校园活动总结

好人进校园活动总结

好人进校园活动总结

亲爱的同学们,今天我校迎来“好人进校园,传递正能量”活动,我相信今天同学们通过看、听了解这些好人事迹,一定深受感动,请记住好人就在自己的身边,当他们纷纷上台讲述身边的好人好事,我相信你们一定被这浓浓的正能量所感染,一定从内心深处发自肺腑的想要做一个好人,让我们人人争当好人,让好人走进我们的生活。通过今天的内容,希望同学们在课余时间学习宣传各类好人事迹,鼓励大家在平时的学习生活中多做好事,争做好人,用自己的光和热去照亮别人。让好人好事永远在我们身边围绕。

本次我校举办“好人进校园”活动,旨在弘扬和传递社会主义核心价值观,也是我市提出大德敦化中小学生品行道德实践活动一个立足点,实现好人走进一所学校、影响一群学生、带动一批家庭,让学好人和好人精神在学生和家长中间,在全社会蔚然成风。

亲爱的同学们,做为实小的学子,让我们与好人同行。严于律己,宽以待人。秉一身正气,做大德少年,争到人人做到:我为实小争光荣,实小为你而骄傲!

书法进校园活动总结

书法家进校园活动总结

为深入贯彻和扎实落实市教体局、市语委办、市政协联合在全市中小学校开展“书法家进校园”的通知精神,继承和弘扬中华民族传统文化,培养学生的书写能力、审美能力和文化品质,提高我校师生书法艺术素质,促进书法教学,我校因地制宜,结合实情,在全体师生中开展了“墨香浸我心,书香进校园”为主题的“书法进校园”活动,并收到很好的效果。现将本次活动总结如下:

一、加强领导 组织到位

活动开始我校成立了以贾校长为组长,语文教师为成员的领导小组,积极筹备组织工作。具体工作由教导处分工布置,书法教师牵头组织,级部负责落实,总务处做好活动开展的服务工作,确保活动推进和师资培训人员、场地、经费等到位。

二、营造氛围 传承经典

汉字是中华民族智慧的结晶,作为中国传统文化艺术的优秀代表,书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入,我校师生掀起了学书法、练书法、品书法的热潮,整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的走廊里、办公室墙壁上、报栏里都是书法艺术作品,教师的墙壁上也有学生的书法作品。为了让学生的书法练习更有成效,我校紧紧围绕引发兴趣、提高能力,广泛进行书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评。提倡高一、高二级部学生人手一张毛笔字帖,充分利

用书法课加强练习。通过活动的开展,不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化,对学生智力的开发、意志的锻炼、良好写字习惯的养成都具有很好的促进作用,推进我校学生素质教育和“书香校园”工作的深入开展。

三、设置课程 提高质量

我校将书法纳入课程,聘请校内外兼职的书法教师,要求制定书法课的教学计划,明确教学内容和进度,以集体探讨备课的方式备好书法教案,在教学研讨活动中,增加书法的示范课、展示课,探究书法课的教学模式,不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课,确保软笔书法100%的开课率。另外,级部联合语文教师兼职本班的书法教师,结合语文教学,注重学生的坐姿、写姿、汉字的间架结构和笔划、笔顺的指导,督促学生进行硬笔书法练习,提高学生的书写水平和能力。

四、活动多样 颇显成效

1、抓好教师基本功

活动中,我校不仅重视书法教师的培训,还为全体教师搭建书法基本功练习平台。学校专门购置教师硬笔书法练习本,要求每周练写一页钢笔字。还成立了教师软笔书法兴趣小组,定时、定点对教师进行培训,大大提高了教师书写基本,提升了教师的书法素养,对活动的开展起到了很好的促进作用。

2、学校书法兴趣小组在活动

首先,做好特长生培养。书法教学不仅抓好“普及”,还要抓好“提高”。对各班的优秀书法苗子指定专人辅导,由书法老师史

海滨集中辅导并成立学生书法兴趣小组,促进学生进一步的提升,积极组织学生参加各类书法比赛活动。

其次,通过比赛调动学生积极性。为调动师生练习书法的兴趣,我校组织了形式多样的书法比赛。利用班会时间,在班级里组织了“我是小小书法家”比赛,班与班之间设置“书法墙”比赛,大大提高学生练习书法的兴趣。

