六一儿童节小结

范文一:幼儿园六一儿童节小结

幼儿园六一儿童节小结

1、幼儿园六一儿童节活动小结

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富,形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次'庆六一'班级文艺活动中有我们以班级为单位'庆六一'文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组

织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

2、幼儿园六一儿童节活动小结

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为“烈日炎炎”,家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积

累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

3、幼儿园六一儿童节活动小结

XX年5月29日上午,xxx幼儿园以我的中国梦“放飞童年梦想”为主题的“六一”儿童节文艺演出在安海文化中心拉开帷幕,全校师生、家长欢聚一堂,共同欢庆佳节。

演出节目分为两部分:首先是表彰大会,大会上分别表彰了镇”红花幼儿“”优秀家长“及园“好儿童”,第二部分是文艺汇演,演出在小班段大合唱“庆祝六一”的歌声中拉开了帷幕、舞蹈、打击乐、三字经、歌曲串烧,亲子歌舞等17个节目精彩纷呈。孩子们的表演折服了家长,赢来了一阵阵热烈的掌声。最后,在“庆祝六一”这首歌曲的引领下,全体教师和孩子们全场一起合唱。孩子们共同参与,共同庆祝、共同欢乐,渡过一个愉快地、难忘的“六一”儿童节。

文艺汇演形式丰富多彩,编排新颖。孩子们载歌载舞,尽情展示自己的才艺,释放自己的快乐。经典诵读《弟子规》《三字经》、舞蹈、独唱、模特秀《环保时装秀》等16个节目精彩纷呈,一次又一次将演出推向高潮,赢得观众和家长的阵阵掌声。特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们,为了更能体现出环保的意义,每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装,有的用一次性的桌布制作了晚礼服,有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙,有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环保时装的制作和展示过程,不仅仅增加了亲子关系,同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解,让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。

孩子们的表演,并不需要如我们想象中的那样完美,这也是孩子成长中的一部分,只要肯参与、敢参与、乐于表现,在自己的节日里能把自己最美、最棒的一面展现给观众,他们就已经是最棒的了!

我园今后会创造更多的舞台,让孩子们尽情地释放自己的潜能。让家长们体验亲子互动的乐趣。

活动让幼儿享受到参与的快乐,给孩子提供了一个平台,让孩子能够大胆地展示自我,从而树立了孩子的自信心,增强了他们的集体荣誉感。

4、幼儿园六一儿童节活动小结

'六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。'为了让孩子们度过一个愉快而有意义的'六一'儿童节,我们幼儿园举行了'童心让未来更美好'庆六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我园领导高度重视庆'六、一'系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从海报,板报背景布置,收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接'六一'这个欢庆的日子,我园全体教师积极为幼儿创设欢度'六一'的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与'六一'节的各项活动。本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

6月1日上午,'六一'庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中让家长欣赏了孩子们的画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

四、隆重的表彰活动。

当日的表彰活动,共表彰了9名优秀家长。受到表彰的家长,当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让家长更重视幼儿园的配合工作。为本园'童心让未来更美好'庆六一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传作用。

'六、一',孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了'把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐'的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使'六一'庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其次,教师之间的衔接配合做的还不够好错,不能充分体现了团结的凝聚力.希望我们在今后的活动中积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

5、幼儿园六一儿童节活动小结

今年的六一活动,我们根据园内统一安排,认真准备了各种操,舞蹈表演,亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的非常成功。现做总结如下:

1、节目编排工作

老师不辞辛苦认真准备节目,一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护,

寓教于乐,让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”,我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯,做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

2、家长动员工作

班级工作离不开家长的大力支持,只有这样我们的班级才会朝气蓬勃,充满活力。因此我们通过论坛,飞信,家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操,并且编排创意球操。在此过程中,班上一大半家长都参与进来,苦练动作,积极发视频,有的家长非常认真,球操进行了一遍又一遍的修改,并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在论坛或QQ上与其他家长和老师展开激烈的讨论,我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰,因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

