我的理想是老师作文

范文一:[作文]我的理想是老师

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梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

范文二:[作文]我的理想是老师

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但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

范文三:作文我的理想是老师

作文我的理想是老师(一)

张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。"我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去……

作文我的理想是老师(二)

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

作文我的理想是老师(三)

老师,多么美丽的词汇啊!他们无私地把自己的知识传授给我们;用自己的行动告诉我们做人的道理;用自己生动、有趣的语言,让我们体会到学习的乐趣……所以,我长大以后要当一名光荣的老师。

12年后,我刚刚大学毕业,就被分配到大西北一座偏僻的小村庄里当一名小学教师。初到这里,孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想:“我一定要让他们学好知识,早日走出这个穷山沟,在外闯出一番大事业,再回来建设家乡,为这片土地贡献自己的力量!”因此,尽管不太适应这里的环境,我还是决定留下来。(m.lz13.cn)

我用一部分的储蓄盖了一间牢固却不算大的房子作为学校,在边上盖了一间不到100平方米的房间作为我的家。每天,我早早起来,带着学生们做早操,然后开始早读。每天上四节棵,然后带他们去亲近大自然,陪他们做游戏。每天都要和学生们一起去种树,每五人种一棵,为家乡的环境做贡献……

总之,我不仅教他们知识,还要让他们快乐地学习。我要给他们一个快乐的童年。虽然他们自己家的条件不宽裕,但是我相信他们会过得很快乐,并且能当个很有文化的人。也许未来会经过他们的努力而变的完全不一样,说不定全部都过上了好日子呢!……

如果是这样,该有多么美好啊!因此,我相信,未来在我手中,成功只在不远的前方,我的生活、我的命运会因此而变得不一样。也许是光荣的,哪怕是默默无闻,我也会感到骄傲和自豪。

* 我的理想老师

* 作文我的理想老师

* 我的理想当老师作文

范文四:我的理想是老师作文

我的理想是老师作文(一)

人如果没了理想就没了生命的动力,小时侯,我想过当警察,医生,再大一点,想过演员,蛋糕师,现在我想做一名老师。 首先,我为什么要选择这个理想呢?那是因为当我去探望远房亲戚时,路过一个看上去得贫穷,偏僻的小山区。我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。 我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。再我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这各理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。 做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感,从小就知道作一名老师是非常神圣的,我们班的语文老师:全老师,她陪伴我们走过了6个春秋,她的默默无闻,特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。 就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延续下去,当作我的理想好好的奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

我的理想是老师作文(二)

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

"我想当老师,我一定要当老师!"我想我的理想一定会实现的。

我的理想是老师作文(三)

理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船;理想,是……我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏这一个大大的梦想。我的心,也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。

在我年仅七岁时,老师用自己春蚕般、红烛般的精神,催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次,我因得了重病,落下了好多课,回到学校后,老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎样努力,我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气,她一直用慈祥的眼神鼓励我,用柔和的语音引导我,一遍又一遍,不厌其烦地向我解释。从那一刻开始,老师在我眼中,不仅是可敬的老师,还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师,越发希望成为老师了。

但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须具备渊博的知识。现在,我不但会在课堂上全神贯注地听讲,课后认真仔细地完成作业,还会博览群书,拓宽自己的知识面。在家中,我会品读那些我已读过许多遍的书,从这本书中学习那些我所忽略的东西;我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览,我还会利用休学时间去图书馆,扑到知识的海洋里,犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我会参加口才训练班,会多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。(m.lz13.cn)

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德,还要关心学生。这一点我会从小事做起,从一点一滴做起,努力养成良好的品行习惯,还会试着关心别人。不仅如此,当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题,无论你怎样讲解学生还是百思不得其解,你便“火山爆发”,这可有损形象哦!这一点正是我所欠缺的,所以,从现在开始,我会在神七的时候控制我的情绪,慢慢改掉暴躁的脾气。

我会努力朝着我的理想,扬起帆儿,展开翅膀!