再次,学校举行硬笔书法比赛。单周进行教师书法展示,写字技法技巧讲解,双周进行学生学书,月末进行评比和学习鉴赏,对优秀作品进行展示和表彰。同时定期举办“书法作品学习园地”、“露一手”、“我是小小书法家”、“秀秀我书法”等活动,不但提升学生的写字水平和审美能力。同时学生的写字习惯有了明显好转,书写规范了,作业也整齐了多了,深受家长和社会各界的好评。 在今后的工作中,我校将继续抓好、抓实此项活动,通过书法艺术的熏陶,推进学校的素质教育,提升全校师生的素养。

莱西市机械工程学校

2015年3月23日

书法家进校园活动总结

莱西市机械工程学校

2015年3月23日

校园活动总结

校园活动总结

校园活动总结

校园生活多姿多彩!如何写好一篇校园活动总结,

2015年xxxx月16日是一个阳光明媚、秋高气爽的日子。我接到学校的邀请去参加亲子运动项目的比赛。中午12点多,家长们就来到了学校xxxx6班的门前。孩子们别提多高兴了!有爸爸妈妈陪伴着一起参加学校的大型活动,真是太棒了。

学校操场中央的绿草地上,已早早搭建好了本次活动的主席台。这次活动的主题是:“红领巾相约中国梦、大小手情系建队节-----2015年新生入队仪式暨亲子活动”。孩子们在这一天将成为少先队员,系上红领巾。这是一个多么特别的日子呀。

太阳公公好像也特别热情。当全校所有班级都整齐地在主席台面前列队完毕,家长也都统一坐在后排观礼席上时,太阳放射出火热的光芒,照得所有人暖洋洋的,甚至冒出汗来了。但就是这样,xxxx6班的同学们个个都精神饱满,认真听着班主任老师的号令,列队成一条直线。

活动开始了,先是各个新建小队的授旗仪式和为新聘辅导员放发聘书。活动的高潮是,由高年级同学为一年级同学系红领巾。小同学们向右转排成队列,高年级同学按顺序步入对应同学的对面,认真地为新队员系上红领巾。我想,孩子们会长久地记着这个时刻吧,在阳光灿烂的一天,第一次戴上红领巾。很荣幸的是,作为父母,能够和孩子共同经历这个成长的时刻。

在将梦想卡投入宝盒,完成梦想约定后。活动主席台变身为大舞台,一年级的7个班级,都为大家奉献上了精心准备的文艺节目。有舞蹈、大合唱、诗朗诵,更有t台走秀,节目都很精彩,表演的孩子们个个都是那么出色!xxxx6班的节目是演唱《梦想的翅膀》这首歌,没想到,编排得如此用心,把一首普通的歌曲唱得有声有色。

终于到了亲子体育比赛项目的时间,一年级全体家长和孩子分成两部分,分别参加两个项目。一个项目是带跳绳、另一个是背孩子接力跑。既是团体赛也同时要计算个人速度,到时会决出团体和个人的比赛名次。

我参加的是带跳绳项目,为此前一天已经恶补训练了一回,但是成绩还是不太好。最终只取得一分钟跳三十下的成绩。看来无缘评奖了。这说明平时缺少锻练,以后可要好好加强。

另一个项目,背孩子接力跑。为了给xxxx6班加油,我们早早就站在跑道边等候着。哇!这个项目竞争相当的激烈呐!特别是妈妈们,背着个孩子就很吃力了,还要奋力快跑。大家都憋着一口气,力争好成绩。一声令下,参赛者就全情投入了。跑着跑着,为了跑

得更快些,有个妈妈就摔倒了!孩子也捂着头撞疼了。但是在大家的加油声中,妈妈还是再次背起了孩子跑到了终点。太棒了!我们家长就是要在困难的时候为孩子做出正确的榜样,为摔倒再爬起继续跑的妈妈和爸爸点赞!虽然,因为两次有人摔倒,xxxx6班的接力跑成绩不是太好,但是我们嬴在精神上、嬴在了坚持!

很感谢学校为家长提供了这样一次别开生面的进校体验活动,花了不少的心思在上面。包括活动的流程、内容,还有节目的设计和排练,都投入了大量的心血和精力。应该说,通过这次活动,参与其中的孩子们,都在某方面获得了锻练并增长了见识。作为家长,也在活动中感受到了全校师生的精神风貌,这是一个有秩序、有爱心、天天向上的大集体。

祝愿大禹路小学甲来路校区,能够蒸蒸日上,把孩子们带向更好的明天!