3、活动开展保障工作安排

为了让今年的六一儿童节开展得更顺利,更有秩序,能留下更多美好的回忆,小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中,我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美好的瞬间,拍摄照片200多张。六一前一天傍晚布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了50多个。轩轩爸爸负责当天安保工作责任心非常强,让家长和孩子们倍感安心。薇薇爸爸、均铭妈妈、子琦妈妈、大锐妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械,让小三班的表演井然有序,其乐融融。

最后在分发礼物的时候卓兴爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前,让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后敏志妈妈、忠言妈妈、隋馥如奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。如如奶奶年纪比较大,我们说你赶快回家休息吧。如如奶奶却执意要留下来,她说“我做这点事算什么呀,你们老师看这么多孩子才是最辛苦的!”

本次活动之所以能成功举办,我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出,因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限,幸福无限的大集体,希望在今后的工作中能够继续家园携手,举办更多成功有意义的活动,让我们的小三班更加美好!!

范文二:六一儿童节活动小结

六一儿童节活动小结

无锡市新区大地新浪幼儿园 海棠班

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光. 六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了

期盼已久的这一天,终于来临了。早上,我们的孩子个个都早早来园,伴随着欢乐的音乐,每个人都沉浸在节日的氛围中。上午我们观看了孩子们爱看的动画片《喜洋洋和灰太狼》,接着我们又品尝了自制棉花糖,由老师制作,幼儿轮流领取DIY棉花糖,吃着自己亲自制作的棉花糖,幼儿们不亦乐乎。接下来孩子们参加了幼儿园精心制作的自助餐活动,有的宝宝还是第一次品尝自助餐,个个都兴致勃勃,吃得十分满足。

本次活动开展十分顺利,这与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果。

2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了,孩子们依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从大地幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

范文三:六一儿童节活动小结

庆“六一”活动小结 —在阳光下成长

孩子们最快乐、最期盼的节日——“六一”国际儿童节来到了, 为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,成为舞台的角儿,体 验成功,感悟成长,我校于 6 月 1 日上午举行以“阳光下成长”为主 题的庆“六一”儿童节活动。 今年的活动充分体现“阳光下成长”这一主题,力求让每一个孩 子都有表演的机会,都是舞台的主角。活动分为四部分:一、开幕仪 式;二、新队员入队仪式;三、表彰仪式;四、文艺汇演。活动中还 表彰了四至六年级美德少年,各年级选送了 23 个表演节目,形式多 样,有独唱、合唱、歌舞、小品、朗诵等,文艺汇演参加人员之广, 质量也在教师的指导下有所提高。 通过开展庆祝“六一”活动,孩子们感受到了在阳光下茁壮成长 离不开教师的辛勤培育,学会感恩每一个人,激发学生热爱生活、热 爱学习、 热爱校园的情感, 度过了一个有意义、 能回味的六一儿童节。

范文四:小学六一儿童节总结

小学六一儿童节总结

小学“六一”儿童节活动总结

我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、高度重视,精心组织。

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

三、学习队知识,意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

四、内容丰富、形式多样。

我校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了平石小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了平石小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

小学庆六一活动总结

六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着2015年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

二,全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

三,节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬2006年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题

贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。

四,团结合作,充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐,查询节目,就多次召集带班长碰头,商议。郝伟红,旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时,大家互相出主意,避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后,早教组的老师迟迟不肯离开,热烈的讨论什么队形变换啦,造型啦。。。。。。独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的。

五,要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好,是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会,可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有,侯老师说,第二场表演时,凡是家长被选为代表的,孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时,老师还没定下来是谁,孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的刘若曦,乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意,可以举手,个别长得不太帅的小男孩连连摆手,认为自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的,我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞,王一凡已经是国旗手了,刘若曦是舞蹈的领队,我是不是避开这几个孩子,去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手 ,献花天使,甚至是志愿家长时,都颇费思考,争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!

