加入少先队的意义

加入少先队的感想

入少先队的感想

我叫薛明玖,是五年级二班的一名学生。今天,我怀着无比激动的心情来到了学校,因为我要成为一名光荣的少先队员啦!很久以来,我心中就有个梦想,盼望有一天,能够带上红领巾,在鲜艳的队旗下庄严宣誓:

我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!我感到无比的光荣和自豪!

在这个激动人心的时刻,我向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!亲爱的老师,是您把我们从无知的孩子,培养成为光荣的少先队员。在您的教育下,我们懂得了虚心好学,团结友爱;我们学会了诚实勇敢,热心助人;我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它,我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。在跨进少先队大门的这一刻,我们下定决心,要以大哥哥大姐姐为榜样,勤奋好学,顽强拼搏,关心集体,热爱劳动,举止文雅,礼貌待人,在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。

我想带上了红领巾,我们就长大了许多,把以前任性、不听话、爱哭闹的毛病通通抹去,以后要更加严格要求自己,诚实、守信、向上、坚强、勇敢的克服一切困难,一步一个脚印走向美好的未来!

敬爱的老师,请相信,我们一定会更加努力,为班级和学校争光,用自己的实际行动,证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

少先队的队旗的意义

少先队的队旗的意义

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

奥林匹克会旗,为白底无边,中央有五个相互套连的圆环,即我们所说的奥林匹克环,环的颜色自左至右为蓝、黄、黑、绿、红(也可用单色绘制)。国际奥委会会旗系1913年根据顾拜旦的构思而设计制作的。1914年为庆祝现代奥林匹克运动恢复20周年,在巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次升起。历届奥运会开幕式上都有会旗交接仪式。由上届奥运会主办城市的代表将旗交给国际奥委会主席,再由主席将旗递交本届主办城市的市长,然后将旗帜保存在市府大楼,四年后再送交下届主办城市。

蓝、黄、黑、绿和红色开始成为五大洲的象征,随着时间的推移和奥林匹克运动的发展变化,对奥林匹克标志的阐释也出现了变化。根据1991年的最新版的《奥林匹克宪章》“奥林匹克标志”词条的附则补充解释,奥林匹克旗和五环的含义,不仅象征五大洲的团结,而且强调所有参赛运动员应以公正、坦诚的运动员精神在比赛场上相见。

五个环代表五个大洲,分别以颜色对应:蓝色代表大洋洲;黄色代表亚洲;黑色代表非洲;绿色代表欧洲;红色代表美洲。奥林匹克标志最早是根据1913年顾拜旦的提议设计的,起初国际奥委会采用蓝、黄、黑、绿、红色作为五环的颜色,是因为它能代表当时国际奥委会成员国国旗的颜色。1914年在巴黎召开的庆祝奥运会复兴20周年的奥林匹克全会上,顾拜旦先生解释了他对标志的设计思想:“五环———蓝、黄、绿、红和黑环,象征世界上承认奥林匹克运动,并准备参加奥林匹克竞赛的五大洲第六种颜色白色———旗帜的底色,意指所有国家都毫无例外地能在自己的旗帜下参加比赛。”因此,作为奥运会象征、相互环扣一起的5个圆环,便体现了顾拜旦提出的可以吸收殖民地民族参加奥运会,为各民族间的和平事业服务的思想。它代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。六种颜色(包括白底),则代表着当时全世界各国国旗的颜色,如瑞典的蓝色、黄色,希腊的蓝色、白色,法国、英国、美国、德国、比利时、意大利及匈牙利的三旗,西班牙的黄色、红色,以及巴西、澳大利亚和日本,可说是一个真正的国际性的颜色兴标志。

少先队的队旗的意义[1]

少先队的队旗的意义

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

奥林匹克会旗,为白底无边,中央有五个相互套连的圆环,即我们所说的奥林匹克环,环的颜色自左至右为蓝、黄、黑、绿、红(也可用单色绘制)。国际奥委会会旗系1913年根据顾拜旦的构思而设计制作的。1914年为庆祝现代奥林匹克运动恢复20周年,在巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次升起。历届奥运会开幕式上都有会旗交接仪式。由上届奥运会主办城市的代表将旗交给国际奥委会主席,再由主席将旗递交本届主办城市的市长,然后将旗帜保存在市府大楼,四年后再送交下届主办城市。

