正月十五夜灯

范文一:四年级正月十五夜灯会作文450字

四年级正月十五夜灯会作文450字

正月十三那天,拉丁舞老师火烧眉毛地给我打来电话,说:“星月呀!快带上演出服到永丰阳光幼儿园报到!要快!”电话那头的张老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转,我都还没问干什么,她就把电话挂了,没办法,只好找出演出服,让妈妈把我送过去。

到了那里,我们先排练了一下,然后换好演出服,要知道,在这么冷的天气里,我们要穿上夏天的衣服,虽然我贴了暖宝宝,但我还是觉得风像刀子似的向我吹过来,吹得我脸上生疼生疼的。

表演地点是南村书堆,我们来到小木屋,化妆师麻利地帮我们化好妆,就开始采排了。我们穿着各色的衣赏上了舞台,每个人都冻得瑟瑟发抖。音乐开始,我们跟着音乐节拍快乐地跳了起来。不一会儿,我们每个人都不觉得冷了。

采排好了之后,我们快速去了候台区。听陈阿姨说,等会演出就开始了,我们都好紧张,毕竟台下有那么多人,正想着,陈阿姨的话打断了我的思绪:“再准备一下,马上就到我们了!”啊!?这么快?我们马上排好队候台。主持人开始报幕了。我们上了台,随着动感的节奏,我们踏着轻快的舞步,那场景使在场的观众眼前一亮,忽然,我脑子一片空白,竟不知下个动作是什么,还好我及时回过神来,不然就出丑啦!在观众们的热烈掌声中下了台,这种感觉真好!

啊!这次表演真难忘!

四年级正月十五夜灯会作文450字

在山西,有很多习俗,有春节、端午节、重阳节、元宵节……。今天,我就来

说一说我们当地过元宵节的习俗吧!

在快过元宵节的时候,人们买元宵、买菜、卖肉……。.未过元宵节而忙碌

着……

转眼间,元宵节到了。正月十五早上,我早早起来,吃过早饭厚,和爸爸妈妈来

到街上。啊,街上真是人山人海,好热闹啊!有扭秧歌的,有登高跷的,有唱戏的,

有跳舞的,有舞狮舞龙跑旱船的……。小贩们也不错过这个机会,纷纷出来卖小吃

的:有羊肉串,有臭豆腐,有粉秃,有水果、麻辣串、麻辣烫……街上一片欢声笑

语。

到了晚上,街上依旧热闹非凡,,有小孩,有大人,有老人等各式各样的人,他

们大都是来看花灯的,花灯的种类繁多,设计新颖,造型各异:有许仙白娘子,有胖

胖的猪八戒,还有可爱的小子……。好漂亮啊!八点多, 一朵朵绽放的礼花腾空而

起,哇,好美的夜空!开放的礼花如一www.99zuowen.com个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带

的流星,把漆黑的夜空照得如同白昼一样。街道的一边,还有一群人在猜灯谜……

晚上回到家里,奶奶端上一盘圆圆的,白花花的元宵。我们吃着着热气腾腾的元

宵,乐呵呵的笑着…。.

四年级正月十五夜灯会作文450字

正月十五,正是元宵佳节。天上那闪烁的孔明灯,美丽的烟花,地上那欢快的儿童,满怀笑脸的大人们,都让人萌生一种节日的喜庆气氛……

坐在车上,路过广场,广场上人山人海,传来一阵阵甜甜的笑声。我看到漆黑的天空,有着闪烁的会飘动的“星星”,原来那就是孔明灯。望着它,在地上缓缓的飞向天空,像是想快点投入“天空妈妈”的怀抱中似的。“真想买一个孔明灯哟。”坐在我身旁的堂弟说了话,说真的,我还真想放放孔明灯,再说也是第一次看见嘛,于是我下了车,买了几个五颜六色的孔明灯。

到了天台,我急忙把孔明灯展开,哇,好大哟,可在天空中看起来好小,早就听姐姐说在孔明灯上写上愿望,有可能实现,现在可好了,我拿了笔,甜甜美美的写上了自己的愿望,找来了叔叔,帮我点亮蜡烛,蜡烛刚点亮了一小会儿,孔明灯就有点迫不及待了,显得有点儿“飘飘然”了,“哇,飞上去了!好高好高……”弟弟大声嚷道,孔明灯飞了,寄托着我的心愿,渐渐消失了……

“元宵佳节真是好,大街小巷乐陶陶……”电视里传来了一阵动听的音乐,元宵真的是很热闹,可这毕竟是春节的最高潮了,我心里默默想着:要是下一个春节能够快点到来,那该多好?

