月饼里的母爱阅读答案

母亲的月饼阅读答案

母亲的月饼

肖复兴

记得我小时候每到中秋节是特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆,那时就只是这样传统月饼老几样,哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅,居然还有什么人参馅,花脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对的地道,做工地道,包装也地道,装在油篓或纸匣子里,顶上面再包一张红纸,简朴,却透着喜兴,旧时有竹枝词写道:“红白翻毛制造精,中秋送礼遍都城。”

只是那时家里穷,买不起月饼,年年中秋节,都是母亲自己做月饼。说老实话,她老人家的月饼是不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道,就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐,节日的气氛,就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。

母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁,搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿,撒上青丝红丝,再浇上香油,拌上点儿湿面粉,切成一小方块一小方块的,便是月饼馅了。然后,母亲用香油和面,用擀面棍擀成圆圆的小薄饼,包上馅,再在中间点上小红点儿,就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟,母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄,我总觉得这样薄,不是和一般的馅饼一样了吗?而店里卖的月饼,都是厚厚的,就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴,那才叫角儿,那才叫做月饼嘛。

每次和母亲争,母亲每次都会说:“那是店里的月饼,这是咱家的月饼。”这样简单的解释怎么能够说服我呢?便总觉得没有外面店里卖的月饼好,嘴里吃着母亲做的月饼,心里还是惦记着外面店里卖的月饼,总觉得外面的月亮比自己家里的圆,这山望着那山高。其实,母亲亲手做的月饼,是外面绝对买不到的月饼。当然,明白这一点,是在我长大以后,小时候,孩子都是不大懂事的。

好多年前,母亲还在世的时候,中秋节时,我别出心裁请母亲动手再做做月饼给全家吃,其实,是为了给儿子吃。那时,儿子刚刚上小学,为了让他尝尝以往艰辛日子的味道,别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪,开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿,上锅煎饼,一个人拳打脚踢,满屋子香飘四溢。月饼做得了,儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃,特别要吃双黄莲蓉。

如今,谁还会在家里自己动手做月饼?谁又会愿意吃这样的月饼呢?都说岁月流逝,其实,流逝的岂止是岁月?

《母亲的月饼》阅读答案

1、结合语境理解:①羡慕:____②惦记——

答案:羡慕:因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。惦记:(对人或事物)心里老想着,放不下心。文中指总是想着外面店里卖的月饼。

2、①文第一段将什么对比?从对比中你获得的信息?

答案:小时候店里的月饼与现在的月饼对比;过去品种单调,现在的月饼花样和品种多,那时在北京城里中秋的月饼绝对地道。

②第二段是如何对比的?对比说明了什么?

答案:母亲自己做的月饼与店里卖的月饼进行对比。母亲自己做的月饼的味道远远赶不上店里卖的月饼,但总是能够给全家带来快乐。

③试说说第三段对比的内容

答案:母亲做的月饼的外形与店里卖的月饼的外形进行对比。

3、第三段主要内容

答案:母亲制作月饼的过程及母亲做的月饼的特点。

4、成年之后,“我”曾别出心裁请母亲动手再做做月饼给全家人吃,“我”这样做,目的是什么?

答案:为了让儿子尝尝以往艰辛日子的味道,别一天到晚吃凉不管酸。

5、文章最后一句,你怎么理解

答案:流逝的不仅仅是岁月,时间,还有我们的感情,对生活的尊重,还有在逆境中那份自尊和坚强。我们再也找不回以往那种如是珍宝的感情,我们也不会再亲手为了家人而亲自动手做一份满含真诚和爱意的月饼,冷漠代替我们的感情,我们失去了真心真意。。。。

1.A。是在生活条件改善的时候为了让自己的儿子能体验一下以往艰苦的日子对母亲提出的要求,也是自己对过去的怀念'

B。用通俗的话表现现在的条件下,晚一辈的孩子由于太安逸而无法理解和体会过往生活的心酸和艰苦。是对他们提出的忠告,希望他们懂得珍惜有所感触

2.如今,没有谁会在家里动手做月饼,没有谁会愿意吃这样的月饼。

3.母亲的每一个细节显示出在当时生活贫苦的情况下,自己动手“自娱自乐,自力更生”对生活充满希望对艰苦不低头,有着强烈的自尊,表现出母亲坚毅的性格,不服输坚强的个性,是当时社会下所有坚强母亲的一个缩影。同时,她的细节和动作现实出对我们的爱,不愿意让我们受到委屈时伟大的母爱。

