人生宛如漫长的河道

范文一:人生是一条漫长的河流

我反对形而上学,用孤立、静止、片面、表面的观点去学习去思考。我比较推崇知行合一,要发挥自己的主观能动性,即懂得道理是重要的,但实践也是很重要的,因为只有实践才是检验真理的唯一标准。

人生就像一条漫长的河流,从涓涓细流的上游到惊涛骇浪的中游,最后注入宽阔的海洋。

上游是美丽的童年,淙淙小溪从幽静的林间穿过,像一首浪漫的抒情诗。 中游是沉重的中年,巨大的落差产生了飞流直泻的瀑布;险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴,像一部惊险离奇的小说。

下游经过平静的入海口与海洋浑然一片,平静、辽阔、宽容、博大像一篇淡雅厚重的散文。

入党的过程就如同人生的过程,,必须经了磨难和考验,才能成为一名合格的共产党人。

共产主义(Communism)是一种政治信仰和思想体系,现今的共产主义奉马克思、恩格斯思想为基本思想。共产主义主张消灭生产资料私有制,并建立一个没有阶级制度、没有剥削和压迫,并且进行集体生产的社会。共产主义者认为未来所有阶级社会最终将过渡成为共产主义的和谐社会。共产主义的实现,需要高度发达的生产力,并且人口数量处于有限阶段,且会使人有高度发达的集体主义思想。

王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。”其意在告诉人们,对人生观的看法既要深入探究,又要能随时跳出思维的局限性。

厚德载物出自《易经》,原文是:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”。阐述才能与德行之间的对应关系;天行健(苍天高高在上,以强有力不可抗拒的运行法则影响世界),君子以自强不息(有才能的人应该不断进取、追求、强壮自己)。古代多用来指道德高尚者能承担重大任务。现在多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。

敦笃励志出自校训:精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事。(1)敦笃:指敦厚笃实。《左传.成公十三年》:“君子勤礼,小人尽力。勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃。”敦厚:诚朴宽厚。《礼记.经解》: “其为人也,温柔敦厚,《诗》教也。”笃实:纯厚朴实,忠诚老实,踏实实在。《易.大畜》:“大畜刚健,笃实辉光,日新其德。”韩愈《独孤府君墓志铭》: “宪公躬孝、践行、笃实,

而辩于文。”(2)励志:指奋志,集中心思致力于某种事业。班固《白虎通.谏诤》:“励志忘生,为君不避丧生。”《旧唐书.李渤 传》:“渤耻其家污,坚苦不仕,励志于文学,隐于嵩山,以读书业文为事。” 校训旨在培养学生具有敦厚诚信的品德,吃苦耐劳、创新、实干的社会责任感,成就大事的志向。 《论语·里仁》(孔子):“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”见到德才兼备的人就要向他看齐。这是一名积极分子想要成为党员必须经历的步骤。

入党是漫漫求索路,有坎坷,有磨练,顽石砺强者,所以最后,我想以毛泽东的《忆秦娥,娄山关》中的一段诗句结束本次的答辩:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

范文二:人生的道路是很漫长的

“人生的道路是很漫长的,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”正如作家柳青所说,人生最关键的只有几步,每一步都比别人强一点点,那么几步下来,你的优势将十分明显———

抓好复习 赢在起点 让孩子迈好第一步

毕业班家长会班主任发言稿

数学老师:罗麦娥

尊敬的各位家长:

大家好,非常感谢大家来参加这个家长会,为了孩子我们又在这里相聚了。六年级下学期转眼就过去12周了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!现在,我们的孩子在校只有一个多月的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。相信,在坐的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,加深互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与各任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好我们的孩子。

让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远 1

不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

再过一个多月,我们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的

第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上,我们的老师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、英语课外,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长谅解。

说到教育与教学,我想真诚的说句心里话,教学文化知识这方面,的却不是在坐家长的专长,原因并不是我小看大家的文化水平低,而是你们的专业技能和方法的问题,如果要强行要求大家把孩子的学习成绩提多高,有些不现实,那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我今天想跟大家讲以下三点:

一、家长要有良好的心态。

有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴, 2

她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

后来,她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。 美国著名心理学家威廉.詹姆斯说:“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自己的一生。”

二、加强家庭教育。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这算是一大遗憾。 各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的。父母对待孩子一般有三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做第三件事。 孩子即将小学毕业,渐渐成了“小大人”,有很多的问题也就开始出现了,所以在这个时候,希望家长们多加留意。例如:有的开始对异性有好感了,明确地说就是开始有 3

淡恋爱的这种想法。那你们就应该注意观察孩子的表现,有不对的行为要及时纠正。还有的由于父母比较忙,没有过问孩子有没有家庭作业,做了没有?是不是看电视太多?或者总是去玩,都不在家。有没有经常跟一些不良的社会青年在一起,更不能安排他们太多的劳动任务等。我曾经参加过一次孩子初中的家长会议,其中那个学校的校长有一句话我印象特别深刻,他是这样说的,假如你们将要离婚,那也要等到孩子考完试了再离。这说明什么问题呢?这就要我们给孩子创造一个良好的家庭环境,让孩子没有太多的心理负担。虽然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在这最后的一段时间里,各位家长都能够为自己的孩子创造一个很好的学习环境,希望孩子们能在父母的帮助下,很好地进行总复习,在小学毕业考试中取得优良的成绩,高高兴兴地跨入初中学校的大门!