范文二:元宵节诗句——《正月十五夜灯》

《正月十五夜灯》诗描写 家家出门、万人空巷、尽情而来、尽兴方归闹上元夜的情景,使上元灯节成为了最有诗意,最为消魂的时刻。

《正月十五夜灯》原文

千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。

三百内人连袖舞,一时天上著词声。

《正月十五夜灯》注释

①千门,形容宫毁群建筑宏伟,众多,千门万户。如杜甫《哀江头》:“江头宫殿锁于门”。

②内人,宫中歌午艺妓,入宜春院,称“内人”。

④著,同着,犹“有”。此句形容歌声高唱入云,又兼喻歌乐声悦耳动听,宛若仙乐下凡。

《正月十五夜灯》赏析

唐宫内万灯齐明,舞衲联翩,歌声入云,有鸟瞰式全景、有特写武近景,场面壮观,气象恢宏。

千门开锁万灯明:“千门开锁”就是指很多门的锁都打开了,“千门”泛指很多门,门锁都打开了即人都出门了。

“万灯明”万灯,泛指很多灯,明则是亮起来了。正月中旬动帝京:“正月中旬”正月的中旬就是指正月十五。“动”震动。形容热闹。“帝京”是指京城、国都百内人连袖舞:“三百内人”应该是指很多的宫女。“三百”也是形容人数众多的,非实指。“连袖舞”是指一时天上著词声跳舞。“一时”是说当时,“天上著词声”是指人间的歌舞乐声直冲云霄,传到天上。也是极言歌舞的热闹和盛大,以及街上人数的众多,声可直传天上。

《正月十五夜灯》作者简介

张祜 字承吉,邢台清河人,唐代著名诗人。出生在清河张氏望族,家世显赫,被人称作张公子,有“海内名士”之誉。张祜的一生,在诗歌创作上取得了卓越成就。“故国三千里,深宫二十年”张祜以是得名,《全唐诗》收录其349首诗歌。初寓姑苏,称处士,后至长安。长庆中.为令狐楚所器重,祜自草荐表,录诗进献.,期望在中书门下供职。至京,为元稹所抑。遂游江南名山,爱丹阳曲阿地,隐居以终。与杜牧、白居易等友好,交往。祜以宫词著名,有《张处士诗集》。卒于唐宣宗大中六年(公元853年)。

范文三:元宵节诗句——《正月十五夜灯》

正月十五夜灯

千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。

三百内人连袖舞,一时天上著词声。

诗歌赏析:

本诗描写 家家出门、万人空巷、尽情而来、尽兴方归闹上元夜的情景,使上元灯节成为了最有诗意,最为消魂的时刻。

注释:

①千门,形容宫毁群建筑宏伟,众多,千门万户。如杜甫《哀江头》:“江头宫殿锁于门”。

②内人,宫中歌午艺妓,入宜春院,称“内人”。

④著,同着,犹“有”。此句形容歌声高唱入云,又兼喻歌乐声悦耳动听,宛若仙乐下凡。

赏析:

唐宫内万灯齐明,舞衲联翩,歌声入云,有鸟瞰式全景、有特写武近景,场面壮观,气象恢宏。

千门开锁万灯明:“千门开锁”就是指很多门的锁都打开了,“千门”泛指很多门,门锁都打开了即人都出门了。

“万灯明”万灯,泛指很多灯,明则是亮起来了。正月中旬动帝京:“正月中旬”正月的中旬就是指正月十五。“动”震动。形容热闹。“帝京”是指京城、国都百内人连袖舞:“三百内人”应该是指很多的宫女。“三百”也是形容人数众多的,非实指。“连袖舞”是指一时天上著词声跳舞。“一时”是说当时,“天上著词声”是指人间的歌舞乐声直冲云霄,传到天上。也是极言歌舞的热闹和盛大,以及街上人数的众多,声可直传天上。