4.A。因为这是母亲亲手为了我们而做,虽然是由于经济原因二无法做到完美但却包含着浓浓的爱还有着里面含着母亲的坚强B。长大后我懂得,在当时作为母亲无法满足儿子吃月饼的愿望是多么的辛酸无奈,懂得了当时自己的幼稚和不懂事,理解了母亲的艰辛,月饼里是装满母亲满满的爱

5.物质条件虽然好了,可是心里的感情再也无法回到从前,无论外面的月饼多么可口也不能匹及母亲亲手做的那一份真诚和爱意,再次要求即是对以往的怀念和体会,也是与现在安逸的比较,提醒自己和自己的孩子,能够忆苦思甜,对生活有所感触

6.流逝的不仅仅是岁月,时间,还有我们的感情,对生活的尊重,还有在逆境中那份自尊和坚强。我们再也找不回以往那种如是珍宝的感情,我们也不会再亲手为了家人而亲自动手做一份满含真诚和爱意的月饼,冷漠代替我们的感情,我们失去了真心真意。。。。

7.包饺子的时候,先把青菜在锅里抄一下水,看着碧绿的菜叶在热水里微微”萎缩“的时候就该让它们免受”皮肉之苦“了,用刀自己的把它们切成丁状,然后剁肉最关键了 。肉馅太粗不容易包住和煮熟,肉馅太细吃到嘴里又没有肉的味道了,要正好不粗不惜的才行,在这之后,把它和青菜,葱姜蒜等等他们的”兄弟“

一起搅拌匀称后,饺子的心脏”就大功告成了,最后就是给馅儿“穿衣服”了,半匙的馅儿放在胶皮的中央,饺皮边用拇指沾水轻轻的“走个场',这样在捏的时候就可以保证它们”天衣无缝“,不会露馅和进水了。吃的时候,看见的锅里的饺子在沸水里都漂浮着的时候,就是它们”成熟“的时候,你就小心翼翼的抄起它们吧,最好别忘了在入口时对它吹口冷气,小心烫嘴

我多久都没有做过语文作业了,想当年,语文是强项啊,其实,作业这回事应该让你自己动手我不应该帮你的,不过今天我就当练手了,回忆一下了。可能不会做了,不大准确,这篇不太难,讲亲情母爱的。下次是你自己做了,今天是例外,算是希望能”帮“到你吧

本文来源于查字典语文网yuwen.chazidian.com,查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典语文网的QQ群315357333沟通交流。

月光饼阅读答案

月 光 饼

琦 君

月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。月光饼做得很薄,当中夹上一层稀少的红糖,面上撒写密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个坐在门槛上慢慢地掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的“嫦奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度过中秋节,她喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:“你还吃月光饼!再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声大哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大后会好吗?”母亲抚着她的肩说:“你放心吧!女大十八变,变张观音面。你越长大,雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:“我们分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院里恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大都有一张观音面。

表姑长大以后,脸上的雀斑不但没有隐下去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的,我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子。”

台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做得比大陆上更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候回家乡去吃月光饼呢?

【小题1】选文开头以细腻的笔触描写了作者在文中主要描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面的内容,事隔多年,作者为什么还能记忆有犹新?(4分)

【小题2】贯穿全文的线索是什么?文章最后一段有什么作用?(3分)

【小题3】结合上下文,分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因。(3分)

【小题4】作者在台湾生活多年,可他仍觉得台湾的各种月饼“做得比大陆上更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!”从全文看这是什么写法?有什么作用?(3分)

【小题5】文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历,这让你在为人处世方面明白了什么道理?请结合生活实际,用简洁的语言表述。(3分)

阅读答案:

【小题1】月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情;是童年美好生活的回忆。

【小题1】线索是“月光饼”。在结构上,与开头相呼应;内容上,深化了文章的主题。

【小题1】画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话。

【小题1】对比(衬托)手法。流露出作者对故乡(大陆)的思念之情。

【小题1】略

解析【小题1】这里考查的是开篇的作用,这里是开篇点题,寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情;是童年美好生活的回忆。

【小题1】这是有关文章结构问题的考查。选择散文组材线索难度较大,这需要对这篇散文的内容掌握得比较扎实,才能对文章线索有正确的理解。常用的文章线索有六种“人线、事线、地线、时线、物线、情线”等六种,此处是以“月光饼”为线索,在结构上,与开头相呼应;内容上,深化了文章的主题。