三,几点建议:

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。下面我就家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,提出以下几点建议:

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1.帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。

2.多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

3.希望每星期打开一次孩子桌上的作业本,欣赏孩子们的作业本,从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时,不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4.和孩子一起分析试卷,从以下几个方面分析,看是否认真审题,看是否认真书写,看是否积极动脑,看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5.教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。 各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。因为教育好孩子们是你们的心愿,也是 5

范文三:人生的道路是漫长的

人生的道路是漫长的,专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己,反思自己,才能提升自己,更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书育人,“学高为师,身正为范”,为了这个目标,我们将奋斗不已!

在班级管理这个平台中,班主任成为核心力量。一位优秀的班主任可以造就一个积极,团结的班集体,固然会造就一批批优秀学生。看来,一位优秀班主任举足轻重呀!那么,朋友,让我们一起来满怀热诚,满怀热情,来探索优秀班主任这门深奥的功课。下面将我不成熟的个人感受,拿来与大家分享,班门弄斧之处敬请原谅!

第一:健康 高效

孩子们的可塑性强,明天是未知的。我们就不能以今天的分数论成败。更多的是要关注学生的心理发展,培养孩子良好健康的人格。让他们面对挫折不退缩,面对成功不骄傲。诚然,班主任更应该以自己最好的状态展现给学生,尽量克服自身的缺点,高质量高效率地作好表率。切忌信口开河,无意之中伤害到孩子幼小的心灵!

第二:公正 博爱

现实社会是不公平的,但是孩子的心灵是懵懂无知的。我们更应该珍爱孩子,更应该一视同仁。不论其美丑,不论其贫富,不论其优差。在日常的班级生活中,应该做到民主,公正,让每一个孩子有强烈的主人翁意识,形成强劲的班级凝聚力,更早更好地向积极团结的优秀班集体迈进。

第三:倾听 细节

科技飞速发展的今天,孩子们的见解有时真是骇人听闻。年龄虽小,智慧却不少。一不留神,我们会拜倒在孩子们的眼神中......我们要善于捕捉孩子身上的闪光点,善于蹲下身体倾听孩子的见解,善于发觉孩子身边的细节,才能知己知彼,不贻误孩子们的明天,更无愧于我们的灵魂。

第四:严而有度

作为班级的管理者的班主任,除了加深自身的影响力外,最为紧要的莫过于严厉。严厉要有个尺度,过于严厉,师生之间僵局,师生关系冷漠,不能及时互动反馈。长此以往,最受伤害的是孩子。我们汗颜!尺度太松,师生关系虽然很融洽,但是缺少适当的约束性。孩子本身不能好好自我管理,放任自流,结果不堪设想。

“太阳底下最光辉的事业”是我们的荣誉,是我们坦然人生,执着教坛,洒脱教育,怡然生活的最好写照,当我们走过青春,走过繁华,走过精彩,走过彷徨的时候,内心从容的那份安然,会让你更知足,幸福感更强人生的道路是漫长的,专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己,反思自己,才能提升自己,更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书育人,“学高为师,身正为范”,为了这个目标,我们将奋斗不已!

范文四:人生的道路虽然漫长

人物介绍与描写:

胡博士是个有大名的人物。在手持玉帛的人们的眼里是这样,在手持干戈的人们的眼里似乎尤其是这样,因为如果无名,就犯不上大动干戈了。

胡博士一九一七年来北大,到我上学时期,论资历,已经是老人物了。可是年岁并不很大,不过是“四十而不惑”。看外貌更年轻,像是三十岁多一些。中等以上身材,清秀,白净。永远是“学士头”,就是头发留前不留后,中间高一些。永远穿长袍,好像博士学位不是来自美国。总之,以貌取人,大家共有的印象,是个风流潇洒的本土人物。

张中行《胡博士》

【刘备】那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘,名备,字玄德。昔刘胜之子刘贞,汉武时封涿鹿亭侯,后坐酎金失侯,因此遗这一枝在涿县。

他常穿的是一件灰布长袍,好像是在给谁穿孝。袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,余生也晚,我看见那袍子的时候即已油渍斑斑。他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。

