊又打拳击,一共有三场比赛,每

一场都很精彩,其中最后一场,有一只狗熊脚上穿着滑冰鞋,手里拿着个

牌子,裁判一吹哨子,就被另一只狗熊打倒了,滑冰鞋也掉了,赶紧扔下

牌子就跑了,逗得我们哈哈大笑。

今天过得真开心啊。

高婉琪

今天早上,我们去祈福农庄秋游,二年级的

六个班大部分同学都参加了这次活动。 听老师说,在祈福农庄里有碰碰车玩,还可以看到很多可爱的动物„„真想快点到目

的地,好好感受一下大自然。

我们坐着旅游大巴很快来到了祈福农庄,首先看到的是雪白的小山羊、灰色的信鸽,还有高大的骆驼。同学们高兴极了,有的同学拿着青草喂小山羊,有的同学在看小猪跳水

的表演,还有的同学在看马术表演。

最有趣的要数玩碰碰车了,我跟另一同学坐一辆车。当我们的车碰到李嘉昕的车的时候,我整个人差点跳起来,吓得我赶紧用力

抓住方向盘,真是太刺激了!

时间过得真快,老师的集合声响起了,我们

怀着依依不舍的心情离开了祈福农庄。

真是一次令人难忘的活动!

李颖芬

秋游那天,秋高气爽,天空万里无云,学校组织我们二年级的学生去番禺祈福农庄秋

游。

汽车很快就来到农庄,一下车,我们就看到门口上面写着“番禺祈福农庄”。进入农庄,首先看到五颜六色的波斯菊,还有龙眼树、葡萄树等许多果树。继续往前走,看到了一些小动物在表演。我最喜欢看的是小猪跳水,只见几只小猪排着队,走到跳台上,小猪前腿一伸,扑通一声就跳到水池里。最有趣的是小羊跳火圈,小羊前腿一伸,身子就从火圈穿过,身体一点也没受伤,真是好

看极了!

我们还玩了碰碰车,也放了风筝,又去了喂

小动物。今天我玩得开心极了!

庞佩滢

今天万里无云,天高云淡,正是秋游的好时

候,学校组织我们到祈福农庄玩。

一路上,同学们有说有笑,眨眼就到了。下车以后,我看见了各种各样五颜六色的花和植物;还有可爱的小动物,有兔子、小猪、小山羊、鸽子。当老师把食物分给我们喂小动物的时候,同学们冲啊把老师团团围住,奋不顾身地抢食物。我把食物抢到以后拿去喂小兔子和小山羊,当初我小心翼翼地把事务递给它们,因为我怕它咬我,后来我发现他们不会咬我,我又可以安心的递给小动物

了,它们吃得可高兴啦!

接着我们排好队伍去玩碰碰车,同学们撞来撞去,又刺激又好玩。我们还玩了骑木马,如果是真的马就好了。这时候,我们来到了一块鹅卵石地里休息,老师让我们坐下来吃

东西。吃饱以后,老师给我们拍了集体照。导游哥哥给我们讲了许多有关植物的小知

识,我们都听得非常认真。

离开了农庄,我们来到了一个很大很大的草坪上,同学们在那里抓蚱蜢,可惜我没抓到,

心里真羡慕抓到蚱蜢的同学啊!

快乐的旅程就要结束了,我们排着整齐的队伍慢慢地上车,踏上回家的路上。今天的秋

游我过得真快乐啊!

周财霖

今天上午,是我们二年级去秋游。我们排好对准备上车。车开得飞快,一会儿就到了祈

福农庄。

首先,我们来到波斯菊花园。那些花有粉红的,有白的,还有黄的呢,每一朵菊花都有八个花瓣。接着,我们又来到无土栽培区,我看见黄瓜、青瓜、牵牛花、葫芦„„都是

用无土栽培法种的。

我们去了喂羊、猪、兔和马,开始我有点害怕,慢慢地我不怕了。我们又去看羊和猪的

表演。山羊表演杂技,小猪表演跳水。有些小朋友被水淋湿了,但是,他们还是玩得很

开心。

看完小动物,我们去玩碰碰车和机器马。我觉得骑机器马就像骑真的马一样,我猜做这

匹马的叔叔阿姨肯定花了不少功夫啊! 最后,我们来到一片草地里,有些同学在抓草蜢,有些同学在方风筝。过了一会儿,我

们就高高兴兴地回学校了。

廖曼琪

今天秋高气爽,阳光灿烂,我们一起去祈福

农庄秋游。

我们一进去,哇!有五颜六色的波斯菊和无

土栽培的葫芦瓜呢!

