小学校际交流活动方案

小学校际交流活动方案

会棚小学与古店小学

语文教研交流活动方案

(2014年10月16日)

为搭建教师互相学习的平台,促进各校不断深化各自的教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。经与古店小学协商决定,于10月16日在会棚小学开展一次校际教研交流活动,为使此项工作顺利、深入地开展,特制定如下实施方案。

一、活动目的:

通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优化资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。

二、活动主题及形式

1、主题:教学观摩•经验研讨•反思提高 2、活动形式:上课、说课、议课、交流 三、活动时间: 2014年10月16日 四、活动地点: 会棚小学 五、活动内容: 1、教学观摩

会棚小学选派的两名骨干教师进行课堂教学展示。 2、经验研讨

召开教学研讨会,组织与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流。 ①、会棚小学陶开柏校长讲话; ②、古店小学刘祥玲校长讲话; ③、上课教师进行说课; ④、听课教师进行评课;

⑤、各位教师进行教学经验互动交流; 3、反思提高

活动后结合自己的教学实际进行反思,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

六、活动要求

1、学校在确保正常教学秩序的情况下,尽可能让每位教师都能参与交流活动(若有特殊情况须向校长请假)。

2、上课教师需准备一份纸质教案和说课稿,活动结束后上交到教导处,以便留存归档。

3、所有参与人员要按时参加,带好笔记本或听课本,做好听课记录和研讨交流的记录。听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。

4、交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”。 七、活动安排(见活动日程安排表)

会棚小学与古店小学教研交流活动程序

(2014年10月16日)

小学校际交流活动方案

以麦小学与大方一小教研交流活动方案

(2013—2014学年度第一学期)

在课程改革不断深入的形势下,开展校际教研交流是推动教育改革和学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际教研交流,可以为教师搭建互相学习的平台,促进各校不断深化各自的教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。经与大方一小研究决定,将于12月6日在以麦小学开展一次校际教研交流活动,为使此项工作顺利、深入地开展,特制定如下实施方案。

一、活动目的:

通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优化资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。

二、活动主题及形式

1、主题:教学互助•经验研讨•反思提高

2、活动形式:上课、说课、议课、交流

三、活动时间:

2013年12月6日全天

四、活动地点:

以麦小学

五、活动内容:

1、教学互助

大方一小选派的三名骨干教师与以麦小学选派的一名优秀教师进行课堂教学展示。

2、经验研讨

召开教学研讨会,组织与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流。 ①、以麦小学胡世琦校长讲话;

②、大方一小刘基志校长讲话;

③、大方一小张主任讲话;

④、上课教师进行说课;

⑤、各校选派教师进行评课;

⑥、各位教师进行教学经验互动交流;

3、反思提高

活动后结合自己的教学实际进行反思,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

六、活动领导小组及成员分工

1、活动领导小组人员名单:

组 长:胡世琦(主要负责本次活动的接洽)

副组长:陈德兴 谌娅 徐琴 (主要负责活动的组织、安排、

教研活动的实施)

成 员:陈娟(主要负责礼仪接待)

肖琴(教学活动准备)

杨玉平 徐宁(资料收集)

雷宇(后勤保障)

许定才(会场布置)

2、成员安排:

教学准备:肖琴(组长)、许定才

礼仪接待:陈娟(组长)、雷琴、吴兰、刘雯。

后勤保障:雷宇(组长)、杨玉文、肖祖敏

信息报送、资料(图片)收集:陈德兴(组长)、徐琴

会场布置:徐刚(组长)、徐宁

电教设备:徐长远

安全保卫:杨春云 胡梅

七、活动要求

1、学校在确保正常教学秩序的情况下,尽可能让每位教师都能参与交流活动(若有特殊情况须向校长请假)。

2、上课教师需准备一份纸质教案和说课稿,活动结束后上交到以麦小学徐琴老师处,以便留存归档。

3、所有参与人员要按时参加,带好笔记本或听课本,做好听课记录和研讨交流的记录。听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。

4、交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”。

八、活动安排(见活动日程安排表)

以麦小学与大方一小教研交流活动日程

安排表

(2013—2014学年度第一学期)