我的学校是很特殊的。上午的课全是用英语讲授,下午的课全是国语讲授。上午的课很严,三日一问,五日一考,不用功便被淘汰,下午的课稀松,成绩与毕业无关。所以每天下午上国文之类的课程,学生们便不踊跃,课堂上常是稀稀拉拉的不大上座,但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候,学生却个个都到了,因为一个学生不只答一声到。真到了的学生,一部分是从事午睡,微发鼾声,一部分看小说如《官场现形记》、《玉梨魂》之类,一部分写“父母亲大人膝下”式的家书,一部分干脆瞪着大眼发呆,神游八表。

梁实秋《我的一位国文老师》

色盲决不学绘画,文盲却有时谈文学,而且谈得还特别起劲。《释文盲》——钱钟书

鲁老师

鲁老师,年岁并不很大,不过是“四十而不惑”。中等以上身材,微胖。葛大爷曾有一句经典台词:热闹的马路不长草,聪明的头上不长毛。鲁老师就是这样的人中极品——秃头。别人都是犹抱琵琶半遮面似的,左右和后脑勺稀稀拉拉的长几根,而到鲁老师这里,就彻底的光掉了。简直有点,不卑不亢。

鲁老师很幽默,平日走路时,经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇的瓢儿似的。

鲁老师最喜欢打篮球,球技吗,有待商榷。好在某人说过,友谊第一,比赛第二。他也很喜欢和我们这些半吊子学生玩,酣畅淋漓之后,他会买来很多饮料,一人手中一瓶,大家不约而同的仰起脖子,咕噜咕噜的喝着,喝完,他再去买。我们自然喜欢占他便宜,使劲的喝,最后,每人的肚子,像葫芦似的隆了起来。

励志名言:

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

——柳青

我承认我个子很矮,但如果你以此嘲笑我,我就砍掉你的脑袋,来缩短我们的差距。

——拿破仑。

一头狮子带领的一群羊,能打败一头羊带领的一头狮子。

——拿破仑。

妇人之美不必借助于脂粉,唯其不美者才借助于脂粉,诗亦如此。

—— 章太炎《国学概论》 将赡才力,务在博见,狐腋非一皮能温,鸡趾必数千而饱。

—— 刘勰(南朝)《文心雕龙》

抟扶摇直上九万里。 ——庄子《逍遥游》

作文结构图

题目昨夜西风凋碧树,望断天涯路

为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。

众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊

尾声:

少年闰土

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。

范文五:在人生漫长的道路上

在人生漫长的道路上

在人生漫长的道路上,只要心中充满阳光,面带微笑,时刻激励自己,把勤奋当作座右铭,那你一定会快乐,开心,一路披荆斩棘,勇往直前,实现自己的理想。这里,向大家介绍几个重要的快乐元素。

1.沟通元素:微笑

微笑是无声的语言。在与人相处中,或交谈,或聆听,常常面带笑容,养成良好的气质,从而给人留下好的印象,这样沟通起来往往事半功倍。所以,无论在任何时候,都不要忘记对家人,朋友,同事,乃至陌生人微笑一下。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。对领导,对门卫一样微笑,是一种尊重。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,容易取得成功,所以他是快乐的。

2.心情元素:阳光

清晨,打开窗户,一缕阳光扑面而来,你周围的一切都充满了光明与喜悦。阳光像花儿,给人以温馨;阳光像母亲,给人以温暖。阳光像快乐天使,总能给人一份好心情。

然而天气并不天天如此阳光明媚,有时阴晦,有时潮湿,有时又是大雾蒙蒙,有时就是大雨滂沱。

人的心情极像这天气了,有阴有晴。面对复杂的心情,关健在于自己摆正认识的态度。当你遇到逆境时,只要有坚韧的恶意志,平静下来,理智地思考,那么你的心中自然阳光起来。

给自己一个好心情,让世界对你欢笑,让生活对你歌唱;给别人一分好心情,让和谐之歌放飞,让友谊之歌唱响。

3.励志元素:快乐

快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。

给别人快乐,快乐也就常常围绕着你自己。

4.成功元素:勤奋

世界上最宝贵的除了良好的心理素质,还有一个最宝贵的东西,就是勤奋。 文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。我们平民百姓认为,勤奋就是认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。勤奋是成功的基础,是传统的美德。 最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,更是永恒。天才是一分天分加九十九分汗水而来。

