教师节班会主题

范文一:教师节主题班会

教师节主题班会方案设计

一.活动目的:

每年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:辛勤育桃李,师恩似海深

三、活动时间:9月5日--9月10日

四、活动内容:

活动一:

精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。

活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

时间:20xx年9月9日(特殊情况另行通知)

地点:各班教室

形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

四、活动要求

各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

五.班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传微博微信,并上交一份纸质文稿。

教师节主题班会演讲稿

首先很感谢大家在繁重的课业之中,抽出时间举行这个主题班会,并邀请我们任课教师参加,让我们在繁忙的工作之余,感受到了被认可和被肯定的幸福。

开学已经一个星期了,在这个星期之中我感到十分欣慰,因为我们的同学展现出积极向上的学习劲头,班级的学习氛围也十分好。可是同时我也隐隐的担心,我担心这种学习劲头只是“心血来潮”,无法长久。我记得上周向大家宣布今后我们周末再也不补课的时候,同学们欢呼雀跃,喜出望外。从大家的反映可以看出其实我们的学生不喜欢留在学校里学习。我也时常在思考这样一个问题:为什么学生们会厌学?我想那是因为大家将学习作为一种负担。繁重的课业,规模化的课堂,三点一线的生活,让大家感到压抑,苦恼,或多或少的产生了厌学情绪。然而,今天我想告诉你,学习其实不仅不是负担而是一种幸福。

大家可以想一想在这个世界上有多少人因为家庭贫困而不能上学,又有多少人因为身体残疾而无法上学。跟他们相比你能够学习不是一种幸福吗?我曾经对我的学生说过这样一句话“当你为自己没有鞋而痛苦的时候,不要忘了这个世界上还有人没有脚”。当你为学习压力大而逃避,苦恼的时候,不要忘了,好有许多人热切的渴望走进课堂,畅游书海,然而他们却不能!

学习是幸福的,因为学习是一种有偿劳动。你学习,努力的成果就是美好的明天。你每努力一天就又接近了美好一些,你越努力你的明天就会越美好,这难道不是幸福吗?我们班很多同学都是来自农村,父母是普通的农民或者工人,那么,你如何才能走出那片土地,融入到更精彩更美好的生活当中呢?我想大家的心里都有答案。请你记住“天道酬勤”!

身在高二,其实我们为之努力的那个结果也离我们越来越近了。大家可以想象的到,高二对我们有多重要。我们又把高二叫做“攻坚战”,那么我们如何才能顽胜这场攻坚战,步入理想中的象牙塔呢,我给大家提几点建议:

一:不要使用手机。每所高中都禁止学生使用手机,这样做并不是学校故意给大家造成不便,这也是有科学依据的。科学调查:人在通过手机交流中表现出两种极端,或者极端柔情,或者极端强硬粗暴。不难想象,手机能给本身就还处于萌动期的高中生带来些什么?一是谈情说爱,二是打架斗殴。如果你已经或是即将陷入这两种危机当中,我希望你为了你自己暂时放弃使用手机。有的同学说,老师,时代不一样了,你不要真么古板。亲爱的同学们,社会是进步了,可是它也烦躁了,社会再烦躁,作为学生我们不能烦躁,我们要耐的住寂寞,守的住清贫。

二:制定明确的目标。 著名作家柳青有句名言:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。中学阶段是人生观价值观、世界观形成的关键时期,你对人生应该有一个规划,要做一个什么样的人?准备考取什么样的大学?将来要成就什么样的事业等等,都需要我们用行动做出响亮的回答。这些是大的目标,你应该思考并认真的设定,同时拟也应该为自己制定每天的学习目标,这样你的学习才会有效率,有效果。同学们,请你立下你的奋斗目标,并请你相信:世界会向那些有目标和远见的人让路。

三:将目标转化为行动。实际上,相对来说制定目标倒是容易的,难的是付诸行动。制定目标可以坐下来用脑子去想,实现目标却需要扎扎实实的行动,只有行动才能化目标为现实。如果有了目标就能成功的话,那么世界上人人都能成功,目标在我们的头脑里,而行动在现实生活中。但是,相当多的人制定了目标之后,便把目标束之高阁,没有投入到实际行动中去,结果到头来仍然是一事无成。我给大家的建议是八个字:立即行动,雷打不动。只有坚持不懈,才会有成功的可能。同学们,请记住:伟大的成功总是始于平凡的小事。

前不久我们讨论过一篇文章“幸福是什么”?大家还记得吗?幸福是在享受路边美景的时候,不要忘了勺子里的油。希望大家在享受你的青春,你的活力的时候不要忘了,你的责任。最后祝福大家,快乐的成长,快乐的学习,快乐的走向美好的明天。

