母亲的月饼阅读答案

母亲的月饼阅读答案

母亲的月饼

肖复兴

记得我小时候每到中秋节是特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆,那时就只是这样传统月饼老几样,哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅,居然还有什么人参馅,花脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对的地道,做工地道,包装也地道,装在油篓或纸匣子里,顶上面再包一张红纸,简朴,却透着喜兴,旧时有竹枝词写道:“红白翻毛制造精,中秋送礼遍都城。”

只是那时家里穷,买不起月饼,年年中秋节,都是母亲自己做月饼。说老实话,她老人家的月饼是不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道,就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐,节日的气氛,就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。

母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁,搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿,撒上青丝红丝,再浇上香油,拌上点儿湿面粉,切成一小方块一小方块的,便是月饼馅了。然后,母亲用香油和面,用擀面棍擀成圆圆的小薄饼,包上馅,再在中间点上小红点儿,就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟,母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄,我总觉得这样薄,不是和一般的馅饼一样了吗?而店里卖的月饼,都是厚厚的,就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴,那才叫角儿,那才叫做月饼嘛。

每次和母亲争,母亲每次都会说:“那是店里的月饼,这是咱家的月饼。”这样简单的解释怎么能够说服我呢?便总觉得没有外面店里卖的月饼好,嘴里吃着母亲做的月饼,心里还是惦记着外面店里卖的月饼,总觉得外面的月亮比自己家里的圆,这山望着那山高。其实,母亲亲手做的月饼,是外面绝对买不到的月饼。当然,明白这一点,是在我长大以后,小时候,孩子都是不大懂事的。

好多年前,母亲还在世的时候,中秋节时,我别出心裁请母亲动手再做做月饼给全家吃,其实,是为了给儿子吃。那时,儿子刚刚上小学,为了让他尝尝以往艰辛日子的味道,别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪,开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿,上锅煎饼,一个人拳打脚踢,满屋子香飘四溢。月饼做得了,儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃,特别要吃双黄莲蓉。

如今,谁还会在家里自己动手做月饼?谁又会愿意吃这样的月饼呢?都说岁月流逝,其实,流逝的岂止是岁月?

《母亲的月饼》阅读答案

1、结合语境理解:①羡慕:____②惦记——

答案:羡慕:因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。惦记:(对人或事物)心里老想着,放不下心。文中指总是想着外面店里卖的月饼。

2、①文第一段将什么对比?从对比中你获得的信息?

答案:小时候店里的月饼与现在的月饼对比;过去品种单调,现在的月饼花样和品种多,那时在北京城里中秋的月饼绝对地道。

②第二段是如何对比的?对比说明了什么?

答案:母亲自己做的月饼与店里卖的月饼进行对比。母亲自己做的月饼的味道远远赶不上店里卖的月饼,但总是能够给全家带来快乐。

③试说说第三段对比的内容

答案:母亲做的月饼的外形与店里卖的月饼的外形进行对比。

3、第三段主要内容

答案:母亲制作月饼的过程及母亲做的月饼的特点。

4、成年之后,“我”曾别出心裁请母亲动手再做做月饼给全家人吃,“我”这样做,目的是什么?

答案:为了让儿子尝尝以往艰辛日子的味道,别一天到晚吃凉不管酸。

5、文章最后一句,你怎么理解

答案:流逝的不仅仅是岁月,时间,还有我们的感情,对生活的尊重,还有在逆境中那份自尊和坚强。我们再也找不回以往那种如是珍宝的感情,我们也不会再亲手为了家人而亲自动手做一份满含真诚和爱意的月饼,冷漠代替我们的感情,我们失去了真心真意。。。。

1.A。是在生活条件改善的时候为了让自己的儿子能体验一下以往艰苦的日子对母亲提出的要求,也是自己对过去的怀念'

B。用通俗的话表现现在的条件下,晚一辈的孩子由于太安逸而无法理解和体会过往生活的心酸和艰苦。是对他们提出的忠告,希望他们懂得珍惜有所感触

2.如今,没有谁会在家里动手做月饼,没有谁会愿意吃这样的月饼。

3.母亲的每一个细节显示出在当时生活贫苦的情况下,自己动手“自娱自乐,自力更生”对生活充满希望对艰苦不低头,有着强烈的自尊,表现出母亲坚毅的性格,不服输坚强的个性,是当时社会下所有坚强母亲的一个缩影。同时,她的细节和动作现实出对我们的爱,不愿意让我们受到委屈时伟大的母爱。

4.A。因为这是母亲亲手为了我们而做,虽然是由于经济原因二无法做到完美但却包含着浓浓的爱还有着里面含着母亲的坚强B。长大后我懂得,在当时作为母亲无法满足儿子吃月饼的愿望是多么的辛酸无奈,懂得了当时自己的幼稚和不懂事,理解了母亲的艰辛,月饼里是装满母亲满满的爱

5.物质条件虽然好了,可是心里的感情再也无法回到从前,无论外面的月饼多么可口也不能匹及母亲亲手做的那一份真诚和爱意,再次要求即是对以往的怀念和体会,也是与现在安逸的比较,提醒自己和自己的孩子,能够忆苦思甜,对生活有所感触

6.流逝的不仅仅是岁月,时间,还有我们的感情,对生活的尊重,还有在逆境中那份自尊和坚强。我们再也找不回以往那种如是珍宝的感情,我们也不会再亲手为了家人而亲自动手做一份满含真诚和爱意的月饼,冷漠代替我们的感情,我们失去了真心真意。。。。

7.包饺子的时候,先把青菜在锅里抄一下水,看着碧绿的菜叶在热水里微微”萎缩“的时候就该让它们免受”皮肉之苦“了,用刀自己的把它们切成丁状,然后剁肉最关键了 。肉馅太粗不容易包住和煮熟,肉馅太细吃到嘴里又没有肉的味道了,要正好不粗不惜的才行,在这之后,把它和青菜,葱姜蒜等等他们的”兄弟“

一起搅拌匀称后,饺子的心脏”就大功告成了,最后就是给馅儿“穿衣服”了,半匙的馅儿放在胶皮的中央,饺皮边用拇指沾水轻轻的“走个场',这样在捏的时候就可以保证它们”天衣无缝“,不会露馅和进水了。吃的时候,看见的锅里的饺子在沸水里都漂浮着的时候,就是它们”成熟“的时候,你就小心翼翼的抄起它们吧,最好别忘了在入口时对它吹口冷气,小心烫嘴

我多久都没有做过语文作业了,想当年,语文是强项啊,其实,作业这回事应该让你自己动手我不应该帮你的,不过今天我就当练手了,回忆一下了。可能不会做了,不大准确,这篇不太难,讲亲情母爱的。下次是你自己做了,今天是例外,算是希望能”帮“到你吧

本文来源于查字典语文网yuwen.chazidian.com,查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典语文网的QQ群315357333沟通交流。

月光饼阅读答案

月 光 饼

琦 君

月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。月光饼做得很薄,当中夹上一层稀少的红糖,面上撒写密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个坐在门槛上慢慢地掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的“嫦奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度过中秋节,她喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:“你还吃月光饼!再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声大哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大后会好吗?”母亲抚着她的肩说:“你放心吧!女大十八变,变张观音面。你越长大,雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:“我们分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院里恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大都有一张观音面。

表姑长大以后,脸上的雀斑不但没有隐下去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的,我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子。”

台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做得比大陆上更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候回家乡去吃月光饼呢?

【小题1】选文开头以细腻的笔触描写了作者在文中主要描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面的内容,事隔多年,作者为什么还能记忆有犹新?(4分)

【小题2】贯穿全文的线索是什么?文章最后一段有什么作用?(3分)

【小题3】结合上下文,分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因。(3分)

【小题4】作者在台湾生活多年,可他仍觉得台湾的各种月饼“做得比大陆上更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!”从全文看这是什么写法?有什么作用?(3分)

【小题5】文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历,这让你在为人处世方面明白了什么道理?请结合生活实际,用简洁的语言表述。(3分)

阅读答案:

【小题1】月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情;是童年美好生活的回忆。

【小题1】线索是“月光饼”。在结构上,与开头相呼应;内容上,深化了文章的主题。

【小题1】画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话。

【小题1】对比(衬托)手法。流露出作者对故乡(大陆)的思念之情。

【小题1】略

解析【小题1】这里考查的是开篇的作用,这里是开篇点题,寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情;是童年美好生活的回忆。

【小题1】这是有关文章结构问题的考查。选择散文组材线索难度较大,这需要对这篇散文的内容掌握得比较扎实,才能对文章线索有正确的理解。常用的文章线索有六种“人线、事线、地线、时线、物线、情线”等六种,此处是以“月光饼”为线索,在结构上,与开头相呼应;内容上,深化了文章的主题。

【小题1】学生感知文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话”三点即可。

【小题1】了解常用对比等常用修辞手法的特点,并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。对比修辞在这里衬托出作者对故乡(大陆)的思念之情。

【小题1】围绕宽容、理解、谦让、说话得体等某一方面谈即可。

月光饼阅读答案

阅读下面的文字,完成各题。

  月光饼

  琦君[琦君:本名潘希珍,现代散文作家,1949年去台湾。著有《烟愁》《三更有梦书当枕》《橘子红了》等。]

  月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。月光饼做得很薄,当中央上一层稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢儿地掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。

  我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度过中秋节,她喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:“你还吃月光饼! 再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇地一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说:“你放心吧! 女大十八变,变张观音面[观音面:在这里指端庄美丽的容貌。]。你越长大,雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:“我们分吧! 我跟你和好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜了三拜,我们都希望自己长大了都有一张观音面。

  表姑长大以后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的,我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子。”

  台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做得比大陆上的更腻口[腻口:因太甜或油腻不想多吃。],想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

  中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候回家乡去吃月光饼呢?