* 我的理想老师

* 我的理想当老师作文

* 作文我的理想老师

范文五:我的理想是老师作文

我的理想是老师作文一:我的理想是一名老师

人如果没了理想就没了生命的动力,小时侯,我想过当警察,医生,再打一点,想过演员,蛋糕师,现在我想做一名老师。 首先,我为什么要选择这个理想呢?那是因为当我去探望远房亲戚时,路过一个看上去得贫穷,偏僻的小山区。我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。 我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。再我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这各理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。 做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感,从小就知道作一名老师是非常神圣的,我们班的语文老师:全老师,她陪伴我们走过了6个春秋,她的默默无闻,特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。 就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延续下去,当作我的理想好好的奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

我的理想是老师作文二:我的理想——老师

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

我的理想是老师作文三:我心目中的理想老师

老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是鲜艳的花朵;是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们,培养我们。所以,每一个人的心中都有一个理想的老师。

在我的心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候,她并不是先盲目的责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的原因,对我们讲道理,告诉我们事情的严重性和坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候,她就会不厌其烦的讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。

我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师,也是一位严厉的老师。当我们在学习上粗心大意的时候,她就会十分严厉的对我们说:“如果你们在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你们又怎么去做呢?”而我们,则会听老师的话,努力把这个坏缺点改掉。有时,老师就会像一位慈祥的母亲一样。当我们感冒受凉的时候,她就会关切又带点责备的说:“你是怎么弄的,昨天还好好的,怎么今天就生病了呢?”那时,我们就会把事情的原委告诉这位慈祥的“妈妈”。她就会无微不至的照顾我们,让我们早一点好起来,和其他同学一样,健健康康的听她讲课。当我们遇到困难时,她也会和我们一起想办法,做事情。

老师是辛勤的,她总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难。我们应该努力学习,长大后,报答我们辛勤的老师。

我的理想是老师作文四:我的理想——做老师

人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。

我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

我的理想是老师作文五:我的理想是成为一位老师

张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。"我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

我的理想是老师作文六:我的理想是美术老师

我的美术老师,大约三十岁出头,两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又大的眼睛,还戴着一副黑框眼镜。她还长着一头又黑又密的长头发。平时,她总是扎成个马尾辫,但是在发辫中,总会露出那种五彩皮筋,就像彩虹一样。

记得在一次美术课上,我所画的人物的一只手把我给难住了,我画了又画,总是画不好,最后,我去找美术老师帮我画,可是美术老师却微笑着说:“老师相信你一定能画出来的。”我听了,望了望老师,就去认真的画了,我画了好多次,终于给画好了。我拿着画好的画给老师看,老师满意的笑了……

记得还有一次,我第一个到了那儿,而老师才刚吃饭。于是,老师让我先画,我听了以后,放下书包,拿出铅笔和橡皮就开始画,可是画了半天,连脸都没画好,于是,我想:描一下不就行了么?说干就干,我拿起纸,放在范画上就开始描。这时,美术老师走了过来,严肃的看着我:“你怎么描啊?这样对你有什么好处呀?你要记住无论做什么,都要扎扎实实,认真去做,不要投机取巧!”我听了以后,脸火辣辣的,心里想:以后可不能再描了!

我的美术老师,我非常感谢您,您是我人生道路上的一盏明灯,照亮了我成长的方向!

从此以后,我便立志要当名美术老师,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。

范文六:我的理想是老师

八年级第一学期数学教学工作总结

陈跃飞 一学期来,担任八年级二班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时

在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们

自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想。为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、工作中存在的问题:教材挖掘不深入。教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。

八、今后努力的方向:加强学习,学习新课标下新的教学思想。学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思,加大教学投入。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

范文七:我的理想是老师

我的理想是老师

我曾记得张海迪阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”我一直的理想是一名老师。做一名诲人不倦的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。

小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我就扬起我理想的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地前行,前行……

范文八:我的理想是老师

我的理想是老师(一)

我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

我的理想是老师(二)

她,自古以来被赋予了神圣的职责,她,被人们称为人类灵魂的工程师,她,可以举取别人,奉献自己,她,就是我的老师!