六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬2012年的六一,会随着我们树人幼儿园的发展,更上一个台阶!

范文五:六一儿童节总结

六一儿童节 活动总结

社庄小学

2011.6.4

2011年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“红领巾心向党,祖国发展我成长”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织,以儿童节为契机,营造儿童健康成长的良好氛围。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障,动员全社会共同努力,营造促进儿童全面健康成长的社会文化环境;利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合。

二、通过节日活动,积极开展儿童爱国主义教育活动。

根据不同层次儿童年龄特点,我校精心设计并开展了富有特色的道德实践活动。相继举办了“弘扬中华美德,童心颂祖国”演讲比赛、征文比赛和“培养好习惯”手抄报比赛;举办了“童手绘祖国”学生美术、书画作品展出;还举行全校性的 “六·一”节主题黑板报的评比。

同时举行了盛大的六一节目汇演,通过活动培养学生树立起正确的人生观、价值观和荣辱观,同时极大丰富了儿童们的节日生活。

三、响应上级文件精神,扎实做好节日卫生工作。

针对国内手足口病流行的情况,我校切实加强了“六一”儿童节期间的安全卫生工作,精心制定好了活动方案和突发事件的应急预案;落实卫生防疫责任制,确保相关防控措施落实到位;落实学校领导干部值班制度,确保不出任何安全责任事故。

可以说,今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快、充实而又祥和的节日。所有的主题活动制定严谨,而且都得到一一落实,真正为孩子们做了好事、实事。我们相信通过这次节日的举办必定会对学生的成长产生良好的推动作用,为他们的成材增添了无限的动力。

范文六:六一儿童节总结

“六一”儿童节活动总结 我谨代表全体师生、家长向扶冲村关心 下一代协会领导、村支两委领导、关爱少年 儿童健康成长的热心人士何军旭先生、刘霞 芬先生等表示诚挚的敬意和衷心地感谢!代 表全体教师和家长向我们少年儿童聚集一 起提前欢庆自己的快乐节日——“六一国际 儿童节” ,表示热烈地祝贺!代表学校向在 仕堂完小工作的所有教职员工表示深深的 感谢! 希望同学们不辜负关爱我们的各级人 士的期望,在辛勤的老师教育下,掌握各种 技能,提高自身能力,开拓创新,砺练自己 美好的人生观、价值观,争当在校是个好学 生,在家是个好孩子,在社会是个好公民。 最后,祝支持仕堂完小教育事业发展的 各届领导、热心人士和来宾万事如意,身体 健康!祝少年儿童节日快乐! 谢谢! 何寒辉 2015 年 5 月 29 日

范文七:六一儿童节总结

冷水中心学校2011六一儿童节活动总结 2011年的六一儿童节,我校为了让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、充分展示学生的才华,在6月1日举行了庆六一文艺演出,内容健康,丰富了孩子们的节日生活,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、高度重视,精心组织,营造儿童健康成长的良好氛围。 我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。早在一个月前就开始将筹备工作落实到班级与责任老师,形成人人参与的局面。在演出期间,为努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,邀请到了镇领导及各驻镇单位领导到我校观看,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、进行隆重的表彰活动及新队员入队仪式

六一节的表彰活动,共表彰了二十多个优秀个人。受到表彰的少先队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺节目形式多样,演出质量较高。

这次文艺演出节目时长将近两个小时,内容丰富,除了传统的歌舞,还有快板、手语舞蹈、口技等创新节目。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。演出得到了在

场家长的一致好评。

四、响应上级文件精神,扎实做好节日卫生与安全工作。

我校切实加强了“六一”儿童节期间的卫生与安全工作,精心制定好了活动方案和突发事件的应急预案;落实卫生防疫责任制,确保相关防控措施落实到位;落实学校领导干部值班制度,确保不出任何安全责任事故。

