小学生个人简介怎么写

范文一:怎么写个人简介

一、你的个人资料

待人真诚,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。

我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。

觉得很有意思,也是驱使我有强烈求知欲的一句话——

“玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。”

二、目标

你的简历应适合你所求的职位,要明确提出你的求职意向。如果你知道该职位所需要的经验和资格,在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件,越具体越好。大部分求职者没有某职位的具体材料,有时可以从朋友那里、竞争对手、公司年报和其它类似来源获得这些消息。写简历应能适合一个职位的要求,但是通常写的时候要将你的资格和能力展现得宽一些。简历的目标通常有以下几种:

@ 谋求某一方面的初始职位

@ 谋求某些部门下属机构的管理职位。

@ 换工作--从某一专业转为另一专业等。

这些是简历的大的目标类型,你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作,不应当留给用人单位去猜测。

三、资格

简单概述资格,长度可以是一段,也可以是一页。提出你的目标后,你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括学历、过去的工作经历乃至性格;

@ 雄心:可以通过在大学勤工俭学的经验来展示;

@ 自我激励:可以通过取得的好分数来证明;

@ 坚定志向:可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。

@ 才智:可以用在班级的名次和所获得的各种奖励来说明。

如果你有丰富的经验,可以依次写满一页。你可以客观地,也可以主观地描述你的能力和资格。加入一些你的修改会使简历-尤其较短的简历-读起来充满亲切感。

四、实践经历

描述实践经历时,简单描述参加工作的内容,如销售什么产品或提供什么服务,列明你在工作中的职责,注意突出重点,以避免简历过于繁琐。责任的描述之后应紧跟此责任的成本。

不管你负责什么工作,只有在你描述了做得怎样之后才会有意义。例如:这项工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么样?按照编年顺序写出每一家公司人事的每一项工作。

五、学历

按照惯例,如果你还没有工作,受教育经历经常出现在简历最靠前的位置。如果工作一年以上,工作经历比受教育经历更重要,教育经历放在工作经历后面再写。

如果获得了学位或读过大学,中学的教育就显得不那么重要了。当然你也可能愿意把中学的名字列在上面。

如果学习名次在班里排在前面,要在简历里提及你的名次;反之,则略去。尽量提到一些你所受过的奖励、表扬以及获得过的奖学金等等。

如果你受过的教育或某些课程与你求职目标有直接关系,更应在简历中明确地写出来。

六、课外活动

多加入一些课外活动的内容可以增加简历的生气。如果内容太少则应略去。因为随着时间的推移、你的阅历、经验的积累,这些内容就显得不那么重要了。可以把当选为学生组织领导、体育比赛、在校刊发表文章等内容写进去,它们将使用人单位更多地了解你,也许会在挑选过程中成为你入选的强有力条件。

七、求学时的假期工作

用人单位比较看重那些在上学期间参加社会实践活动的申请人。因此,假期(指寒假和暑假)工作是简历值得一提的补充内容,同样,勤工俭学也是很好的素材。

八、专业团体的会员资格

专业团体、学会和各种联合会之类的会员资格使你的经验大为广阔。有些职业具有这些专业会员资格几乎是不可缺少的条件。所有被承认的工业、商业、学术团体的会员资格都应写入简历。

九、证书和执照

把你所得的证书和执照全都列上,建议只用文字形式列明证书的名称和等级。因为证书复印件不一定能够让看简历的人清晰直观地了解证书的内容,同时,这几年用复印件制作虚假证书的情况比较普遍,因此在简历中附上证书复印件说服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要,可随时提供证书原件”,并在面试时随身带上证书原件将会更具说服力。

十、爱好

在简历中可提及良好的习惯和健康的爱好,如果有突出成绩更应该在简历中提到

十一、照片

大多数负责招聘的人员认为照片不重要。但是附上一张两寸照片会增加简历的影响力。最好要清晰的彩照。切记,那些艺术照在应聘商业类职位时不可取,除非招聘单位有要求。

十二、艺术修饰

简单的修饰可以使简历美观一些,不过在决定是否使用修饰时要慎重。

十三、图表

图表在简历中没有多少附加值,除非出于专业需要。

十四、证明信

证明信可以有效地成为客观评价的证据,但切不可表现出炫耀的态度。你可以为简历中某一段经历提供证据,尤其可以把某种奖励或证明附在简历的总结段落或总结一章中提到,或者也可以在谈及你担任某些重要职务或取得某些重要成就是把证明摆出来。

十五、大学生个人简介范文

范文, 大学生, 简介

本个人简历范文可供求职大学生参考

姓名:××× 性别: 女

毕业院校:中南大学 民族:汉

籍贯:湖南 出生年月:1987年

专业:外贸英语(大专) 电话:××× 市府虚拟网×××

政治面貌:共青团员 电子邮件:[email=×××@163.com]×××@163.com[/email]

求职意向:采购 船务 外贸业务 外贸跟单 文秘

技能总结

外 语 水 平:

能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商

业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

曾担任广州一家电子产品公司经理的助理兼职翻译。

在校期间进行过专业的日语学习,能够翻译简单的日语函电。

计 算 机 水 平:

计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务。熟练办公自动化,熟练操作Word excel能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

教 育 背 景:

2002年9月——2004年7月 湖南常德中山外语电脑专修学院 (中专)

2004年9月——2006年7月 中南大学 (大专)

教育模式为“2+2”学分模式

主 修 课 程:

国际贸易、外贸英语、商务英语、英语函电、电脑、ISO9000质量认证体系

获 奖 情 况:

二OO三年度学院“三好学生”

二OO五年度校级“优秀学生干部”

自 我 评 价:

本人性格开朗、思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识,善于与同事相处。做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚。

范文二:个人简介怎么写

个人简介,为某人的简要介绍。个人简介可以是表格的形式,也可以是其他形式。一般用于初次见面时个人介绍中或者个人履历表中等。

全面、稳妥又要有很强的机动性、灵活性。在材料选择上以事实材料为主,重点介绍自己的专业水平、能力及综合素质,略谈自己对学习、工作、生活等的观点、看法。语言要求准确、平实、简洁。布局由重点到从属,详略得当地加以安排。具体包括首部、正文、尾部三部分。

写作内容

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。

(2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

(3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。

(4)和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。

(5)不要写对申请职位无用的东西,切记!