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地!”是啊!那时候,老师的美丽与神气包容了世间万象,老师成了我心目中的偶像,然而,至上初中后,一位新老师的出现,使我对老师这一个词语有了更深刻的体会。

开学的第一天,老师的满面春风带走了我内心的一切生疏,也许老师并不是绝美的,但至少是完美的,每一堂课,老师的一举一动都成了一道靓丽的风景线,老师的一言一语都倾注了他的毕生心血,她的课使我不感疲惫,她教的是数学,她改变了我对数学的厌倦,这间教室,放飞的是希望,守巢的却总是老师自己!

黑板上的每一个阿拉伯数字是那样的秀气,那块黑板写下的是真理,擦去的是功率,闹事的心血在我们身上体现的是那样的淋漓尽致,也学,现在老师的子女在等妈妈回家,也许,老师的父母还在生病住院,然而,这一切在老师的眼里是那么渺小……

老师,你让所有难题变成了乐趣,您把我们高高举起,您再次征服了我,这次征服我的,是您的学识渊博,是您对同学的爱心,您用同样的言语温暖每一个同学的心房,使原本沉沦的同学重新振作,老师,是您的爱心改变了他们的命运!

长大后,我才知道那只粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴,当我们获得优异的成绩的时候,当您的付出有回报的时候,您笑得是那样的灿烂,透过您的笑容,我们所看到的,是您付出的劳累,付出的汗水!

长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举去的是别人,奉献的是自己!老师,您的付出一定会有回报的!我们一定不会辜负您的期望,我们一定会成明天的太阳!

我的理想是老师(三)

教师是一个崇高的职业,被誉为人类灵魂的工程师。可是,要做好一名教师,并非易事。

新年第一天,北风呼啸,寒风凛冽。我带着丝丝倦意和依依不舍的心情离开了温暖的被窝。我赶紧和爸爸妈妈一起做起了迎客准备。

“嘟——嘟——”门铃响了。“是谁?”我问。“姐姐新年好”、“姐姐新年好。”我听出是君君和妮妮的声音,就连忙按下了开门按钮。不一会儿,我们习惯地进入了属于我们的空间。我说:“今天把我的房间当教室,我当仁不让地当你们的‘老师’。”“起立!”君君机灵地抢到了班长的席位。妮妮虽然随君君站了起来,但嘴里却说:“以大欺小。”“你们知道今年的奥运会在哪里举行吗?”我问道。妮妮说:“在上海。”“不,在青岛。”君君补充道。“上海和青岛都是协办城市,主办城市是北京。”然后,我接着说,“今年奥运会将于8月18日在北京举行。”“‘老师’,你讲错了,是8月8日。还没等我说完,妮妮就振振有词地说。“妮妮说得对,是8月8日。”君君激动地站了起来。“嗯?!是8月8日。但你们知道2010年世博会在哪里举行吗?”我故意将话题扯开,见他俩一个也不吭声。我就得意地说:“2010年世博会在上海举行。主题是:‘城市让生活更美好’;吉祥物是可爱的福娃。”“姐姐‘老师’,你又说错了。”君君和妮妮异口同声地说。“福娃是北京奥运会的吉祥物。”“2010年上海世博会的吉祥物是呈海蓝色的海宝。”君君和妮妮先后补充道。瞬间,我的脸红到了耳根。我想:表弟小我两岁,表妹才上一年级,他们怎么会比我更了解奥运会和世博会呢?