今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快、充实而又祥和的节日。活动制定严谨,而且都得到一一落实,真正为孩子们做了好事、实事。我们相信通过这次节日的举办必定会对学生的成长产生良好的推动作用,为他们的成材增添了无限的动力。

范文八:六一儿童节小报

学校:

六一

班级:

国际儿童节 儿童节由来 旧中国的儿童节

各国儿童节

姓名:

国际儿童节[1]的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀有 关。1942 年 6 月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村 16 岁以上的男 性公民 140 余人和全部婴儿,并把妇女和 90 名儿童押往集中营。 村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法 西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上 万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了 传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生 命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争 中死难的儿童,1949 年 11 月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行 理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权, 为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的 6 月的第一天 为国际儿童节。 当时的很多国家表示赞同, 特别是社会主义国家。 世界上许多国家都将 6 月 1 日定为儿童的节日,尤其是在社会主义 国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社 会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将 6 月 1 日定为国际儿童节。 为了保障全世界儿童的权益,1949 年 11 月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定,将每年 6 月 1 日作为国际儿童节。新中国成立后,中央人民政府政务院于 1949 年 12 月 23 日规定,将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。

国际儿童节

(又称儿童节, International Children's Day)定于每 年的 6 月 1 日。 它是为了保障世界各国儿 童的生存权、 保健权和受教育权, 抚养权, 为了改善儿童的生活, 为了反对虐杀儿童 和毒害儿童而设立的节日。 目前世界上许 多国家都将 6 月 1 日定为儿童的节日。

旧中国的儿童

硝烟中的童年难免痛苦和愤怒,但苦难的童年也有明快 和热情。中国抗日儿童团的建立,让那时山里的孩子也有了 自己的节日——儿童节,不过,那时的儿童节是 4 月 4 日。 抗日战争中,中国的晋察冀边区有数以十万计的抗日儿 童团员,其中包括著名的抗日小英雄王二小,后来解放战争 中的先烈董存瑞,还有更多的儿童团成员经历了波澜壮阔的 新民主主义革命之后,成为建设社会主义的骨干。 老儿童团员回忆说, 到儿童节这天, 只要日本人不来 “扫 荡” 县里、 , 区里都要组织活动, 开大会。 有时举行唱歌比赛, 有时组织操练,几个村的儿童团还较着劲,看谁歌唱得好, 操练得整齐,得了优胜还有奖品,奖品一般是铅笔等。 为提高对付敌人

的本领,军事训练也是儿童团的一个重 要内容。边区组织夏令营,把儿童团的骨干集中起来到深山 进行训练,他们学打枪、学刺杀、学埋地雷,还进行拉练, 搞防空演习,防火演习。 为提高反“扫荡”能力,儿童 团还组织过“冲锋月”活动,将孩子们每天晚上都集中起来, 住在一起,半夜进行紧急集合,打背包、越林跑。

在我的生活中, 有许多人给予我知识, 让 我的心灵充满智慧的源泉; 有许多人给予我快 乐,让我在健康中成长。在此,我衷心的祝福 我身边的所有人天天开心,万事顺利! 充满欢乐的“六一”终于来临了,这是属 于我们的节日。 祝全世界的儿童健康成长, 快 乐地度过每一天!

庆祝儿童节

范文九:六一儿童节小报

六一儿童节的来历 早在 1949 年 11 月, 国 际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议, 参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存 权、保健权和受教育权,反对帝国主义战争贩 子毒害、虐待儿童,提出了每年的 6 月 1 日为 国际儿童节的建议

百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节,

公园里万紫千红 花儿朵朵 开得真美 每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子

织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。

六一节日多美妙,儿童 欢乐纷纷笑。新衣新鞋戴 新帽,盛装歌唱又舞蹈。 亲子同台热情高,一起游 戏心不老。亲密接触暖心 巢,一家和乐乐逍遥。

六一儿童节到了,上午学校 庆祝节目丰富多彩:有弹古筝的、跳舞的、 吹葫芦丝的、唱歌的......掌声此起彼伏,让我们沉 浸欢乐气氛中。下午游园活动更是让人难以望怀。 每个班的游戏都搞的相当出色。样样都很吸引着我。 其中我最喜欢的是打鼓和摸鼻子游戏。在上面我还 得了奖呢!心里像吃 了蜜一样甜滋滋。