作者简介:

张祜 字承吉,邢台清河人,唐代著名诗人。出生在清河张氏望族,家世显赫,被人称作张公子,有“海内名士”之誉。张祜的一生,在诗歌创作上取得了卓越成就。“故国三千里,深宫二十年”张祜以是得名,《全唐诗》收录其349首诗歌。初寓姑苏,称处士,后至长安。长庆中.为令狐楚所器重,祜自草荐表,录诗进献.,期望在中书门下供职。至京,为元稹所抑。遂游江南名山,爱丹阳曲阿地,隐居以终。与杜牧、白居易等友好,交往。祜以宫词著名,有《张处士诗集》。卒于唐宣宗大中六年(公元853年)。

范文四:元宵节诗句——《正月十五夜灯》

《正月十五夜灯》原文

千门开锁万灯明,

正月中旬动地京。

三百内人连袖舞,

一进天上著词声。

《正月十五夜灯》赏析

本诗描写家家出门、万人空巷、尽情而来、尽兴方归闹上元夜的情景,使上元灯节成为了最有诗意,最为消魂的时刻。

千门开锁万灯明:“千门开锁”就是指很多门的锁都打开了,“千门”泛指很多门,门锁都打开了即人都出门了。

“万灯明”万灯,泛指很多灯,明则是亮起来了。正月中旬动帝京:“正月中旬”正月的中旬就是指正月十五。“动”震动。形容热闹。“帝京”是指京城、国都百内人连袖舞:“三百内人”应该是指很多的宫女。“三百”也是形容人数众多的,非实指。“连袖舞”是指一时天上著词声跳舞。“一时”是说当时,“天上著词声”是指人间的歌舞乐声直冲云霄,传到天上。也是极言歌舞的热闹和盛大,以及街上人数的众多,声可直传天上。

《正月十五夜灯》作者简介

张祜:字承吉,邢台清河人,唐代著名诗人。出生在清河张氏望族,家世显赫,被人称作张公子,有“海内名士”之誉。张祜的一生,在诗歌创作上取得了卓越成就。“故国三千里,深宫二十年”张祜以是得名,《全唐诗》收录其349首诗歌。代表作有《题金陵渡》等。

范文五:正月十五“雪打灯”

正月十五“雪打灯”

俗语说,头年八月十五云遮月,来年正月十五雪打灯。不记得去年仲秋节的月亮是否与云为伴,但见今日的天空中,似雪儿在聚会,仿佛在商量着飘洒到大地上的时辰。 刚吃过汤圆,望望窗外,一缕昏暗的阳光挤过层层阻碍洒进屋,心情一下子温暖了许多。

院子里,女儿青春而兴奋的柔声:“下雪喽!”

记忆深处,见过最美的“雪打灯”:

一排排红砖红瓦的民房,只能看到红色的墙,房顶被雪铺成了白色。高高挑过房檐的一盏盏大红灯笼,在那白色房盖的映衬下,愈发的如血般热烈,为那个物质匮乏的时代增添着精神上的盛宴。飘舞的雪花似乎被那如火的热情点燃,在空中翻转着,盘旋着,努力要把自己的一身洁白舞成如那灯笼般的颜色。那悬在空中的灯笼似在炫耀,又似在迎合那雪的心意,也努力的摆动着自己的身姿。就这样,雪羡慕着灯笼的情怀,灯笼仰望着雪舞的纯洁,交相辉映在元宵节的夜里。本该沉静的冬去春来的寒夜,因那极美的纯白与火红的共舞而变得温暖、闪亮。那灯笼映红了舞落着的雪,也映红着孩子们仰望的欢笑,更把那希望的光亮送进远远驻足眺望的夜行者的心里。再看那雪,不再因自己的高洁而孤傲。雪奋力的追逐着那灯笼的热情,最终,在空中划过舞者的美丽后,把大地铺成平坦,洁白的世界。然后,借着那灯笼的火红,仰望着那夜空,心中又多了一份对曾经舞过的留恋。整个夜都是雪的,却只有那大红的灯笼最耀眼。

几声鞭炮的声响,把思绪拉回。再望望窗外,那阳光似乎更暖了。真的下雪了吗?隔着窗子看不到雪花的美丽。站在天空下,抻出的手中,只接到似有似无的凉凉的尘粒。这能算是真正的雪吗?至少没有雪花的美,更看不到一丝雪舞的印迹。

慨叹着:这样的雪如何能“雪打灯”呢?