(6)简历一定要简洁明了,切勿繁琐。

个人简介写作技巧

写法灵活

忌硬套格式 安排结构、运用笔墨应遵循古人所说“定体则无,大体须有”的原则才是。也就是说,既要考虑一般规律,又要结合自身实际来确立重点、谋篇布局、组织材料,绝不可死搬硬套。

扬长避短,忌泛泛而谈

从群体上看,中专毕业生的劣势是阅历较少、知识层次相对不高;优势是学校专业设置大多贴近市场实际、贴近一线需要,且中专毕业生年青、肯吃苦、可塑性强。从个体来说,每位毕业生的优势与长项又各不相同,如有相当一部分毕业生动手操作能力较好;有些学生非常上进,上学期间还同时参加了职业资格考试或自学考试。所以,在实事求是,不弄虚作假的前提下,要特别注意扬长避短,从而在竞争中取得优势,打动聘任者。没有重点和章法的写作易使文章显得头绪不清、条理紊乱。

把握语体,忌措辞不当

①措辞力求准确、恰当,不宜用口语词、歧意词和生僻的简称。

②句法要求完整严密,一般不用感叹句、省略句,更不能出现病句。

③语言简洁,个人简介讲究以事实说话,写作过程即是将事实归纳、分类的过程,文章力避重复、啰嗦、冗长,切忌大话、空话满篇。

④语气以平实为主,某些地方也可写得较为活泼生动(如开头、结尾部分),但不宜用抒情色彩浓重的词语和夸张等修辞手法;同时,既要谦虚又不能谦卑,既要自信又不能自傲。 在语言运用上,一定要有“推敲”精神,逐字、逐句、逐段的研究、探讨,才能写出较为出色的文章来

范文三:三好学生个人简介怎么写

三好学生标准

一、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。工作积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动起模范带头作用。

二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。

三、讲文明,有礼貌,讲团结,有爱心。

四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。

五、积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准。

新三好学生标准

以往的三好学生是指德,智,体三个方面都得到发展.当今社会,赋予了

在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民

评选的条件

1)、三好学生的条件:

1、思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

2、学习好。即为“四化”学习的目的明确,学习态度端正,勤奋学习,不断提高自学能力,学习成绩优良(低年级90分以上,中年级85分以上,高年级80分以上)或有显著进步。

3、身体好。即坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体育成绩在75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。

2)、先进集体(班级)的评选条件:

1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《深圳市民行为道德规范》。全班初步树立共产主义道德风尚,树立“尊师、守纪、诚实、向上”的良好班风。在各项比赛中(如学习、纪律、卫生、广播操)成绩优异。

2、学习气氛浓,学习自觉性强,学习成绩在原来的基础上有显著的提高。

3、班级学生积极参加文体活动,德智体诸方式全面发展,体育达标率90%以上,保护学生视力,预防近视眼。近视眼比例能控制发展或有所下降,对学生进行安全教育(---)。

3)、评选的方法:

1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比,先民主后集中的方法。

2、“三好学生”的评选,先让学生评议提名:接着由班主任公正评价(征求有关教师意见)再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批,最后召开表彰大会,授予三好学生证书。

3、“先进集体”的评选,先由年级推荐,再报学校审批、公布、奖励。

4)、注意事项

掌握三好学生标准应注意这样几点:

1、坚持德智体美劳全面发展,要防止以学习好代替其它两好,或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长,其它学科的成绩在及格以上,各科平均成绩优良,也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习,培养分析问题、思考问题的能力,发展爱好、特长。

2、既要表扬一贯先进的学生,也要注意把原来基础较差,经过努力,有显著进步,表现突出的学生评为三好学生,以鼓励全体同学努力上进。

3、既要看学生在学校的表现,还要看学生在家庭、社会的表现。

4、评选工作要按照标准,实事求是地进行,既不能过严苛求,也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。

三好学生分几个级别,普通三好生是在学校评选,而市三好生则是由市教育局颁发的荣誉 三好学生的历史沿革:

50年来,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种至高荣誉,在新时代受到多重质疑。 日前,中国教育学会会长顾明远在重庆的一次学术年会上呼吁:停止评选“三好学生”,因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。

争三好,政治为先

建国之初,中国就确立了德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。

1953年6月30日,毛泽东在接见共青团二大主席团时,祝贺青年们身体好,学习好,工作好。

这些“青年”,其实是指全国各行各业中工作的青年,并非青年学生。不过,“三好”一经毛泽东提出,很快就被套用进教育方针。1955年教育部公布的《小学生守则》和《中学生守则》的第一条,都提到“努力做个好学生,做到身体好,功课好,品行好”。