小学校际交流活动方案

德江县育才实验小学与沿河县乌江实验小学

校际交流活动方案

在课程改革不断深入的形势下,开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。特邀请沿河县乌江实验小学,定于2012年6月1日在我校开展一次主题为“交流文化增友谊,共研教理促高” 的教研活动。为了搞好这次交流活动,特拟定此方案如下: 一、成立交流活动领导小组:

组 长:王治喜(校长) 副 组 长:徐正涛(教导主任)

安祥勇、安磊(副教导主任) 卢维桃、张芳、 黎春(教研组长)

成 员:文明娥、安书、张玉福、安磊、徐秀员、杨正钗、 冉启芳、

教研活动:语文教研活动、数学教研活动、综合(英语、美术、体育)教研活动

二、活动主题:交流文化增友谊,共研教理促提高 三、活动时间:2012年6月1下午2:30 四、活动地点:德江县育才实验小学 五、参与活动人员:全体教师

六、活动程序:教研工作。(以说、听、评课为主要内容) 1、活动安排:

2、分组交流:即课后评课,分语文、数学、综合三组同时进行 3、集体交流:两校教研组领导及授课教师 4、总结:王治喜

七、活动后用餐(地点及时间待定)

德江县育才实验小学教务处

二O一二年六月一日

瓦屋小学与七完小等校际交流活动方案

碧江区瓦屋小学与铜仁市第七小学、铜仁市第八小学、漾头小学

开展校际交流活动工作方案

在课程改革不断深入的形势下,开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际交流,可以为区域内教师搭建互相学习的平台,促进各校不断深化各自的教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。经与铜仁市第七小学、第八小学、漾头小学四校协商决定,将于10月24日(星期五)在瓦屋小学开展一次校际教研交流活动,为了使此项工作顺利、深入地开展,特制定如下实施方案。

一、活动目的:

通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优化资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。

二、活动主题及形式

1、主题:教学互助•经验研讨•反思提高。 2、活动形式:上课、说课、议课、交流。 三、活动时间:2014年10月 24日(星期五) 四、活动地点:瓦屋中心小学 五、活动内容:

1、教学互助:由每校选派的一名骨干教师进行课堂教学展示。

2、经验研讨:召开教学研讨会,组织与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流。

①瓦屋中心校校长讲话。 ②铜仁市第七小学领导讲话。 ③铜仁市第八小学领导讲话。 ④漾头中心小学领导讲话。 ⑤上课教师进行说课。 ⑥各校选派教师进行评课。 ⑦各位教师进行教学经验互动交流;

3、反思提高:活动后结合自己的教学实际进行反思,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

六、活动领导小组及成员分工 1、活动领导小组人员名单:

组 长:乐新平、文忠、何昌文、张龙里

成 员:刘元华、刘洪尧、张勇、杨春芝、刘泽会、陈继琴、章磊、万芳、金勇、李必华、姚元丽、龙胜利。

2、成员安排:

教学准备:刘泽会(组长)、陈继琴、章磊、龙胜利

后勤保障:张勇(组长)、杨阳、杨正勇、张应江、张寿生、李代水

会场布置:张勇(组长)、李小艳、郭鑫(LED电子显示屏字幕设计及其他布置)

电教设备:代建权、吴保国 七、活动要求

1、学校在确保正常教学秩序的情况下,尽可能让每位教师都能参与交流活动(若有特殊情况须向校长请假)。

2、上课教师需准备四份纸质教案和说课稿,活动结束后分别上交到四所学校教务主任处,以便留存归档。

3、所有参与人员要按时参加,带好笔记本或听课本,做好听课记录和研讨交流的记录。听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。并上交一份听课记录复印件。

4、交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”。 八、经费开支预算及经办人安排

经学校总务处预算,此次校际交流所需经费开支预计如下:

碧江区瓦屋中心小学 2014年10月20日

附件1:

瓦屋小学、铜仁市第七小学、第八小学、漾头小学校际交流

活动日程安排表

注:以上安排未尽事宜,另行通知。

碧江区瓦屋小学与铜仁市第七小学、铜仁市第八小学、漾头小学

开展校际交流活动

工 作 方 案

瓦屋中心小学 2014年10月

黔西三小与永燊小学校际交流活动方案

2014~2015学年度第一学期

黔西三小与永燊小学校际交流活动

实 施 方 案

为了增进学校之间的相互了解,促进学校教育教学质量的提升,经研究,黔西三小与永燊小学决定于2014年12月5日开展校际交流活动,具体安排如下:

一、指导思想

通过黔西三小与永燊小学活动的开展,为教师搭建相互交流、学习平台,促进教师专业发展,提高教师教学研究水平和教育教学能力,实现优势互补、资源共享,促进学校教育教学质量的提升。

二、活动宗旨

增进友谊,交流经验,共同提升。

三、活动内容

1.教师研讨课; 2.说课、议课活动; 3.捐赠仪式; 4.篮球友谊赛。

四、参会人员

黔西三小部分领导及教师,永燊乡教育管理中心、永燊小学相关人员,永燊乡花石小学、柏杨小学、甘沟小学、新寨小学、建筑小学校长或教导主任与一名学科教师参加。

五、活动时间

2014年12月5日

六、活动地点

永燊小学

七、活动程序

八、活动筹备(由永燊小学负责)

1.组织教师签到、发放各项资料(含活动程序、教材内容、听课记录、软面抄、水性笔等)、做好接待工作;

2.安排好研讨课展示、说课议课等活动场地,调试好各类设施设备; 3.安排好学校教师课程,确保大部分学科教师都能参加听课、说课、议课活动;

4.做好捐赠仪式、篮球友谊赛的各项准备。认真评选接受捐赠对象,名单进行公示后交黔西三小、乡教育管理中心;

5.安排好摄像、摄影、信息报送等其他工作。

九、活动要求

1.所有参加活动人员在上午8:30前到达永燊小学,每环节活动提前5

分钟到指定地点;

2.活动过程全程参与,认真做好有关记录,各学校负责好教师安全、纪律等工作;

3.活动结束后各学校收集好教师听课记录、反思等活动资料。 十、其他事宜

1.各学校在2014年12月3日前将参加活动教师名单传永燊乡教育管理中心;

2.任研讨课教师在2014年12月3日前将教学设计、课件等传永燊乡教育管理中心;

3.其他未尽事宜另行通知。

黔西县三小

永燊小学

2014年11月17日

2014~2015学年度第一学期

黔西三小与永燊小学

校 际 交 流 活 动

实 施 方 案

2015年小学语文学科校际交流活动方案

跳马镇芦荻塘小学、跳马镇石门冲小学

学科校际交流学习活动方案

一、指导思想

为了提高教师素质、促进教师专业发展,将校本教研落到实处,做到教育资源共享,增加兄弟学校之间的友谊,为实现教育资源互补,增进两校教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂,学习和借鉴各校高效课堂的成功经验,为丰富教研活动的形式,促进校际间教研活动的有效开展,实现校与校教师间相互交流,进一步提高课堂教学的有效性,经芦荻塘小学、石门冲小学协商,决定于2014年5月18日举行联谊教研活动。为使此项工作顺利、深入地开展,现制定如下实施方案。

二、校际交流活动领导小组 组 长:游金波 赵建湘 副组长:黄 英 王 旭 成 员:两校语文组成员 三、活动时间 2014年10月18日 四、活动地点 石门冲小学 五、活动程序

1、观摩课:每校选派一名骨干教师进行课堂教学展示,课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。

2、集体研讨:执教教师说课,全体听课教师评课、议课。 六、开展校际交流活动的要求和注意事项

1、交流的具体事宜由石门冲小学教务处进行安排。

2、参加活动人员须带好笔记本和听课本,记录交流内容,详细填写听课记录。

3、听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”。

七、校际交流日程安排如下:

石门冲小学 2014年10月8日

巴江小学校际教研交流活动方案

龙里县巴江小学2016年春季学期

校际教研交流活动方案

活动主题:小学口语交际教学和小学数学课堂教学实效性研究 活动内容:

1、以“高年级数学天地教学”为主要形式,由龙里县水桥小学选一名语文教师和一名数学教师执教。

2、以“中年级语文口语教学”为主要形式,由龙里县巴江小学选一名语文教师执教。

3、执教教师上完课之后必须说课,观课教师参加评课议课。 活动目的:

1、开展课堂教学研讨活动,促进校与校教师间的交流、互动和专业化成长。

2、实现教师间相互交流,优势互补,提高教学教研水平。

3、提高课堂教学效率。

活动时间:2016年4月15日全天

活动地点:龙里县巴江小学

活动主办单位及负责人:

1、主办单位:龙里县巴江小学

2、负责人:兰开语(巴江小学校长)

3、具体开展工作小组组长:刘占松(巴江小学教导处主任) 副组长:邓林斌(巴江小学教导处副主任)

工作协助者:刘成文(校教育支部书记)

金德娟(巴江小学语文教研组组长) 范介艳(巴江小学数学教研组组长)

参加学校:水桥小学、洗马小学、哪嗙小学、落掌小学、龙场小学、新庄小学和平坡小学。

参与人员安排:

1、水桥小学自主安排参加人员;

2、本镇参与人员:各校结合实际派语文教师和数学教师各1人参加,特邀龙里县教育局教研室领导、洗马镇教育办公室领导光临指导,恭请本镇兄弟学校各位领导莅临指导。 活动具体时间安排:

1、2016年4月15日上午9:10—9:50 五年级年语文 执教教师:夏天菊(龙里县水桥小学) 教学内容:《将相和》。

2、2016年4月15日上午9:10—9:50 三年级年语文 执教教师:徐和毕(龙里县巴江小学) 教学内容:《口语交际》。

3、2016年4月15日上午10:00—10:40 六年级 数学

执教教师:童亚琴(龙里县水桥小学) 教学内容:六年级第五单元:数学广角——《鸽巢问题》。

4、2016年4月15日中午11:10—12:00两校教师说课、评议课、交流经验。

(1)语文组由巴江小学金德娟老师主持,留守儿童之家。

(2)数学组由巴江小学范介艳老师主持,五年级教室。

5、2016年4月15日中午12:10—12:40 开展教研活动总结,由巴江小学刘占松主持,活动总结地点:留守儿童之家。 活动程序:

(1)巴江小学校长兰开语致欢迎词;

(2)龙里县水桥小学学校领导讲话;

(3)龙里县教育局教研室领导讲话;

(4)洗马镇教育办公室领导作总结讲话。

6、参会教师集体合影。(12:40-12:50)

7、2016年4月15日下午13:00— 教师就餐

龙里县巴江小学教导处 2016年4月9日

胶州市莱州路小学校际交流活动方案

胶州市莱州路小学校际交流活动方案

在课程改革不断深入的形势下,开展校际教研交流是推动教育改革和学校发 展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际教研交流,可以为教师搭建互相学习的平台,促进各校不断深化各自的教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。经学校研究决定,将于2016年3月开展校际教研交流活动,为使此项工作顺利、深入地开展,特制定如下实施方案。

一、活动目的:

通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优化资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。

二、活动主题及形式

1.主题:教学互助•经验研讨•反思提高

2.活动形式:上课、说课、议课、交流

三、活动时间:

2016年3月-12月

四、活动地点:

见日程安排

五、活动内容:

1.教学互助

骨干教师进行课堂教学展示。

2.经验研讨

召开教学研讨会,组织与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流。

①课堂教学改革经验交流

②学校校长讲话

3.反思提高

活动后结合自己的教学实际进行反思,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

六、活动领导小组及成员分工

1.活动领导小组人员名单:

组 长:卜松

副组长:李祥鹏 纪春山

成 员:李燕 高玉群 崔珍 徐姗 宋涛 刘振远

七、活动要求

1.学校在确保正常教学秩序的情况下,尽可能让每位教师都能参与交流活动(若有特殊情况须向校长请假)。

2.所有参与人员要按时参加,带好笔记本或听课本,做好听课记录和研讨交流的记录。听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。