(1)

选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者为什么还能记忆犹新?

(2)

贯穿全文的线索是什么?文章的最后一段有什么作用?

(3)

结合上下文,分析画线句子中“又心疼又后悔”的原因。

(4)

作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼“做得比大陆上的更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!”从全文看这是什么写法? 有什么作用?

阅读答案:

答案:

月光饼阅读答案

月光饼

月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄,当中夹上一点稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢几的掰开嚼。家里亲友们送来的月饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是嫦娥奔月、刘备招亲西施拜月等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度中秋节,她也喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:你还吃月光饼!

再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声哭起来,母亲走来狠狠地训了我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?母亲抚着她的肩说:你放心吧!女大十八变,变张观音面①,你越长大,雀斑就越隐下去了。母亲又笑笑说:你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽,月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。表姑半信丰疑地摸着月光饼面上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:我们分吧!我跟你要好。我看看地上撕碎下的画纸与踩烂的饼屑,感谢万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院后,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大了都有一张观音面。

表姑长大后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的。我们见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子,

台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆更腻口②,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好象还在嘴角边呢!

中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时侯回家乡吃月光饼呢!

①观音面:在这里指端庄美丽的容貌。②腻口:因太甜或油腻不想多吃。

1.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者为什么还能记忆犹新?

2.贯穿全文的线索足什么?最后一段有什么作用?

3.结合上下文,分析划线句子中又心疼又后悔的原因。

4.作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼做的比大陆更腻口,想起家乡的月饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

从全文看这是什么写法?有什么作用?

5.文中记叙了作者与表姑争吵,和好的经历,这让你在为人处事方面明白了什么道理?结合生活实际用简洁的语言表达出来。

6.琦君写吃月饼、喝春酒,为我们展示了浙江的风土人情,汗曾祺写端午吃鸭蛋,使我们对江南的端午习俗有所了解,在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上,还有很多民俗。请举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义。

答案:

1.月光饼寄托作者对故乡的深深眷恋和思念之情;是童年美好的回忆

2.月光饼。结构上与开头相呼应;内容上,深化中心。

3.画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话

4.对比(衬托),突出了作者对故乡(大陆)的思念之情。

5.能围绕宽容理解谦让说话得体等某一方面谈即町。

6.端午节吃粽子:为了纪念屈原.表达爱国情感。

《母亲心中的月亮》阅读答案

文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成13-15题。

母亲心中的月亮

  柳  荫

(1)从很小的时候起,对中秋节最深刻的印象,就是一个圆字――月饼是圆的,苹果是圆的,葡萄是圆的,酒瓶是圆的,月亮是圆的……家更要团圆。就连中秋节全家聚餐,餐具都要细心挑选,挑没有残的碗,选圆形的盘子,摆放在圆的饭桌上,图个圆圆满满的吉利。那时呵,圆,好像就是过中秋节的企盼。

(2)长大工作到了外地,每逢中秋节,只要能够回家,总要赶回老家过节,满足母亲团圆的愿望。看到我节前赶回家,母亲就会眉开眼笑,第一句话准是:“老大赶回来了,这回好了,咱家又过个团圆节。”可见这团圆二字,对于作为家庭轴心的母亲,该是多么重要呵。我甚至于隐约地觉得,只有全家团圆了,这中秋节才属于母亲。否则,月饼再甜,水果再多,饭食再丰盛,美酒再醉人,月亮再圆润,都跟她没有关系,这时,反而让她更思念远方的我,后来思念中又增添两个下乡的弟弟。就是为了让母亲心中,这颗圆圆的皎洁月亮,在中秋节这天更明亮,我总是一年又一年,匆匆忙忙地奔回家过中秋节。

(3)父亲曾经告诉我说,我在异乡流放的那些年,母亲知道我中秋节回不了家,她总是在节前几天催促父亲,从邮局寄几块月饼给我。尽管在当地也有月饼卖,同样的香甜,同样的精致,但是在母亲的心目中,只有吃到家乡的月饼,她的儿子才是在她身边过节。千里迢迢寄的月饼,在我看来,分明是母亲的心啊。真难为母亲啦。

(4)其实,我又何尝不想回家呢?我又何尝不想团圆呢?只是身不由己呀。无数个中秋的夜晚,在远离亲人的地方,摆上父母寄来的月饼,常常是不忍心切开,先看看这个中秋夜晚,月亮圆不圆亮不亮,如果夜晚月亮又圆又亮,这才把月饼切开吃。倘若这中秋的月亮,被阴云严严遮住了,看不到那圆圆“玉盘”,就把月饼视为月亮,观赏一两天才切开吃,想以此慰藉远在家乡的母亲。我冥冥中相信,此刻的母亲,会知道儿子的心意。

(5)后来,渐渐习惯这中秋离别,再后来,慢慢父母相继地逝世,这中秋夜晚的月亮,是阴是晴是圆是缺,我似乎已经不再注意。就连这中秋月饼,好像也是可有可无,更没有当年过中秋节时,那股勃勃的心劲儿。这时有人提到中秋节,我总是“噢”地应一声,表示知道要过节而已。再再后来,自己到了父母在世时的年纪,每逢中秋节的夜晚,偶尔仰望高远太空,随便地瞅上一两眼月亮,至于月亮的境态如何,我已经全然没有兴趣。

(6)这时才真正地明白,天上的月亮,就是面高悬的明镜,照着人间万事万物。月亮本身都有阴晴圆缺,何况被月亮照着的人呢?想到这里,一切烦恼忧伤,荡然无存。心境如一片月光似的纯净。从此不再在意人间的冷暖厚薄,只想着生活过得像中秋月亮,年年如期地来,年年如期地去,哪怕被云遮雾蔽,都永远是从从容容地放光。中秋的月亮呵,不属于母亲,却属于了我。我没有母亲那么多的牵挂,就越发觉得月亮也是这般地平常,跟人生一样圆缺明暗全都自然。

(7)母亲走了许多年了,如今我还过中秋节,不过没有从前隆重。有时中秋想起赏月,在自家楼舍阳台上,随便走走看看月亮,不管今夕是圆是缺,眼前总会出现母亲身影。仿佛母亲总算有所领悟,此时来告诉她的儿女:“世界上的一切事情,都不可能总是不变,就如同中秋的月亮,时阴时晴时圆时缺,这才是真实的月亮。你们万万不可再追求诸事圆满哪。”可惜母亲和我,都领悟得迟了。

(8)这时再看天上月亮,它正在被云遮蔽着。可是不知为什么,此刻在我的心中,月亮,依然明亮,依然圆润,依然美丽……这时涌上心头的,常常是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的诗句。噢,读了,没有悲观的情绪,没有失望的感情,有的只是关于人生的深深思索。

13.下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是:(5分)

A.“对中秋节最深刻的印象,就是一个圆字”的“圆”,在这里既有月饼、月亮、餐具等物品之“圆”,又有母亲渴望“团圆”的心理之“圆”。

B.第二段的画线句子运用五个“再”,跟“都”“反而”等构成了转折关系,在这里强调了我对回家过中秋的企盼和母亲在我心目中的重要意义。

C.作者之所以“一切烦恼忧伤,荡然无存”,是因为作者感情到月亮的阴晴圆缺正如人世间的悲欢离合,应该用坦然的心态去面对这无常的世事。

D.全文综合运用环境描写、心理描写、神情描写等手法,语言储蓄深沉,情感真挚,字里行间饱含着游子对漂泊他乡遭受苦难的深切倾诉。

E.全文以“母亲对我的思念”为线索,通过母亲的“团圆”愿望、邮寄月饼及“我”匆忙回家过中秋节等描写,渲染了母子之间的牵挂和思念。

14.第三段中,母亲知道我回不了家便催父亲寄月饼,这表达了母亲怎样的情感?(4分)

15.文章结尾说,读了古诗“没有悲观的情绪,没有失望的感情,有的只是关于人生的深深思索”。在全文中,作者有哪些思索?请结合全文加以分析。(6分)

参考答案及评分标准:

13.AC(B我“企盼”有误,应是母亲企盼我们能回家团圆过中秋节,“母亲在我心目中的重要意义”的说法不全面。D“语言储蓄深沉”的说法有误,且“倾诉深切的苦难”不是全文的主体情感。E贯穿全文的线索不是“母亲对我的思念”,而是“中秋赏月”)

14.表达了母亲对远方儿子的思念和团圆的企盼。(意思对即可)

15.①作者由母亲对中秋节的注重引发了对亲情的思索。②古代诗人对月亮的感慨,是他们当时情感的自然流露,而月亮的阴晴圆缺、人生的悲欢离合都是自然的,我们应该坦然面对。③精神生活的美满是我们心中永远追求的目标,是任何“云遮雾蔽”所阻挡不了的。(意思对即可;如有其他说法,言之成理亦可)

母亲的月台阅读答案

篇一:母亲的月台阅读答案

a/如果没有母亲的牺牲,母亲博大无私的爱,我们又怎么能体会到爱的真谛呢?我们怎么知道去爱别人呢?母亲让我们懂得了爱,我们也将这爱奉献给他人,这个世界才有了温暖.b/人从出生开始,到慢慢成长为成人,在这个成长的过程中,无时不刻地感受着母亲伟大的爱,这份爱,积累了岁月.母亲是伟大的,母爱是伟大的,没有了母亲和她给予的爱,世界是漆黑的,冰冷的.母亲的爱只有无休止的付出,而从不苛求回报.这份爱教给了我们做人的道理,教给了我们怎样去爱这个世界.篇二:母亲的月台阅读答案