“平安校园”创建活动总结

“平安校园”创建活动工作总结

为了全面贯彻落实县委、县政府《关于建设平安通渭的决定》和《通渭县平安建设工作领导小组办公室关于建设平安通渭的实施意见》的精神,根据县教育局《关于建设平安校园的实施意见》的工作安排,一年来,我校在“平安校园”创建活动中,精心组织,周密安排,全面落实责任措施,做到“安全警钟常鸣”,学校安全问题“责任重于泰山”的安全防范工作,积极开展师德师风建设,加强对学生的安全教育,确保学校无重大责任事故的发生,取得了较好的效果。

一、加强组织领导,整治校风校纪,落实责任措施

创建活动开展以来,我校立即成立了校长为组长的创建领导小组,校委会成员明确分工,各负其责,将学校安全放到各项工作的首位。

学校制定了严格的值班制度,从周一到周日、从早晨到夜晚都有值日领导、值周教师负责当天的各项工作,做到任务明确,责任到人。学校利用寒暑假师德师风集中教育活动的良机,加强教师队伍建设,通过完善教师职业道德规范和考核管理制度,提高了教师的职业道德水平,培养了教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德,也增强了教师的安全意识和责任意识。同时,在学生中广泛开展安全教育,增强学生的安全意识和自我防范意识,并聘请了法制副校长,每学期至少开展两次法制讲座,以增强学生的法制观念。创建活动的开展,促进了校风校纪的明显好转,以前时常发生的打架斗殴、小偷小摸、不排路队、不遵守交通规则、生活中或活动中不注意安全等违规违纪现象没有了,教师能够安心教学,

学生能够安心学习,学校各项工作有了新的起色。

二、加强学校教育教学设施的保养、保护管理

首先在上一年度安全管理的基础上,进一步完善了门卫制度、各室管理员管理制度,值班看校制度,严格落实了责任制,谁管理谁负责都有细致的规定。其次,学校对校舍建筑进行了改造、重修,排除了安全隐患,保证了师生的生命财产安全,并在雨季来临之时,及时修渠引水,避免了水灾的发生,学校在各室管理上加大投入,加固了门窗,更换了电路,对化学药品配专业人员管理,在微机房上安装了防盗门窗、摄像头及防盗报警器,这样在防盗、防火、防水、防中毒等方面做到了防患于未然。 同时各管理人员对校舍及各室进行定期的检查,及时上报学校做出恰当的处理,一年来在这方面没有事故发生。

三、加强校内、校外的交通管理督查

本年来,学校依据自身的地理环境特点,制定了交通安全防护措施。 首先聘请法制人员对全校师生进行了交通安全教育讲座及交通安全常识检测。其次加大督查力度。学生的自行车必须上锁,调好刹车。放学时值班领导、值周人员、各班主任一定护送学生排队过马路。第三,学校配专人对学校周边交通要道上摆滩的小贩进行了劝说,对屡说不改者报当地派出所做出了处理,使得这些事故多发点得到了及时有效的整治,并在马路拐弯处设立了安全警示牌,这样提醒司机减速行车。

四、加强了学校卫生整治管理,防止流行传染病的发生。

本年来,学校加大力度整治校园环境卫生,值班人员每天轮流检查,对出现的卫生问题,做出了严厉的批评教育,让其及时改正,做到了垃

圾处理及时、恰当。学校还投入一部分资金,在春季植树种花,美化了校园环境。同时也加强了流行传染病的预防措施,要求各位教师对学生中发生的疾病做到细查、细问,如有疑问及时上报学校;这样学校将在最短时间内与卫生部门取得联系,查清原因,弄清真相,防止了传染病的发生和蔓延。根据本校的环境特点,学校对周围的小买部也进行了检查,上报卫生、工商部门,对学生身心健康有害的音响、书籍、食品进行了检查。从而一部分有害的东西得到了及时的禁销,防止了这些东西对学生身心的毒害。

