教师节的主题

记住辛勤的园丁——老师 教师节主题班会

教师节主题班会

活动目标:

1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、 通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程:

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:九月,鲜花盛开的季节;

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第25个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

合:401班庆祝教师节班会现在开始。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第( 3 )小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

(学生表演诗朗诵)

甲:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第( 2)小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》(学生表演诗朗诵)

已:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第( 4)小队表演诗朗诵《园丁之歌》

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。

401班庆祝教师节主题班会到此结束。

忘不了您,老师

忘不了您,傍晚时分的教学楼,你的窗户依然明亮。

忘不了您,再早到值日时,总是看到鬓发已白的您,早已在批改本子,

忘不了您,在我们兴冲冲的告诉您“咱们班得第一了!”时您眼中流露出的欣慰,

忘不了您,我们的老师!

一个备课本一支红笔,三尺讲台就是您的舞台,

一根粉笔一块黑板,里面尽是那智慧的风采与芬芳。

如今,我们已经长大,不会再像一年级时那样为您添麻烦,

但是

我们无法忘记,是老师牵着我们的小手,让那一双双好奇而诧异的眼睛得到满足,

我们无法忘记,是老师将那红领巾系在我们的胸前,告诉我们“你们长大了!”

是您,赋予我们知识 ; 是您,教育我们做人

是您,教会我们办事;是您,和我们共同玩耍

也是您,告诉我们“学会做人,学会学习,学会办事,学会会玩!”

啊!老师,为了我们呕心沥血的老师,

啊!老师,为了我们尽心尽意的老师,

谢谢您,老师!

一个以教师节为主题的推广方案

一个以教师节为主题的推广方案

今天是教师节,说点和教师节相关的事情。

今年四月份我曾经帮一个在校园内做在线鲜花销售的团队做过一个主题为教师节的推广方案,由于他们并未实施,所以我就在这里把具体的策划方案发布出来。

当时该团队面临的一个问题就是如何让同学们能对他们所做得事有感性的认识,也就是说能把他们作为购花活动中的一个选择对象,而不是仅仅以一种过于遥远的形象出现在网络上。因为是这样的,网络销售在大多数人的观念中只是一个网络活动,而不是一个生活行为,即脱离了网络人们也就不想着通过网路购物这个渠道了,我要做的就是让消费者能够实实在在的感觉到网络销售这个客体的存在。

具体方案如下:

举行一个免费送花活动。同学们通过网站投票选出最希望送给鲜花的老师,写下祝语,然后在公开选出十名教师免费获得我们赠送的鲜花,对于这些教师我们将免费配送到办公室或者家中,然后附上所有投他/她票的学生的名字和祝福。宣传时间从开学开始,宣传方式主要是大海报(A1大小),张贴在各个宿舍楼的出口和教学楼的出口。最后,在教师节当天将鲜花送到老师手中。

加上鲜花成本和海报成本,大约需要800元的投入。

这个方案的目的有两个,

1、让大部分学生对我们有初步了解,同时让教师阶层也对我们有所认识;

2、树立形象,让大家感觉得到我们说话算话,以后的生活中就更容易倾向于选择我们。

这次策划只是一个小项目,所以在达到一些目标的时候所采取的手段比较少。大家对此方案有疑问或者建议都可以在这里讨论。

关于教师节主题征文的通知

关于教师节主题征文的通知

篇一:

今年9月10日是我国第31个教师节,为讴歌那些默默无闻奉献在教学一线上辛勤耕耘的园丁们,滨xx幼儿园决定举行教师节征文比赛。

一、征稿内容

在这个祝贺老师的节日里,表达出你对教师这个神圣职业的心声,打开你的内心世界,说出你的心里话,把感恩的心情写出来。

二、征稿要求

1、文体不限,采用纪实手法,要求内容真实,主题突出,叙述生动,文笔清新,字数不少于500字,要求原创。

2、电子文档至xxxx,纸质文档交班级老师处。

三、征稿时间:

9月9日至9月13日。截稿时间:9月15日9:00。

四、奖项设置

活动结束后,邀请有关评委评选,部分优秀作品将在园报《爱之苑》上予以发表。

xx幼儿园

2015年9月10日

篇二:

亲爱的博友:

当季节牵着光阴的手走到金秋时分,当日历踏着学期的鼓点翻到八月末,一个芬芳的日子也悄悄来到我们身边——教师节。

如今,我们的博友亦为人师表,站在三尺讲台,学而不厌,诲人不倦,育满园桃李,护清新幼苗。这些故事,在日常的博文中都有缤纷展现,我们欣赏着您的精彩,赞叹着您的成长。在这个美好的节日到来之际,请容许我们无比诚挚的向您道声:辛苦了,节

日快乐!

在这个节日里,我们想问一下,您还记得您曾经的恩师么?有哪位老师见证了您的年少青春,哪位老师点亮了您人生的航程?有哪位老师霜染两鬓却依然笑看春风,哪位老师用心血书写着无悔人生?

xx博客在教师节来临之际,结合教育局活动安排,特组织第三期主题征文,具体内容如下:

一、征文主题:感恩我最尊敬的老教师

二、征文时间:2015年8月25日——9月25日

三、征文要求:

(一)内容真实,符合主题,题目自拟,文体不限,必须原创。

(二)在规定时间之内,在发表日志前加上【征文】二字,视为参加本次活动。

(三)活动期间优秀作品推荐入选xx展示;特别精彩、感人的故事可以制作电视专题。

(四)本次征文结束后,将评选优秀作品在下期博客沙龙上现场颁奖。

教师节主题征文:我的教育梦

教师节主题征文:我的教育梦

教师节主题征文:我的教育梦

我是一个代班的班主任,而且是一个新手儿,虽然班主任不是“官儿”,但是权利比“官儿”还大,因为光在我的手下就有四十八员“大将”,每个人都有可能成为明天的比尔盖茨、明天的李嘉诚或者是明天的钱学森,所以任何小人儿都不可小觑,特别是作为班主任,都要尽量的去关注到每个人。因为每个孩子身上都有他独特的闪光点。

比如我们班的孙雪飞同学,她的闪光点就是懂礼貌,她经常说的一句话就是“谢谢老师”;刘佳宁同学,她的钢笔字就写的非常好;白牧天、谭一诺等同学画儿画的就非常漂亮;赵鹏程、杨博宇等同学,上课回答问题非常积极等。世界上没有两片相同的树叶,同样也没有两个一样的人,因为他们的优点不同,闪光点也不同。作为班主任,就是要去挖掘这些闪光点,去夸奖他们,去表扬他们。

说到“表扬”和“夸奖”,很多人都会说“好学生是夸奖出来的”,这个观点我赞同,但不是百分之百的赞同,因为好的我们可以去学习,但是不适用就要去我们去改变和创新。我认为在小学阶段塑造孩子们一个坚强的性格和善于交流和表达的品质比任何东西都要重要。所以,在平时的教学以及教育工作中,我就十分强调和在意孩子的品格教育。比如,我十分强调孩子们和父母亲之间的关系要和谐,自己虽然小但是也要懂得如何去体谅自己的父母,如何用自己的实际行动去孝顺自己的父母。

有一次我布置了一项作业,就是晚上睡觉前自己要求给爸爸或妈妈洗一次脚,我的目的是让孩子们 体会自己做完这个“作业”之后,父母的心情和自己的心情是什么样的。现在那么多的年轻人都是“啃老族”或者是“月光族”,不懂的如何去孝敬自己辛辛苦苦忙活了大半年的父母,我不想现在的孩子也变成那样,所以我希望我的“小小作业”能够发挥一点点作用。他们年龄小,可能不会 体会太深,但是第二天我收到了两个纸条,看过之后,觉得很是欣慰。看来我的“作业”没有白布置。