一阵感慨过后,我说:“‘同学们’,‘老师’今天没有上好课,而且有很多方面需要向你们学习。在此,‘老师’深表歉意,并保证以后努力学习,‘勤奋工作’。”话音刚落,就得到了‘同学们’谅解和期待的掌声。(m.lz13.cn)

回过新年第一天,既使我愧疚,又使我难忘。我会铭记这一天。同时,使我深刻地体会到:要做一名教师并非易事。没有丰厚的科学文化知识和实践的积累是不可能成为一名合格的教师的。所以,我决心认真努力地学习科学文化知识,将来争取做一名优秀的教师。

* 我的理想老师

* 作文我的理想是老师

* 我的理想是老师作文

范文九:小学六年级作文:我的理想是老师(6篇)

我的理想是一位老师

人假如没了理想就没了生命的动力,小时侯,我想过当人人民警察察,医生,再打一点,想过演员,蛋糕师,现在我想做一位老师。 首先,我为甚么要选择这个理想呢?那是由于当我去探望远房亲戚时,途经一个看上去得贫困,偏僻的小山区。我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。 我想,我要当一位优秀的教师,往后到贫困山区去教书。再我的心中,教师像默默无闻的烛炬,燃烧了自己,照亮了他人。为了我这各理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什烦恼解决他们,我要当一个聪明与能力并存的好老师。 做老师还由于我对这个职业有钟特别的情感,从小就知道作一位老师是非常神圣的,我们班的语文老师:全老师,她陪伴我们走过了6个年龄,她的默默无闻,特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课,这类敬业的精神让我感动,我越发增加了老师的伟大和神圣职业的酷爱所以我越发觉得我的理想是老师。 就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延续下去,当作我的理想好好的奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

我的理想老师

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去治病救人,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富而我的理想是当一位老师。

我想,我要当一位优秀的教师,往后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你烛炬,燃烧了自己,照亮了他人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有甚么烦恼解决他们,我要当一个聪明与能力并存的好老师。

做老师还由于我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一位老师是不简单的事情,我们班的语文老师曾老师,她陪伴我们走过了六个年龄,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这类敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的酷爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不但能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也能够放假,而且工资也很高。 就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

我心目中的理想老师

老师!是辛劳的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们,培养我们。所以,每个人的心中都有一个理想的老师。

在我的心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那末的完善无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候,她实在不是先盲目的责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的缘由,对我们讲道理,告知我们事情的严重性和坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯一样的错误。当我们在学习上有甚么困难的时候,她就会不厌其烦的讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。

范文十:[优秀作文]我的理想是当一名好老师

我的理想是当一名好老师

我从小到现在的理想就是当一名老师,当一名好的老师,也许你不会相信,但这就是我的真实想法。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师,一名中学生物教师,我要和同学们一起去探索大自然的神秘,让大家真正懂得人是自然的产物,要热爱自然。人类只有爱护自然,保护生态平衡,自然才会赐福于人类。让同学们关心自然,美化自然,这样,我们大家才会理解人生和幸福,才会生活得快乐。我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。

童年时代,父亲是我最最崇拜的偶像,大概是因为爱屋及乌的缘故吧,我也就理所当然的喜欢上了他所从事的职业——教师;上小学的时候,我羡慕老师的神气,我决心将来也当一名“孩子王”;中学时代,我仰慕老师的知识渊博,正是在老师的教导之下,才使我们变得有智慧,有才华。正像一句话所描述的那样:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动。正是这份***,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师的这一职业。

记得在师大的岁月里,我曾用自己火一样的热情和赤诚去描绘

自己未来的事业。三年前,我把他们装进我的行囊,只身带到一中来寻找我理想的人生。我能登上讲台了,我要当一名老师了,我的理想终于能够实现了。我是那么急切的渴望着登上盼望已久的三尺讲台,用三寸粉笔在黑板上为我的学生画出智慧蓝图。

可是当我第一次以教师的身份踏进这所我在中学时代就仰慕已久的中学时,我的心情是那样的忐忑不安,简直就可以用战战兢兢,如履薄冰来形容。我怕自己误人子弟,也怕辜负学校,家长,学生的期望。带着我的理想,怀着复杂的心情,三年前我第一次登上了讲台,那时的情景到现在还记忆犹新,当时就好象怀里揣了一只兔子,随时就可以跳出来。为了上好每一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关资料,积极向有经验的老师请教,认真备好每一节课。有时候夜已很深,累了一天,躺在床上,但满脑子都是白天还没有想的很完美的一个问题,一节课,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌就趴到桌子上写了起来,直至心满意足为止。这一切都是为了我挚爱的事业,为了实现我的理想——做一名好老师。可那时候我对教师的理解很简单,那就是用最好的方法教会学生最真的知识。