蓝、黄、黑、绿和红色开始成为五大洲的象征,随着时间的推移和奥林匹克运动的发展变化,对奥林匹克标志的阐释也出现了变化。根据1991年的最新版的《奥林匹克宪章》“奥林匹克标志”词条的附则补充解释,奥林匹克旗和五环的含义,不仅象征五大洲的团结,而且强调所有参赛运动员应以公正、坦诚的运动员精神在比赛场上相见。

五个环代表五个大洲,分别以颜色对应:蓝色代表大洋洲;黄色代表亚洲;黑色代表非洲;绿色代表欧洲;红色代表美洲。奥林匹克标志最早是根据1913年顾拜旦的提议设计的,起初国际奥委会采用蓝、黄、黑、绿、红色作为五环的颜色,是因为它能代表当时国际奥委会成员国国旗的颜色。1914年在巴黎召开的庆祝奥运会复兴20周年的奥林匹克全会上,顾拜旦先生解释了他对标志的设计思想:“五环———蓝、黄、绿、红和黑环,象征世界上承认奥林匹克运动,并准备参加奥林匹克竞赛的五大洲第六种颜色白色———旗帜的底色,意指所有国家都毫无例外地能在自己的旗帜下参加比赛。”因此,作为奥运会象征、相互环扣一起的5个圆环,便体现了顾拜旦提出的可以吸收殖民地民族参加奥运会,为各民族间的和平事业服务的思想。它代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。六种颜色(包括白底),则代表着当时全世界各国国旗的颜色,如瑞典的蓝色、黄色,希腊的蓝色、白色,法国、英国、美国、德国、比利时、意大利及匈牙利的三旗,西班牙的黄色、红色,以及巴西、澳大利亚和日本,可说是一个真正的国际性的颜色兴标志。

少先队的队旗的意义

喀什市第十二小学少先队建队队旗介绍

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!在这金风送爽、瓜果飘香的金秋十月,我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日,那就是祖国母亲63周岁的生日,当我们还沉浸在浓浓的节日氛围里时,我们全体少先队员又迎来一个属于我们自己的节日,大家知道是什么节日吗?10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。下面由我为同学们介绍我们的队旗。

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队队旗是少先队组织的标志。今天,老师为大家带来了3面旗帜,谁认识这三面旗帜分别是什么旗帜呢?(大队旗、中队旗、小队旗)我们看看这三面旗都有什么共同的地方?(都是红色、都是五角星和火炬)。我们队旗和我们的国旗一样都为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。我们中国少年先锋队是由中国共产党领导下的一支少年儿童的先进组织,我们要跟着中国共产党,拥护中国共产党的领导。因此我们的队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。不同的地方呢?(大队旗最大、中队旗比大队旗小一点、小队旗最小是三角形的)你们知道为什么小队旗是三角形的吗?那你们知道这三面旗帜有什么区别,分别是什么时候使用吗?(大队旗是在学校组织同学们举行大型活动时用的,比如我们学校选派了一些学生代表咱们学校与其他学校进行一个什么比赛,就

需要用到大队旗,我们学校里需要举行什么活动时,我们每一个年级又是一个大队,也需要用到大队旗。中队旗是我们每个班在自己班举行活动时用的,有时代表自己班参加学校的活动是也会用到。那么,你们知道我们学校有几个大队、几个中队吗?

我们十二小有六个大队、(一个年级为一个大队),一个班为一个中队,每个班有四个大组,每个大组为一个小队。我们少先队员,要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。 我们要按照少先队的作风来严格要求自己。做到诚实,勇敢,活泼,团结。我对队旗的介绍完毕,谢谢大家的聆听。

喀什市第十二小学

马晓燕

喀什市第十二小学少先队建队日队旗介绍

喀什市第十二小学

2012.10

加入少先队感想

2012年1月01日2,一个得值自的豪子,日一令孩子个无开心比日的——孩子子荣加入了中国少年光先锋队成,一为名先队少员

。一大早子穿上了崭新的孩白衬色衣,黑裤色,白洁的游鞋旅,高兴高兴去地学了校,期着盼下午令他们激动人那心的一刻

。间时终到于,孩子了排着整们齐队伍,的斗志昂扬的来了到操场,上着鲜艳的红领戴巾,在站少先年队锋旗队,下庄严宣的誓遵照中国共:党产教的,好好学导,好好习工作好,好劳,准动备着为,产主义共事业贡,一切。此刻献,们真他成为了正一名荣光少的先队队员也,意着他味真正的长们了,真大地成正了共为主产义的班人接继承,着革烈命的士光传统,时荣以刻名少一队先员的身份要来求自!己