母亲的月台_散文网欢迎光临散文网 母亲的月台母亲的月台2011-12-12 23:50作者:0人读过|33条评论 | 月台凌于平地,视线通畅,旧为官宦墨客抒怀养性的境地。想那月白风清之,三两喁喁或独坐沉吟,偶有酒后狂狷之士清夜临风、纵声长啸,胸襟沉郁竟扫而去。庭院深深,万籁俱寂,月华如水,轻风流韵,时而抚琴一曲,时而凭栏遥望,踌躇与心念交融,落寞与缱绻杂陈,月台便也做了亘古萦怀的主题,成为掩埋在历史中的承载。南宋理学大师朱熹的弟子陈文蔚有《月台观月》诗云:“秋来无日不登临,独喜今宵月满襟。仰面青天思把酒,寄情古调欲携琴。凉风舞袂身将举,白露沾衣夜向深。要看一台清影满,尽教移转碧梧阴。”千百年来,牵引了无数感慨吟咏不绝,诗词传世,风月载情,月台也因此化为怀古思幽的情结所在。

若以此观,的月台无疑冲撞了些许风雅,它是平民的、简陋的、逼仄的,又是灰暗的。而且除了偏执的凝聚,它似乎没在任何时刻,归属于母亲的名分所有。

孩提时代,平素很少走亲戚,每年按风俗正月初二跟随去看望姥姥。两村相距不远,步行计二十分钟。过两条小河,一桥独木一桥宽阔。不结冰的时候,流水潺潺,妙如欢歌。姥姥家的院子好大,屋舍绵连,天井宽广。姥姥和三舅住在前院,走过断壁残垣的甬道,后院左右厢房各住了大舅和二舅两家。后院的正房北屋是座古老的建筑,飞檐翘角,土墙青瓦,沧桑、高大、破败。门前有一个三米见方、高过米半的台子,灰白平整的五级石头台阶,同样灰白半封闭的半米石头围栏。登上月台,正前方一米多点的开口对着房门。里的褐色厚重木门被锈迹斑斑的铜锁,的紧紧地束缚。西边毗邻一株枝柯横生的石榴,东畔是一棵挺拔如盖的梧桐。我和们多喜欢利用石台地势玩“攻城”攀爬的游戏,磨坏了过年的新衣服,往往遭到大人严厉的训斥,但在游戏的强烈吸引里忘乎所以、乐此不疲。石榴花开,梧桐叶落,坠落在寂静光阴里的那些,敲在石材上分外清脆,清浅的懵懂一下就被震碎了,声断而今。每次薄暮时候,将要返程之际,二舅家养的鸡都会莫名其妙地飞到石榴树上栖宿。这是与表兄弟姐妹贪恋玩趣、意犹未尽间的笑谈场景。

稍大些,零零碎碎地从大人嘴里知道了一些情况,母亲幼年丧母,过年去看望的姥姥是母亲的婶娘,三舅是母亲的堂弟。我的亲姥姥病逝时,闪下了两男三女五个,三个女儿具大,母亲行三。弥留之际的姥姥把长女,比母亲大十来岁的大姨叫到身边一一交代孩子的生辰,按照先儿后女的顺序,说到母亲时早已气息奄奄,所以母亲就没有原本的生日。我们现在为她过生日就选在母亲节那天。

2011-12-13:若以此观,母亲的月台无疑冲撞了些许风雅,它是平民的、简陋的、逼仄的,又是灰暗的。而且除了情感偏执的凝聚,它似乎没在任何时刻,归属于母亲的名分所有。 2011-12-13:写得很感人!

2011-12-14:写得很感人!

2011-12-14:一声慨叹,惟愿母亲健康。天下母亲健康。

2011-12-14:惟愿母亲健康。天下母亲健康。

2011-12-14:推荐阅读

2011-12-14:一声慨叹,惟愿母亲健康。天下母亲健康。

2011-12-14:欣赏

2011-12-14:好感人!推荐阅读

2011-12-14:蓦然回首间,已过数年。推荐阅读!

2011-12-14:由于母亲年事已高,每每读到关于母亲的文字,内心总是很感伤。 2011-12-14:舔犊之情,跪乳之恩,感人肺腑!

2011-12-14:舔犊之情,跪乳之恩,感人肺腑!

2011-12-14:感情真挚,感人肺腑。嗯,惟愿母亲健康,天下母亲健康。

2011-12-14:呜呜

2011-12-14:惟愿母亲健康。天下母亲健康----感动!打动人心的,都是素朴的语言,因为真挚,所以隽永。

2011-12-15:看一遍,回想自己的母亲,很有一种伤感.愿母亲身体健康.

2011-12-15:好写,愿天下父母安康!

2011-12-15:一看到阴阳两隔,生死两世类的话语就湿了眼眶,想起我41岁就逝去的三姑。她因肝癌肿大的全身,死后嘴角流出的黑血没有使我害怕只是无尽的怀念和悲痛。亲情好好珍惜。

2011-12-15: 一声慨叹,惟愿母亲健康。天下母亲健康。

2011-12-15:读了母亲的月台,鼻子酸酸的,眼泪不禁往外涌。非常感动,使我想起了已故的母亲,想起了她的谆谆教诲,懂得了各种做人的道理:“十年树木百年树人。这也是母亲的口头禅。愿天下的母亲,能成为儿女们人生的指南!

2011-12-15:亲情的文章总是分外感人,当然备受关注!

2011-12-16:读了母亲的月台,非常感动,使我想起了已故的母亲,想起了她给我的教诲,懂得了做人的道理:十年树木百年树人,愿天下的母亲,能成为儿女们人生的指南! 2011-12-16:推荐阅读感情真挚,感人肺腑。嗯,惟愿母亲健康,天下母亲健康。 2011-12-16:推荐阅读!真情流露,深沉大气!

2011-12-16:树欲静而风不止,子欲养而亲不在。午夜梦回,泪湿满襟,深深缅怀我的父亲。愿我的母亲健康长寿。愿天下的父母幸福安康。

2011-12-17:树欲静而风不止,子欲养而亲不在。午夜梦回,泪湿满襟,深深缅怀我的父亲。愿我的母亲健康长寿。愿天下的父母幸福安康。

2011-12-17:那场景似曾相识,回到童年,回到母亲的怀抱。。。。。。。

母亲的月亮阅读答案

篇一:母亲的月亮阅读答案

篇二:母亲的月亮阅读答案

篇三:母亲的月亮阅读答案

阅读下面的文字,完成下列各题(15分)母亲心中的月亮柳荫(1)从很小的时候起,对中秋节最深刻的印象,就是一个圆字――月饼是圆的,苹果是圆的,葡萄是圆的,酒瓶是圆的,月亮是圆的„„家更要团圆。就连中秋节全家聚餐,餐具都要细心挑选,挑没有残的碗,选圆形的盘子,摆放在圆的饭桌上,图个圆圆满满的吉利。那时呵,圆,好像就是过中秋节的企盼。(2)长大工作到了外地,每逢中秋节,只要能够回家,总要赶回老家过节,满足母亲团圆的愿望。看到我节前赶回家,母亲就会眉开眼笑,第一句话准是:“老大赶回来了,这回好了,咱家又过个团圆节。”可见这团圆二字,对于作为家庭轴心的母亲,该是多么重要呵。我甚至于隐约地觉得,只有全家团圆了,这中秋节才属于母亲。否则,月饼再甜,水果再多,饭食再丰盛,美酒再醉人,月亮再圆润,都跟她没有关系,这时,反而让她更思念远方的我,后来思念中又增添两个下乡的弟弟。就是为了让母亲心中,这颗圆圆的皎洁月亮,在中秋节这天更明亮,我总是一年又一年,匆匆忙忙地奔回家过中秋节。(3)父亲曾经告诉我说,我在异乡流放的那些年,母亲知道我中秋节回不了家,她总是在节前几天催促父亲,从邮局寄几块月饼给我。尽管在当地也有月饼卖,同样的香甜,同样的精致,但是在母亲的心目中,只有吃到家乡的月饼,她的儿子才是在她身边过节。千里迢迢寄的月饼,在我看来,分明是母亲的心啊。真难为母亲啦。(4)其实,我又何尝不想回家呢?我又何尝不想团圆呢?只是身不由己呀。无数个中秋的夜晚,在远离亲人的地方,摆上父母寄来的月饼,常常是不忍心切开,先看看这个中秋夜晚,月亮圆不圆亮不亮,如果夜晚月亮又圆又亮,这才把月饼切开吃。倘若这中秋的月亮,被阴云严严遮住了,看不到那圆圆“玉盘”,就把月饼视为月亮,观赏一两天才切开吃,想以此慰藉远在家乡的母亲。我冥冥中相信,此刻的母亲,会知道儿子的心意。(5)后来,渐渐习惯这中秋离别,再后来,慢慢父母相继地逝世,这中秋夜晚的月亮,是阴是晴是圆是缺,我似乎已经不再注意。就连这中秋月饼,好像也是可有可无,更没有当年过中秋节时,那股勃勃的心劲儿。这时有人提到中秋节,我总是“噢”地应一声,表示知道要过节而已。再再后来,自己到了父母在世时的年纪,每逢中秋节的夜晚,偶尔仰望高远太空,随便地瞅上一两眼月亮,至于月亮的境态如何,我已经全然没有兴趣。(6)这时才真正地明白,天上的月亮,就是面高悬的明镜,照着人间万事万物。月亮本身都有阴晴圆缺,何况被月亮照着的人呢?想到这里,一切烦恼忧伤,荡然无存。心境如一片月光似的纯净。从此不再在意人间的冷暖厚薄,只想着生活过得像中秋月亮,年年如期地来,年年如期地去,哪怕被云遮雾蔽,都永远是从从容容地放光。中秋的月亮呵,不属于母亲,却属于了我。我没有母亲那么多的牵挂,就越发觉得月亮也是这般地平常,跟人生一样圆缺明暗全都自然。