范文二:主题班会教师节

9月10日是一年一度的教师节,今天我们的主题班会的内容就是:感谢师恩。

1、 首先请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

歌曲欣赏:

静静的深夜群星在闪耀

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

培育新一代辛勤的园丁

今天深夜啊灯光仍在亮

呕心沥血您在写教材

高大的身影映在您窗上

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

新长征路上老师立功

一群群接班人茁壮成长

肩负祖国希望奔向四方

您总是含泪深情凝望

啊,每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

二、

有这样一枚特殊的邮票

一枚邮票:

1986年9月10日,为宣传教师节重大而深远的意义,原邮电部发行一套“教师节”纪念邮票,全套1枚,面额8分。

三、中国古代还有许多尊师敬师的例子呢?

汉明帝敬师的例子;

汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。

四、同学们,看完以上两则故事,你有什么感想呢?你们觉得怎样做才能做到感恩老师呢? 请在纸条上写上我的行动。

五、关于教师的名言

教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。——李商隐

随风潜入夜,润物细无声。——李白

一日为师,终身为父。----关汉卿

落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍

教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基

六、感恩的心感谢有你,让我们常怀感恩之心。

请欣赏《感恩的心》

七、向老师写一句祝福的话:

向教师献上一个特别的礼,

我的才艺大展示:

今天的班会到此结束,感谢同学们的参与!

范文三:主题班会——教师节

主题班会设计教案:

老师,您辛苦了

玉溪三中 高2009级1班班主任 王红仙

【活动目的】借助教师节,进一步加深师生关系,让班级发展更加和谐,更有凝

聚力。

【主题词】理解 关心 支持 感恩

【活动形式】学生主持,诗朗诵,科代表和科任教师互动,歌曲颂。

【活动准备】集思广义,在班内广泛征集班会的主题和形式,班主任、班委、团

支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在

全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演

同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

【活动过程】

1. 课前导入

陈云强(主持人):同学们,请回答我一个问题:我们班是由多少人组成的?回答一:61人。回答二:71人。

陈:对了,我们有61位同学和十位科任老师,是一个大家庭。今天,又迎来了第23个教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的老师身体健康,生活幸福,工作顺利!

谢艳霞(主持人):老师,是我们一生的领路人。老师是火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》: 一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

……

3.(陈):我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。 (共有十个气球,每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸,科代表朗读学生们的心声)

语文:……

数学:……

……

4.(谢):请每位科任老师对同学们说一句心里话。

5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

6.班主任归纳:一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们,我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!

【活动启示】每年的教师节,是师生沟通的一个极好的机会,形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备,教师要积极参与,让师生之间的距离拉近,让师生之间的关系更加融洽和谐。

范文四:主题班会教师节

主题:《老师,我想对您说》

一 、活动目标:

通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。

二、活动准备

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人。

3、音乐《感恩的心》《每当我轻轻走过您窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

三、活动过程:

女:九月,金色的季节;九月,温馨的季节

男:九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节

女:我们感谢;感谢 “教师节”她像一面鲜艳的旗帜;昭示出教师的骄傲与尊严!

男:我们激动;激动“教师节”她是一曲深情的旋律;伴我们吟唱出对老师的礼赞!

女:一缕白发,那是您的岁月;几道皱纹,那是您的沧桑;满腹经纶,那是您的渊博;含英咀华,那是您的芬芳!

男女合:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

男:《老师,我想对您说》主题班会现在开始。

女:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

男:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。

记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

女:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

男:世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩! 您洁净,映照着童心的清澈;您富有,充盈着知识的宝藏;您嘹亮,回旋着智慧的乐章;永恒,见证着超越的辉煌

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

女:感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

男:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗?

女:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,

我们可以把老师比作什么?(举手发言)

男:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!

女:尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。

谁来说说平时同学们怎样尊敬老师呢?你想用什么方式来表达对老师的爱呢?(卡纸剪心 边说边贴)

男:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

女:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 红烛赞

(甲)你启迪了我幼嫩的心灵;你丰盈了我空白的脑际

(乙)你编织了我甜美的梦想;你捧给了我未来的钥匙

(合)------我敬爱的老师

(甲)姹紫嫣红的生活;饱含你的润育

(乙)蒸蒸日上的世界;依托你的底蕴

(甲)我高扬起的风帆;是你力作桅

(乙)我燃烧着的热血;是你甘为薪

(合)------我敬爱的老师

(甲)你的一生;永恒的站在三尺讲台

(乙)你的禾苗;坚韧的长在五湖四海

(甲)在你深深的皱纹里;生长出一股股抖擞的精神

(乙)在你白白的双鬓中;影射出一颗颗向往的心灵

(合)------我敬爱的老师

(合)我牢记你由衷的教诲

男:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

女:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

全班合唱《感恩的心》

男:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

女:老师清贫,却安贫乐教。

合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

男:作为万小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创美好的明天。让我们一起感谢老师!