然而就在工作了将近一年的时候,一件偶然的事件使我对教师这一职业有了新的看法。一次,我因为感冒,喉咙变的嘶哑,讲课时发不出音来。当我上完课回到办公室的时候,一件让我感动的事情发生了,办公桌上放着一盒金嗓子喉宝,当时挺纳闷,我以为是哪位老师放错地方了,再一细看,旁边还留着一个字条,上面写着:

老师:

最近您嗓子不舒服,特送“金嗓子喉宝”一包,愿您的嗓子早日好起来,免受病痛之苦。

说实话,您教得真好,而且您每天笑咪咪的,给人一种很快乐的感觉。我虽是文科生,但听您教生物,我竟有了后悔当初不选理的感觉了。

愿您永远快乐,永远幸福!再接再励,很快成为最名的老师! 再有1个月就听不上您的课了,不免有点惆怅,但一想起您那快乐的样子,心里就多了份安慰。因为您教的不光是知识,还有处事的态度——乐观。

爱您的学生

2003年6月12日

当时我真的觉得很惭愧,我突然意识到老师在学生的心目中的形象是那么重要!我之前理解的好老师太片面了,我想只是教会大家知识就可以了,却没有意识到每一个学生都是一个活灵活现的生命,他们有着他们的思想,有着自己的情感。如何才能做一个真正的好老师呢?我开始思考这样一个之前我认为很简单的问题。正像托尔斯泰在《把整个心灵献给孩子》一书中所说的:“如果教师只有事业,那也会成为一个好教师,如果教师只像父母那样爱学生,那样他会成为比那种通晓书本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好,如果教师既爱事业又爱学生,那他是个完美的教师。”我要做一个完美的教师,我要既爱我从事的事业,又要爱我所带的每一个学生,皮革马利翁能使石头变少女,我要用心和每一个学生去交流,用自己的一言一行去

感染他们,使他们成为德才兼备对社会有用的人才。这样我的理想才能真正得以实现。作为我个人,目前该努力的方面还很多,但最主要的是:一要加强学习,努力提高职业道德修养。德乃人之根本,也是一个职工必备的首要条件。二是钻研教育理论和专业知识,掌握敬业技能。知识与技能是做好本职工作的基础。三是要勤奋工作,埋头实干,兢兢业业,扎扎实实干好每一项工作。

因为当了教师,我才更加理解了公正、宽容;因为当了教师,我才更加懂得了博大与宽广;因为当了教师,我才更加体会到了责任与神圣;因为当了教师,面对着学生求知的渴望,我才不敢有丝毫的懈怠,在不断的进取中,丰富着自己的人生。

大海在退潮时把贝壳留在沙滩上,太阳在谢幕后把星星留给天空。作为青年教师,我们应该留给世界什么呢?气候无常的春天已经过去,教育改革的春天已悄然来临,作为一名青年教师,我深知我的青春在三尺讲台上,在三寸“白铧犁”里,在学生们雪亮的眼睛里,正是因为我们年轻,所以我们拥有***,燃烧我们的***吧!给这世界留下色彩斑斓的一笔!课程改革给我们提供了一个新的机遇,我们应该把握这个难得的机会,与时俱进,改革创新,不断丰富自我、完善自我、发展自我,阅历春秋,苦苦耕耘,用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生、学校的开心,家长的放心,祖国的振兴!

我很幸福,因为我遇到的是一群活泼而懂事的学生,他们像天使一样聪颖而可爱;我也很幸运,因为这里有全市最优秀的师资力量,给了我最热情和积极的帮助,从诸位老师身上,我学到了很多很多。

在此,我想说一声:谢谢!