(7)母亲走了许多年了,如今我还过中秋节,不过没有从前隆重。有时中秋想起赏月,在自家楼舍阳台上,随便走走看看月亮,不管今夕是圆是缺,眼前总会出现母亲身影。仿佛母亲总算有所领悟,此时来告诉她的儿女:“世界上的一切事情,都不可能总是不变,就如同中秋的月亮,时阴时晴时圆时缺,这才是真实的月亮。你们万万不可再追求诸事圆满哪。”可惜母亲和我,都领悟得迟了。(8)这时再看天上月亮,它正在被云遮蔽着。可是不知为什么,此刻在我的心中,月亮,依然明亮,依然圆润,依然美丽„„这时涌上心头的,常常是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的诗句。噢,读了,没有悲观的情绪,没有失望的感情,有的只是关于人生的深深思索。1.下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是:(5分)

a.“对中秋节最深刻的印象,就是一个圆字”的“圆”,在这里既有月饼、月亮、餐具等物品之“圆”,又有母亲渴望“团圆”的心理之“圆”。

b.第二段的画线句子运用五个“再”,跟“都”“反而”等构成了转折关系,在这里强调了

我对回家过中秋的企盼和母亲在我心目中的重要意义。

c.作者之所以“一切烦恼忧伤,荡然无存”,是因为作者感情到月亮的阴晴圆缺正如人世间的悲欢离合,应该用坦然的心态去面对这无常的世事。

d.全文综合运用环境描写、心理描写、神情描写等手法,语言储蓄深沉,情感真挚,字里行间饱含着游子对漂泊他乡遭受苦难的深切倾诉。

e.全文以“母亲对我的思念”为线索,通过母亲的“团圆”愿望、邮寄月饼及“我”匆忙回家过中秋节等描写,渲染了母子之间的牵挂和思念。2.第三段中,母亲知道我回不了家便催父亲寄月饼,这表达了母亲怎样的情感?(4分)3.文章结尾说,读了古诗“没有悲观的情绪,没有失望的感情,有的只是关于人生的深深思索”。在全文中,作者有哪些思索?请结合全文加以分析。(6分)

【答案】1.ac(b我“企盼”有误,应是母亲企盼我们能回家团圆过中秋节,“母亲在我心目中的重要意义”的说法不全面。d“语言储蓄深沉”的说法有误,且“倾诉深切的苦难”不是全文的主体情感。e贯穿全文的线索不是“母亲对我的思念”,而是“中秋赏月”)2.表达了母亲对远方儿子的思念和团圆的企盼。(意思对即可)3.①作者由母亲对中秋节的注重引发了对亲情的思索。②古代诗人对月亮的感慨,是他们当时情感的自然流露,而月亮的阴晴圆缺、人生的悲欢离合都是自然的,我们应该坦然面对。③精神生活的美满是我们心中永远追求的目标,是任何“云遮雾蔽”所阻挡不了的。(意思对即可;如有其他说法,言之成理亦可)

【解析】略

阅读下面的文字.完成题目. 瓦尔特·施那夫斯奇遇记 (法)莫泊桑 自从随军入侵法国以来.瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺.他身体肥胖.走起路来很费劲.老是喘气.他那双又肥又厚的平脚板.痛得他苦不堪言. 每当夜幕降临.他裹着大衣躺在地上睡觉.这时.他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女.碰到好吃的东西.他总是细嚼慢咽.仔细品尝.他常这样想.人一死.世上一切良辰美景.欢快幸福岂不立即就化为乌有. 他所属的那个兵团向诺曼底进发.有一天.他奉命跟一支小分队外出侦察.田野里一切似乎都毫无动静.这些普鲁士人放心大胆走进一个沟壑纵横的小山谷.突然.枪声大作.猛烈的火力阻挡了他们的去路.他们队伍中立即有二十来人被撂倒.一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来. 瓦尔特·施那夫斯起初愣在那里没动.他一时不知所措.竟忘了赶快逃命.随后他才拔腿就逃.但立即又意识到自己慢得像一只乌龟.这时.他看见.在他前方六步开外有一道宽宽的地沟.上面长满荆棘并有枝叶掩盖.他猛然双脚一并.纵身往沟里一跳.正如从桥上往河里一跳那样. 他像一枝箭.穿过一层厚厚的藤叶与尖利的荆棘.沉沉地跌坐在一堆石子上.脸与双手都被荆棘划破了.靠头顶上缠绕的藤枝当掩护.他尽可能地快爬.想离开战场远一些. 有一段时间.枪声.叫喊声与呻吟声仍清晰可闻.后来.一切归于平静.寂寥无声. 这个普鲁士大兵开始盘算起来:我该怎么办呢?如果回部队的话.那又要去过开战以来那种苦不堪言的生活.每天忧心忡忡.惊恐不安.疲劳难耐! 可是.到底怎么办呢?总不能老待在这条沟里.一直到战争结束.一个人每天都需要吃东西呀! 他突发奇想:“如果我当上俘虏就好了. 此一奇想既出.他的心就兴奋地跳动起来.关在看管严密的牢狱里.有吃有住.枪弹打不着.刺刀碰不上.什么都不用害怕了. 夜幕突然降临.一片晦暗.万籁无声.他待在那里一动也不动.夜色中只要有一点轻微的陌生的声响.他都要吓得打哆嗦.正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声.险些吓得瓦尔特·施那夫斯拔腿就逃.猫头鹰的叫声.更是把他的心撕碎了.使他感到一阵阵突如其来的恐惧. 这时.瓦尔特·施那夫斯突然发现自己已经饥肠辘辘.寒冷难熬.接着迷迷糊糊.噩梦不断. 晨光又重新照临他头上.他又开始进行守望. 一直又到了夜幕降临大地的时候.他不失时机悄悄地爬出地沟.猫着腰.胆战心惊地朝

远处的城堡走去. 城堡底层的窗户都透出灯光.其中有一扇窗还大大地敞开着,一阵浓浓的烧肉香从里面冲出来.钻进了他的五脏六腑.使得他呼吸急促.勇气骤增. 于是.他不假思索.戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口. 屋里有八个仆人.正围着一张大桌子吃晚饭.突然.有个女仆吓得张大了嘴.两眼直瞪.一动不动.手里的杯子砰然掉在地上.其余的人.都跟着她的目光看过去! 他们瞧见了敌人!老天爷啊!普鲁士大兵攻进城堡了! 开始.就这么一声惊呼.由八个不同的嗓音同时发出的惊呼.骇得人心惊胆战.毛骨悚然,紧接着.在场的人争先恐后站起来.一阵混乱.转眼间.人就跑空了.只剩下那张堆满了食物的桌子.瓦尔特·施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙. 他迟疑了一会儿.就爬过窗台.朝那一桌食物走去. 这是黎明前寒冷的时刻.矮树丛中.有许多人影在悄无声息地偷偷移动.黑暗里.不时有一两把铜铁利器的尖梢.被缕缕月光照得闪闪发亮. 突然.一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子.瓦尔特·施那夫斯正在那里呼呼大睡.五十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸.接着.把他从头到脚捆个结结实实.一位军服上镶着金线的胖军官.大喝一声:“你被俘虏了!投降吧! 瓦尔特·施那夫斯脸上露出了微笑.他.现在的确是面带微笑.因为他确认自己终于当上了俘虏! (选自.有删改

(1)下列对小说有关内容和写法的分析和概括.不恰当的两项是 a.是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说.作者以普鲁士侵略法国为创作背景. b.作者从普遍人性的角度去塑造人物.使施那夫斯的形象真实鲜明. c.小说通过施那夫斯的奇遇故事.表现了他贪恋安逸.胸无大志的性格品质.作者哀其不幸.怒其不争. d.作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题.发动战争只是统治者的政治手段.人民爱好的是和平. e.小说结尾施那夫斯面带微笑.但内心却十分痛苦忧伤.他只是不想让法国军看出. (2)小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记 .请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样的奇遇. (3)这篇小说的人物描写和景物描写都很精妙.请说明这些描写的内容和作用. (4)有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的.有人认为施那夫斯是可爱的.请探究文本.概括分析.