自此,“三好学生”的评选活动就在全国范围内推行开来。尤其是1963年2月,毛泽东题词“向雷锋同志学习”后,“学雷锋、争三好”成了各级各类学校的核心活动。

中国国际问题研究所学者郭宪刚1959年开始上小学,在他的印象里,“德、智、体”三方面,其实就是德字为先,重思想轻学习和健康。在那个政治挂帅的年月,三好制度不仅强调本人的政治表现,还要考虑家庭出身。因为家庭成分高,成绩优异的郭宪刚尽管是中队长,

校乒乓球队主力队员,也只是在三年级时侥幸得到过一次珍贵的“三好”荣誉,此后一直不够资格。

现在陕西宝鸡一所小学担任校长的翟荣生生于1966年,是一位典型的“老牌三好学生”。在当年的政治气候下,大家都很向往能成为一名“三好学生”。他的家庭成分比较高,故而常常谨言慎行,“语言上都是拥护、热爱之类,从不说出格话、„反动话‟,行为上当然是唯命是从,不敢越雷池半步”。

那些手写的或者蜡板刻印的三好奖状,都被他庄重地挂在家中墙壁上。

翟荣生告诉《望东方周刊》:“„三好‟的意义无非证明了你是一个„听话‟的孩子,它的价值就在于在同等条件下你比别人有优先权,比如推荐工作升学等。”

初中毕业后,这位三好学生终因为成分问题没能上成“公办高中”,虽然没享受到什么优先权,不过他坚信,三好荣誉在思想方面影响他至深。

当时,优秀“红小兵”、“红卫兵”、优秀团员等荣誉,也是只有贫下中农子女才能享受的“权利”,却不如“三好生”那般吸引人。

家长比学生在乎荣誉

在“文革”结束后的拨乱反正中,“三好”被重新提出。1982年5月,教育部、团中央联合公布《关于在中学生中评选三好学生的试行办法》,规定“三好学生”的标准是:思想品德好,学习好,身体好。规定还着重提高了三好学生的相关待遇,比如对于连续几年被评为“三好学生”的学生,在升学和分配上都给予优先选择的机会。

当时的一篇新闻报道,记录了1982年习仲勋、胡乔木、薄一波在中南海怀仁堂与全国三好学生代表座谈时的情形。胡乔木勉励大家说,你们现在是三好学生,还要下决心一辈子做三好学生。他还给大家念了屠格涅夫的散文诗《门槛》,说明为了革命的信仰要永远准备承担风险,作出牺牲。

徐刚读书时,“学习好”跃升为三好的一项硬指标。小学最明显,只要成绩好,即使体育不及格,班主任都会到任课老师那打招呼,初中以后讲点民主,不过基本上是班委诸人分享了这些三好指标。

“刚开始特别荣耀,后来知道一定能拿到,就不是那么激动了。但这毕竟是一项有分量的荣誉。”学生时代这项荣誉给了他莫大的激励,工作以后,尽管这些资历都不再谈起,但仍能让他有信心,“我基础牢底子好,有实力继续做好。”

徐刚的儿子现在江苏一所省重点学校念小学四年级。推行素质教育后,学校取消了三好学生等各种评选,可是很多学生家长不愿意,班主任就只好在班级内部设立一些奖项鼓励学生。 儿子年年都能获得“学习积极分子”的称号,开心几天,奖状也就收起来了。他没当过三好,也没什么压力。徐刚认为儿子“本来就思想蛮好,成绩不错,体育家里帮带着,事实上是三好”。

徐刚的一位同学则非常在意孩子的荣誉,每年请客送礼也要帮女儿搞到一张三好奖状。 “家长比学生在乎荣誉,不单是虚荣心,因为他们有社会经验,这些荣誉会和孩子的发展

挂钩,和利益挂钩,迟早都是这样。”新疆五家渠一小校长张月梅对《望东方周刊》说。 “三好学生”称号“含金量”渐长

一直作为学生至高荣誉的“三好”,渐渐有些变味---“三好”变成了“一好”,即学习成绩好,人选大多集中在学习成绩排前10名的学生,对大多数学生失去了激励作用;有些老师认为思想好就是“听话”;标准过于统一,忽略了学生的个性发展。

此外,“三好学生”称号“含金量”渐长,在关键时刻能兑现为考场上的“特权”,评比过程自然有更多因素介入。

教育专家顾明远注意到了这些变化。2000年在北京广播电台做节目时,他就提出了叫停“三好”的观点,2004年他在上海一个教育论坛上再次提出。

顾明远告诉《望东方周刊》:“教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些„你不如别人‟的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。” 其实,很多变化已在慢慢出现。

“三好”的选举方式由班主任内定到民主评议,不少学校鼓励学生自我推荐,演讲“推销”自己。

2004年,上海市开始淡化“三好学生”的称呼,一般称为“优秀队员”或“优秀团员”。武汉市一所中学也取消了“三好学生”的评选,取而代之的是“阳光少年”评价制度。在佛山市第九小学和实验小学的毕业生典礼上,校长分别给毕业生颁发了孝顺父母奖、尊敬老师奖、勤俭节约奖等奖项。

“新概念三好生”刷新了三好的标准。2005年春季起,武汉市中小学的三好学生评选,更强调个体发展和社会性,要求学生做社会的“好公民”、学校的“好学生”、家庭的“好子女”。 不少学校设置科技创新奖、文体活动奖、见义勇为奖、博览群书奖和举止文明奖等,鼓励学生发现自己的长处。小学里有少先队“雏鹰争章”达标活动,这种“争章夺星”取代“三好生”评选的思路也日益被广泛认可。

不过,作为国内经典的通行评价标准,现在中学里最硬的指标,还是“三好学生”和“优秀学生干部”两项。在北京某重点中学,校级三好学生比例占各班人数的约一半,市级三好学生每年有20多个,三年均为校级三好的学生才有资格参与市级三好的差额评选。