傍晚,女儿的伙伴来,说是玩一会儿去看烟花。见她脚下踩出几个雪脚印:“雪下大了?!”

孩子们消失在雪花飞舞中。

华灯初上,雪似乎来了兴致。开始舞动着这一冬几乎生疏了的身姿。没有了记忆里的大红灯笼,那舞姿似乎也不再那么迷人。虽然,现在的街灯都很漂亮,也很明亮,甚至有些华丽。

享受着炉火带来的温暖,守在电脑前任思绪飞扬。屏上闪出一行字“你那里下雪了吗!?我这里的雪很大,好美啊!”

依稀听到窗外传来烟花冲上天空的炮声。女儿的电话响起:“烟花好美哟,尤其还下着雪„„”

关了灯,站在窗前,看那一颗颗升腾在空中的烟花。一时找不到合适词语来描述。五彩缤纷、绚丽多姿、争奇斗艳、尽显妖娆„„把心中所有的溢美之词都用上,也表达不了此时此刻景象,只因外面下着整个冬天少有的雪。所有的烟花似乎就是在为这漫天飞舞的雪做映衬。

女儿红着脸回来了。“外面冷吧!”“一点都不冷!我都热了!”女儿一边脱着外套一边兴奋的说:“第一次看到这么美的烟花。随着那炮声,一朵朵巨大的烟花大空中盛开,一起盛开的还有那雪花,纷纷扬扬的,落在脸上,柔柔的,凉凉的,却一点也不觉得冷。只可惜,今年的烟花时间太短。”

是啊,美好的事物总想让它留下来,越久越好;美丽的瞬间总觉得匆匆太匆匆,总想能把它定格。

入梦,那一盏盏或纸糊的或用红布包裹成的大红灯笼,与那飞舞的雪花一起欢笑着,

那笑声变成了燃放烟花的炮声,那笑脸就是一朵朵盛开的无比美丽的烟花„„

范文六:正月十五捏面灯

正月十五捏面灯

2010年02月24日 10:29:12 浙江在线新闻网站

小时候,除了春节,最让我们这些孩子难忘的是就是元宵节了。不是因为在这一天能够吃上甜甜的汤圆,而是在这一天里我们能够得到包括自己属相在内的各种各样的面灯。

面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,流行于北方地区。面灯是用豆面、麦面、高粱面以及荞麦面等做成的。用白面做的叫“银灯”,用玉米面做的叫“金灯”,用荞麦面做的叫“铁灯”。大多数人家在这一天要捏12盏类似碗状的面灯,每盏面灯的边缘捏上精致的褶,一盏灯代表一年中的一个月份,12盏面灯代表一年12个月。如果是闰年,还要多加一盏灯。

面灯还可以做成各种动物的形状。常见的有狗、鸡、鱼、龙、猪等。不同的动物面灯要摆放在不同的地方。点亮的狗形面灯要放在家门口,让它保家护院;点亮的鸡形面灯放在鸡栅边,祝愿家鸡们不生病、多下蛋;鱼灯要放在水缸上,祝愿合家幸福、财源顺水来;猪灯被放在猪圈旁,祝愿家畜兴旺;龙灯要放在粮食囤上,祝愿新的一年五谷丰登。

据清乾隆年间陕西《雒南县志》载:“正月十五,以荞麦面蒸盏燃灯,按十二月,以卜雨降。”表达了人们祈求风调雨顺的愿望。面灯在正月十六落灯之日煮或蒸而食之。清咸丰年间山西《澄城县志》载:“正月十五日蒸荞麦面为灯盏,注油燃灯,次早食之。”