阅读下面的文字.完成下面试题. 草木有本心 读唐诗.读到这一句:“草木有本心.何求美人折. 突然想:世上什么东西最惨?是次品.我怎么会从这一句唐诗想到次品呢?不知道.反正我就是想到次品了. 说次品是婉转的说法.其实就是废品.废品与无用之物是不同的概念.无用之物就是无用.没有什么过错.也许是人们没有想出它的用处.也许是它并不想为人所用就装出一副全不起眼的样子.总之.无用不是褒义.也并不是贬义.但是废品就不一样了.它已经被按照某种希望.某种模式改造.加工.已经弄得面目全非了.却没有达到被改造的彼岸.没有达到改造者所希望的那种被用的要求.因此被扔到一边.不再被“用 . 我看不起废品.觉得它很可悲. 而无用之物有趣啊.它自然 春来草自青,它放任 纷纷开且落.保留了许多可能却引而不发.终于任其凋零如陨叶落花.以一无所有保全了天然. 竹子是最中国化的草木.很有用.古时用来做简.用来刻字.一烤会出汗的.所以史书又叫“汗青 .可以建竹楼.可以扎筏.还可以制家具.桌椅.屏风.还有床. 许多熟悉的带“竹字头 的汉字:竿.竽.篱.笼--都在告诉我们竹子的用处. 雅一点的则是笠和笔.文人出门和在家随时相伴的. 最风雅的自然是箫.笛.还有笙. 人喜欢这些竹制的器物.是从人的立场出发的.若是从竹子的立场出发.被人如此看重是荣宠还是不幸则很难说. 要被砍下来.接受挑选.然后或劈或凿.又削又磨.甚至千揉百烤.真是苦心志.伤筋骨.可伤可叹.何况还有那些被砍了下来.又因为形状不合要求.或者后来爆裂.或者凿错削坏了--弃而不用的.何等可悲!一旦次了.便什么都做不成了.它永远不能回到山间坡上.做自由自在沐雨栉风的竹子.而且连露水都不来打湿它.它连哭泣都不能够了.它不再是竹子.而且什么都不是.它既不是竹.也不是竹制品.它没有姓氏.只有一个统称.叫做“次品 . 人总是这样.看到竹子就想到要做成什么.而且相信.经历的所有折腾劳苦都必然会有报偿.要奋斗就要牺牲.而牺牲了就会成功.至少有意义.似乎没有人肯正视一个真相.或者说因为对成功不

可抑制的欲望而假装忽略了它:成功都是用牺牲换来的.而牺牲不一定与成功有联系. 何况世界上并没有绝对的成功?现在所谓的成功.不过是按照大多数人的标准衡量的.而按照他人的意志塑造自己.一出发就是错的. 一违本性就是错了.再努力就是错上加错,再不走运成为次品.那真是万劫不复.但是一竿竹子要有用.就是要冒这样的风险的.一个人要成功.是不是也一样? 所以我喜欢这句诗:草木有本心.何求美人折. 不论是次品还是成品.都不是它的本心.它的本心是做一竿不被理会的竹子.钻出土.解开带绒毛的笋衣.拔节.抽枝.在风里婆娑.在雨中瑟瑟.如果没有葬身熊猫之腹.那等待着它最后结局的是开花.死去--远离欣赏和利用.也远离扭曲的企图.这样自然就避免了厄运. 无用的竹子应该是快乐的. 作为竹子.没有比这更好的命运了.不想有用.就不被扭曲.更永远避免了沦为次品的悲惨. 在无用中保全了自己.这样就不用为了实现一种可能而舍弃生命内在的九百九十九种可能.不是不能.是不忍.不愿.不甘. 生命是一朵千瓣莲花.如果我的“本心 拒绝盛放.那么也就拒绝了枯萎和零落. 14.文中“废品 和“无用之物 的含义是什么? 废品: 无用之物: 15.作者为什么说“无用的竹子应该是快乐的 ? 答: 16.请解释“不是不能.是不忍.不愿.不甘 这句话的含意. 答: 17.“草木有本心.何求美人折 这句话的背后.隐含着作者怎样的价值观?你怎样评价作者在文中对成功的看法? 答:

阅读下面的文字.完成下列各题. 汽车等着的时候 夜幕初降.这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落.坐在长椅上看书.她的衣服灰色朴素.她的脸蛋非常漂亮.前一天和再前一天.她都在同一时间来到这里.有一个年轻人知道这件事. 这个年轻人走近前来.就在这一刹那间.她的书滑出了她的手指.落在地上.那年轻人捡起来.有礼貌地将书还给那女孩子.说了几句关于天气的话.然后就站在那里等着. 那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸. “如果你愿意的话.可以坐下. 她用女低音说.“光线太差了.不宜看书.我倒愿意谈谈. “你知不知道. 他说.“你是我见到过的最漂亮的女孩子.我昨天就看见你了. “不管你是谁. 那女孩子用一种冷冰冰的语气说.“你必须记住我是一个有身份的女人. “请原谅. 这个年轻人说.“这是我的不是.你知道--在公园里有些女孩子--当然你不会知道.但是-- “好啦.别说啦.我当然明白.现在谈谈这条路上的人吧.他们去向何方?他们为什么如此匆忙? 年轻人没有回答.他捉摸不透他应该扮演什么角色. 20090515

阅读下面的文字.完成6-8题. 处在全球化这一大的历史背景下.当代中国文化的发展正处在一个十字形的交叉点上:它一方面要实现本土文化与域外文化的综合.一方面则要实现传统文化与现代文化.“后现代文化 的综合.这一情况发生的物质层面的根源在于.当代中国要跻身现代化.全球化的潮流.要赶超西方发达国家.必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型.这对中国发展进程来说无疑是一个严峻的挑战.但同时也是一个重大的.特殊的发展机遇.从文化层面看中国传统文化和西方现代文化有很大的互补性.汤因比认为.稳定与活力是人类安居乐业所不可缺少的要素.而中国传统文化和西方现代文化恰恰分别蕴含了这两种东西.因此.他满怀希冀.作为人类文化的重要两极--中西文化的接触.极有可能融会出一种既能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力的.适用于全人类的理想文化模式或生活方式.这种方式不仅使人类得以生存.而且还能保证人类的幸福安宁.不仅如此.汤因比还坚信.能够实现这种综合与统一的将不会是任何西方力量.而只有可能是中国.这是因为.中国有政治统一和思维统一的悠久和深厚的历史传统.而且正在开辟和尝试走出把前工业社会的传统生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来.同时又避免二者的缺点这样一条道路. 从全球化的角度看.有中国特色的社会主义是中华民族赶超西方发达国家.从前现代化向现代化乃至后现代化.从农业经济社会向工业经济社会乃至知识经济社会跳跃式发展的必然的历史阶段和社会形式.华夏文化它将有可能做到:既享有科学理性所带来的现

代高科技的成果.又高扬和弘大民族的人文精神,既获得经济和财富的巨大增长.又实现人的自由.全面发展,即拥有经济效率.又具有社会公平.总之.是科学精神与人文精神的和谐发展. (节选自侯才) 6.下列表述不属于全球化背景下中国文化发展的特征的一项是 a.中国文化的发展面临实现本土文化与域外文化.传统文化与现代文化.“后现代文化 综合的问题. b.中国文化发展的严峻挑战在于.当代中国必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型. c.中国文化发展的机遇在于.中国传统文化和西方现代文化在互补中共同发展.融合出适用于全人类的理想文化模式或生活方式. d.中国文化有可能实现科学精神与人文精神的和谐发展.

7.下列表述符合原文意思的一项是 a.中国传统文化的稳定和西方现代文化体现的活力是人类理想生活方式不可或缺的要素. b.中西文化的综合与统一应该由中国来实现. c.政治统一和思维统一是中国传统文化稳定性的表现.它不适应现代社会的生活方式. d.科学精神可以带来高科技成果.促进经济和财富的增长.并提高经济效率,人文精神可以实现人的自由全面发展并促进社会公平. 8.根据原文信息.下列推断正确的一项是 a.具有中国特色的社会主义文化必定能把前工业社会的生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来. b.中国传统文化使人类面临生存困境.而西方现代文化又无法保证人类的幸福安宁.所以中西文化的融合才有必要. c.农业社会.工业社会.信息社会是人类社会发展必须经历的社会形式. d.现代化从程度上可分为前现代化.现代化.后现代化三种.中国目前处于前现代化阶段.西方发达国家处于后现代化阶段.

篇四:母亲的月亮阅读答案

怀抱太阳的月亮阅读答案(五)阅读叶轻驰的《怀抱太阳的月亮》一文,回答18~21题.①对于月亮,母亲有一种特殊的情感. ②母亲读过大学,在那个年代,算是少有的女知识分子.文人爱月,女_百度作业帮 怀抱太阳的月亮阅读答案(五)阅读叶轻驰的《怀抱太阳的月亮》一文,回答18~21题.①对于月亮,母亲有一种特殊的情感. ②母亲读过大学,在那个年代,算是少有的女知识分子.文人爱月,女文人更爱月,这点在母亲的身上印证无遗.从年轻时起,一到晚上,母亲喜欢坐在院子里,身边点一盏煤油灯,手捧一本书,在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里. ③可后来,母亲终究没能圆自己的梦.母亲的梦想,就是到一个山清水秀的小村庄中,教一群可爱的学生,每晚都能沐浴在山野中的月光中.可毕业那年,外婆生了场大病,身体从此三天两头地出问题.外公去世得早,外婆膝下仅有母亲这个独生女.无奈,母亲放弃了梦想,回到城里教书,陪伴在外婆身边. ④一样的月亮,只是城里的月光少了些纯净,多了几许嘈杂.对于母亲来说,这是她一直引以为憾的事. ⑤在那个时代,家家户户都是儿女成群,唯有母亲家里,竟只生了她一个.可每次说起这事,外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!确实,母亲至孝,将外婆照顾得无微不至. ⑥后来嫁给了父亲,母亲将家里打理得井井有有条.父亲身体本来不好,在母亲的细心调养下,反倒日渐好了起来.有一段时间,为了让父亲专心工作,母亲还请了长假,专门照顾父亲的生活.后来,在母亲的支持下,父亲的工作渐渐出了成果.别人家的老夫老妻三两天头吵架,可父亲和母亲生活了大半辈子,却不曾红过脸.父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福.⑦再后来,有了姐姐和我,母亲肩上的担子更重了.从小到大,在我的印象中,母亲如那温柔的月光,照拂着我和姐姐的成长.在那个物质并不丰裕的年代,每次单位发了东西,母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份,然后是父亲和我们姐弟的.轮到母亲时,往往便所剩无几.⑧母亲是个传统的女人,一生为了父母、丈夫和子女,却甚少考虑到自己.其实,如母亲这般的女子,在很多家庭中并不少见.也许,母亲的心都是一样的. ⑨有一次,见到母亲坐在阳台上,在月光中,微微眯着眼睛,一副陶醉的样子.那一刻,我突然觉得,母亲便是那怀抱着太阳的月亮.她的一生,都围着太阳转.而她生命中的太阳,是父母,是丈夫,是子女,却不曾是自己.也就是在那个时候,我突然明白了母亲的月亮情结.母亲对月亮情有独钟,也许正是因为在月亮中,她看到了自己的人生. ⑩中秋节临近了,这是母亲最喜爱的节日.我想,今年的中秋节,应该让我们几个子女做那个怀抱着太