【小题1】学生感知文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话”三点即可。

【小题1】了解常用对比等常用修辞手法的特点,并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。对比修辞在这里衬托出作者对故乡(大陆)的思念之情。

【小题1】围绕宽容、理解、谦让、说话得体等某一方面谈即可。

月光饼阅读答案

阅读下面的文字,完成各题。

  月光饼

  琦君[琦君:本名潘希珍,现代散文作家,1949年去台湾。著有《烟愁》《三更有梦书当枕》《橘子红了》等。]

  月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。月光饼做得很薄,当中央上一层稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢儿地掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。

  我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度过中秋节,她喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:“你还吃月光饼! 再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇地一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说:“你放心吧! 女大十八变,变张观音面[观音面:在这里指端庄美丽的容貌。]。你越长大,雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:“我们分吧! 我跟你和好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜了三拜,我们都希望自己长大了都有一张观音面。

  表姑长大以后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的,我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子。”

  台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做得比大陆上的更腻口[腻口:因太甜或油腻不想多吃。],想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

  中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候回家乡去吃月光饼呢?

(1)

选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者为什么还能记忆犹新?

(2)

贯穿全文的线索是什么?文章的最后一段有什么作用?

(3)

结合上下文,分析画线句子中“又心疼又后悔”的原因。

(4)

作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼“做得比大陆上的更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!”从全文看这是什么写法? 有什么作用?

阅读答案:

答案:

月光饼阅读答案

月光饼

月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄,当中夹上一点稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢几的掰开嚼。家里亲友们送来的月饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是嫦娥奔月、刘备招亲西施拜月等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度中秋节,她也喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:你还吃月光饼!

再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声哭起来,母亲走来狠狠地训了我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?母亲抚着她的肩说:你放心吧!女大十八变,变张观音面①,你越长大,雀斑就越隐下去了。母亲又笑笑说:你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽,月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。表姑半信丰疑地摸着月光饼面上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:我们分吧!我跟你要好。我看看地上撕碎下的画纸与踩烂的饼屑,感谢万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院后,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大了都有一张观音面。

表姑长大后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的。我们见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子,

台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆更腻口②,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好象还在嘴角边呢!

中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时侯回家乡吃月光饼呢!

①观音面:在这里指端庄美丽的容貌。②腻口:因太甜或油腻不想多吃。

1.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者为什么还能记忆犹新?

2.贯穿全文的线索足什么?最后一段有什么作用?

3.结合上下文,分析划线句子中又心疼又后悔的原因。

4.作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼做的比大陆更腻口,想起家乡的月饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

从全文看这是什么写法?有什么作用?

5.文中记叙了作者与表姑争吵,和好的经历,这让你在为人处事方面明白了什么道理?结合生活实际用简洁的语言表达出来。

6.琦君写吃月饼、喝春酒,为我们展示了浙江的风土人情,汗曾祺写端午吃鸭蛋,使我们对江南的端午习俗有所了解,在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上,还有很多民俗。请举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义。

答案:

1.月光饼寄托作者对故乡的深深眷恋和思念之情;是童年美好的回忆

2.月光饼。结构上与开头相呼应;内容上,深化中心。

3.画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话

4.对比(衬托),突出了作者对故乡(大陆)的思念之情。

5.能围绕宽容理解谦让说话得体等某一方面谈即町。

6.端午节吃粽子:为了纪念屈原.表达爱国情感。

《花边饺里的母爱》阅读答案

花边饺里的母爱

肖复兴

①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场点兵。

②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。

③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去打馅,绝对不让别人插手,那精神气儿,又回到我们小时候。

⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

20.简要概述本文主要记叙的两件事情。(2分)

21.文章第③段在文章中起什么作用?(2分)

22.本文以饺子为线索,表达了哪些感情?(2分)

23.文中有多处细节描写,找出一例并分析其作用。(3分)

24.品味下面的句子,说说它们的表达效果。(4分)

(1)妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场点兵。

(2)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

25.有读者认为,在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更全面。请你把这句话写出来。(2分)

参考答案:

20.(1)妈妈耍花招包花边饺;(2)我耍花招包花边饺.