市级三好和优秀学生干部都可享受高考加分。“北京市十佳”也可享受此种待遇,不过毕竟概率太低,对大多数学生而言遥不可及。

推“三好”过程中,可操作的主要还是学习和体育成绩。“绝大多数孩子没犯什么错误,也没做惊天动地的事,品德这条太抽象,很难刷下人来。”这所中学的一位班主任说。

作为一种“国家标准”,加之背后的现实需求,“三好生”未必能如顾明远倡议的那样尽速退场。而对于教书育人来说,每一种标准的设立,都代表着导向性的价值观。

范文四:简历个人简介怎么写

简历个人简介怎么写

1、真实。简历从内容上讲必须真实,比如选了什么课,就写什么课;如果没有选,就不要写。兼职工作更是如此,做了什么,就写什么。不要做了一,却写了三或四。因为在面试时,你的简历就是面试官的靶子,他会就简历上的任何问题提出疑问。如果你学了或做了,你就能答上来,否则你和考官都会很尴尬,你在其眼里的信誉也就没有了,这是很不利的。讲真话,不要言过其实,相信自己的判断力是十分重要的。

如果你没有参加任何兼职工作,你可以不写,因为主考官知道你是刚刚要毕业的学生,而学生的本质工作就是学习。或许你就是重点地学了本专业,没有顾上其他;或许你在学习本专业同时选择了第二专业或辅修专业;或许你虽然没有在校外兼职,但在校内系里或班里做了大量社会工作。总之,你会有自己的选择,也会珍惜自己的选择,并为自己的选择骄傲。这样你就没有必要为没有兼职工作而苦恼或凭空捏造。请记住,主考官都是从学生过来的,他们会尊重你的选择。

2、简明。简历,简历,最好简单明了。如果简历内容过多,又缺乏层次感,会给人以琐碎的感觉。必要信息如姓名、性别、出生年月、联系电话和地址等一定要写上。相比之下,身高、体重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什么工作并不是非常重要的,这些内容纯属辅助信息,可要可不要,至少不应占据重要位置。可以将自己认为重要的信息全部浓缩到第一页上,然后把认为次要的信息,诸如每学期成绩单,获奖证书复印件等信息都当作附件。这样的简历主考官只看一页就清楚了,主次分明,非常有效,主考官如果感兴趣,可以继续看附件里的文件。

3、无错。简历应该没有错误,尽可能在寄出简历之前,一个字一个字地检查一遍,标点符号也不能落下。否则会被认为是一个粗心的人,在激烈的竞争中就可能被淘汰。

(二)简历的内容

简历并没有固定格式,对于社会经历较少的大学毕业生,一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等,其内容大体包括以下几方面:

1、个人基本材料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、视力等,一般写在简历最前面。

2、学历。用人单位主要通过学历情况了解应聘者的智力及专业能力水平,一般应写在前面。习惯上书写学历的顺序是按时间的先后,但实际上用人单位更重视现在的学历,最好从现

在开始往回写,写到中学即可。学习成绩优秀,获得奖学金或其他荣誉称号是学习生活中的闪光点,可一一列出,以加重份量;

3、生产实习、科研成果和毕业论文及发表的文章。这些材料能够反映你的工作经验,展示你的专业能力和学术水平,将是简历中一个有力的参考内容;

4、社会工作。近几年来,越来越多的用人单位渴望招聘到具有一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生。学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受青睐。社会工作对于仍在求学的毕业生来说,主要包括社会实践活动和课外活动,是应聘时相当重要的。

5、勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系,但是勤工助学能够显示你的意志,并给人留下能吃苦、勤奋、负责,积极的好印象。

6、特长、兴趣爱好与性格。是指你拥有的技能,特别是指中文写作、外语及计算机能力。兴趣爱好与性格特点能够展示你的品德、修养、社交能力及团队精神,它与工作性质关系密切,所以用词要贴切。

7、联系方式。联系地址、电话、邮政编码千万不要忘记写,以免用人单位因联系不到你而失去择业机会。

个人简历的写作原则

一份卓有成效的个人简历是开启事业之门的钥匙。正规的简历有许多不同的样式和格式。大多数求职者把能想到情况的都写进简历中,但我们都知道没有人会愿意阅读一份长达五页的流水帐般的个人简历,尤其是繁忙的人事工作者。这里有三条写简历的重要原则:以一个工作目标为重点,将个人简历视为一个广告,再就是尽量陈述有利条件以争取面试机会 。

写作出色个人简历第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人,这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位重点,或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者,你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

第二条原则是把简历看作一份广告,推销你自己。最成功的广告通常要求简短而且富有感召力,并且能够多次重复重要信息。你的简历应该限制在一页以内,工作介绍不要以段落的形

式出现;尽量运用动作性短语使语言鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性语言,陈述你在事业上最大的优势,然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。

(PS:此文转自范文网,查看更多与相关文章请到http://www.ycmhz.com.cn/fanwen/)。

范文五:简历个人简介怎么写

简历个人简介怎么写

在写作时应该注意以下几个方面:

1.注重语言技巧:

2.使用情感动词对与工作相关的经历进行详细介绍;

3.通俗易懂

4.应有影响力而无假内容;

5.最好一页,至多二页;

6.语法正确,无错别字;

7.文体规范,避免使用简语;

8.最好使用计算机来写个人简历;

9.应使用高质量的纸打印;

10.按照时间倒序排列,把最近担任的职务排在最前边;

一份成功的简历应包括以下几个部分:

第一部分--身份的证明

把你的姓名、住址和电话号码写在面首,应使用全名。简历上最好只注明家里的电话号码,避免招聘方打电话到你办公室的尴尬。

第二部分--爱教育的程度

首先,注明你上过的学校(名称和地址)。然后,是学业成绩。一般来说,人们希望把所取得的学位都写上。如果你取得了某个学位,应把全称写出来。

每一个条目都有必须注明日期。

在这个部分,还可以包括你取得某项成就或者获得的荣誉。

第三部分--继续教育

你所参加过的与该工作有关的其它辅导或培训课程,也应该反映出来,并注明完成的日期。

如果目前正学某一科目,你就应把将完成的日期写出来,例如,计算机文字处理,将于明年1月完成。

第四部分--工作或业务经验

对于大多数用人单位来说,这一部分是个人简历的

首先应该是你最近工作的单位,并附上所在地区。然后注明你的职位及任职时间。应按时间倒序排列,先是你最近的工作经历,然后是以前的。

如果在你的工作履历中出现空档,即有一段时间没有做任何工作,你也应把时间注明,不要只写年代。最好把你工作的日期写准确,并做好准备,回答一些预想不到的问题。兼职或季节性工作的日期也应写清楚。

其次就是对你做过的工作进行详细的介绍,大多数人往往认为这一部分比较难写。描述逻辑性要强有力、文字尽量简洁、明了、准确,应该突出体现你的技能,另外你还应该做到以下几点:

1.最重要的技能列在最前边,然后按轻重次序排列。

2.简历中不要使用简语。

3.避免使用代词--我、我的、他、她、他们、她们的等。

4.特殊情况时,应

(1)如果你在某单位担任过多种职务,就把它们及工作经验一一罗列出来。

(2)如果你在某一机构做临时雇员,就把此机构作为你的雇主。如果你在某一组织工作的时间较长,那么,就把这段时间内的工作进行详细介绍。

(3)如果你有多种工作经验或者如果你正准备换个工作。又或你过去所干工作与你目前正在寻找的工作无任何联系,那么,在写个简历时,你就要把你的工作经历进行分类或分组。

第五部分--从事志愿者工作的经历

如果你从事过与你所找工作有联系,或你认为有助于你未来的用人单位更好地了解你的某种志愿者工作,你也应该把这一部分包括在你的个人简历中,其要求同职业或工作经历部分。

第六部分--职业与非职业性活动

如果你是一名经验丰富的求职者,在简历中就应该介绍你所参加过的职业与非职业性活动,这些活动必须是你亲身经历的,且最好能引起招聘者的兴趣。

第七部分--会员

在简历上列出你所参加过的协会的名字和你加入的日期。

第八部分--证书/许可证

在这一部分,把你获得的证书和执业许可证附列上。例如:注册会计师、律师等。

第九部分--研究工作及成果

你应该把你做过的重大研究项目写进你的个人简历。要注明你的姓名及项目合作者的姓名,用大号字体写出项目名称及该项目的赞助商(如果无赞助,请注明)。最后注明你完成该项目的时间。

第十部分--说明部分

如果你对求职,可以做出特别的说明,且这些说明与你的工作有关,并能引起招聘者的兴趣,那么,你的简历上也应包括这部分。

第十一部分--推荐信

推荐信往往是简历中的最后一部分。可另行附在简历的后面。 结语:

个人简历是对你各方面情况的如实反映。它向用人单位提供了有关你工作能力等方面的重要信息。简历一定要实事求是。如果你的介绍有失真的情况,将严重影响求职的成功和就职后的发展。

应邀与用人单位进行见面时,应多带几份简历,有备无患。

最后,要经常更新你的简历内容,以便随时抓住良机。

答案二:成功的申请可以帮助你按自己的条件进入最合适的学校,是不可忽视的一项。个人简历是反映一个申请者自身情况的材料。国外绝大多数的学校都要求申请者提供,并作为审查批准入学的重要依据之一。

个人简历的英译很多,如

有关个人简历写作的注意要点。综合各校的要求,特做如下分析:

1.求职简历的结构可分为三或四个段落。第一段落简单交待自己的个人情况,如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。良好的家庭教育对你的成才当然有利。但美国对此不很重视,一般可以不写。第二段可以围绕你的求学经过来展开,但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。第三段以你的大学生活为主,你为何选此学科,可以与前面的叙述相呼应。第四段要说明你个人的能力、性格。

2.内容要着重在你留学的动机,目前所取得的成绩,你终生的目标。

3.个人简历避免过多的形容词,例如,想象力十分丰富、创造力超群等,宜举小小的例子来说明。

4.个人简历约200-300字为可,不宜写得太长。

范文六:个人事迹简介怎么写

个人事迹简介

×老师系××一级教师、××学科带头人、中共党员、学校团委副书记、县美术大赛评委、县教师资格评委、县书画协会理事。××年 ××本科毕业后被分配到××任教师,他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。几年来,他为××高考连年创新高作出了突出贡献。

一、善教乐教,深受师生尊敬

为了完成上级、学校交给的任务,××老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画(更多精彩文章来自“秘书不求人”)展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。

除此之外,××老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚⒍点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。

二、浓浓师情,化作春风细雨

×老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。逢年过节,××××老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是××××老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人生、理想,交流感情的一种途径。人们常说“××老师青春常在、童心不老”。正是××老师善于与学生沟通的真实写照,也是××老师走向成功之路的法宝。