3.交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”。

八、活动安排

5月15日 胶州市阜安小学

5月18日 青岛出口区实验小学来我校参观 6月27日 胶州市方井小学

10月15日

11月1日

11月2日

11月29日青岛技术开发区珠江路小学 内蒙古凉城县杨占清副局长到校参观 韩国师生到我校访学 胶莱小学来我校参观

威奢乡小学校际交流活动方案

威奢乡小学校际交流活动方案

开展校际间交流活动,旨在为各校提供教学示范和专业支持,实现全乡教育资源互补,增进各校教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂,学习和借鉴各校高效课堂的成功经验,为丰富教研活动的形式,促进校际间教研活动的有效开展,实现校与校教师间相互交流,进一步提高课堂教学的有效性,经中心校校务会研究决定,将在乡内两个完小(中心校校本部、佳娃小学)间开展校际交流活动,为使此项工作顺利、深入地开展,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以新课程标准为指导,以校际协作教研为平台,以优秀教师为主导,以学案教学为研究载体,零距离地接触课堂教学,面对面地与教师互动,努力提高课堂教学效率和质量,促进学生全面健康可持续发展。

二、协作目的

通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优质资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。

三、组织机构 组 长:李 义

副组长:黄纯才(小) 阳绪菊

成 员:周 敏 何 勇 徐明前 黄纯琳 燕 勋

郑畑宇 谢 晶 吴道忠

四、活动主题

科学设计教案,灵活运用学案,打造高效课堂 五、活动时间

2012年12月17日——12月21日 六、活动地点

中心校校本部 佳娃小学 七、活动程序 1、观摩课

每校选派语、数各一名骨干教师进行课堂教学展示,课前要先就本节课的

设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。

2、集体研讨

召开研讨会,组织与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流,就展示课教学达成共识。

3、反思提高

活动结束后结合自己的教学实际认真撰写心得体会,并将研讨中产生的优秀成果运用于教育教学中。

八、活动安排:

九、活动要求

1、学校在确保正常教学秩序的情况下,尽可能让各学科所有教师参与交流活动。

2、所有参与人员要按时参加,带好笔记本和听课本,做好听课记录和研讨交流的记录,研讨时做到全员参与,人人发言。

3、交流活动结束后,每位参与交流的人员须写出500字以上的心得体会上交中心校教务处。

未尽事宜,另行通知。

威奢乡中心小学教务处 2012年10月23日

嵩峰小学校际交流活动方案

嵩峰小学、北门小学、吴村小学2015年校际交流活动方案

为了实现优势互补、资源共享;为了调动教师研读新课标、研讨新课改的热情;为了努力提高教师专业素质和课堂教学水平,促进教师专业化发展。嵩峰小学、北门小学、吴村小学协商决定于2014-2015学年度第二学期开展校际交流活动。为使此次活动有序而圆满,真正形成协作探索的良好氛围,特制定本方案:

一、指导思想

以新课程标准为指导,以校际协作教研为平台,以优秀教师为主导,以学案教学为研究载体,零距离地接触课堂教学,面对面地与教师互动,努力提高课堂教学效率和质量,促进学生全面健康可持续发展。

二、活动目的:

计算教学是支撑小学数学的最基本框架,占据着小学数学一半以上的教学时间。而“简便计算”更是小学数学教学中的一部“重头戏”,它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段。

三、活动内容:如何打造小学数学计算课的高效课堂为研究载体

四、活动时间:2015年4月22日(星期三)

五、活动地点:嵩峰小学音乐多媒体教室

六、示范课上课顺序安排:

七、活动程序

1、观摩示范课

每校选派一名骨干教师进行课堂教学展示。

2、研讨座谈会

1)、专家引领。由县教研室专家根据以上三个课例,进行点评与讲座。

2)、同伴互助。围绕数学计算课教学现状开展交流互动。

八、活动要求

1.交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。全校教师应全权协助交流工作。

2.参加活动人员须带笔记本和听课记录,记录交流内容,详细填写听课记录。

3.交流活动结束后,以教研组为单位,将此次活动好的教学方法及经验落实到教学中。

4.听课和会议期间请所有教师将手机调为振动或关机状态。

5.参加活动人员要注意自己的言行举止,做到落落大方,彬彬有礼。

广丰县嵩峰小学 2015年4月13