五、加强了防火教育和防火措施

对于“火”这种人们无法离开,但也对人们生命财产能造成各种危害的东西,我们首先进行的是如何利用,如何防范的教育。开学初,我校对全体师生进行了防火教育,做出了规定,不许使用大用电器,保持师生宿舍通风,烟筒火炉上不要与易燃物品靠近等。今年学校对所有的电线进行了更换,整修。新进了一批取暖设备,如火炉、烟筒等。由于我校有近四百名住宿学生,在这方面,学校下大力气督查。每晚学校值班人员对校内、外住宿生进行检查,对防火、防中毒等方面有问题的宿舍及时与班主任沟通,当场解决。对使用煤气的学生作为重点管理对象,第一,不准使用,第二、对已使用的要求其规定操作。为了加强多方管理,学校与家长、店主、派出所签订了责任合同,使各方都明确了责任,提高了认识。进入冬季,我校加强了对学生的森林防火教育,增强学生的防火意识。

六、加强了校内外活动的安全防范

首先,加强体育课、课间和课外活动的管理。在体育课上,要求教师严把安全关,对有危险的教学内容,教师必须做好安全保护工作,如有无安全保护或安全保护不到位的,教师要做出检查并及时纠正。课间和课外活动的安全首先落实到各班主任身上,要求其勤检查、勤督促,同时把这部分工作纳入了班主任考核。为了防止万一,学校动员部分家长为学生办了意外伤害保险。

对于校外活动,学校强调必须责任到人,谁主办、谁管理。对学校组织的各种校外活动,首先安排好带队人员,提前讲明安全防范内容,在活动过程中,校领导带队,及时细致地检查,发现问题,当场解决。对于各班组织的校外活动,要求班主任组织参与并向学校提交安全保障材料。如有安全隐患,学校将不予批准,直至其修改完善后方可进行,在活动过程中学校领导直接参加,如有确实不能参加的需随时与班主任联系,以防万一。

本年来,我校积极响应建设“平安通渭”的活动,努力开展工作,结合本校实际,认真安排部署,加强了组织领导,靠实了责任,在工作过程中做到了“严把关、勤检查、细落实”。做到了点滴不漏,防患于未然,使得我校今年没有发生安全事故。被学生家长称为可靠的、安全的、放心的学校。

马营镇黑燕山学校

2007.12.13

通渭县“平安校园”申报表

创建平安校园活动总结.

创建平安校园活动总结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在上级教育行政部门关于“平安校园”创建工作精神的指导下,我校积极开展了平安校园创建活动。并取得了初步成效。

具体措施是:落实八项制度,创建“平安校园”。

一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性;

二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作;

三是落实工作责任制。学校建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位;

四是落实监督检查制度。成立由校长书记为组长的监督检查小组。研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈制度。学校主任为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

六是落实宣传制度。学校利用主题班会、升旗仪式、板报、校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。

七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

八是落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

具体工作如下:

一、学校领导高度重视,领导班子认真学习了局关于创建“平安校园”工作的精神,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订了《xx中学创建“平安校园”工作方案》,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

二、通过宣传橱窗、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班会对学生进行安全教育。

四、学校明确了责任意识和岗位意识,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

五、通过开展活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片《张思德》,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

七、结合安全教育日,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥善处理教

师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育;通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请了法制副校长到校进行了法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。

九、加强了教师值日和学生值日力度,维护校园清洁,保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际,加强了交通安全教育,还教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。

十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,出刊了安全的黑板报和小报,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,通过学校的广播站向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

十一、发挥党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设,加强学校领导干部的廉洁自律教育,加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度,提高学校领导办事透明度,切实保障家长的知情权。

十二、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时,积极搞好校园周边综合治理, 活动期间都认真组织安全检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身安全,促教学发展。

十三、严格做好秋季肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教职工提高认识,不得掉以轻心,利用好消毒用物品,对学生进行肠道卫生知识的宣传教育,养成良好卫生习惯。由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,中毒事件,无一例溺水及其它重大事故,无一人越级上访,师生中无违法犯罪现象,无法轮功参与者。学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。

通过一年创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境。

2011年12月

校园活动总结

为了认真贯彻落实市县教育局《关于廉政文化进校园工作的实施意见》和有关会议精神,适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要,进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。我们结合实际,开展了“廉政文化进校园”教育活动。由于学校领导高度重视,认识到位,精心安排,组织有力,此项活动取得了阶段性的教育效果,切实加强了校园廉政文化建设,营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园文化氛围,促进了校风转变,促进了和谐校园建设。现将活动开展情况总结如下:

一、思想重视,组织落实

我们按照市县的活动方案精神,学校积极发动,把思想统一到工作部署上来,进一步提高对反腐倡廉的认识和新形势下“廉政文化进校园”的重要性的认识,经讨论,大家一致认为,开展廉政文化进校园活动,要以“实施纲要”精神为指导,以“反腐倡廉”为主题,以多种廉政文化设施和文化活动为载体,进一步规范学校收费行为,深化校务公开工作,加强教师职业道德建设,增强尊师爱教爱生意识,努力净化校园风气,在学校中形成"以廉为荣、以贪为耻"的浓厚氛围。

学校成立"廉政文化进校园"工作领导小组,党支部书记、校长任组长,党支部委员、校领导班子成员、教师代表为领导小组成员,领导小组下设办公室,具体负责此项工作过程中相关事项的联系、协调和督导工作。学校领导、党员干部以身作则,带头做“廉政文化进校园”教育活动的组织者和实践者,组织协调好各项具体工作的落实,广大党员、教职工和学生积极参加“廉政文化进校园”教育的各项活动。

二、加强校园廉政文化建设,形成浓厚廉政教育氛围

“廉政文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分,学校把两者有机融合起来。充分利用现有校园文化的平台,加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。

学校设有廉政教育橱窗,版面设计活泼,内容丰富,会议室、走廊一面展示教师廉洁从教内容,一面为文明规范教育提示,既美化了校园,又起到了警示教育和提醒提示作用。

教室内,各班级有图文并茂、丰富多彩的黑板报,还有形式多样的专栏。学校已营造出浓厚的廉政文化氛围,使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉政文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力,起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。

三、多层面多角度,开展丰富多彩的“廉政文化进校园”活动

(一)抓德育教育:

“廉政文化进校园”教育活动,学生是主体,因此我们树立廉政文化从青少年儿童学生抓起的理念,在学生中开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩”等为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设,与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,以浅显的事例、生动的形式,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。开展活动有:

进校园活动总结07

“法律进校园”活动总结

为了认真贯彻落实“五五”普法规划所确定的各项任务,着力提高青少年法律素质,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长。去年九月我委根据实际情况,制定了“法律进校园”活动实施方案,现将活动开展情况总结如下。

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。 各学校团组织在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用重大节日开展法制教育活动。

以“12.4”法制宣传日、“五.四”青年节、“6.26”禁毒日等重大节日为契机,各中小学团组织通过发放宣传册、法律知识竞赛、演讲的形式积极开展法制宣传教育,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的

黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,组织学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

在各学校团组织的精心组织下,通过开展各种形式的活动,学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动,学校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。

今年是“法律进校园”活动开展的第一年,今后。我们团组织将继续加强对学生进行法律宣传教育,使法律教育经常化、规范化 、行为化,充分发挥我们团组织在普法工作中的作用。

二00七年七月十日

360校园义诊活动总结

360校园义诊活动总结(西邮站)

5月27日,360校园义诊活动走进西邮,为同学所出现的电脑问题进行诊断,给予技术上的帮助,并提出一些使用电脑的建议。活动分为三个部分:前期宣传,现场服务,上门服务。

前期的宣传:5月26日,我们派了十名同学分别在基础教学楼、美食广场、旭日苑前等人流密集的地方进行宣传,有的热心的同学也和我们一起发宣传单,收到宣传单的同学也积极询问有关事宜,宣传工作进行的十分顺利。

现场服务:5月27日,我们的技术人员早早就来到帐篷下面,相互交流着怎样能实实在在的为更多的同学解决电脑问题。中午12:00同学们也陆续放学,经过旭日苑前时,被带有360安全卫士标志的绿色帐篷所吸引,活动同时提供硬件和软件的服务,由我们的技术人员为

大家的电脑解决软件故障、进行系统优化,对于现场难以解决的问题,360公司还特别提供了10个激活码,使同学可以获得360电脑技师的高级诊断服务,大家都过来询问着有关活动的内容