此刻激动更的属于还们作我长的家,看孩着子一天茁壮的成长,甭提我天们家长作里有多高心多兴自,尤豪是其给在子孩戴佩红领巾的那一,刻心真里的无比是的激,心中动一在直:孩想子你长大,了,你现在是名一先队少员,了再不是儿园的小朋友了幼,是一名正意真上的小义学生了!

孩子成长离的开家长不们鼓励,更的不开学离校师老精的心培育,不开离老每师辛苦的教育天今天!,孩子加入了国中年先少队,就锋我让一们陪同起子孩共同唱起那至首令今们记我犹新的少忆先锋年队歌:我们队共是主产接班义,人承革继命辈先的荣传统光………

少年锋队先,我来!了

浅谈少先队活动的意义与方法

少先队活动是少先队组织赖以生存和发展的生命源泉,是少先队的灵魂。少先队活动丰富多彩,吸引着少年儿童的兴趣,激发着他们向上的精神,培养了他们乐观的性格和高尚的道德情操,笔者下面略谈一下少先队活动的意义与方法。   一、你追我赶,争做班集体的主人翁   互相指责会分解团队的力量,集体努力能救衰败的国家。少先队活动在班里提出“零起跑线”口号,激发学生努力向上,让他们明确前进的方向,懂得和睦相处,懂得良性竞争,利用竞赛激发他们的拼搏精神,利用明星栏“周明星”“月明星”,让他们“比一比,谁最棒”,培养他们的成就感,让他们树立自信心,引导优秀的带动大家,激发落后的奋进直追。让所有人都能够自觉地成为少先队的主人,让集体紧紧凝聚,团结一致,并且力争让这种思想根深蒂固,长大以后必然是一个有为的青年。   二、在班内实行“分级管理制”   坚持“事事有人做、人人有事做、事事有时做、时时有事做”的原则。几年来,笔者把班内的事情进行分级管理,一级管理:班委成员;二级管理:学习小组长;三级管理:科代表;四级管理:值日生。工作彼此互助,相互促进,大家负责班内各项小范围工作,如班级的电灯,门窗,图书角,黑板,讲桌,卫生区的管理等,把班内琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,收到了很好的民主激励效应。此外我每天向班委了解当天班内的情况,总能及时地发现问题,然后做出恰当的反应。   三、培养集体荣誉感   集体荣誉感是学生在集体生活中产生和体验到的。班主任要组织有计划的少先队活动,让队员经常参加一些文娱活动,丰富他们的精神;让他们经常参加一些体育活动,培养他们的合作意识,锻炼坚强健康的身体;经常参加社会实践活动,让他们了解生活,融入社会。这些活动都能够很好地促进他们的集体荣誉感和责任感,提高他们的的劳动能力,增强他们自我教育的能力,教师帮助他们树立学生身边的榜样,及时表扬好人好事,发现不良现象,将它们消除在萌芽之中,也是形成正确舆论的好办法。   四、张扬学生个性   个性是生命的精华,张扬学生个性,发挥学生特长。教师要建立学生成长记录袋,注重过程评价。《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》成为学生的行动准则。坚持纪律、卫生流动红旗制度,发挥学生参与管理、自我约束的作用。晨诵、班队会、红领巾广播站、学校网站、宣传橱窗都已成为加强学生养成教育的重要形式与载体。   教师可根据学生的兴趣、特长,利用每天下午课外活动时间开展书法、绘画、泥塑、剪纸、演讲等兴趣活动,每次活动都精心准备、扎实开展,并且坚持不懈、持之以恒,用优秀带动懒散。   五、对少先队员的优秀品质的培养   课堂上,学生的思维非常活跃,通过培养,加深他们对事物的正确理解,让他们具备更全面的优良品德,利用每一个机会,及时帮助他们更好地成长。   如教学《翠鸟》一课,我发现很多学生喜欢小鸟,就借题发挥问:翠鸟是一种很漂亮的小鸟,非常讨人喜欢,如果我们大家看到了它会怎么办?如果翠鸟飞进我们的房间,我们怎样来保护它?回答不一而足,教师要引导他们,我们是少先队员,我们要保护人类的朋友,避免翠鸟受到人类的伤害,这样,大家的思想逐步一致,既打开了思路,又加深了对课文的理解,活跃了课堂的气氛,达到了教育目的。   综上所述,通过许多活动,解决了少先队教育的诸多问题,培养了队干部的自主能力,培养了队员的参与意识,让校园生活更加丰富多彩,达到了开展此项活动的根本目的,构建了合理的素质教育模式。   【责编 金 东】