21.氶上启下的过渡作用。

22.表达浓浓的母爱和子女对母爱的深沉回报之情。

23.“一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。”通过母亲教“我和弟弟”包饺子这一细节,反应出母亲的慈爱和聪明,对孩子的疼爱和怜惜。

24.(1)用比喻的修辞方法,表现母亲的做活的有条理和勤劳能干的优良品质。

(2)用比喻的修辞方法说明饺子在煮熟时灵动可爱的样子,表达了我喜悦的心情和开心的童年。

25.将亲情的爱延续下去,代代相传。

 

13.用简结的语言概括本文的主要内容。(3分)

                                                                                

14.文中第(2)段中的“花招儿”指的是                                                ,

第(9)段中的“花招儿”指的是                                            ;这两处“花招儿”分别表达了怎样的情感?(4分)

                                                                                

                                                                                

15.试从内容理解、表达效果等选取一个角度,品评赏析(A)处划线句。(5分)

饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

                                                                                

                                                                                

16.文章第(8)节写了 “妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来”。请你发挥合理想象,描写出此时母亲咬着糖馅的语言、神态。(6分)

                                                                                

                                                                                

参考答案:

13.(3分)本文回忆了小时候母亲包花边饺的事,表达了母亲对孩子浓浓的爱,我长大后,以同样的方式表达对母亲的爱。

14.(4分) 母亲把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里;“我”用糖馅包了一个有记号的花边饺;第一处表达了母亲对我们的爱,第二处表达了我对母亲的关心。

(评分标准:本题共4分,前两个横线每个1分,包含的情感2分)。

15.(5分)运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了饺子在锅中上下翻腾的情景,突出了其灵动可爱的样子,表达了浓浓地亲情。(评分标准:本题共5分,手法1分,结合具体句子分析3分,表达情感1分。)

16.(6分) “哟!我真的吃到了!儿子,我太有福气了?”,母亲兴奋地说。只见此时的母亲的眼睛笑得眯成了一条缝。(评分标准:语言3分,神态3分,想像合理即可得满分)

18.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)

(1)拮据(      )        (2)威风lǐn lǐn(    )(    )

19.文中第②段中的“花招儿”指的是                              ,

第⑨段中的“花招儿”指的是                                            ;这两处“花招儿”分别表达了怎样的情感?(4分)

20.请按要求为下面的词句作圈点评注。(6分)

(1)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析(A)处划线句。

 饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

(2)从意义和作用两方面对(B)处框定的词语作注。

21.请结合文章内容和你自己的生活体验,仿写下列诗节。(4分)

 我们的欢乐是母亲脸上的微笑                                              

我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤                                          

我们可以走得很远很远                                                    

却总也走不出母亲心灵的广场                                              

参考答案:

18.(1)jié         (2)凛凛

评分意见:本题共2分,每空1分。

19.母亲把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里;“我”用糖馅包了一个有记号的花边饺;第一处表达了母亲对我们的爱,第二处表达了我对母亲的关心。

评分意见:本题共4分,每点1分,意思对即可。

20.(1)运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了饺子在锅中上下翻腾的情景,突出了其灵动可爱的样子。

评分意见:本题共3分,手法1分,内容分析2分。

2.浸:“浸”是“渗透”的意思,这里指花边饺中凝聚着母亲对儿时的“我”特殊方式的关心,表达了母亲对“我”浓郁的爱。

评分意见:本题共3分,释义、内容、情感,每个要点1分,意思对即可。

21.示例:我们的挫折是母亲鬓角丝丝白发   我们的成长是母亲如花的笑靥   我们可以飞得很高很高   却总也飞不出母亲用爱撑起的蓝天

评分意见:此题共4分,内容充实,能表达出对母亲的感激之情得2分,能用诗歌形式仿写得1分,语言凝练流畅1分。

花边饺里的母爱阅读答案

阅读下文,完成13-16题。

花边饺里的母爱

(1)小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场秋点兵。

(2)一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包好的饺子沿边儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。

(3)那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

(4)自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

(5)后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去打馅,绝对不让别人插手,那精神气儿,又回到了我们小时候。

(6)那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

(7)妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

(8)热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来。

(9)其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

【小题1】用简结的语言概括本文的主要内容。(3分)

【小题2】文中第(2)、(9)两段中的“花招儿”分别指的是什么?这两处“花招儿”分别表达了怎样的情感?(6分)

【小题3】试从修辞、词语运用和表达效果等任意选取一个角度,品评赏析第(7)段中划线句。(4分)

饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

【小题4】文章第(8)段写了“妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来”。请你发挥合理想象,描写出此时母亲咬着糖馅的语言、神态。(5分)

阅读答案:

【小题1】本文回忆了小时候母亲包花边饺的事,表达了母亲对孩子浓浓的爱,我长大后,以同样的方式表达对母亲的爱。

【小题2】母亲把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里;“我”用糖馅包了一个有记号的花边饺;第一处表达了母亲对我们的爱,第二处表达了我对母亲的关心。

【小题3】运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了饺子在锅中上下翻腾的情景,突出了其灵动可爱的样子,表达了浓浓地亲情。

【小题4】例:“哟!我真的吃到了!儿子,我太有福气了?”,母亲兴奋地说。只见此时的母亲的眼睛笑得眯成了一条缝。

解析【小题1】试题分析:选文内容浅显易懂,围绕“花边饺”共写了两件事:“小时候妈妈为我们包饺花边饺子以及我长大后为妈妈包花边饺子”,前一件事表达了母亲对孩子浓浓的爱,后一件事表达我对母亲的爱。整篇文章从头至尾洋溢着浓浓的亲情。用简洁的语言将两件事概括起来即可。

考点:本题考查学生概括文章内容的能力。

点评:把握故事情节,是读懂叙事记叙文的关键,也是感知文章的起点。对故事情节的概括,是近几年中考记叙文阅读的热门考题之一。学生能按何时何地何人做何事的格式加以概括,应避免的是前后相互交错,力求做到前后一脉贯通。注意语言表达的准确和简洁即可。

【小题2】试题分析:感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词性词语附近那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。文章第(2)段中“花招儿”指后一句“她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子”;第(9)段中的“花招儿”指“‘我’用糖馅包了一个有记号的花边饺”。两处“花招儿”所表达的情感比较简单,可根据具体的语境去分析即可。

考点:这是考查指代性词语指代的内容。

点评:审题后要确定答题范围,本题的答题范围很明确,题目要求中已提到是第(2)、(9)两段,所以要精读第(2)、(9)两段,从前向后找关键语段及关键语句,并将其中的信息加以概括。

【小题3】试题分析: “饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”这个句子很明显运用了比喻的修辞,把“饺子”比作“小银鱼”。运用修辞的语句,在赏析时首先修辞的角度,结合语境答出效果即可。在分析效果时,一般回答出两部分内容,即效果关键词和内容,如生动形象即为比喻的效果关键词,“生动形象地写出了饺子在锅中上下翻腾的情景,突出了其灵动可爱的样子,表达了浓浓地亲情”即为内容。

考点:本题考查学生修辞及表达效果的赏析能力。

点评:首先要知道常见的修辞有哪些,即比喻、夸张、拟人、排比、反复、反问、设问、对偶等。并掌握其特点和区别,还要知道各自的作用。做题时,根据语境内容人,描写对象,具体分析出其表达效果即可。

【小题4】试题分析:揣摩人物的语言可抓住“惊喜”二字,并结合吃饺前“我”和母亲的对话(“我”说“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”;“母亲”说“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”)来分析、概括;人物的神态可根据母亲的年龄及吃到“糖馅饺“时惊喜的情形去揣摩即可。

考点:本题考查学生揣摩人物语言、神态的能力。

点评:这道开放性的语言表达题答案不唯一,学生设计的答案只要符合情理,能生动、形象地表达母亲吃到“糖馅饺“时惊喜的情形,语言简洁、流畅,书写工整即可。

花边饺子里的母爱阅读答案

阅读文段,回答问题。

花边饺子里的母爱

肖复兴

  ①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一点面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场点兵。

  ②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺子!”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。

  ③那段艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必需我们用经历的代价才可以把它唤醒。

  ④自从我能写几本书后,家里的经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我想起码不能再让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

  ⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去调馅,绝对不让别人插手。那精神气儿,又回到了我们小的时候。

  ⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

  ⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

  ⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

  ⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺子,那曾是她老人家教我包过的花边饺。

  ⑩花边饺子里浸满浓浓的母爱。

                       (选自《语文报》,文/肖复兴,有较大改动)

1.文章以____________为线索,勾连了___________和___________的故事,表达了对______________________________________的赞美。