我最喜欢母亲做的勺子灯,那是母亲专门为我和弟弟捏的灯。勺子灯的做法是把面捏成勺子的形状,并捏一个小老鼠趴在勺子沿上,小老鼠的眼睛用花椒粒代替。到了晚上,在勺子里倒上植物油,用一根火柴梗缠上棉花,把棉花浸湿了油,然后点燃。当夜幕降临时,全村各家各户的面灯都点亮了,成群结队的人们手持面灯开始送灯。送灯的顺序是先送到祖宗板、天地板、灶里板上;然后送到仓房、牛马圈、井台、碾磨房等处;再送到大路旁、大路口。送灯时,见到熟人彼此间也不能打招呼说话。点灯时,不能借用别人的火柴,否则自己家就见不到光明。

如今,又是一年元宵节了,我又想起了母亲捏的面灯,那一个个栩栩如生的小动物仿佛就呈现在眼前,为家乡祈求着风调雨顺、富足平安!

范文七:正月十五玩灯笼

关于小时候过年的记忆,萦绕在我的脑海里更多的是正月十五的灯笼,灯笼光影下的快乐时光常常浮现在我眼前。过了初一,我们这些七八岁的孩子便开始筹划正月十五的玩灯笼了。

制作灯笼时,除了家长会塞给我们几元钱买蜡烛外,剩下的事情都要靠自己来做。所谓的制作灯笼,并不单纯是做一个灯笼,我们会根据自己的想象,制作汽车灯、飞机灯、坦克灯、鲤鱼灯和龙灯等等,凡是能够想到的,都能够制作出来。灯笼的样式虽然多,但制作的材料却差不多,竹片、莛秆、铁丝、木块、铁钉、白纸、红纸。首先,用莛秆制作骨架,用竹片编成轮廓,然后用白纸或者是塑料纸糊好,把裁剪的各式各样的人物、花草等粘贴在白纸上,再在木块上钉上铁钉,把蜡烛插在铁钉上,铁丝固定在木板上,挑一根树枝,一个可以手提的灯笼就这样做成了,当然,其他造型的灯笼要更复杂一些,只有比我们大的孩子才能做出来。

天刚刚黑,家长就把院子装点得灯火辉煌:大门上,院子的树上,甚至猪圈都挂上灯笼,窗台上、柴房里和大门楼内摆放着用萝卜雕出的灯。萝卜灯的制作更简单,只要在萝卜上挖一个孔,倒进些菜油,放一根用棉线做成的灯芯,跳动的火苗便把整个院落映得红红的,冬日的寒冷也不复存在了。

我们根本不依恋在自己的院落里看这些,而是到大街上秀自己的杰作。大街上,一眼望去,到处都是流动的光影,有拉着车形灯笼的,有提着鱼形灯笼的,有举着飞机灯笼的,大点的孩子还把灯笼舞得上下翻飞。

最开心的就算是逗“小不点”们了:我们假装亲切地走到提着灯笼的“小不点”们跟前,对“小不点”和灯笼赞赏一番,再突然说:“你的灯笼下面有一只蝎子呢?”“小不点”们害怕,急忙看灯笼底下,后果是蜡烛引燃纸糊的灯笼,“小不点”们慌乱地扔掉燃烧的灯笼大哭,我们便坏笑着跑出很远,唯恐家长从后面追来,笑声伴随着零星的鞭炮声传得很远……

夜很深了,月光下,依然能够看到流淌在街道上灯笼的光影。

(指导老师:王兰芝)