阳的月亮.而母亲,才是我们生命中应该拥抱的太阳.(《思维与智慧》2013年第7期)18.文中多次写到母亲对于月亮有一种特殊的情感,请一一概括出来.(至少三点)(6分)19.联系具体语境,理解下列句中加点词语的含义.(6分)(1)外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!(3分)(2)父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福.(3分)20.请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子.(4分)21.母亲为家庭倾注了全部心血,作为子女,你想打电话给电视台点歌栏目主播,请求点播一首歌祝贺母亲50岁的生日.请把你要说的话写下来.(4分) 语文bahny9902014-12-12 18.(6分)①母亲年轻时喜欢在一地月光中读书;②母亲年轻时梦想到一个山清水秀的小村庄中教书,每晚都能沐浴在山野中的月光中;③母亲也许在月亮中看到了自己的人生.(每点2分,共6分)19.(6分)(1)运用神态描写(贬词褒用),表现了母亲在家中非常管用,特别孝顺,将外婆照顾得无微不至,外婆为此而感到骄傲.(2)运用神态描写,表现了母亲善于操持家务,对父亲体贴关怀,支持父亲工作,夫妻相互尊重,相敬如宾,父亲为此而感到幸福.(答到后边内容即可,运用的手法答到更好,不计分.每题3分,共6分)20.(4分)运用比喻手法,生动形象地写出了母爱的温柔、无私和宽广,表现了母亲对我们的悉心照料,抒发了作者的感激之情.(4分,手法1分,内容1分,效果2分)21.(4分)提示:要说清以下几点:①称呼;②说明是为祝母亲50岁生日而点;③点的是哪一首歌(说清歌名或请电视台代为点一首歌);④说清播放时间是几月几日.说话尽量简明.(4分,每点1分)篇五:母亲的月亮阅读答案

刘国芳

一个住在河边的女孩,总喜欢在门口站着,看河。一个晚上,弯弯的月亮映在水里,女孩觉得它像一只船,女孩很惊喜自己的发现,于是蹿屋里去,跟大人说:“爸爸妈妈,你们看,水里的月亮像一只船。”

女孩的爸妈走出来,一起往水里看,然后父亲说:“是像一只船。”

女孩的母亲也说月亮像一只船,还说那是月亮船,说着,轻轻地唱起来:

月亮船呀月亮船

载着妈妈的歌谣„„

女孩天真,在母亲唱着时颠颠地往河边去,大人见了,吓坏了,过去一把扯住女孩,还说:“你去哪?”

女孩说:“我想坐在月亮船上,让它载着我。”

女孩的母亲父亲听了,都笑。做母亲的,还点着女孩的额头说:“月亮船在很远的地方,你坐不到它。”

女孩看着母亲,女孩说:“我怎样才能坐到月亮船呢?”

母亲没说,还是摇头。

过后,女孩每天晚上都在门口看着水里的月亮船,还不住地缠着母亲让母亲告诉她怎样才能坐到月亮船。母亲没告诉女孩,只跟女孩说:“别烦了,我教你唱月亮船的歌吧。” 说着母亲唱了起来:

月亮船呀月亮船

载着童年的神秘

飘进了我的梦乡

悄悄带走无忧夜

„„

女孩觉得这歌很好听,学起来.

一天女孩和母亲正唱着,忽然河里传来“救命呀——救命呀——”的呼救声。女孩的父亲听了,飞快地从屋里蹿出来往河边跑,女孩的母亲跟着往河边跑,女孩隔壁一个王叔叔,也往河边跑,然后三个人—起跳进水里。好一会儿,女孩看见三个人从水里爬上来,这三个人,

一个是女孩的父亲,一个是女孩的母亲,还有一个,女孩不认识。而女孩隔壁那个王叔叔,却没上来。女孩的母亲看见王叔叔没上来,便在河边喊:“小王——小王——” 没有回音。

那个王叔叔一直没上来,女孩看见父亲母亲和小王的母亲在河边找了几天,但没找到,女孩不知道那个王叔叔去哪里了,就问母亲,女孩说:“王叔叔呢,他怎么没上来?” 母亲眼睛红红的,没做声。

女孩又说:“妈妈,你说呀,王叔叔去哪里了?”

女孩的母亲看着河,河里,一弯月亮又像一只船了,母亲见了,开口告诉女孩说:“王叔叔被月亮船载走了。”

女孩说:“你不是说月亮船在很远的地方,坐不到吗?”

母亲说:“王叔叔救人,月亮船才载着他。”

女孩说:“妈妈你也救人,爸爸也救人,月亮船怎么不载你们去呢?”

父亲在屋里听了,吼一声过来:“莫乱说,乱说打扁你。”

母亲说:“莫吓着孩子。”

以后无数个晚上,女孩和母亲都坐在门口,她们一边看着水里的月亮船,一边唱着月亮船的歌,直唱得水里月亮船悠悠地远去。

一天,也是月亮船在水里飘荡的时候,河里又传来了救命的呼喊声。女孩的父亲听了,又飞快地从屋里蹿出来往河边跑。女孩的母亲,也跟着往河里跑,然后两人一起跳进河里去。但过了一会儿,女孩只看见父亲拽着一个人上来,而母亲却不见踪影。女孩的父亲又跳下水去,但许久,还是父亲一个人上来。

过后,女孩一直没见到母亲,女孩想母亲,哭着跟父亲说:“我要妈妈,我要妈妈。” 女孩的父亲泪流满面。

女孩又说:“妈妈呢,她到哪里去了?”

父亲开口了,父亲说:“你妈妈也被月亮船载走了。”

女孩说:“妈妈救人,月亮船才载着她,是吗?”

父亲点头。

女孩说:“我要妈妈,我不要妈妈让月亮船载走。”

说着,女孩冲河里喊了起来:“妈妈,你回来。”

水里,一只月亮船荡了荡,但女孩的妈妈,却没有回来。

女孩呆了起来。

呆了一阵,女孩开口唱起来:

月亮船呀月亮船

载着妈妈的歌谣

飘进了我的摇篮

淡淡清辉莹莹照

好像妈妈望着我笑眼弯弯

„„

(1)下列对这篇小说的理解和分析,最恰当的两项是(5分)

a.这篇小说既没有离奇、曲折的情节;也不过分地渲染和夸张,而是围绕一个简单的 意象——“月亮船”来结构故事,表现并讴歌了王叔叔、妈妈、爸爸不惜牺牲生命, 视救人为己任的善良天性和高贵品质。

b.小说中每次救人都是在夜晚,被救起的人和他们的家人都没有去感谢女孩的父母亲 和隔壁的王叔叔,凸显了社会的冷漠和人性的扭曲。

c 小说运用语言描写、肖像描写、动作描写和神态描写,刻画了一个单纯、幼稚、天 真、好奇而可爱的女孩形象。

d.“妈妈”第二次救人后没有回来,使女孩从此失去来了母爱。她的救人动机是好的, 但不够理智,缺乏自我保护意识,这样的莽撞行为不值得提倡。

e.“月亮船”这个意象的反复吟咏,营造了一种凄美的氛围。母亲去了,留下了她的精 神之美,但也给幼小的女儿留下了凄凉和悲哀。读者在赞赏母亲的同时,也不免产 生几分酸楚。

(2)在小说故事情节发展过程中,“女孩”的性格发生了怎样的变化,请具体说明。 (6分)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(3)“月亮船”在小说故事情节的发展过程中有何作用?请结合文意简要分析。(6分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(4)小说重点塑造了小女孩和妈妈这两个人物形象。这两个人物你最喜欢(或崇敬)谁?请谈谈你的观点和理由。

母亲是一种岁月阅读答案

篇一:母亲是一种岁月阅读答案

张建星

①少年的时候,对母亲只是一种依赖。青年的时候,对母亲也许只是一种盲目的爱。只有当生命的太阳走向正午,人生有了春也开始了夏,对母亲才有了深刻的理解,深刻的爱。 ②我们也许突然感悟,母亲其实是一种岁月,从绿地流向一片森林的岁月,从小溪流向一池深湖的岁月,从明月流向一片冰山的岁月。

③随着生命的脚步,当我们也以一角鱼尾纹,一缕白发在感受母亲额头的皱纹、母亲满头白发的时候,我们有时竟难以分辨,老了的,究竟是我们的母亲,还是我们的岁月?我们希望留下的究竟是那铭心刻骨的母爱,还是那点点滴滴、风尘仆仆、有血有泪的岁月?

④岁月的流逝是无言的,当我们对岁月有所感觉时,一定是在非常沉重的回忆中。而对母亲的牺牲真正有所体会时,我们也一定进入了付出和牺牲的季节。

⑤有时我在想,作为母亲,仅仅是养育了我们吗?倘若没有母亲的付出,母亲的牺牲,母亲博大无私的爱,这个世界还会有温暖、有阳光、有我沉甸甸的泪水吗?