全体学生:谢谢,老师!鞠躬!

男:最后,请听歌曲《好大一棵树》,跟着歌词一起唱。(歌曲播放中主持人说出这段话)

班主任发言:

现在,我的心情非常激动。看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。同学们,愿大家在万小这方沃土里茁壮成长,从这里起飞,勇敢地飞向属于自己的天空,去创造更美好的明天!好吗?谢谢大家!

甲:老师是石,敲出星星之火;

乙:老师是火,点燃生命之灯;

甲:老师是灯,照亮前进之路;

乙:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

(歌曲播放完毕)

合:五年二班《老师,我想对您说》主题班会到此结束!

范文五:“教师节”主题班会

园丁颂、绿叶情

——第二十五个“教师节”主题班会

时间: 2009.9.8

班主任 付开慧

【教育目的】

1. 主题班会以丰富多彩的活动为载体,引导学生主动开展活动,在 活动中真正认识到尊敬教师的内涵。

2. 通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高

3. 通过主题班会的活动,自觉地把尊敬老师落实在行动中,从而使 学生的道德水准提升到新的高度。

【教育形式】

通过做游戏、唱歌、舞蹈、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

【准备工作】

1、 让学生自己组织和排练歌颂教师的节目。

2、 为每一位老师准备一束康乃馨。

3、 布置好体现尊师主题的会场,黑板上写主题班会的题目,摆放好给教师坐的桌椅,准备好鲜花等。

4、主持人:陈锦辉 罗露露 李改焕 李 继

【活动过程】

一、学生表演节目

(音乐 ——《梦中的仙境 》)

陈锦辉:白色的粉笔灰,一阵阵地飘落,染白了您的黑发,却将您青

春的禄色映衬得更加浓郁

罗露露:您是光明的火种,点亮了学生心灵之光

李改焕:您是山峦的石阶,承受着学生攀登的脚步

李 继:您是指路的明灯,给我们照亮了前进的道路

陈锦辉:饮其流者怀其源

罗露露:学有成时念吾师

李改焕:天长地久有时尽

李 继:只有师恩无穷期

陈锦辉:尊敬的各位老师

罗露露:亲爱的同学们

合:大家晚上好!140班教师节主题班会现在开始!(鞠躬)

陈锦辉:敬爱的老师,每当看到蜡烛,我才彻悟了你生命的全部内涵 罗露露:你是园丁

李改焕:你是航标灯

李 继:你是一口清澈的井,将我们的生命滋润

陈锦辉:在这属于你们的日子里,我们要对你们大声的说 合:老师,谢谢你们!

(李改焕,李 继退出)

陈锦辉:花儿最能懂得春风的无私

罗露露:草儿最能体会春雨的沐浴

陈锦辉:老师的爱,我们能够深深的感受

罗露露:那是一种慈祥的爱,一种严厉的爱

陈锦辉:(节目①)下面有请140班的同学向老师们道一声《向老师

们敬礼》(音乐——《钢琴雨》)

李 继:(节目②)我们的歌声虽然并不动听,但是我们对老师的感

激之情是真的。下面有请杨涵为老师们带来的《睡在上铺的的你》

罗露露:(节目③)140班的歌坛新秀,初露锋芒。感谢杨涵同学的

精彩演唱。下面请老师们欣赏柔美的《碧波雀舞》

陈锦辉:(节目④)园丁的汗水在绿叶上闪光,教师的汗水在心灵中

结果,园丁的梦境,常常是花的芬芳、叶的浓郁,老师的梦境常常是稚甜的笑脸,朗朗书声中,请听诗朗诵《老师,您好!》(音乐——《天际》)

师生互动:校园是师生的共同家园,和谐的校园,少不了默契配合,

为了再一次拉近老师和学生之间的距离,下面有请老师和学生们一起做做游戏。

1、(罗杰尔老师组织)

2、(班主任组织)