三、默默耕耘,育出满园桃季

功夫不负有心人。年,××××老师的学生××××、××参加奥林匹克书画创作竞赛,人分别获金奖和银奖;年,××××中学美术高上省线实现了零的突破;××年,他的名学生参加高考,人考上本科,人成为县美术状元;××年,他的名学生参加高考,考上省线,其中 ××××同学以分考取全县第一,全县人考上本科线,而他的占人;××年,他的学生在全县上线人数全县排名第一。另外,他还辅导学生参加县春节书画合作大赛,多人获县一、二奖等,辅导高一学参加电脑美术设计大赛,取得好成绩。

×××老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好××××中学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。××××中学,在他笔下熠熠生辉,成为了山区县一颗璀灿的明星。

四、业绩辉煌,谱写美好人生

山区教坛的善心人××××德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,他的名字鲜为人知,他的先进事迹成为全县教师学习的榜样。与此同时,他的荣誉接踵而来,身上披满光环。连续二年被评为县教育人先进工作者、县先进教师、县优秀美术辅导员,优秀学科带头人、骨干教师,××××老师“博学、务实、善教、创新”的精神,深受全县广大教师的尊崇,被誉为山区教坛的一匹“黑马”。关于他的事迹,曾刊登在《××××》上。

在成绩面前,××××老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。他不愧为新时代青年科技创新标兵。刘xx现任校团委副书记、班长等职务。时光如梭,转眼三年时光逝去,在此期间,该生取得了一系列的成绩,但是用她自己常说的话说:“我可能取得了些微不足道的成绩,但这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。”在此就她在校三年的思想、学习等方面做个总结。

思想方面:刘梦华思想积极要求上进,不断提高政治素养。

她平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好班上的团活动,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作。入校后该生向党组织递交了入党申请书,处处以党员的标准来严格要求自己。

学习方面:作为一名青年学生,刘梦华深刻的认识到光凭理想是不够的,还必须懂得如何学习,怎样思考,做到学与思相结合,学与问结合,学与行相结合。只有同时掌握理论知识和实际操作知识,才能受到社会的欢迎;只有掌握学过的书本理论知识,缺乏知识和技能的灵活运用能力,同样不能满足现代社会对人才的要求。因此,理论和实践是不可分的,要时刻以实际运用作为最终的学习目标,在实践中学习。始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望,在学习中实践。

工作方面:作为一名学生干部,她能以身作则,认真学习科学知识,利用课余时间不断锻炼,提高自身能力,学以致用,使课堂上学到的知识得以充分发挥。思想上积极进步,努力向党组织靠拢,从而明确自己的奋斗目标。在工作中积极开展团委的活动,以身作则;努力去争取机会,做好每一件事,虚心听取别人对她的意见和评价,积极参加社会实践和公益活动,培养综合能力,使自己从德、智、体三方面得到充分的发展。在担任校团委副书记后,通过努力工作和组织开展活动,进一步认识到了团组织的积极性和重要性。团组织不尽能培养同学们的团结意识,还增强了同学们的集体荣誉感,增进了同学们之间的友谊。

三年的在校生活中,她不断努力进取,在思想、学习、工作等方面都取得了一定成绩,多次获得了“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”等荣誉称号。

在生活中,作为学生干部她积极帮助有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力。

刘梦华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她处处表现出模范的带头作用,是一名优秀的共产主义青年团员。

第二编:

优秀共青团事迹材料

xx同志自200x年底怀洪新河团支部成立以来,一直担任宣传委员一职。在团组织工作中,该同导能认真履行宣传委员职责,积极为团支部工作出谋划策,协调组织团支部的许多活动。

作为一名政工干部,如何做好关系每个职工切身利益的工作是该同志工作的中心与重心。其中的职称工作关系到每一位专业技术人员的切身利益,同时比较复杂,这就要求她在工作中要多角度考虑问题。为了让每一位专业技术人员都能够了解职称工作动向,平时及时公开相关职称文件,对复杂的内容还附注相关程序或举例说明。为了更好的做好政工工作,她还利用业余时间参加各种学习,努力提高自己的综合素质。参加工作五年来,该同志的组织协调能力在工作中进一步得到锻炼。

由于该同志所在科室的特殊性,与团员青年接触的机会比较多,所以她常利用工作机会与团员们进行交谈,了解他们的想法,掌握他们的思想动态,共同探讨生活中、工作中遇到的实际问题,相互了解,共同进步。充分发挥政工科室的优势做好团的工作。

平时利用单位的宣传栏,与其他团员共同搞好团内信息宣传,让广大职工了解青年的活动动态。作为宣传委员,及时宣传报道我局团支部的活动动态,使相关单位及人员及时了解我局团支部的活动开展情况。积极参加团组织的各项活动。

尽管该同志今年由于身体原因休息了一段时间,但这并没有给她的工作带来很大影响。她经常利用有限的上班时间多协助其它团干共同做好团的各项工作。在全团开展增强共青团员意识主题教育活动中,该同志认真履行一个宣传委员的职责,尽自己所能做了许多力所能及的工作,得到了广大团员的一致好评。

在过去的一年,该同志主要做了以下工作:协助其它团干做好0x年度团工委的目标检查考评资料的准备完善工作;积极组织团员青年进行增强共青团员意识主题教育活动。

作为一名共青团干部,该同志积极要求进步,并在其个人的努力和科室其他同志的关心和帮助下,现在成为一名建党积极分子。在全党开展保持共产党员先进性教育活动中,她还积极参加局机关支部组织的思想政治理论学习,并在学习中及时向党支部汇报自己的思想动态及工作情况,向党组织表明自己入党的坚定决心。 答案补充 当然此次优秀团干的申报,是对其工作的肯定和鼓励,同时也是对其的鞭策与指导。希望该同志以此为起点,更加努力,争做一名优秀的团干

第三编:

我是高一五班的XXX,在班里我担任宣传委员的工作。入团以来,我能够严格的要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员,首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查,看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。

中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。

首先、要用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱集体,尊敬老师,团结同学,积极参加各种集体活动。

第三、学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。 答案补充 第四、做有理想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起,从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱集体,爱老师爱同学,吃苦在前,学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好榜样。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻, 以服务人民为荣,以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣,以损人利已为耻, 以诚实守信为荣,以背信弃义为耻, 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 ”同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放弃等。 答案补充 我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员,亲组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献!