我们看了一会儿酒曲饲养小动物,那里的小动物有山羊、小猪、兔子,其中我喜爱的是

兔子,所以我给了兔子两根草。

喂完之后,我们就去看小动物表演,有山羊过山圈,还有小猪跳水。首先,山羊过山圈的时候,它的前腿一跳,后腿一蹬就过了山

圈,真厉害。还有小猪,它先过了一条杆,然后再往前冲,就跳到了水上,真是精彩极

了!

过了一会儿,我们就玩机动游戏,我们先玩碰碰车,我在等的时候心情非常激动,到了我坐的时候,我就系好安全带。车开始动了,我们就往前冲,结果碰伤了我的手,转弯那时真是又刺激又好玩。我还想多玩几次呢! 到了下午,老师带我们到另一个地方去了,那里有高高的山和茂密的树,还有绿油油的草地,我抓了一只草蜢,它有六只脚和一双

眼睛。

时间到了,我在回家的路上,天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。去秋游真好玩!

吴佩棋

啊!今天又是一个晴朗的天气,天公作美,正适合我们去秋游。我们来到祈福农庄,觉

得那里的空气很新鲜。

老师带我们去花坛里,我看到波斯菊,那些

花有各种各样的颜色,有黄的、红的、白的、

粉红的„„好像一幅美丽的图画。

接着老师带我们去饲养小动物,老师发了一些草给我们,我给了一些草给山羊吃,然后酒曲饲养小猪。我给小猪吃的时候有点害怕,我不知道猪的口在哪里,就放在小猪的鼻子下面,小猪好像要吃,我很怕,在同学的指导下,我终于不怕了。当我喂小鹿的时候,小鹿不吃,我准备放手的时候,小鹿马

上吃了,我立刻放手。

老师又带我们去看表演,首先看马术,马飞快地跑步。接着看山羊和小猪表演,山羊跨圈棒极了;小猪的样子真可爱,跳水的时候

令人很开心。

看完表演,我们就去玩机动游戏碰碰车,还没到我玩的时候,我的心怦怦地跳个不停。 下午,老师带我们去放风筝,那里地公园还

有小动物呢!

快乐地一天终于过去了!

神裕俊

今天,阳光灿烂,真是秋游地好时候,我们

去祈福农庄玩。

我们一进门看见了波斯菊,它的花瓣和其他地菊花不同,每朵花有八个花瓣,而其他菊

花只有五个。

到了我们玩机动游戏的时候了,我们先玩碰碰车。我和李孟帆坐在一起,我来开车,差点把我撞得头晕眼花。接着我们玩赛马,我

还撞到了前面的同学。

到了吃中午饭了,今天我们吃了鸡翅膀、榨

菜、豆角,很好吃。

接着我们去放风筝,还抓了一只草蜢,玩得

可高兴了!

今天,我玩得特别开心!

黄睿明

今天,学校组织二年级的师生去番禺祈福农庄秋游。早上,我们在学校集中坐大巴,一路上欢歌笑语,很快我们就到达了祈福农

庄。

进入农庄,我们首先参观波斯菊,有白的、红的、黄的,十分美丽。接着参观各种农作物,有瓜有豆。还去了饲养小动物,有羊、猪、牛。我们用草喂了羊和冬瓜猪。最好看的是冬瓜猪,有一只猪妈妈带着六只猪BB,猪BB齐齐向着我们拱嘴,好像在欢迎我们。 在农庄,我们还玩了碰碰车等游戏,过了一

次非常开心的秋游活动。

李嘉昕

今天的天气真好!我和全班同学一起坐车到

祈福农庄。

导游先带我们看了一种很美的花,叫“波斯菊”,它有八片花瓣,跟其他的花不一样。我还看了一些肥肥的猪,它叫“冬瓜猪”,它身上有很多花点,也很可爱,它的肚子很大,像冬瓜一样大,所以我们才叫它“冬瓜

猪”。

我们可以喂小动物,老师发草给我们喂小动物,我喂小山羊时,我本来很害怕小羊会咬

我的手,原来小山羊很乖,所以我就很放心

地喂它了。

我玩了碰碰车,玩的时候,你碰我,我碰你,玩得可高兴了!我还玩了赛马,本来我不想

玩地,后来在老师地鼓励下我玩了。

我们坐车回校,在回家地路上,天,仿佛格

外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。

二年级作文:秋游150字八篇

【篇一:秋游】

今天我们全校的同学去海上田园开展校外实践活动。

我们参观了生态文明馆,看了少数民族表演和玩了捉泥鳅、诸葛马和碰碰车。我觉得最好玩的是捉泥鳅。

瞧,同学们个个卷完裤腿就迫不及待地跑向弯弯曲曲的小溪里捉泥鳅,有的用网勺捞,有的用手捧,还有的用塑料袋捞泥鳅们很机灵,一会儿游到这,一会儿游到那,就像在跟我们玩捉迷藏。这时,小溪里充满着我们的欢声笑语