李改焕:(节目⑤)老师,您永远是我们最慈祥的母亲,写上一千里

的问候、报以一万里的平安,轻轻的向你们问一声“老师,你好吗?”下面有请辛成溪同学为老师们带来的《祝福》

李 继:(节目⑥)青春充满了色彩和梦幻、青春是人生最美好的季

节。下面请老师们欣赏充满了梦幻和色彩的舞蹈《哈罗也》 罗露露:(节目⑦)来一曲悠扬的琴声,愿它为老师洗尽疲劳和烦恼,

让恬静的欢愉永驻老师的心田。下面有请苏亚男同学的演奏

《梦中的婚礼》

李改焕:(节目⑧)欣赏了悠扬的琴声后,请老师们欣赏赵雅芝同学

的《万水千山总是情》

陈锦辉:(节目⑨)细细诉说,勿忘我,祝师美好,勿忘我!待到学

业有成时,虽然我们会离开老师们,但是,老师的好、老师

的爱,我们将铭记一生。下面有请李继同学的与老师《相见

恨晚》

李改焕:(节目⑩)脚印留在校园的小径上,欢歌笑语留在校园的草

坪上,串串笑语欢声描绘着美丽的校园。下面有请《印度舞》

陈锦辉:黑与白,构成了你人生的的轨迹,在黑与白之间,你赋予了

我们五彩缤纷的学生生活

李 继:没有您的耕耘,哪来荷香十里,没有您的辛劳,哪来明天的

栋梁,愿您永远是春天的使者,把希望的种子撒向人间

陈锦辉:(节目⑾)主题班会已经接近尾声,我们依然还有说不完的

“谢谢”、道不完的“祝福”,那么,最后再让我们为老师们朗诵一首小诗,愿老师们在这喜庆的节日氛围中度过美好的夜晚。有请《老师,您辛苦了》

二、县小杨校长讲话

三、初中老师代表讲话

四、年级主任讲话

五、结束语

班主任:(音乐——《老师的生日》)各位老师,非常感谢你们

能够抽空来到140班教师节主题班会的现场,在此,我代表澜沧一中高140班的全体同学,再一次向你们表示感谢,感谢你们给于他们这样一个表达心愿的机会,同时也感谢你们为我们送来了一批又一批好学生,澜沧一中的今天,有你们一半的功劳,我们不会辜负你们的期望,请老师们放心,我们一定会把你们送来的学生教好,让他们(她们)一个个成为对社会有用的人。

同学们,老师不是你们的亲人,但是,老师待你们胜似你们

的亲人,他们是你们的路标,他们是你们的导航灯,指引着你们前进的方向!在此,请同学们把你们手中代表祝福的鲜

花送给老师们吧„„再一次把热烈的,感谢的,感恩的掌声送给老师们吧!

全体同学:老师,谢谢你们!

(音乐 ——《老师的生日》 )主题班会到此结束,谢谢大家!

2009.9.8晚

范文六:主题班会——教师节

教师节感恩教育主题班会记录

时间:9月9日

地点:一年级四班

人员:一年级四班全体学生

主题:教师节感恩教育

【活动过程】

1.课前导入

同学们,请回答我一个问题:我们班是由多少人组成的?回答49人。

对了,我们有49位同学是一个大家庭。今天,又迎来了教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的老师身体健康,生活幸福,工作顺利!

2.诗朗诵《烛光》: 一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

……

3.我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

4.请每位科任老师对同学们说一句心里话。

5.同学歌唱《好大一颗树》。

6.班主任归纳:一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!

每年的教师节,是师生沟通的一个极好的机会,形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备,教师要积极参与,让师生之间的距离拉近,让师生之间的关系更加融洽和谐。

范文七:教师节主题班会

舜耕中学24级12班2013年教师节主题班会

现在开始:

开场白:(甲乙主持人)

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:九月,鲜花盛开的季节;

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第29个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

某某同学

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。下面有请--------------为大家介绍教师节的

由来。

中国教师节

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9

月10日定为我国的教师节。 尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。 其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

甲:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。下面请某某同学为我们表演诗朗诵《献给老师的诗》

献给老师的诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,

随时充满了欢喜.

少了许多烦恼,

增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花,

是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步,

友爱,健美,求实,进取!

乙:有请某某同学为我们表演诗朗诵《老师,您好》

老师,您好

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱

老师的言传身教,像春雨润物细无声

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨

老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁

——老师。初一12班庆祝教师节主题班会到此结束。谢谢大家!