范文八:正月十五观花灯

海西小学四年级 凌云

每年正月十五的晚上,我都要和妈妈去

观灯。可不,今年我又和妈妈一同来到位于

马尾的灯展会场,从入口走进灯展会现场,

先看到的是一座高大、雄伟的牌们,门上有

四根火红色的大柱子,四条巨龙分别盘绕在

四根柱子上,气势宏伟。

在灯展会场中央,象征中华民族腾飞的

两条巨龙在空中飞舞。“飞船对接”,展现了

飞船起飞,绕地球飞行,对接的过程,太壮

观了。数百棵“光雕树”组合而成的塔山,

照亮了半边

天。马祖灯组展区,三组灯群之间形成两岸民俗风情诗卷,演绎悠久的两岸同根同源同宗的华夏亲情文化。

我最喜欢儿童灯组群,我徜徉在树林、草地、莲花、天鹅、海豚等造型的花灯中,流连忘返。我祝愿祖国繁荣昌盛,明天会更好。

范文九:正月十五观花灯

海西小学四年级 凌云 每年正月十五的晚上,我都要和妈妈去观灯。 可不,今年我又和妈妈一同来到位于马尾的灯展会 场,从入口走进灯展会现场,先看到的是一座高大、 雄伟的牌门,门上有四根火红色的大柱子,四条巨龙 分别盘绕在四根柱子上,气势宏伟。 在灯展会场中央,象征中华民族腾飞的两条巨龙在空中飞舞。 “飞船对接” ,展 现了飞船起飞,绕地球飞行,对接的过程,太壮观了。数百棵“光雕树”组合而成 的塔山,照亮了半边天。马祖灯展区,三组灯群之间形成了两岸民俗风情诗卷,演 绎悠久的两岸同根同源同宗的华夏亲情文化。 我最喜欢儿童灯组群,我徜徉在树林、草地、莲花、天鹅、海豚等造型的花 灯中,流连忘返。我祝愿祖国繁荣昌盛,明天会更好。

海 峡 小 学 四 年 级 一 帆

放 鞭 炮

很早就盼着过年了。春节里有许多好玩的事,我最喜欢 的是放鞭炮。今年爸爸买了好多鞭炮,我们可要好好地放一 放!除夕晚上,我和爸爸来到楼下开阔的广场,爸爸拿出一 个放盒子的礼花放在地上,我先点着一支香,慢慢靠近礼花 的引信,几秒钟后,只见礼花绽放出五彩的花朵,似流星雨 散落下来。 接着,我拿出一支我最喜欢的烟花棒,握在手中,点着 后, 顶端生长出五颜六色的花, 我拿着小棒在空中乱写乱画, 顿时,烟雾四起,如同仙女的银纱。接下来,各种不同的礼 花接二连三地升空,五光十色,礼花的爆炸声震耳欲聋,响 彻云霄。

最后,我们放了一挂 100 响的鞭炮,聆听着那 噼里啪啦的响声,心中念着“爆竹声中一岁除” , 我又长大一岁了。

范文十:正月十五观花灯

正月十五观花

何厝小学四年2班 XXX

每年正月十五的晚上,我都要和妈妈去观灯。 可不,今年我又和妈妈一同来到位于马尾的灯展会 场,从入口走进灯展会现场,先看到的是一座高大、 雄伟的牌门,门上有四根火红色的大柱子,四条巨龙 分别盘绕在四根柱子上,气势宏伟。

在灯展会场中央,象征中华民族腾飞的两条巨龙在空中飞舞。 “飞船对接” ,展 现了飞船起飞,绕地球飞行,对接的过程,太壮观了。数百棵“光雕树”组合而成 的塔山,照亮了半边天。马祖灯展区,三组灯群之间形成了两岸民俗风情诗卷,演 绎悠久的两岸同根同源同宗的华夏亲情文化。

我最喜欢儿童灯组群,我徜徉在树林、草地、莲花、天鹅、海豚等造型的花灯中,流连忘返。我祝愿祖国繁荣昌盛,明天会更好。

步骤:

1、 选中标题,在菜单栏选择插入—图片—艺术字(选则第三行四列的样式)然后字号48

号,加粗,倾斜。多余出来的文字用换行键enter换到下一行。标题居中。附:如果还有喜欢其他艺术字的样式可以再最下面空白的地方自己尝试一下!!

2、 选中作者,作者写自己的名字,居中,字体:宋体,字号:四号。

3、 正文,选中正文的段落,然后鼠标右键,选择段落—首行缩进—确定,字号小四、字体

楷体。

4、 插入图片:在菜单栏选择插入—图片—来自文件—桌面,调整图片大小。设置图片格式

—板式—四周型。

5、 不懂的,自己先在摸索一下,实在不行再举手,不过要保持安静。

6、 都做完的同学,可以尝试一下将图片旋转,和看看图片板式中嵌入型、四周型,紧密型,

文字下方和上方的效果。还有修改一下文字的字体,可以修改为楷体,或者其他的字体。

7、 自己的名字和学号命名!!

8、 修改后如下图