范文七:毕业生个人简历怎么写

毕业生个人简历怎么写 如果没有做兼职,只要做过老师的项目,也尽量写。 实在连这都没有。就写写自己凭兴趣做过些什么专业相关的。 如果还是没有,就写一下自己对这这个职位的认识和期望。 实在写不出,就把学校参加的活动写写,不管是踢足球还是打蓝球,证明 自己兴趣广泛,有团队精神。 其实,每个人都应该在学生生涯中有过一些让自己自豪的经历,关键在于 你是否具有推销自己的能力。我们所说的推销并不是吹牛,将不属于自己的成 就归到求职简历里面。这些蒙骗招聘单位的小伎俩其实很容易被资深人事部人 员识破,一旦从简历或者履历表出了漏洞,显然无论怎么表演都不会有结果 了,而且,还会被公司瞧不起,对就业者的人品产生怀疑,那可真的亏大了。

范文八:个人介绍怎么写

如何写好个人介绍 ?

1、个人介绍基本内容

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。

其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。

接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。

这里我们介绍了一条清晰的线索,便于你组织你的个人介绍。为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍的“粘糊劲,同时不要用过于随便的表述。

2、个人介绍的时间

一般情况下,个人介绍应该是三~五分钟较适宜。时间分配上,可根据情况灵活掌握。一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。

好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了个人介绍的主要内容,并分配了所需时间,抓住这三、五分钟,你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解个人介绍的重要性,只是简短地介绍一下自己的姓名、身份,其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况,大约半分钟左右就结束了个人介绍,然后望着考官,等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的,你应该给自己也给他人留下这个机会。

3、个人介绍的重要性:通过个人介绍,主动地向面试考官推荐自己,这是面试组成结构的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。

4、求职个人介绍要点

(1)个人介绍是应以面试的测评为导向。

个人介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织个人介绍的内容,你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。

(2)个人介绍要有充分的信心。

要想让考官们欣赏你,你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质,而只有你对此有信心并表现出这种信心后,你才证明了自己。

应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是:在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。另外,谈过自己的优点后,也要谈自己的缺点,但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

特别指出的是,不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现,考官能够大体估计应试者的能力;另一方面,如果考官进一步追问有关问题,将令“有水份”的应试者下不了台。

面试中应试者的个人介绍,可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词,应试者务必注意。

5、个人介绍注意事项

(1)应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外,请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受,声音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。

(2)情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪,做为个人的重要素养,如果在个人介绍中起伏波动,就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。

(3)有的应试者谈及自己的兴趣爱好时,说自己喜欢唱歌,便自做主张,一展歌喉,在面试考场上为考官们唱它一曲,直到被考官客气地打断后,才反应过来行为有些出格。

(4)有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样,如:文学、艺术、旅游、摄影等等,由此考官进一步询问其拍摄过什么作品,这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照,还说家里的几本影集都已经满了。

(5)有的应试者在介绍家庭关系时,似乎“漫不经心”地告诉考官们,自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。

(6)有的应试者表示将来踏上工作岗位,将“一定要……“绝对……诸如此类的保证,似乎在做就职演讲。

这些例子很多画蛇添足似的个人介绍不但不会为你的形象增添色彩,会“越抹越黑”!。

7个人介绍结束

对于你的个人介绍,考官既可能就其中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下,继续下面已经安排好的问题。这时考官会说:“我们十分欣赏你的能力……”或“你的个人介绍很精采……”等,那么一声“谢谢“将是你应有的答语!

范文九:大学个人简历怎么写

大学个人简历怎么写

个人概况:

求职意向:________________

姓名:________________性别:________

出生年月:____年__月__日健康状况:___________

毕业院校:_______________专业:____________________

电子邮件:_______________传呼:____________________

联系电话:_______________

通信地址:_______________邮编:____________________

教育背景:

____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 主修课程:

________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)

论文情况:

____________________________________________________(注:请注明是否已发表)

英语水平:

*基本技能:听、说、读、写能力

*标准测试:国家四、六级;toefl;gre.....

计算机水平:

编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况:

________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)

实践与实习:

____年__月--____年__月_________公司__________工作

____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

工作经历:

____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

个性特点:

___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)

另:

(如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!)

*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)

范文十:个人简历的自我简介怎么写

简历自我介绍范文

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。

已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力, “踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。

在面试的过程中,通常口语自我介绍及简历自我介绍并存,虽然简历中的自我介绍可以不与口语时的完全一致,但一定要真实可靠。以下为您举例几篇个人简历自我介绍资料,请参考。

简历自我介绍范文一:我是一名应届毕业生,来自湖北武汉,农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易,在校期间非常重视计算机基础知识的学习,取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造,能熟练地应用各种机床操作系统,通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。 在学习专业知识的同时,还十分重视培养自己的动手实践能力,利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会,了解的各式机床的操作,以及简单数控机床的编程及操作。 我冒昧向贵企业毛遂自荐,给我一个机会,给您一个选择,我相信您是正确的。 祝贵企业蓬勃发展,您的事业蒸蒸日上! 此致敬礼

简历自我介绍范文二:本人经过三年多扎实的工作实践,现已能够独立操作整个外贸流程.工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力,有一定的英语听说读写能力,能都熟练操作windows 平台上的个类应用软件(如photoshop、word2000、excel2000),动手能力较

强。本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可! 曾去广州、上海等地参加国际性展会,有翻译和外贸经验及出国参展经验! 本人性格 开朗,善于沟通,谦虚,自信。 虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心!