⑥我们终于长大了,从一个男孩变成一个男人;从一个女儿变成一个母亲。当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候,当我们似乎可以傲视人生的时候,也许有一天,我们突然发现,我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱,无限关怀,无限牵挂的目光在背后注视着我们。我们会在刹那间感到,在母亲的眼里,我们其实永远没有摆脱婴儿的感觉,我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。

⑦我们往往是在回首的片刻,在远行之前,在离别之中,发现我们从未曾离开过母亲的视线,离开过母亲的牵挂。“谁言寸草心,报得三春晖。”我总在想,我们又能回报母亲什么呢? ⑧母亲是一种岁月。无论是我个人的也许平庸也许单纯的人生体验,还是整个社会前进给我的教诲和印证,在绝无平坦而言的人生旅途,担负最多痛苦,背着最多压力,咽下最多泪水,仍以爱,以温情,以慈悲,以善良,以微笑,对着人生,对着我们的,只有母亲!永远的母亲!

⑨没有母亲,生命将是一团漆黑;没有母亲,社会将失去温暖。那是在我认为生命最艰难的时刻,面对打击,面对失落,我以为完全失去了。就在那一刻,是母亲的一句话,让我重新启程。看着我掩饰不住的沮丧,母亲说,该知足了!日子还长!

⑩于是我便理解了,为什么这么多哲人志士,将伤痕累累的民族视为母亲,将涛声不断的江河视为母亲,将广阔无垠的大地视为母亲。

因为能承受的,母亲都承受了;该付出的,母亲都付出了。而作为一种岁月,母亲既是民族的象征,也是爱的象征。

也许因为我无以回报流淌的岁月所赐予我的,所以,我无时无刻不在爱着我的母亲,我的老母亲。在我眼里,母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月,是一篇总也读不完的美好故事。

(1)

给下列加粗词注音。(1分)

教诲( ) 流淌( )

第①段中的加粗词语指什么?(1分)

春:__________________________________________________________________

夏:__________________________________________________________________

文中,作者对母亲认识是逐步深化的,请用文中原句来说明认识深化的过程。(2分) 首先,________________________________________________________________

其次,________________________________________________________________

再次,________________________________________________________________

模拟例句造句:(1分)

例句:在我眼里,母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月,是一篇总也读不完的美好故事。 第⑤段第2句

第段第2句

(4)

(1)反问(2)比喻

(6)

第段的第2句

(7)

要求运用比喻的修辞手法,句子通顺,句型相似即可。

母亲是一种岁月 张建星 ①少年的时候.对母亲只是一种依赖.青年的时候.对母亲也许只是一种盲目的爱.只有当生命的太阳走向正午.人生有了春也开始了夏.对母亲才有了深刻的理解.深刻的爱. ②我们也许突然感悟.母亲其实是一种岁月.从绿地流向一片森林的岁月.从小溪流向一池深湖的岁月.从明月流向一片冰山的岁月. ③随着生命的脚步.当我们也以一角鱼尾纹.一缕白发在感受母亲额头的皱纹.母亲满头白发的时候.我们有时竟难以分辨.老了的.究竟是我们的母亲.还是我们的岁月?我们希望留下的究竟是那铭心刻骨的母爱.还是那点点滴滴.风尘仆仆.有血有泪的岁月? ④岁月的流逝是无言的.当我们对岁月有所感觉时.一定是在非常沉重的回忆中.而对母亲的牺牲真正有所体会时.我们也一定进入了付出和牺牲的季节. ⑤有时我在想.作为母亲.仅仅是养育了我们吗?倘若没有母亲的付出.母亲的牺牲.母亲博大无私的爱.这个世界还会有温暖.有阳光.有我沉甸甸的泪水吗? ⑥我们终于长大了.从一个男孩变成一个男人,从一个女儿变成一个母亲.当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候.当我们似乎可以傲视人生的时候.也许有一天.我们突然发现.我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱.无限关怀.无限牵挂的目光在背后注视着我们.我们会在刹那间感到.在母亲的眼里.我们其实永远没有摆脱婴儿的感觉.我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子. ⑦我们往往是在回首的片刻.在远行之前.在离别之中.发现我们从未曾离开过母亲的视线.离开过母亲的牵挂.“谁言寸草心.报得三春晖. 我总在想.我们又能回报母亲什么呢? ⑧母亲是一种岁月.无论是我个人的也许平庸也许单纯的人生体验.还是整个社会前进给我的教诲和印证.在绝无平坦而言的人生旅途.担负最多痛苦.背着最多压力.咽下最多泪水.仍以爱.以温情.以慈悲.以善良.以微笑.对着人生.对着我们的.只有母亲!永远的母亲! ⑨没有母亲.生命将是一团漆黑,没有母亲.社会将失去温暖.那是在我认为生命最艰难的时刻.面对打击.面对失落.我以为完全失去了.就在那一刻.是母亲的一句话.让我重新启程.看着我掩饰不住的沮丧.母亲说.该知足了!日子还长! ⑩于是我便理解了.为什么这么多哲人志士.将伤痕累累的民族视为母亲.将涛声不断的江河视为母亲.将广阔无垠的大地视为母亲. 因为能承受的.母亲都承受了,该付出的.母亲都付出了.而作为一种岁月.母亲既是民族的象征.也是爱的象征. 也许因为我无以回报流淌的岁月所赐予我的.所以.我无时无刻不在爱着我的母亲.我的老母亲.在我眼里.母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月.是一篇总也读不完的美好故事. (1) 给下列加粗词注音. 教诲( )流淌( ) (2) 第①段中的加粗词语指什么? 春: 夏: (3) 文中.作者对母亲认识是逐步深化的.请用文中原句来说明认识深化的过程. 首先. 其次. 再次. (4) 下列句子运用了什么修辞手法? (1)第⑤段划 的句子: (2)第段划 的句子: (5) 第⑦段中诗句的作者是 .这首诗的开头两句是 . (6) 文中最能揭示文章标题的句子是 (7) 模拟例句造句: 例句:在我眼里.母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月.是一篇总也读不完的美好故事. 造句:

母亲是一种岁月 张建星 ①少年的时候.对母亲只是一种依赖.青年的时候.对母亲也许只是一种盲目的爱.只有当生命的太阳走向正午.人生有了春也开始了夏.对母亲才有了深刻的理

解.深刻的爱. ②我们也许突然感悟.母亲其实是一种岁月.从绿地流向一片森林的岁月.从小溪流向一池深湖的岁月.从明月流向一片冰山的岁月. ③随着生命的脚步.当我们也以一角鱼尾纹.一缕白发在感受母亲额头的皱纹.母亲满头白发的时候.我们有时竟难以分辨.老了的.究竟是我们的母亲.还是我们的岁月?我们希望留下的究竟是那铭心刻骨的母爱.还是那点点滴滴.风尘仆仆.有血有泪的岁月? ④岁月的流逝是无言的.当我们对岁月有所感觉时.一定是在非常沉重的回忆中.而对母亲的牺牲真正有所体会时.我们也一定进入了付出和牺牲的季节. ⑤有时我在想.作为母亲.仅仅是养育了我们吗?倘若没有母亲的付出.母亲的牺牲.母亲博大无私的爱.这个世界还会有温暖.有阳光.有我沉甸甸的泪水吗? ⑥我们终于长大了.从一个男孩变成一个男人,从一个女儿变成一个母亲.当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候.当我们似乎可以傲视人生的时候.也许有一天.我们突然发现.我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱.无限关怀.无限牵挂的目光在背后注视着我们.我们会在刹那间感到.在母亲的眼里.我们其实永远没有摆脱婴儿的感觉.我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子. ⑦我们往往是在回首的片刻.在远行之前.在离别之中.发现我们从未曾离开过母亲的视线.离开过母亲的牵挂.“谁言寸草心.报得三春晖. 我总在想.我们又能回报母亲什么呢? ⑧母亲是一种岁月.无论是我个人的也许平庸也许单纯的人生体验.还是整个社会前进给我的教诲和印证.在绝无平坦而言的人生旅途.担负最多痛苦.背着最多压力.咽下最多泪水.仍以爱.以温情.以慈悲.以善良.以微笑.对着人生.对着我们的.只有母亲!永远的母亲! ⑨没有母亲.生命将是一团漆黑,没有母亲.社会将失去温暖.那是在我认为生命最艰难的时刻.面对打击.面对失落.我以为完全失去了.就在那一刻.是母亲的一句话.让我重新启程.看着我掩饰不住的沮丧.母亲说.该知足了!日子还长! ⑩于是我便理解了.为什么这么多哲人志士.将伤痕累累的民族视为母亲.将涛声不断的江河视为母亲.将广阔无垠的大地视为母亲. 因为能承受的.母亲都承受了,该付出的.母亲都付出了.而作为一种岁月.母亲既是民族的象征.也是爱的象征. 也许因为我无以回报流淌的岁月所赐予我的.所以.我无时无刻不在爱着我的母亲.我的老母亲.在我眼里.母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月.是一篇总也读不完的美好故事. (1) 给下列加粗词注音. 教诲( ) 流淌( ) (2) 第①段中的加粗词语指什么? 春: 夏: (3) 文中.作者对母亲认识是逐步深化的.请用文中原句来说明认识深化的过程. 首先. 其次. 再次. (4) 下列句子运用了什么修辞手法? (1)第⑤段划线的句子 (2)第段划线的句子 (5) 第⑦段中诗句的作者是 .这首诗的开头两句是 . (6) 文中最能揭示文章标题的句子是 (7) 模拟例句造句: 例句:在我眼里.母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月.是一篇总也读不完的美好故事.