学业的精深造诣来源于勤。

勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。

任何成功都离不开勤奋。

写下这些文字,也是对自己的鞭策与自省。

范文六:人生的道路虽然漫长

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。——

柳青

儿子,说真的爸妈一直都在为有你这样勇敢、顽强、自强不息不达目的不罢休的好孩子而感到无比自豪,说心里话在你身上优点是很多很多的,你从上小学起就一直很努力,爸记得在你二年级全潍城区考试中,你尽管是从咱们老家才来这个陌生的学校没几天,但你是一考鸣人,一下子就取得了全区前300名的好成绩,到小学毕业时你就进到全区前100名,那时8中领导几次打电话给我,要让你到他们学校去,还说要免你三年60%的学费,最后你还是坚定的选择了潍坊最好的中学——二中,在二中的三年里,你严格要求自己起早贪黑,有时为了完成好作业半夜2点起来做,到早上5点多就很早去了学校,现在想想爸妈都很心疼你,再后来没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。说这句话人都是逼出来的;人生不在于有一手好牌,而在于有一手坏牌却能将它打好。人生没有彩排,每一天都是现场直播;要成功需要朋友,要取得巨大成功,需要敌人。人生就是一步一步走过的,有时候走的很轻松如饭后散步一般;有时走的却很艰难,步履蹒跚。但是我们都得走下去,反正都得走下去为何不开开心心的走呢?

人生的起点和终点好像就是平面上的两个点,在这两点之间分布着许多点,这些点就好比是岔道口,选择不同的点到达终点的路线就会不一样…… 影响一生”

人的一生虽然不一马平川、有许多坎坷,但是只要把握现在,

范文七:在漫长的人生道路中

在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音! 转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。 “茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。 翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。 纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。 友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。 让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自

范文八:人生宛如一首歌

人生宛如一首歌

文/清风雨泉

2013-3-3

一曲新词能够演绎人生的起落浮沉,一把横笛能够吹奏人生的悲欢离合,一张弦琴更能够弹出人世间的百态繁杂。用音乐来展现人生,不失为一种独特,而人生本来就宛如一首歌。

人生可以如一首甜歌,充满着欢乐与愉悦。可以这样说,即使再不如意的人生也不可能时时刻刻被苦难给围困着,总有那么一种欢乐还是属于我们的。命运的不幸,让海伦·凯乐失去了聆听大自然的美妙,他只能与万物的天籁之音失之交臂。对于常人而言,海伦所面对的这种困苦也许是我们所不能体会到的,她应该会有失落,应该会有伤心,更应该会在某一时刻产生过一种绝望。但是命运的不幸也同样给了海伦一种勇于反抗命运的勇气。用自己的心去感觉万物的美好,去体会生活的快乐。看不见波光粼粼的秀水,但可以用手去触摸,用手的触摸来体会水的温情。以自己的有心去增加人生的欢乐,将人生谱写成一曲美妙的扣人心弦乐章。 人生也可以如一首歌,充斥夹杂着高潮与跌落。人生在世,我们可以一帆风顺,青云直上,犹如大鹏抟浮遥而上九万里。但也不乏可能会江河日下一落千丈,犹如一座大厦轰然而满地狼籍,颓倒而残垣断臂。纵观历史长河,我们能清

楚地看到一个人,曾是那样的威风凛凛,不可一世,自家的小金库足以和国家十年的财政收入相比,那将是如何的风光之至。而新皇帝继位不久就流传出这样一句话“和珅跌倒,嘉庆吃饱”。再风光的人生也在那跌倒的一刻化为乌有,从此由高潮而转入沉缓甚至一蹶不起。在人生中经历了犹如歌曲的起伏跌宕。也不失为人生的一曲不一样的歌。

人生宛如一首歌,更可以是一种闲静悠婉而令人怡然自得。人生中可以那么一些时候,给自己一个幽静的环境让自己去好好的感受一下人生这首怡然的歌!曾经不愿为五斗米而折腰的陶渊明,以“采菊东篱下,悠然见南山”的一种淡泊心境给自己谱写了一首安然的清幽之歌。从而让自己的人生更加的悠然而自得其乐。

人生宛如一首歌,我们可以欣赏歌曲的那种心境去品味人生,从而去感悟人生的波光异彩,灰暗低迷,浮沉起降。也可以用一种轻松的心情去品读人生的欢乐与自然。 人生宛如一首歌,一首让我们回味品读无尽的歌。

范文九:《山河故人》:生命宛若流淌的河惟有“珍重”

“我想用电影去关心普通人,首先要尊重世俗生活。在缓慢的时光流程中,感觉每个平淡的生命的喜悦或沉重。‘生活就像一条宁静的长河’,让我们好好体会吧”――贾樟柯。{1}

《三峡好人》之后阔别九年,贾樟柯带着他的《山河故人》“重归”国内大银幕,影片故事的发生地依然是在国际各大电影节上因贾樟柯而知名的中国小城镇――“汾阳”,女主角依然是观众们所熟悉的赵涛,但这一次,影片的叙事方式和整体艺术表现,较之于《小武》《站台》《三峡好人》等,却显然更积极地靠近了“中国主流电影市场”。