今天,我虽然一条泥鳅也没捞到,但欣赏了美丽的风景,也体验到了游戏的乐趣,所以我感到很开心。

【篇二:秋游】

今天我很开心因为老师带我们去动物园秋游,到了学校我们坐上大巴车去动物园,车上好挤呀。

到了动物园在老师的带领下我们看到了美丽的白天鹅、我们又看见许许多多顽皮的猴子、看见了袋鼠、看见了狮子和老虎、还看见了可开的小白兔和小荷兰猪,我们肚子饿了老师就带我们去阴凉的地方吃午饭,吃晚饭老师就带着我们继续看动物。该回学校了,我好想再给这看10分钟可爱的小动物呀!

这次的秋游我非常的开心!

【篇三:秋游作文】

今天,天气晴朗,秋风送爽,同学们兴高采烈的来到学校,因为我们最盼望的秋游来了。这次秋游的地点是海拉尔国家森林公园。

海拉尔森林公园是我国樟子松林为主体的国家级森林公园。公园里有海拉尔展馆、植物园、动物园、鸟语林、名人峰的树王、守望松、中弹树等美丽的景观。我们玩得特别开心。虽然是秋天了,樟子松依然是绿油油的。

最后我们恋恋不舍的离开了国家森林公园,通过这次秋游,我觉得秋天很美丽,我喜欢秋天。

【篇四:秋游】

秋天来了,大地一片金黄!

我和爸爸、妈妈去姥爷家玩。姥爷家住在一个工业园区的边上,往曰绿树成荫,麦浪滚

滚!今天只见树叶没了,庄稼黄了。一片丰收的景象!

但是,老爷家有一个大棚。那里有很多水果和疏菜。一进里面,我闻到了瓜果散发出浓浓的香味。我和妈妈一起去摘了很多又大、又红、又甜的西红柿,还搬了些金黄色又长了点胡子的玉米。又摘了些香瓜才回到家。

这次秋游,我感受到了大自然的美丽。天气凉了,叶子黄了,庄稼熟了。这真是一个丰收的季节啊!

【篇五:秋游】

秋天来了,老师带领我们到果园里去游玩。

树叶都纷纷扬扬地落了下来,白白淡淡的云,衬着蓝蓝的天空,还有芳香的草木,吟唱的虫子,真是秋高气爽,令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊!同学们一个个忍不住都欢呼雀跃!

来到美丽的果园看!那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑!我最喜爱的是那片柿子林,一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是,漂亮极了!

同学们开心的在果园里唱啊跳啊,有的吃苹果,有的摘柿子,有的捡起落叶做标本

秋天真是个丰收的好季节!

【篇六:秋游】

今天,我和爸爸去秋游。来到戚城公园,只见一个小朋友也不是我们班的同学。我的心情十分难过。

走进大门,我大声的说:我来了!金黄色的菊花盛开着,枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞,又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔,真是景色宜人。

我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。后来我们来到了层林尽染的枫树林,真是霜叶红于二月花啊!。

欣赏着美丽的秋景,我兴致勃勃的参观着化石林,高兴地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊!

【篇七:秋游】

秋天来了,天气很凉爽,学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的树木,还有五颜六色的花朵。

周老师带我们来到了植物园的中心,要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿

出来共同分着吃。吃过午餐,老师带领我们去筑物园游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。

我度过了一个快乐的秋游。

【篇八:秋游】

今年国庆,爸爸带我去新乡凤湖游玩。

凤湖真美呀!天空有自有飞翔的小鸟,有棉花糖似的白云;地上有枯黄的小草,像一层厚厚的黄地毯铺在地上;湖里有一条条小鱼在游来游去;白鹅伸着长长的脖子像是在引吭高歌。

我跟爸爸走着走着,突然闻到了桂花香,走近一看,桂花是虾米大小的小黄花。衬在绿叶丛中,好看极了。深吸一口气,香气直入心底。夕阳西下,太阳红彤彤的,像一个烧红了的圆盘。

凤湖真大啊!一阵阵秋风出过,湖面上荡起了层层波纹,夕阳照在湖面上,闪着一道道金光。

啊!凤湖真像一幅优美的山水画。