在试过了强调和在意孩子的品格教育之后的一段时间后,也许是我的教育方法起作用了,我慢慢感受到了孩子们的变化。我们班上有个小宇同学,做事情总喜欢用嘴巴不停地说,我说一句,他说一句,课间奔跑严重,还不时地尖叫、怪叫。当我向他作出惩罚措施,让他去前面站着的时候,他更是耍脾气,跟老师作对,还不参加老师组织的活动、游戏。可以说他各方面的行为都表现地与众不同,也令我头痛不已。但经过这段时间的品格教育之后他的学习成绩有了明显提高,且能保持一个稳定的水平,老师和家长都感到由衷的欣慰。

我觉得我这个“官儿“当的特别值,虽然累,但是心里高兴,心里有成就感,作为他们的班主任,我与同学们朝夕相处,他们视我为朋友。在教育教学的路上,虽然很累,但

我却过得特别充实。

庆祝教师节的主题班会

活动目的:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

一、导入

老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称------------------------------------------谜底:教师节

老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书:庆祝教师节

这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。

(学生答题比赛)

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

比赛后评比,获胜小组领奖。

老师:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事:《程门立雪》

请一位女同学讲故事:《尊师》

四、学习一首赞教师的儿歌。

学生学习儿歌

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

( 书村网 www.mcqyy.com )

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

五、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

庆祝教师节的主题班会

东大封小学班会记录

班 级 班会内容 时 间 班 主 任

庆祝教师节的主题班会

一、导入 老师:同学 活动目的(de): 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的(de)知识。 2、通过学习、交流,了解我(wǒ)们的(de)民族是一个具有尊师重 教光荣传统的(de)民族。 3、在了解的(de)基础上,进一步树立尊敬老师的(de)思想,以实 际行动庆祝教师节。 一、导入

老师:同学们好,这节课我(wǒ)们是班会课,在上课之前老师要 给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称------------------------------------------谜底:教师节 老师:很好,同学们都猜得(de)很正确。那么今天我(wǒ)们这节 班会课的(de)内容就是“庆祝教师节” 。 板书:庆祝教师节 这节课老师为大家准备了一些有关教师节的(de)知识竞猜题,以 小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。 (学生答题比赛) 1、教师节是哪一年成立的(de)?今年是第几届? 2、每年的(de)几月几日是教师节? 3、你(nǐ)们知道哪些伟大的(de)人物他(tā)们的(de)老师是谁?

4、人们常把教师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 比赛后评比,获胜小组领奖。 老师:进行完激烈、紧张的(de)比赛后,相信大家对教师皆有了 新的(de)认识。你(nǐ)们知道吗?我(wǒ)们中华民族自古以来就是一 个具有尊师重教光荣传统的(de)民族。下面就请两位同学讲述两个感 人的(de)小故事。 二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的(de)感人故事。 请一位男同学讲故事: 《程门立雪》 请一位女同学讲故事: 《尊师》 四、学习一首赞教师的(de)儿歌。 学生学习儿歌 如果我(wǒ)们是星星,您就是蓝天。 如果我(wǒ)是小草,您就是大地(de)。 如果我(wǒ)们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我(wǒ)们飞行。 如果我(wǒ)们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我(wǒ)们。 如果我(wǒ)们是小鱼,那您是大海培育育了我(wǒ)们„„ 啊!我(wǒ)爱您! 五、总结。

小 结

老师:今天我(wǒ)们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、 听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的 (de)是大家懂得(de)了尊师 从教的(de)道理,希望大家今后要努力学习,以优异的 (de)成绩来报 答老师辛勤的(de)劳动。

关于教师节主题征文的通知

篇一:

今年9月10日是我国第31个教师节,为讴歌那些默默无闻奉献在教学一线上辛勤耕耘的园丁们,滨xx幼儿园决定举行教师节征文比赛。

一、征稿内容

在这个祝贺老师的节日里,表达出你对教师这个神圣职业的心声,打开你的内心世界,说出你的心里话,把感恩的心情写出来。

二、征稿要求

1、文体不限,采用纪实手法,要求内容真实,主题突出,叙述生动,文笔清新,字数不少于500字,要求原创。

2、电子文档至xxxx,纸质文档交班级老师处。

三、征稿时间:

9月9日至9月13日。截稿时间:9月15日9:00。

四、奖项设置

活动结束后,邀请有关评委评选,部分优秀作品将在园报《爱之苑》上予以发表。

xx幼儿园

2015年9月10日

篇二:

亲爱的博友:

当季节牵着光阴的手走到金秋时分,当日历踏着学期的鼓点翻到八月末,一个芬芳的日子也悄悄来到我们身边——教师节。

如今,我们的博友亦为人师表,站在三尺讲台,学而不厌,诲人不倦,育满园桃李,护清新幼苗。这些故事,在日常的博文中都有缤纷展现,我们欣赏着您的精彩,赞叹着您的成长。在这个美好的节日到来之际,请容许我们无比诚挚的向您道声:辛苦了,节日快乐!

在这个节日里,我们想问一下,您还记得您曾经的恩师么?有哪位老师见证了您的年少青春,哪位老师点亮了您人生的航程?有哪位老师霜染两鬓却依然笑看春风,哪位老师用心血书写着无悔人生?

xx博客在教师节来临之际,结合教育局活动安排,特组织第三期主题征文,具体内容如下:

一、征文主题:感恩我最尊敬的老教师

二、征文时间:2015年8月25日——9月25日

三、征文要求:

(一)内容真实,符合主题,题目自拟,文体不限,必须原创。

(二)在规定时间之内,在发表日志前加上【征文】二字,视为参加本次活动。

(三)活动期间优秀作品推荐入选xx展示;特别精彩、感人的故事可以制作电视专题。

(四)本次征文结束后,将评选优秀作品在下期博客沙龙上现场颁奖。

庆祝教师节的主题班会_750字

活动目的:   1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。   2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。   3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。   一、导入   老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:   秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。   校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。   打一节日名称------------------------------------------谜底:教师节   老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。   板书:庆祝教师节   这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。   (学生答题比赛)   1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?   2、每年的几月几日是教师节?   3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?   4、人们常把教师比作什么?   (春蚕、蜡烛、园丁、工程师)   比赛后评比,获胜小组领奖。   老师:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。   二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。   请一位男同学讲故事:《程门立雪》   请一位女同学讲故事:《尊师》   四、学习一首赞教师的儿歌。   学生学习儿歌   如果我们是星星,您就是蓝天。   如果我是小草,您就是大地。   如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。   如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。   如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……   啊!我爱您!   五、总结。   老师:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

关于庆祝教师节主题班会的通知全

关于庆祝教师节班级文艺晚会的通知

高一、高二各班:

辛勤甘奉献,教书育人才!教师这一伟大的职业时刻闪耀着夺目的光芒。用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,衷心祝愿关心、指引我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们希望这些问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹,擦去他们双鬓的微霜,让他们那智慧的双眸永放光芒。难忘的学生时代,难忘的恩师!为庆祝第27个教师节,学校决定开展庆祝教师节班级晚会活动,现将有关要求通知如下:

一、 时间:9月8日晚6:40—9:30。

二、 地点:各班级教室。

三、 要求:

1、围绕主题,精心设计,布置教室黑板,营造浓郁节日氛围,活动方案必须经班主任同意。

2、文艺晚会,可以根据各班情况购买、发放一定果品。但禁止发放瓜子、花生物品,以免造成卫生隐患

3、晚上7:00各班准时收看明珠电视台,由学校领导做教师节祝词,完成以后各班可以开展形式多样、活泼晚会。(可演讲、朗诵、唱歌、表演等)

4、各班以教学班为单位,届时邀请各科任老师参加。

5、9:30到9:50各班清理卫生,将教室恢复原样。

利津一中团委 9月6日

庆祝教师节的主题班会

庆祝教师节的主题班会

活动目的:

1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、 通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

一、导入

老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称------------------------------------------谜底:教师节

老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 板书:庆祝教师节

这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。

(学生答题比赛)

1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、 每年的几月几日是教师节?

3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、 人们常把教师比作什么?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

比赛后评比,获胜小组领奖。

老师:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

二、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事:《程门立雪》

请一位女同学讲故事:《尊师》

四、学习一首赞教师的儿歌。

学生学习儿歌

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们„„

啊!我爱您!

五、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。