评判一部影片的首要标准和终极考量只应有四个字:“打动人心”,无论是令观者悲喜感动,亦或思考沉吟,脱离这四个字的一切所谓技巧和艺术都犹如无源之水,仅能成就影像的昙花。从这一层面来考量《山河故人》,便不难理解为何贾樟柯能够凭借该影片在34部国产影片的激励角逐中,捧得第23届北京大学生电影节最佳导演奖,尽管评论界一直以来对这部影片褒贬不一。正如贾樟柯曾在接受笔者专访时所说:“我觉得无论什么类型的影片,只要能感动人,只要有电影的美感,它就是好看的影片”。质朴的象牙塔里的青年观影人们在真诚的情感面前少了许多工业时代世俗的挑剔,远离商业、市场干扰的学院派电影节,更珍视“打动人心”的力量和诚意,而这也恰恰是迈向2017年宏伟目标的当下中国电影市场所缺少的。

进入21世纪的中国社会的“变化”速度,是在上世纪最后一个新年欢天喜地跳“伞头”舞龙狮迎千禧年到来的人们所始料未及的,手机、高铁、iPad……《山河故人》里,张到乐逆反自己父亲时甩出的一句“谷歌翻译才更像你的亲生儿子”,像一面镜子,映射出整部影片对于“现代社会人的情感、关系”的聚焦与观照。

叙事结构上,《山河故人》选择了顺时分段式。以山西汾阳姑娘沈涛的感情抉择作为起始,以沈涛的爱情、亲情遭遇为轴线,延展出1999、2014、2025三段故事。

在红极1990年代的一首迪厅舞曲《Go west》的节奏旋律中,影片的三个重要人物沈涛、梁子、晋生以欢快的群舞登场,门框式的全景构图逐渐向中近景过渡,舞曲勾勒出的大时代背景下,满怀热情、青春活力的中国小镇青年的面貌逐渐在屏幕中清晰。梁子是老实巴交追求沈涛的普通矿工,晋生是世纪之交的“暴发户”,小学教师沈涛要做的,是将稳定的朋友间的“三角关系”打破,在两个男性中择其一。张晋生吃醋、紧追,沈涛在发泄的“蹦迪”中做出了对于一个女人而言最重要的婚姻决定:选择张晋生。失恋的梁子远走他乡,沈涛则和晋生在婚后很快有了自己的孩子――张到乐(美元的谐音)。时间一晃来到2014年,离异的沈涛在汾阳过着自己的中年“沈总”生活,给予身患重病回到汾阳的梁子经济上的帮助,而获得儿子抚养权的晋生则在上海为孩子重建家庭;沈涛的父亲在参加战友婚礼时意外去世,作为外孙的到乐从上海回汾阳参加姥爷的葬礼,让沈涛有了整部影片中最后一次与孩子相见的场景。面对即将去澳大利亚开始新生活的儿子,无奈又不舍的沈涛能做的,一是选择比高铁、飞机都慢很多的绿皮火车回上海,让自己陪儿子的时间能够长一些,二是将自己汾阳家里的钥匙放在儿子手中,告诉他;“你的家,随时可以回来”。躺在火车卧铺上看着手里妈妈交给自己的钥匙,澳大利亚海岸风光“十二门徒”成为转场镜头,从2014年小到乐手中iPad的屏幕影像变为第三段落2025年青年到乐生活的真实场景,与父亲张晋生的语言及情感隔阂、与张艾嘉饰演的中文老师Mia的“忘年恋”是这一篇章叙事的明线,而远离“家”的漂泊感、对长久缺失的母亲的深深的向往,更是该段落最为动人的情感线索。

整部影片的华彩段落出现在影片的尾声,迷茫的张到乐在澳大利亚黄昏波涛起伏的海边,情不自禁的呼唤出母亲的名字“涛”,而身处汾阳家中包饺子的暮年沈涛,心灵感应似地出现了“涛”的幻听。雪花纷飞中,走出家门遛狗的沈涛,漫步到熟悉的文峰塔外,活动腿脚的步伐中,片头《go west》音乐渐起,灰白头发的沈涛有节奏地舞动,脸上洋溢的表情,彷佛回到了自己一生中最美好的青春时光。

“过去”“现在”“未来”,二十六年的情感故事,三段式的结构:1999――2014――2025,导演不断调用视听语言的多种元素来强化这种段落感。首先是以字幕的形式进行初级的区分,然后通过银幕的幅宽比例调整进一步明确,再通过声音、影调、道具等手段来固化这种结构。在电影史上,《低俗小说》《暴雨将至》《罗拉快跑》……经典的三段式影片无一例外,将结构作为影片主题的外化。三段之中或如《低俗小说》的交织、或如《暴雨将至》的环形、或如《罗拉快跑》的游戏式闯关,相比之下,《山河故人》的三段式虽然在故事连贯性的处理上稍显生硬,但段落感的确更为简约和明确地被强化,在导演意图实现过程中可圈可点。我们不妨在此回忆一下这三个段落的开场镜头:

1999年:俯拍、降,全景到中近景,一群年轻人随着《Go west》的经典舞曲热情起舞,紧接着烟花绚烂,声音干净、特征明显,抽离了杂乱现场声音元素,只保留最具特征的声音音乐与欢呼,采用华美饱满的暖色,人物动作轻盈、面带快乐的笑容,镜头相对稳定调度简单……一切都符合“青春”与“回忆”的特质。这样的开篇为整部影片奠定了情感基调:对于那个热情似火的年代,唯有珍视与回忆。

2014年:固定机位、全景,拍照片的场景中,摄影社披上魔术师一样的斗篷给大家合影,小提琴高音的铺陈,一个负片的倒影镜头,合完影人群散去、梁子一个人站在台阶上,声音元素趋于杂乱、背景声此起彼伏,画面色彩过渡到正常的状态:暗合现实生活中真实的色调与温度。

2025年:ipad上的风景、两个虚幻的镜头,配上海鸥的声音,过渡到成年张到乐行走在澳大利亚的全景,声音一样干净而抽离,画面影调则趋于更加的冷峻:人生、未来是飘忽不定的。

贾樟柯影片的台词一贯出色,这次的“点题”依然通过两句台词文本完成。一句是沈涛在大桥上对儿子到乐说的“每一个人只能陪你走一段路,迟早是要分开的”,另一句是Mia与到乐对话中的“牵挂是爱最痛苦的部分……不是所有的东西都会被时间摧毁”。这样的文本设置,有存在主义的影子、有阿尔莫多瓦式的情欲,而影像方面文峰塔的不变与河水、海面的流动,固化了这一主题的表达,也使“变”与“不变”成为《山河故人》的终篇要义。   在这样的主题诠释中,我们看到了贾樟柯极具个人风格的、一以贯之地对于“符号”和“隐喻”的出色运用。整部影片中,几个视听符号的叠加渐次出现,文峰塔、水、火车、爆炸……一系列视觉符号与声音符号《go west》和《珍重》互动,产生了令人回味的张力。

影片三个篇章中,导演用“相同场景、不同的人”对主题进行了多次诠释:平静的水面两次被炸开,分别是沈涛放弃梁子选择了晋升,和离异的沈涛即将送别自己的儿子;狭窄的汽车前排空间中,第一次是兴奋学开车的沈涛和张晋生,第二次是丧父之痛的沈涛和年幼的儿子,第三次是行驶在异国公路上的“忘年恋人”到乐和Mia;其中,视觉符号尤以“文峰塔”的运用最具韵味:

1999年段落里,沈涛和梁子、晋生开着红色桑塔纳,镜头的落幅中出现文峰塔,此时车里三人意气风发地共诵:“文峰塔上升紫气,迈步走向新世纪”。

2014年段落里,沈涛说完“每一个人只能陪你走一段路,迟早是要分开的”台词后,音乐响起,沈涛和儿子开着车经过文峰塔。

2025年段落里,片尾最后一分钟,伴随着沈涛的脚步,片头音响中天空的鸟叫声和具有时代标志的舞曲《go west》渐起,沈涛在雪中漫舞67秒,裹杂着甜蜜的复杂面部表情,全景反打镜头中最后一次出现文峰塔。

26年的时间长河中,唯一静而不变的是文峰塔和塔下的那条路,矗立百余年的古塔冷静旁观着人间悲欢离合,在沈涛的主观视角中,同样的文峰塔,在一起的人却不同。文峰塔作为固定符号的反复出现,给沈涛的人生路打下了固定点和参照物,同时也让影片关于生命、情感思考更加具有厚度。除此之外,河流、大海、火车等元素均在影片中大量出现,一次又一次强化时光流逝、情感变动的概念,一静一动两个参照体系的叠加出现,让观影过程充满了意味深长的回味空间:“每个人只能陪你走一段路,迟早要分开,不是所有的东西都会被时间摧毁。”