。给我印象深刻的一位同学,她是学网络安全专业的,她说她暂时还没有电脑,但喜欢经常关注网络方面的东西,特别是对360“情有独钟”,她说:“是360让那些买不起杀毒软件的人也能安全放心地使用电脑,它就像我们国家的万里长城一样,时刻守卫着网络安全”。

有的同学为了能给电脑做一个全面检查,连饭都没吃就急冲冲的走到宿舍去抱电脑,拿到我们这让我们给他看看电脑。活动当天虽然天气酷热,但帐篷下依然是一片热闹的场面!在活动期间,我们遇到了各种各样的电脑问题,我们的技术人员一一为学生解决,我们虽然很累,但却让我们真正意识到我们这次活动的重要性和意义所在。

上门服务:由于来此义诊的同学太多,我们原定于12:00--6:00期间的活动不得不延长了30分钟,并且我们给没来得及到现场的同学安排了上门服务,我们到学生宿舍去服务,并且受到同学的热情款待。

我们非常感动,活动结束后还有同学向我们询问着有关电脑方面的知识,并通过各种途径了解360校园义诊活动,我们非常欣慰。我想一次活动成功与否,不在于它的活动规模有多大,活动投入有多少,而在于它是否实现了它的意义,就像我们360义诊活动的口号一样:活动结束,义诊永存。

“美我校园、爱我校园校园”活动总结

“美我校园、爱我校园”活动总结

校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的。为了近一步优化育人环境,提高办学水平,创造良好的校园文化氛围,提高学生素质。根据上级文件一、精神,我们课题组开展以“美我校园 爱我校园”为主题的校园基础建设活动,在全面整治校园环境、人文方面,做了大量工作,现总结如下

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“办人民满意教育,做人民满意教师”为宗旨,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以“美我校园 爱我校园”为主题,围绕“推进教育创新改革,打造精细化管理,全面提高教育质量”这个中心, 引导广大学生爱校园、美校园。为我校打造一群“青春活力、积极向上、充满活力、老师喜爱、家长满意、社会信任”的合格中学生。向德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人看齐。

一、教育宣传到位

召开全体学生大会,统一思想,端正态度,深刻认识“美我校园 爱我校园”教育活动的必要性和重要性,增强搞好教育活动的主动性和自觉性,努力营造浓厚的活动氛围。成立主题活动领导小组,通过升旗仪式、广播站等形式,在全校范围内进行“美我校园 爱我校园”活动宣传,使美我校园、爱我校园责任意识深入人心,人人都有明确的行动。

二、措施到位,组织检查到位

1、爱我学习时学生认识自己的当前任务,自我尊重,努力实现人身价值,运用老师教授三步读书预习法、“走马观花”读书复习法、反思读书说题法等等。还针对不同的学习内容进行具体的读书方法指导,拟定导读提纲,帮助他们克服学习中思维障碍,培养学生思维能力、创新精神。如利用“类比”读书法指导学生学立方根、分式等,利用“比较——猜想——验证”探索式读书方法学习平行四边形;采用“读——思——练”方法阅读数学课外读物等。

2、在各种各样的活动中让学生爱校如爱家,增强主人翁意识,自觉遵守学校规定享受各种活动带给学生的收获,在各式各样的活动中展现学生的“美我校园 爱我校园”的实际行动。在这个带着浓厚的自然气息的校园里,却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹,也因此,我们为其进行了美化,用志愿的双手清理残留的

遗憾。

2、1美化活动前期

在课题组里的通知后,我们就分配人员通知各班的班主任,并商量好各部门人员的工作安排,以及通过各班人数对其班级进行区域分配。确定时间布置、进行后续处理以及检查工作。

2、2活动策划

课题组长统一布置:优化学习环境。

在建设校园文化,优化育人环境的过程中,我们坚持从整体着眼,从局部起步,既有短时的锦上添花,又有长远的百年之记;既讲实用,又讲艺术。在具体布置施工时,努力达到“三精”的境界,即内容精要,避免多而杂,密而满;设计精心形势新颖,颜色适宜;制作精细,讲究工艺。尽力使美一景点、美一设计或以声悦耳(如广播),或以文悦目(如墙报),或以态悦心(如塑像)。学生创设良好的班级环境,建立“朴实、大方、整洁、美观”的学习生活环境;树立“团结、紧张、严肃、活泼”的班风和学风。这从美育、智育的角度培养学生的良好思想素质,净化学生的心灵。