2.文中画横线的两个句子相互照应,类似的照应还有多处,请你再找出一例。

___________________________________________________________________________

3.文中有许多感人的细节描写,请找出一例,并分析其作用。

___________________________________________________________________________

4.品味下列句子,说说它们的表达效果。

(1)妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场点兵。

___________________________________________________________________________

(2)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

___________________________________________________________________________

5.有读者认为在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更兀天。请你把这句话写出来。

___________________________________________________________________________

6.本文与冰心的《纸船》题材相同,请分别说说它们在写法上有哪些相同与不同之处。

    纸 船

我从来不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着,

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。

相同之处:___________________________________________________________________

不同之处:___________________________________________________________________

7.当母亲过生日的时候,你要给母亲制作一张生日贺卡,请你在贺卡上写几句含蓄隽永的话。

_____________________________________________________________________________

阅读答案:

1.花边饺子 小时候吃母亲包的饺子 母亲过生日时吃“我”包的饺子 人间亲情

2.(1)第⑨段中的“她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺”照应了第②段中的“我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿”。

   (2)第⑧段中的“惊喜地叫了起来”照应了第⑥段中的“我要给妈妈一个惊喜”。

   (3)第④段中的“我不懂事”照应了第②段中的“她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里”。

3.(1)第⑧段中的“我往妈妈的碟中先拨上三个饺子”这一细节,表现了“我”唯恐母亲吃不到这个包了糖馅儿的饺子的精心安排。

  (2)第①段中的“最后盆手两净,不沾一点面粉”,表现了母亲和面的利落。

4.(1)运用了排比和比喻的修辞方法,渲染了全家人有条不紊地包饺子及其欢乐的气氛。

   (2)运用了比喻的修辞方法,生动形象地描写出了煮饺子时的情趣。

5.花边饺子里浸满浓浓的母爱和我对母亲深深的爱。

6.相同之处:以小见大。本文借花边饺子表现母爱,《纸船》以叠纸船表现母爱。

   不同之处:本文以具体的事例表达主题,《纸船》以叠纸船的细节表现对母亲的挚爱。

7.“略”。

(以上主观题意对即可)

花边饺里的母爱阅读答案

阅读下面文章,完成15 ——19题。(20分)

花边饺里的母爱

肖复兴

①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以           把它唤醒。 

④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人 家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

16、简要概述本文主要记叙的两件事情。(2分)

17、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。(2分)

18、结合上下文来看,第③段在文中所起的作用是什么?(2分)

19、品味词句的表达效果。(6分)

(1)结合具体语境,说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。(3分)

 

(2)将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好?为什么?(3分)

20、根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(4分)

(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:(2分)

(2)第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:(2分)

21、小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段,来表现母爱(父爱)。(不少于50字)(4分)

阅读答案:

16、第一件事:小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子;第二件事:长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。

17、那些艰苦苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。

18、承上启下(或过渡)。

19、(1)此处的“花招”不含贬义,是指“我”瞒着母亲,在糖饺上做了记号的巧妙方法。

(2)不好,原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻,既写出了锅中饺子的形态,又表现了场面的欢快,显得生动、形象、有趣。

20、(1)示例:两个小调皮,还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心,只要你们开心,比什么都好。

(2)示例:我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能一直开心快乐下去,是做儿子最大的心愿。

21、(答案略。必须按题目要求,用具体事物来表现母爱或父爱)。

花边饺里的母爱阅读答案

阅读《花边饺里的母爱》,回答12—17题。(20分)

①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边。当我和弟弟连吃惊带玩地将花边饺吞进肚里时,妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

12.简要概述本文主要记叙的两件事情。(4分)

第一件事:                                                                         

第二件事:                                                                         

13.第③段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。(2分)

                                                                                       

14.结合上下文来看,第③段在文中所起的作用是什么?(2分)

                                                       

15.品味词句的表达效果。(4分)

(1)结合具体语境,说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。(2分)

                                                                                   

(2)将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好?为什么?(2分)

                                                                                   

                                                                                      

16.根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(4分)

(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:

                                                                                   

(2)第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:

                                                                                    

17.小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段,来表现母爱(父爱)。(不少于50字)(4分)

                                                                                  

                                                                                   

                                                                                   

阅读答案:

12.第一件事:小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子;

第二件事:长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。

13.那些艰苦苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。

14.承上启下(或过渡)。

15.(1)此处的“花招”不含贬义,是指“我”瞒着母亲,在糖饺上做了记号的巧妙方法。

(2)不好,原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻,既写出了锅中饺子的形态,又表现了场面的欢快,显得生动、形象、有趣。(2分,不回答理由的不给分)