贾樟柯对于《山河故人》的定位是情感故事,故事的起点和终点也再一次选择了自己的故乡汾阳。在贾樟柯电影里,“汾阳”本身,已然成为符号,是“真实”的代名词。面对电影大潮一波又一波的冲洗,回到生长的“茧”中找寻真实的情感体验,也许是贾樟柯这次创作的初衷;破茧,却又是包括贾樟柯在内的所有艺术创作者内心时刻的涌动。从《小武》《站台》《任逍遥》到《山河故人》,影片的风格尽管在美学上依然保持贾樟柯擅长的“克制”,但变化是显而易见的。在笔者看来,从《小武》到《山河故人》,变化不仅仅显现在拍摄成本、技术的层面,更重要的是:20年的时间里,贾樟柯完成了从现实主义创作到心理现实主义创作的递进。按照贾樟柯自己的表述,《小武》的创作脱胎于德・西卡《偷自行车的人》,自然光效、非职业演员、纪实拍摄……的确,意大利新现实主义的风格给早期的贾樟柯带来了巨大的影响,然而到了《山河故人》,几乎再难看到《小武》的影片风格,而是用一系列的镜语符号,更为直接地走进了人物的内心,这不能不让人产生联想:比如阿伦雷乃的《广岛之恋》,比如特吕弗的《四百击》《朱��与吉姆》,再比如伯格曼的《野草莓》等等……影片在纪实语言风格的表象之下,从对外部世界现实的观照走向了对人物内心情感的触摸与表达,某种意义上,完成了现实主义到心理现实主义的过渡。

以此为基础来分析影片中导演对于情节的安排,则会有不同的发现。例如对女主人公沈涛和几位男性角色关系的处理,尤其是对“离别”的处理别具匠心:梁子的离别,一贯北野武式大跨度处理情节和镜头的贾樟柯,另类甚至有些“突兀”地给了一个梁子在车上离去的镜头;晋生作为沈涛丈夫,结婚、离婚、离别,生活中如此波澜起伏的情节,除了一张结婚照的拍摄,甚至没有单独给张晋生一个镜头;而沈涛父亲的离世以及儿子的远行则给予浓墨重彩的表现。为什么会这样处理?从客观视角转换成主观视角后,也许会豁然开朗――这是女主角的心理视角:有些事是她终身留恋的美好回忆,有些事是她不愿提及甚至希望忘记的伤痛,有些又是介于真实和梦境之间的想像。

《山河故人》上映后,评论界的一大争议来自于导演对“未来”的设置和到乐与张艾嘉饰演的Mia忘年师生恋的合理性。就创作本身而言,对于文本合理性的读解显得缺乏意义,尤其针对追寻创作“自由”的贾樟柯。诚然,这个段落中对于Mia和到乐的“恋情”安排的确稍显突兀生硬,缺少铺陈,但是贯穿整个故事的女主人公沈涛在这一段落的大段“缺席”,和Mia这个人物的设置,却实在是贾樟柯精彩的神来之笔。陪你的人会变,山盟海誓的爱情也会消逝,但有些情感比如“母子亲情”却一直是人生难以割舍的丝线――与其说未来的段落表现的是张到乐的恋情,不如说是通过他爱恋似曾相识的Mia,表现他对母亲沈涛的遥远的相思、对母爱的找寻。细节的处理与前后自然呼应是耐人寻味的:到乐问父亲要澳大利亚家中的钥匙时,父亲张晋生一句不经意的台词“又lost了?”,而面对恋人Mia吐露秘密时,脖子上挂的钥匙却是幼年之时母亲送给他的“可以随时回家”的礼物。因为漂泊没有归属感,丢钥匙成为惯常;因为对“家”的向往与珍重,脖子上的钥匙伴随着海外浪子跨越岁月山河。

整部影片,贾樟柯不断通过对外在现实的符号化描绘,展现人物表层行为之下的情感内心,对话、行为的设置都服务于人物的心理和情感表现,虽然对于外部世界的展现看似不如早期《小武》《站台》丰满,但这也未尝不是“被电子产品高度异化的现代人类社会”所更加需要的艺术作品。“心理现实主义的先驱安东尼奥尼曾经指出:对我来说,拍摄一部关于一个人自行车被偷的电影,似乎已经不再重要了。我们现在已经解决了自行车的问题。50年代的人们面临着更多的问题,他们内心精神世界深处有些什么东西,他怎样调整自己适应社会……有些什么留在了他的心中。”{2}

从镜头美学来考量,《山河故人》显现出了导演面对国内大银幕受众的审美考虑。尽管在这个信息爆炸的快节奏年代,导演让很多镜头刻意地慢下来,但是相比较于《小武》《站台》等早期成名作品,《山河故人》更多地使用中近景镜头取代大篇幅的全景、长镜头,剪辑的节奏感也更强。有意思和值得注意的是,从人物对话的镜头处理上,贾樟柯依然坚持了自己的风格,整部影片几乎找不到好莱坞式三镜头法的痕迹。通过场面调度和打破第四面墙的空间调度,而不是关系镜头加正反打镜头这种人们最习以为常的方式,这种对于自我风格近乎执拗的坚持,作为一位“作者导演”,是难能可贵的:即便面临进院线、公映、票房等等的复杂权衡,艺术家的妥协也依然可以做到、并且应该做到留有边界。