加入少先队感想

今天是个特别而且是个非常有纪念意义和终生难忘的开心日子,加入少先队一直是我的梦寐以求的。今天终于实现了我盼望已久的梦想,我光荣的加入了少先队,戴上了红领巾。我心里的那个激动呀,没法用语言来表达,我真的好开心,好开心。从今天起,我就是光荣的少先队员了。

今天的成绩和能入队离不开我们辛勤培养我们的老师,谢谢您,老师你们辛苦了。我们一定会加倍努力,好好学习,天天向上,快乐学习,健康成长。我们一定做到尊敬老师和家长,讲究社会公德,遵守学校纪律,刻苦学习科学文化知识,做一名学习好、品德好、讲文明、懂礼貌的好学生,做到德、智、体全面发展。

鲜红的红领巾,是我们国旗的一角,象征着我们是祖国的一员。是用无数革命先烈的鲜血染成的。我们一定会沿着革命先烈的足迹继续前进,听党的话,做好少先队员的职责,严格要求自己,做一名德、智、体全面发展的合格的共产主义事业接班人。我们将更加努力学习,将来将会肩负起建设我们美丽国家的重任。虽然这个任务是艰巨的,但我们是祖国的儿女,我们都有这个义务和责任。祖国像妈妈一样哺育我们的成长,我们应该加倍的如她的儿女一样回报她。

刚走出校门,我就和妈妈说:“妈妈我加入少先队了,我戴上了鲜艳的红领巾!”。妈妈看到我的鲜艳的红领巾,也非常的开心,一直说宝宝真棒。但我想如果能在第一批就加入的话就更好了,后面也和妈妈说了这心里话,妈妈说没关系,你已经光荣的加入了就很厉害了。我想争取更好,所以我也和妈妈说,我以后一定要更加妈努力学习,争取做得更好,我会好好读书,好好听妈妈和老师的话。妈妈听了真的是太高兴了,一直看着我笑,但妈妈也和我说:“不能骄傲,以后要更认真,更严格的要求自己。要爱护红领巾,她是我们五星红旗的一角,是很神圣的”。

妈妈我懂了,我以后会加倍努力的,我会严格要求自己做一名德、智、体全面发展的好孩子。我希望我下学期能拿到优秀少先队员干部,这个是我努力和期望的目标,所以我要加油,相信自己是最棒的

加入少先队感言

加入少先队感言

4月3日,是我非常难忘的一天,因为在这一天我光荣的加入了中国少年先锋队组织,我将在红领巾的陪伴下快乐的成长。

这天的下午我们来到了烈士陵园举行我们的入队仪式,当高年级的大哥哥大姐姐为我们戴上红领巾后,我们站在高大的英雄雕像前宣誓时,我想到了无数的革命先烈为了新中国的成立抛头颅洒热血的事迹,没有他们就没有我们现在美好、幸福的生活。所以,在今后的学习生活中,我要以他们为榜样,奋发图强努力学习科学文化知识,严格要求自己,做一个讲文明,懂礼貌,学识渊博的21世纪信息时代的人才。

在这一天,我也仿佛经过了革命的洗礼,觉得自已长高了,长大了。不再是那个常常依偎在妈妈怀里撒娇的小女孩了,我为自己的长大而感到无比的高兴!