“六一 ”节到了,教室里的摆放着鲜花和五颜六色 的气球。庆祝活动活动拉开了序幕,气氛变得 更热闹起来了,同学有的演小品、说笑话、小 合唱、跳集体舞……各种节目精彩。我演的是独唱, 唱的是“献给妈妈的歌”、 蒙哲吹的那悠扬的笛声像一条 欢快的小溪,缓缓的流着,笑声,歌声融在一起,让我 们沉浸在欢乐之中。更有趣的是代 驰和晁瑞彤的跆拳道,代驰拳打脚踢, 晁瑞彤的一个过头的动作,使教室的 笑声更加热烈。

范文十:六一儿童节小报

执行主编:徐学军

本次编辑:初一(6)班班委

供稿:大队部

一大早起来,首先看到 的便是爸爸和妈妈,然后是 蓝天和白云,走出卧室,到 了客厅,打开电视,看我喜 欢的动画片,翻开抽屉和柜 子,吃我最喜欢吃的零食, 还不停地往外露舌头„„ 爸爸妈妈一起来,便开 始做让人不得不垂涎三尺的 丰盛的早餐。一吃完早餐, 便吵着、闹着要去烈士公园 玩,谁都斗不过才 6 岁的小 孩子呀,只能暂时放下手中 的事,陪我去烈士公园。 到了公园,我闹着要买 这买那,有吃的,有玩的, 还有我根本用不上的,反正 只要我觉得稀奇的,都“包” 了下来。 到了游乐场,真恨不得 什么都去玩一下,只是有些 还不敢玩而已, 比如过山车, 一看那乘坐了的人下来的样 子,就让人抖三抖。才 6 岁 呀,当然有点“小儿科” ,坐 在空中单车上还大喊: “冲 啊! ” ,也不想想这东西能跑 多快。 将近快 12 点的样子,我 们一家去买了点简单的食 品, 一边划船一边享受起来。 真是快乐的一天。

好朋友有错,告不告诉老师

“六〃一”来了…… 汇聚的欣喜 仿佛—— 五月的欢歌 在晶莹的泉溪中流淌 六月的欢笑 在明媚的春风里徜徉…… 快乐伴随的我们 生活阳光 总是在成长的路途上闪亮 激情燃烧的我们 童年梦想 一直在快乐的殿堂里闪耀 我们的节日来了…… 心灵 如花圃中的小草, 在校园每一个角落 唱着迎春的歌 追求和探索 如枝头上的风儿 在校园每一缕阳光里 吹绽一朵朵智慧的火花…… 啊!六一 我们的心情如小鸟一样舒畅 在这快乐的节日里 同时伸出我们稚幼的双手 在祖国灿烂的星空里尽情张……扬…… 让每一棵星星 都睁着微笑的眼睛 羡慕地 看着我们每天健康地成长……

《苗圃》 小 报

昌东一中 2012 年 5 月 28 日 第 6 期 刊号 ncgx-006 主编:胡国华

学 质 量 的 提 高 。 华 的 舞 台 , 促 进 了 教 育 教 野 , 给 予 学 生 充 分 展 示 才 的 个 性 , 扩 宽 了 学 生 的 视 扬 了 小 学 生 的 天 真 活 泼 学 生 的 智 力 与 创 造 力 , 张 同 参 与 活 动 , 充 分 发 展 了 样 、 丰 富 。 通 过 让 师 生 共 安 排 不 同 内 容 , 形 式 多 不 同 的 年 级 的 年 龄 特 点 , 与 科 技 ” 主 题 班 会 , 根 据 利 用 班 会 课 开 展 了 “ 创 新 今 天 下 午 我 校 各 班 幕 开 月 。 了 初 序 在 南 昌 铁 路 二 小 拉 多 动 脑 ” 科 技 月 活 动 , 于