16.(1)两个小调皮,还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心,只要你们开心,比什么都好。

(2)我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能一直开心快乐下去,是做儿子最大的心愿。

17.答案略。必须按题目要求,用具体事物来表现母爱或父爱方可给分。

穿透岁月的母爱阅读答案

篇一:穿透岁月的母爱阅读答案

他出生在广东省惠州市一个普通的家庭。他的到来,给父母增加了许多欢乐和幸福,可是这样的日子却在他上小学一年级时戛然而止。

她赶紧带他去医院做了全身检查,经过化验、拍ct、做肌电图 结果终于出来了,他患了进行性肌营养不良症。

突然得知他患上了奇怪的不治之症,她感觉天要塌下来一样。从那以后,她开始关注电视、网络上对这类疾病的治疗消息。

北京的医院里,他在无菌室里注射肌肉细胞,她就在外边等待。扎在他身上的每一针都像扎在了她的心上,他疼在身上,她疼在心上。

每次扎完针,他就再也不想来医院了。疼痛让他对医院充满了恐惧,为了缓解他的情绪,她背着他走遍了他喜欢的天安门广场、天坛公园、北京动物园 到处都留下了他欢快、稚嫩的笑脸。

然而,肌母移植的治疗效果,像昙花一样短暂,一次一次的疼痛并没换来他长时间的站立。 以后的日子里,每隔半个月,她就去广州为他取一次药。5年时间,为了给他治病,花光了家中所有的积蓄。

他再也不想上学去了,他害怕同学们嘲笑的目光,他担心自己会摔倒。她对他说: 谁都无权取笑别人,你若坚强,世界也崇拜你!你要用知识武装自己。

背他上学,最难熬的日子是夏天。

看着她那么辛苦,他知道,只有好好学习,才能回报她的爱。从小学到高中,他从不迟到,从不旷课,她就像护卫一样,如影随形,风雨无阻。

每天6点刚过,中山大学大学城校区东苑宾馆214房间里,就会准时亮起一盏灯。她起床,洗漱,然后叫他起床,背他去洗手间,之后再按摩,去食堂打早餐,这是她每天早晨的必修课。7点半,她送他去教室。

她推着轮椅,时而在左边,时而在右边,满脸的慈爱。他阳光、自信,不再纠结残缺的身体。 当她们走到教学楼入口处时,她将一副锁在铁栏杆上的课桌椅打开,用纸巾擦拭后搬起来。每逢在大教室上课,害怕人多座位少,她就把他安排在自带的桌椅上学习。

现在,他的体重由小时候的54斤,蹿升到130多斤。而她八年如一日,以110斤的瘦小身躯,扛起了这份母爱。

你本来在厨房的灯下细细地切着白菜,听到我进来,遂停了手,向前走了一步迎上我,然后...

篇二:穿透岁月的母爱阅读答案

篇三:穿透岁月的母爱阅读答案

他出生在广东省惠州市一个普通的家庭。他的到来,给父母增加了许多欢乐和幸福,可是这样的日子却在他上小学一年级时戛然而止。有一天,他蹲下来系鞋带,却再也站不起来了。 她赶紧带他去医院做了全身检查,经过化验、拍ct、做肌电图„„结果终于出来了,他患了进行性肌营养不良症。