范文八:教师节主题班会

感谢您,老师;祝福您,学校

三一班主题班会

一、活动目的

通过此次活动,抒发学生对老师的感激之情,对学校的祝福之情。从而激励学生更加热爱老师,热爱学校,好好学习,努力上进。

二、活动准备和教室布置:

黑板上书写“感谢您,老师;祝福您学校”美术字。 三、队会准备活动(略) 四、活动过程:

中队长:同学们,今天的队会是我们进入三年级以后的第一次队会活动。在学校这个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长。在这里,我代表同学们说一声:谢谢!今天班会的主题是:感谢您,老师;祝福您,学校!有请主持人上台。

活动的第一部分:感谢您,老师 主持人甲

多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑。我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师,就像我永远怀有一

颗感恩的心„„现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》

播放《感恩的心》视频,(学生边看,边学做手语操) 主持人乙

一首歌曲唱出了我们的感恩之心。老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想。您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下。每个人的成长,离不开老师的培养,要永远感谢老师的烛光,是他们把我们的前程照亮。

主持人甲

那是您炽热的爱和您青春的睿智,不断地铺向那小小的黑土地,温柔地覆盖着种子,滋润着渴求知识的心田;宁愿阳光溶化自己,在春风中默默地消失自己„„但花朵和果实,永远不会忘记您瑞雪飘落的英姿。

主持人乙

请听黄伟同学的诗歌朗诵《老师,您辛苦了》 活动的第二部分:祝福您,学校 主持人甲

有请全班同学们轮流上台表达心愿。(内容、形式学生自定,可以是一张贺卡,一句心里话,唱一首歌,等等)

主持人乙

最后,请五、活动结束。

感谢您,老师;祝福您,学校

三一班主题班会

2009-2010学年度

范文九:二1班教师节主题班会

教师节主题班会:“老师,我们爱您!”

活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、序 女主持:同学们,这节班会课,首先请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)

男主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:

女主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请________同学为我们讲讲。

“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

男主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

四、歌曲《老师,老师》

女主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请大家一起欣赏歌曲:《老师老师》

五、________同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:《优异成绩献老师》

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

男主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听________为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

七、给代课老师赠送贺卡。

女主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物

给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?

1、讨论:什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论,发表意见)

男主持:小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

2、赠送贺卡。

女主持:那现在就请我们班的学生代表__________________给我们敬爱的老师赠送贺卡。

八、诗朗诵

男主持:下面我们就怀着对老师的崇敬之心,一起朗诵一首诗歌《老师,您辛苦了》

九、学生共同表演《感恩的心》手语操。

女主持:让我们共同表演《感恩的心》手语操,来表达对老师的爱。

十、给老师送上一句祝福的话。

男主持:今天,在这个特殊的日子里,我想同学们一定有许多话要对老师说,现在就请我们的学生代表_______给老师送上节日的祝福吧?

女主持:接下来,让我们师生共同欣赏视频《感谢师恩》。

十一、师生合影留念。

十二、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

范文十:四(2)班教师节主题班会

给老师的一句话

——四年级(2)班教师节主题班会

2012年9月7日,四(2)班全体同学和班主任老师在教室里举行了以“给老师的一句话” 为主题的主题班会,来庆祝第28个教师节。课前,同学们在教室前面的黑板大写“送给老师的一句话”,黑板周围是喜庆的图案。教室后面的黑板特地出了一期教师节的黑板报。全班的桌子围成一个圆圈。老师坐在第一排中间。

主持人致辞

男主持:有一种人,可以让我们活在天堂,也可以让我们活在地狱,是谁有这么神奇的力量?有一种人,他们恩比天高,节如黄菊,是谁有这么伟大的功绩?有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?他们,就是老师。

女主持:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

男主持:他们是真正的园丁,他们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但他们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

女主持:三寸粉笔,三尺讲台系国家;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

男、女主持:今天,在这教师节来临之际,我们四(2)全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。四(2)班教师节主题班会现在开始。

一、全班齐唱《感恩的心》(电脑伴奏)

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

二、六个女生跳舞,祝福老师教师节快乐。

三、男生独唱《每当我走过老师窗前》,感受老师的辛苦,表达对老师的热爱。

静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房。

啊,每当想起你您, 敬爱的好老师,

一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁,

今天深夜啊灯光仍在亮。 呕心沥血您在写教材,

高大的身影映在您窗上。 啊,每当想起你您,

敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。

新长征路上老师立功, 一群群接班人茁壮成长。

肩负祖国希望奔向四方, 您总是含泪深情凝望。

啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。

四、诗歌朗诵——《献给敬爱的老师》。

是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师!

您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!

您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!

五、向教师献礼

学生将准备好的照片,背面写上想对老师说的一句话,一齐送给老师。

六、真情面对面

学生发言,对老师说些心里话,再谈一谈怎样用实际行动不辜负老师的期望。

在学生的祝福声中,主题班会结束。通过这次主题班会,学生们更加了解了教师这个职业,激发了学生对老师的敬爱之情。意识到要更加地努力学习,以此来回报老师对自己的培养。