这样的“作者意识”在影片许多的“闲笔”中亦得到显现。影片中加入了许多和情节毫无关联的细节,比如飞机坠落、煤车翻车、扛大刀少年等纪实影像的运用,看似无厘头,却是导演追求“心理真实”的有效方法和手段。“对我来说,一切纪实的方法都是为了描述我内心经验的真实世界。我们几乎无法接近真实本身,电影的意义也不是仅仅为了到达真实的层面。我追求电影中的真实感甚于追求真实,因为我觉得真实感在美学的层面,而真实仅仅停留在社会学的范畴。就像在我的电影中,穿过社会问题的是个人的存在危机。”{3}作为一名“作者”,在形式风格的坚持中执着表达自己真实的思考与情感的温度,在被商业裹挟的电影创作浪潮中尤其需要足够的勇气和定力。当然,同样需要定力和耐心的,是中国艺术影片市场的培育――无论是艺术院线的建立,还是观众的欣赏能力,都无法一蹴而就。

注释:

{1}③贾樟柯:《贾想》,北京大学出版社2009年版,第31页、第99-100页。

{2}刘天舒编著:《米开朗基罗・安东尼奥尼》,辽宁美术出版社。

(作者单位:北京师范大学艺术与传媒学院)

范文十:人生如漫长的旅行

人生如漫长的旅行 人生如列车,一路奔跑,一路驶向终点,却在无言中给人一种启迪与感悟。 每个人都喜欢旅行,对旅行的诠释不尽相同,在旅途中感受人生的真谛,在旅途中思考未来的人生之路。人生如列车,一路奔跑,一路驶向终点,却在无言中给人一种启迪与感悟;因为生活的历难与快乐,是人生的不同展现,是生活的不断填充。望着车窗外,欣赏着美景;山峰之巅,如此美景,望而远眺,一切美景都尽收眼底,山谷之中不乏灵气与生机,山谷之中不乏神采与神韵,山谷之中不乏真实的世界。山与水,云与天构成天然合一的画卷。流水清清,山音动听悦耳,让美丽的风景有了更多的意义。

不管旅行是远或近,都会在旅行中有不一样的收获,不管旅行有多么艰难,都会走好人生的每一段路。在旅途中收获的是一种感动,得来是一种自然与心的破撞。美景是存于人的脑海里,成了心里永远不会忘却的记忆与收藏。现实的尘烟,阻隔世俗的棱角,在每个人的面前蒙上一缕薄纱,以一种平和的心情,保持那份淡然。

人生短暂,如昙花一现,滚滚红尘,人在旅途,在旅途中寻找的是一种心境,在旅途中收获的是一种感动,得来是一种自然与心的破撞;人生的旅途是种快乐,也是一种收获,更是一种艰辛地付出。当看到美景时会让人感觉到心旷神怡,看水,听风,听雨,情境如诗,让人感觉心情舒爽。看远山绿水,心有一种豁达,心有一种坦荡。

当漫步在禅院,看禅院声声,幽密静深,一种静寂随心,听云水禅音,听流水潺潺,听惊涛拍石,一种佛音,天然融合,一种和谐,清淡如水,安静如月,如女子低眉浅笑,也如女子在那弹奏一曲天上流云,流光溢彩。醉倒在林中,白云为被,块石为枕,绿水青山,浮云如雾。

流水人生,萍散之后,仿佛连落花,都暗藏着慈悲,离别后成了流年的感激。每个人的一生,都在一直的行走,寻找自己的人生轨迹,一直在路上,又何曾有过停歇。心动则万物皆动,人在世间走,浮生如梦,为欢如何。人生之旅是一种奋斗,人生之旅是一种探索,人生之旅是一种争取;在漫漫旅途中,本身就充满了酸甜苦辣。

记得一本书中写道:“一个人能有他内心所崇拜的对象,总比无所寄托要幸运得多,从这一点上说,能够在生命的旅途中遇到你,就是生活给他的最大的恩赐了。”在旅途中,谁与我做伴,一个无比快乐的伙伴,敢于放声大笑,沉醉在异想天开的欢乐中,如开心的孩子在田野间,在鲜花间,伴一路同行。

人生之旅穿越地平线的时刻,希望向我们招手,人生旅途的下一站会更精彩,美好的景致会长久与我们相伴。在人生旅途,笑着面对挫折困难,笑着接受挨打,在挨打过后,会让我们更加清醒,会让我们从梦中醒来,让

我们笑看人生!让一切的体验来丰富我们的生活,凡事有因必有果,有过程必定有结果,有付出必定有回报,有努力就会有收获。

人生是一首写不完的诗,我要用鲜血与泪水来充实它的篇幅;人生是一幅看不够的画,人生是一首唱不厌的歌,人生更如美丽绝伦的画卷。深一脚,浅一脚的去理解人生的真谛,在旅行中留下意味深长的思考。