校 新

内 闻

主 题 为 “ 勤 动 手

早在 1949 年 11 月, 国际民主妇女联合会在前 苏联莫斯科召开会议, 参加 会议的代表为了保证全世 界儿童的生存权、 保健权和 受教育权, 反对帝国主义战 争贩子毒害、虐待儿童

,提 出了每年的 6 月 1 日为国际 儿童节的建议。从此以后,

问:我的好朋友有错,我想告诉老师,又怕他恨我。该怎么办呢 ? 回:先跟好朋友谈谈,指出错在哪里,动员他自己找老师认错。如果他表 示 改正,也可以答应为他,永 远也不能和好了,就是再也不能和爸爸妈妈住在一起了。 这片阴影很重,压得我在小伙伴面前抬不起头来,总觉得我这 个孩子王跟“部下”比起来,少了些重要的东西,也少了个坚强的 靠山。 上学后,这片阴影跟着我到了学校。同在一个院子里,过年、 过节、过生日,我的爸爸都不关心我,偏偏要去学校给我送点小东 小西,害得我的家事被好多同学知道了,害得我在同学面前抬不起 今天的美术课上,主题是命题画——幸福的一家,老师要求 头来!尤其是学习那些和家庭、爸爸有关的课文时,我老觉得是在 我们表现一家人的欢乐、幸福,既可画全家福,也可画活动时候 讥笑我。每次上品德课,我老在想,我爸爸肯定是小时候上品德课 的情景。这个题目可难倒了我,我无从下手。因为,从某种意 不认真,所以品行不好。 义上来说我没有爸爸了,这是我这一辈子的遗憾,也是我心头一 父母离异后不久,我和妈妈搬家了,离开了那曾经给我带来 块抹不去的“伤痛” 。 快乐的伤心的地方。希望新地方、新朋友能帮我甩掉这可 我一下子茫然了,怎么画?我是应该画现在的缺少了爸爸的一家呢, 恶的阴影。 还是画不切实际的完整一家?我左右为难。在我脑海里“爸爸”这个词渐 渐地模糊了„„我久久地沉思着,最后我拿定主意。我画了一片 树林,树林的一半是黑夜,一半是白天,黑夜有一个月亮,白天 有一个太阳。我的意思是月亮代表妈妈,星星代表我,星星和月亮在寻找太阳„„ 下课了,我们的画也画完了,同学们争先恐后地把自己的画交给了老师, 而我不肯把画交给老师。望着同学们画的露着笑脸的全家福、欢乐的野外生 活等情景的画面,我的心碎了,真想把头钻到地底下去„„ 因为我不想让他们知道,我没有属于我的“太阳”„„

当我知道爸爸和妈妈离婚这个消息时,我 心里有一种说不出的感觉,我茫然了:他们离 婚了,谁来养我?我以后怎么办?我是不是要 露宿街头?这种念头时常从脑子里冒出来,但 我经常是想了一下就不敢再往下想了,随后就 是想哭又哭不出来的感觉„„ 我想了很多同龄人不想的问题,就这样, 我显得比同龄人沉默,显得比同龄人忧郁,显 得比同龄人成熟。 回想起往日的幸福生活:我、爸爸、妈妈, 一块儿去烈士公园,一块儿划船,一块儿吃 饭„„曾经的快快乐乐,永远留在了曾经。我 从爸爸和妈妈离婚的时侯开始,就不再玩玩具 了,我不想买玩具,也不敢买玩具,我怕去那 个地方!它会使我回忆,从前是三个人一起去 买玩具,而现在是俩个人,我绝对不是不喜欢 妈妈带我去买,

而是不想“玩”了!再也不想 “玩”了! ! !