《中学生守则》的培训。加强学生的守则培训,提高学生的全面修养。 充分认识开展《中学生守则》培训的重要性和必要性。促进了学生的综合素质的提高。

2、3活动成果

感觉课题组就是发现美和创造美的精灵,生活在精致典雅的校园里,每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。此次我们课题组在美我校园、爱我校园活动过程中,不断践行“生态教育”理念,打造高标准、高品位的校园文化,点滴细微处无不蕴藏教育功能。让师生、家长更好地认识校园,品味校园文化,萌生主人翁的自豪感。大大增强了全校学生的爱我校园、美我校园意识,为打造和谐社会爱我校园、美我校园,奠定了良好的基础。今后,我校将继续将爱我校园、美我校园教育作为重中之重,通过各类活动提高学生爱我校园、美我校园意识,保障学生健康成长。营造学校的爱我校园、美我校园氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

校园活动总结

校园活动总结

为了认真贯彻落实市县教育局《关于廉政文化进校园工作的实施意见》和有关会议精神,适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要,进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。我们结合实际,开展了“廉政文化进校园”教育活动。由于学校领导高度重视,认识到位,精心安排,组织有力,此项活动取得了阶段性的教育效果,切实加强了校园廉政文化建设,营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园文化氛围,促进了校风转变,促进了和谐校园建设。现将活动开展情况总结如下:

一、思想重视,组织落实

我们按照市县的活动方案精神,学校积极发动,把思想统一到工作部署上来,进一步提高对反腐倡廉的认识和新形势下“廉政文化进校园”的重要性的认识,经讨论,大家一致认为,开展廉政文化进校园活动,要以“实施纲要”精神为指导,以“反腐倡廉”为主题,以多种廉政文化设施和文化活动为载体,进一步规范学校收费行为,深化校务公开工作,加强教师职业道德建设,增强尊师爱教爱生意识,努力净化校园风气,在学校中形成

学校成立

二、加强校园廉政文化建设,形成浓厚廉政教育氛围

“廉政文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分,学校把两者有机融合起来。充分利用现有校园文化的平台,加载精神境界、道德修

养、敬业精神等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。

学校设有廉政教育橱窗,版面设计活泼,内容丰富,会议室、走廊一面展示教师廉洁从教内容,一面为文明规范教育提示,既美化了校园,又起到了警示教育和提醒提示作用。

教室内,各班级有图文并茂、丰富多彩的黑板报,还有形式多样的专栏。学校已营造出浓厚的廉政文化氛围,使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉政文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力,起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。

三、多层面多角度,开展丰富多彩的“廉政文化进校园”活动

(一)抓德育教育:

“廉政文化进校园”教育活动,学生是主体,因此我们树立廉政文化从青少年儿童学生抓起的理念,在学生中开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩”等为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设,与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,以浅显的事例、生动的形式,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。开展活动有:

1、 刊出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的板报和宣传栏,营造良好的学习氛围。

2、 开展一次三年级以上学生讲廉洁故事活动。

3、 结合品德与社会、品德与生活等学科课内容,将廉洁教育渗透到学科教学中。

4、 举办了一次以“尊廉憎腐”为主题手抄报活动,增强了教育的吸引力和感染力。

5、 各个中队组织了一次以“敬廉崇洁”“勤俭节约

6、开展“敬廉崇洁、感恩”歌曲播放活动。

7、组织观看影片

(二)抓师德建设

在全体教职员工中,开展“静心教书、潜心育人、真心爱生”主题实践活动和“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、创优工程、民主评议党员等活动相结合,全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表,做一名人民满意的教师,要通过教师日常生活中的言传身教,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。开展活动有:

1、 开展一次“廉洁从教、服务学生”专题学习会。

2、举办一次廉洁从教知识讲座。

3、开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲等系列活动。

(三)抓领导

学校在中层以上干部中开展

1、 读《廉正嘹望》书。

2、 学习廉洁知识。

3、 召开廉洁从政专题民主生活会。

我们在校园内努力营造崇尚廉洁,弘扬文明的良好氛围,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,贴近教师和学生实际,努力做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一,教趣结合,使学生提高素养,健全品德,完善人格,敬廉崇洁,使教师依法执教,廉洁从教,诚信服务,为人师表,使学校领导干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生楷模,使学校形成