简历自我介绍范文四:本人吃苦耐劳、具有良好的团队合作精神,在众多的求职者中,我或许不是最优秀的,但好学上进、双手勤快、踏踏实实的我定是最努力的,我不是高iq(智商)的,但我是高eq(情绪控制)的,愿我的成功之路有您的鞭策与鼓励,同时我也自信能给

贵企业带来一名好的员工。时下非名牌非研究生的本科毕业生已经多如牛毛,但作为这些牛毛中的一根的我,始终执着的相信,没有高学历和名牌大学的光环照耀的我,拥有的是在学校和社会中磨练出来的良好的自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、沟通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、发现问题解决问题的能力。愿意帮助真正需要帮助的人,能够做到热血为人,冷血处事。希望自己能做一个正直、坚强、敢于梦想的有钱人!在年轻的季节我甘愿吃苦受累,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的教育及设计相关专业知识训练,有在多家单位和学校的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 最后如果我幸被贵单位录用,我将至少保证为贵单位连续工作五年! 个人简历自我描述

一些要点:

1. 简历要尽可能简短。简历越长,写简历者越无足轻重。短简历就象一个男女双方未曾见过面经媒人介绍的约会,使他们更想见你,但当你一出现,他们并没有失望。

2. 让你的简历集中于一个特定领域或行业,如果你对好几类工作感兴趣,你也许需要写几份简历。

3. 要使用强势语言而非弱势语言:

强势语言:计划、选择、监督、设计、预算、编辑、建立、领导

弱势语言:参与了、协助了、在??领导下工作、被赋予了??责任、由??领导

4. 给出你的工作成果

a. 数字:人员、销售额、发行量等的增加 。

b. 节约的时间:你是多么迅速地解决了问题,你能再多快一些来完成工作。 c. 效果: 你工作所带来的长期、短期的积极效果。

d. 持久性:你的一个建议、方法、解决方案已多长时间被采用。

e. 扩展: 你的方法被应用于其它部门或成为其它项目的一部分。

f. 你曾写过一些促销的或教育性的材料,手册,小册子或小传单吗?

g. 你与其他组织保持着联系或合作关系吗? 如果有,是哪些组织? 为什么那么做?

5. 如果你过去的工作经历主要是家庭工作或志愿工作,列出这些职位的责任和义务,就象是有偿的工作似的。篇二:简历中的自我评价范文

简历中的自我评价范文

一、

工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面; 具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上; 服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排; 为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作能力;

相信您的选择会让您我更加成功;

二、

本人热爱学习,工作态度严谨认真,责任心强,有很好的团队合作能力.有良好的分析、解决问题的思维.以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。

三、

诚实、稳重、勤奋、积极上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,有较强的团队管理能力,良好的沟通协调组织能力,敏锐的洞察力,自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质,健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

四、

本人性格随和乐观,积极向上,爱好广泛,喜欢钻研,工作认真负责,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。乐于沟通,易于融入集体,乐于助人,学习能力较好,注重理论与实践相结合,在

工作中不断提高专业知识之余,同时也在不断地提高做人、做事的的能力,争取将工作做得更好,争取做更好的自己!

五、

本人性格活泼开朗,与人相处和睦融洽,有较强的沟通能力。在校期间担任班长一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织能力和协调能力,并具有良好的身体素质。在多次社会实践中,注意向社会吸取丰富的经验,对工作认真负责。

六、

诚实守信,具有良好的感恩意识;勤勉务实,注重理论与实践的有效结合;善于创新,拥有优异的创造性思维;责任心强,对待工作尽职尽责;进取意识烈强烈,虚心好学;有良好的团队组织能力及协作精神,具备良好的人际关系;能承担较大的工作量及较强的工作压力。

七、

本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质,能为工厂利益付出个人代价,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。

八、

为人稳重、大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的团队精神,强烈的责任心,良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和

力、决策能力、计划能力、谈判能力强,具备良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力。

九、

对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。 我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切机会。学习也是必不可少的,没有知识是很难成功的;同时,为自己争取更多的机会的实践、去成功!

十、

本人作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

具备较强的逻辑思维方式,对事情认真负责,能吃苦受累,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识。篇三:个人简历中自我评价范文

个人简历中自我评价范文

本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力,注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表,曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动,包括活动策划、活动组织和外联工作,曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。

本人热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业

精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的个人品质操守。 全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰、服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责,选择了就会很好地去执行。

本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起,并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的能力之内,脚踏实地的工作。但只要有机会,我一样会进行更高的尝试,让自己的能力继续升级。 我来自湖南新化,就读于湖南省高级技工学校,所学专业,模具设计与制造,从事机械工作三年,现已修完所学专业,自我评价

学习方面,努力学完学校所开的每一门专业,可真正为社会服务。

政治方面,努力学习党的十七大精神,遵纪守法,努力回报社会。

卫生方面,积极参加环保活动,爱护环境卫生。

其他方面,有较强的集体荣誉感和团队精神,对工作尽职尽责,忠于职守,有较强的管理能力和创新意识。

本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。