一年五班

给即将加入少先队的孩子的一封信

爸爸妈妈的小天使:

你好!听老师说,你马上就要戴上红领巾,加入少先队了。我真真切切地感受到,你长大了,马上就是一名真正的小学生,一名光荣的少先队员了!你的每一点微小的进步,都饱含着老师的心血,都饱含着关心你的父母、哥哥、小朋友的爱!爸爸希望你学会感恩、尊敬长辈、待人有礼。

孩子,祝贺你拥有了“少先队员”这个光荣的名字!我想,从今天开始,你一定会在学习的时候更加认真,在遇到困难的时候更加努力,在班级里更尊敬老师,和同学友好相处,在生活中更加积极快乐,懂事感恩,让自己成为最棒的孩子,让胸前的红领巾更加鲜艳!爸爸妈妈期待着你像花朵一样,尽情开放;像雄鹰一样,自由翱翔!

祝你开开心心,在戴上红领巾后的未来拥有更多的精彩!

爱你的爸爸妈妈

2013年12月31日

亲爱的我的孩子:

很高兴你马上就要成为一名光荣的少先队员,升旗时你也可以敬礼啦!爸爸和妈妈真心的为你感到骄傲和自豪!这个时候爸爸妈妈也要对你说声谢谢!是你带给我们很多的快乐和幸福,是你让我们更加成熟,懂得了更多的爱和责任。同时我们也很感谢所有教过你的老师们,是他们辛勤的付出,教会了你很多知识和道理。

你是个诚实、善良、正直、勇敢的孩子,从你带上红领巾的一刻,我们相信你在今后的人生道路上会更加积极、向上、坚强,以优秀少先队员为榜样,严格要求自己,团结同学,尊敬师长,认真学习,孝敬老人。成长的路上也会遇到小麻烦,我们相信你会勇敢面对,克服困难,做一个有公德心、有爱心、有责任心、知道感恩的人。 加油吧!孩子,记住爸爸妈妈永远爱你!让我们一起努力做的更好!

爱你的爸爸妈妈

2013年12月31日

加入少先队感想

2011精彩回眸 —我加入少先队了

2011年的建队日,我加入少先队了,成为了一名光荣的少先队员。在这一天,我第一次知道了建队日及建队日的由来,很高兴也很激动,内心充满了使命感。有一句话一直在我的耳畔回响:“准备着!

记得在幼儿园的时候,我最羡慕挂着红领巾、背着大书包的哥哥姐姐了,觉得他们好神气,所以我也暗下决心,到了小学一定要好好表现,争取早日加入少先队。在学校里,老师帮助我懂得了更多关于少先队的知识和要求,也让我明白了少先队员肩负的使命,我知道只有诚实、勇敢、活泼、团结、好好学习、天天向上的小朋友才能成为一名名符其实的少先队员。

建队日那天,妈妈亲手给我挂上红领巾,我加入了少先队,成为了一名少先队员。我知道,从这天起,我该以少先队员的要求要求自己了。自从加入了少先队,在上学的日子,我每天一起床就把红领巾挂上了,挂着红领巾我觉得很光荣,因为它是少先队员的标志,代表红旗的一角,是革命先烈鲜血染成;自从加入了少先队,也感觉自己一下子长大了,每天早上妈妈把我叫醒,我就起床了,不会再像以前那样赖床,我觉得少先队员要守时,上学只能早到不能迟到;自从加入了少先队,我也不会像以前那样缠着妈妈看电视、玩电脑了,我答应妈妈,只在爸爸妈妈规定的时间内玩这些,闹铃一响马上结束,我觉得少先队员应该守信用、要言而有信;自从加入了少先队,也觉得自己更能体会到老师的辛苦了,有时候上课开小差、没好好听讲,很内疚,觉得自己不尊重老师的劳动;自从加入了少先队,也觉得自己更有爱心和责任心了,时时刻刻记着自己是一(5)班的一份子,要和小朋友们友好相处,要关心帮助小朋友,要爱老师和小朋友,要多为班级效力,让我们的一(5)班成为一个幸福快乐的大家庭。上学期竞选班干部,我没选上,只有八个小朋友支持我,我知道自己做得不够,在以后的日子里,我会更努力,让更多的小朋友支持我。

我知道,作为一名光荣的少先队员,是积极的、阳光的,不管遇到什么困难和挫折,都不该气馁懈怠,珍惜光阴、努力学习,是一名少先队员应有的责任心。在将来的日子里,请老师、同学们看我的表现吧!我会更努力,好好学习,天天向上,为少先队增添荣誉,成为一名德智体全面发展的小学生。

文一校区一(5)班

陈子恒