他出生在广东省惠州市一个普通的家庭。他的到来,给父母增加了许多欢乐和幸福,可是这样的日子却在他上小学一年级时戛然而止。

篇四:穿透岁月的母爱阅读答案

穿透岁月的母爱_小学作文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载

核心提示:太阳照着,很好的晴天。这是深秋的天,有太阳的时候,天高云淡的。适合踩着落叶走,亦适合,晒被子。说起晒被子,小时的阳光,便穿透岁月而来。

太阳照着,很好的晴天。这是深秋的天,有太阳的时候,天高云淡的。适合踩着落叶走,亦

适合,晒被子。 说起晒被子,小时的阳光,便穿透岁月而来。那个时候,人单纯得像玻璃娃娃,阳光照在身上,会发出晶莹的光。母亲把棉被,一条一条展在太阳下晒。母亲算不上是一个美丽的女人,她瘦,且黑,也没有飘逸的长头发。①可晒被子的母亲,浑身像罩着七彩呢,一举手,一投足,都显得动人。 棉被的被面上,印着硕大的花,花瓣儿开得恨不得掉下来。我认不得那些花,可看着喜欢。也有喜鹊朝阳,站在花枝上,尾巴拖得长长的。被面的底色,大红或大绿,耀眼得很。阳光掉在上面,“嘭”地开了花。我把小脸埋在被子里,不肯抬起来。被子软软的,阳光软软的,像母亲的手掌心。母亲叫:“丫头,汗会蹭上去呀。”不听。母亲也不当真,任由我去。有时头埋在被子上,埋着埋着,就睡着了。四野静静的。 那时乡村人家嫁女儿,嫁妆里,最出彩的,要数棉被了。②红红绿绿簇拥着,六条或八条,极霸气地耀了人的眼。乡人们围着看,对着被子评头论足,说厚了薄了或是多了少了。整个喜气洋洋全在棉被里藏。 我结婚时,已流行丝棉被。薄薄的,轻软。母亲却噘着嘴说:“哪里有棉花的暖和?”执意给我缝新棉被。八床新被,四条大红,四条水绿,是我见惯的那种被面,上面开着大团的花,牡丹或芍药。也有喜鹊息枝头,拖着漂亮的长尾巴。被子艳艳地放在装嫁妆的卡车上,一路吸了很多眼光,听得路人说:“瞧,那些被子。”心里得意,我是被宠爱的女儿呀。这些被子,我一直盖到现在。虽说后来有了更好的太空被、鸭绒被,还是不舍得换掉它。 天好的时候,我会把它们捧到阳光下,像我母亲那样,把它们一一展开来晒。被面上大团的花,就在阳光下盛开了,开得欢天喜地,我也变得欢天喜地。我一女友,有次来我家看到我晒的被子,她惊讶得两眼瞪得溜圆,而后叫了句,好乡气!我笑着不理她,乡气里缠着我小时的好,她哪里懂得。 天阴过几天,突然放晴。母亲电话至。母亲说:“天好起来了,多晒晒被子啊。”母亲总是操着这份心,怕我不会过日子。她哪里知道,一个女人一旦走进婚姻,会无师自通学会做很多事,譬如,天好的时候,洗被子晒被子缝被子。 现在,我的大花被在阳台上晾着。卖大米的从楼下一路叫过去。邻里的声音高高低低传过来。这是俗世,阳光照着,日子在棉被里安好。(选自《丁立梅散文》)7、文章围绕着“棉被里的日子”描写了哪些美好的画面?请通读全文,用简洁的语言概括,至少写出三个。(3分) ① ② ③

8、文章对景物或人物的描写极具感染力,请任选一个角度赏析文中划线的句子。(4分) ①可晒被子的母亲,浑身像罩着七彩呢,一举手,一投足,都显得动人。 ②红红绿绿簇拥着,六条或八条,极霸气地耀了人的眼。9、结合上下文,说说你是怎么理解“我笑着不理她,乡气里缠着我小时的好,她哪里懂得。”这句话的含义的。

7.①母亲在太阳下把被子一条一条展开来晒。②儿时的“我”在阳光下把头埋在被子里香甜入睡。③“我”结婚时鲜艳的新棉被吸引路人目光。④成家后,“我”也把被子一一展开在阳光下晒。(写出任意三点即可,一点1分。) 8.示例:如对①句的赏析:此句把阳光下晒被子的母亲比作“像罩着七彩”,生动地写出黑瘦而不美的母亲在阳光下晒被子时却有着一种动人的神韵。 如赏析②句:用了“簇拥”“霸气”等拟人化的词语及“耀”这一传神的动词,生动地写出红红绿绿鲜艳的棉被是乡村人家嫁女儿的嫁妆里最出彩、最吸引人的眼球的,流露出作者对这棉被的喜爱之情。(指出修辞或传神的用词等给1分,结合句子赏析给1分。) 9.母亲给我缝的嫁被虽不如丝棉被、太空被、鸭绒被那么轻软,颜色又是大红大绿的,似乎“乡气”十足,但它们却深藏着母亲对女儿的疼爱,寄托了我对儿时美好温暖的“棉被里的日子”的怀念之情,而这些都是我的女友所不懂的。(3分,意近即可。) 10.最后一段通过几个平凡的生活镜头的简笔勾勒,表达出作者对这样的一种宁静而平淡、温暖而美好的俗世生活的喜爱之情。