老 屋周克武①这一辈子.不管自己身居何处.在我的潜意识里.只有走进乡下的那栋老屋才叫回家. ②我家的老屋.只是傍山而建的一栋普通农舍.土墙青瓦.杉木门窗.靠西头的几间.至今还盖着稻草.山风吹过.弥散着一股亲切的草屑味.淡淡的.可是岁月的磨蚀无情.如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔.黄泥墙壁粉尘脱落.[a]两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳.绽开一条条深深浅浅的裂缝.好似老人额头遍布的鱼尾纹.③老屋真的“老 了.落日衔山时分.我站在村口远远望去.它像在酣睡.许是太累.睡得那样安详.静谧.④我默默走近老屋.夕阳下.风如佛手.柔柔地摩挲路边的草木.没有声响,鸟儿慵倦地栖落在树上.伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛.没有鸣唱.也许它们此刻一如我的心情.轻轻抚摸深褐色的大门.却不敢推开.怕惊扰了老屋.惊碎了它的梦. ⑤梦里有我的童年.也是在这样的傍晚.太阳渐渐沉落.屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤.我.还有鸡们.鸭们.牛羊们.朝同一个方向--炊烟轻笼的老屋.踏碎了一路残阳.我难以自控地抬眼望望.屋顶的炊烟仿佛还在.柴火饭的香味仿佛还在.飘飘拂拂.又落到了我的鼻尖上.此刻.我真想再像孩提时那样.一路飞跑进屋.猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里.再听一声母亲骂我“馋嘴猫 -- ⑥老屋是心的归宿.当我终于抬脚跨进门槛的一刹那.一种久违的感觉涌动全身:真的到家了. ⑦老屋是父亲耗尽心血的

杰作.我小时候.常听父亲说起.他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土.头顶满天繁星赶运木料.砖块.沙石.直至北风呼啸的严冬圆垛上梁.[b]像春燕衔泥般.几经周折.终于盖起了这个属于自己的窝.那时候.每当亲友上门.父亲总会喜形于色地拍拍门窗.或者指指屋上的椽皮.横梁.夸他这房子坚固耐用.一个秋日.村里来了位摄影师.平日不爱照相的父亲.突然换上他仅有的一件中山装.拉着一家人在老屋前照了张相.还一再叮嘱我记住.金窝银窝不如自己的狗窝.⑧几十年岁月蹉跎.转眼间物是人非.奶奶和父亲去了另外一个世界.母亲也随我住进了城里.夜深了.我一个人默默地坐在堂屋里.孤灯只影.满屋的冷清.⑨窗外的上弦月.瘦瘦的.也许是我与它相隔太久.彼此之间已经陌生.它刚刚露出半张脸.一转身.又躲进了薄薄的云层.我突然想起.儿时老屋的月亮似乎不是这样.那时.我走到哪里它就跟到哪里.夏夜.奶奶把在外纳凉的我抱上床.月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸.我至今记得奶奶一直坐在床沿.边给我打扇边哼童谣:月光光.夜光光.伴随我家乖乖郎--我迷迷糊糊入睡了.奶奶的歌声还在继续.像温婉的明月.落在我的枕上.我的梦里.今晚.我可用记忆的碎片还原全部细节.却再无法听到奶奶的歌声.只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契.无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐. ⑩而这一夜.我久久无法入睡. ⑾第二天一早起来.太阳刚刚露头.温煦的阳光投射在老屋的房顶.染成一片熟悉的金黄.我在老屋的里里外外转来转去.每走一步.仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆.门槛上.父亲抚膝而坐.眉飞色舞讲三国,杂屋里.母亲筛糠剁菜喂猪仔,后山竹林中.与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏,屋前小道上.高举火把.紧跟大人去看电影--在我眼里.老屋是一本贮满情与爱的大书.翻开任何一页.都会找到生命之源的温暖. ⑿吃过早饭.我站在老屋门口与亲友们闲聊.邻家小侄劝我拆除老屋.盖幢时尚气派的“小二层 . ⒀我摇摇头:不拆!他哪里知道.没了老屋.我的灵魂只能浪迹天涯. (选自

老 屋 周克武 ①这一辈子.不管自己身居何处.在我的潜意识里.只有走进乡下的那栋老屋才叫回家. ②我家的老屋.只是傍山而建的一栋普通农舍.土墙青瓦.杉木门窗.靠西头的几间.至今还盖着稻草.山风吹过.弥散着一股亲切的草屑味.淡淡的.可是岁月的磨蚀无情.如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔.黄泥墙壁粉尘脱落.[a]两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳.绽开一条条深深浅浅的裂缝.好似老人额头遍布的鱼尾纹. ③老屋真的“老 了.落日衔山时分.我站在村口远远望去.它像在酣睡.许是太累.睡得那样安详.静谧. ④我默默走近老屋.夕阳下.风如佛手.柔柔地摩挲路边的草木.没有声响,鸟儿慵倦地栖落在树上.伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛.没有鸣唱.也许它们此刻一如我的心情.轻轻抚摸深褐色的大门.却不敢推开.怕惊扰了老屋.惊碎了它的梦. ⑤梦里有我的童年.也是在这样的傍晚.太阳渐渐沉落.屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤.我.还有鸡们.鸭们.牛羊们.朝同一个方向--炊烟轻笼的老屋.踏碎了一路残阳.我难以自控地抬眼望望.屋顶的炊烟仿佛还在.柴火饭的香味仿佛还在.飘飘拂拂.又落到了我的鼻尖上.此刻.我真想再像孩提时那样.一路飞跑进屋.猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里.再听一声母亲骂我“馋嘴猫 -- ⑥老屋是心的归宿.当我终于抬脚跨进门槛的一刹那.一种久违的感觉涌动全身:真的到家了. ⑦老屋是父亲耗尽心血的杰作.我小时候.常听父亲说起.他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土.头顶满天繁星赶运木料.砖块.沙石.直至北风呼啸的严冬圆垛上梁.[b]像春燕衔泥般.几经周折.终于盖起了这个属于自己的窝.那时候.每当亲友上门.父亲总会喜形于色地拍拍门窗.或者指指屋上的椽皮.横梁.夸他这房子坚固耐用.一个秋日.村里来了位摄影师.平日不爱照相的父亲.突然换上他仅有的一件中山装.拉着一家人在老屋前照了张相.还一再叮嘱我记住.金窝银窝不如自己的狗窝. ⑧几十年岁月蹉跎.转眼间物是人非.奶奶和父亲去了另外一个世界.母亲也随我住进了城里.夜深了.我一个人默默地坐在堂屋里.孤灯只影.满屋的冷清. ⑨窗外的上弦月.瘦瘦的.也许是我与它相隔太久.彼此之间已经陌生.它刚刚露出半张脸.一转身.又躲进了薄薄的云层.我突然想起.儿时老屋的月亮似乎不是这样.那时.我走到哪里它就跟到哪里.夏夜.奶

奶把在外纳凉的我抱上床.月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸.我至今记得奶奶一直坐在床沿.边给我打扇边哼童谣:月光光.夜光光.伴随我家乖乖郎--我迷迷糊糊入睡了.奶奶的歌声还在继续.像温婉的明月.落在我的枕上.我的梦里.今晚.我可用记忆的碎片还原全部细节.却再无法听到奶奶的歌声.只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契.无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐. ⑩而这一夜.我久久无法入睡. ⑾第二天一早起来.太阳刚刚露头.温煦的阳光投射在老屋的房顶.染成一片熟悉的金黄.我在老屋的里里外外转来转去.每走一步.仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆.门槛上.父亲抚膝而坐.眉飞色舞讲三国,杂屋里.母亲筛糠剁菜喂猪仔,后山竹林中.与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏,屋前小道上.高举火把.紧跟大人去看电影--在我眼里.老屋是一本贮满情与爱的大书.翻开任何一页.都会找到生命之源的温暖. ⑿吃过早饭.我站在老屋门口与亲友们闲聊.邻家小侄劝我拆除老屋.盖幢时尚气派的“小二层 . ⒀我摇摇头:不拆!他哪里知道.没了老屋.我的灵魂只能浪迹天涯. (选自

阅读文段.回答问题. 老屋周克武 (1)这一辈子.不管自己身居何处.在我的潜意识里.只有走进乡下的那栋老屋才叫回家. (2)我家的老屋.只是傍山而建的一栋普通农舍.土墙青瓦.杉木门窗.靠西头的几间.至今还盖着稻草.山风吹过.弥散着一股亲切的草屑味.淡淡的.可是岁月的磨蚀无情.如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔.黄泥墙壁粉尘脱落.两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳.绽开一条条深深浅浅的裂缝.好似老人额头遍布的鱼尾纹. (3)老屋真的“老 了.落日衔山时分.我站在村口远远望去.它像在酣睡.许是太累.睡得那样安详.静谧. (4)我默默走近老屋.夕阳下.风如佛手.柔柔地摩挲路边的草木.没有声响,鸟儿慵倦地栖落在树上.伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛.没有鸣唱.也许它们此刻一如我的心情--轻轻抚摸深褐色的大门.却不敢推开.怕惊扰了老屋.惊碎了它的梦. (5)梦里有我的童年.也是在这样的傍晚.太阳渐渐沉落.屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤.我.还有鸡们.鸭们.牛羊们.朝同一个方向--炊烟轻笼的老屋.踏碎了一路残阳.我难以自控地抬眼望望.屋顶的炊烟仿佛还在.柴火饭的香味仿佛还在.飘飘拂拂.又落到了我的鼻尖上.此刻.我真想再像孩提时那样.一路飞跑进屋.猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里.再听一声母亲骂我“馋嘴猫 -- (6)老屋是心的归宿.当我终于抬脚跨进门槛的一刹那.一种久违的感觉涌动全身:真的到家了.

(7)老屋是父亲耗尽心血的杰作.我小时候.常听父亲说起.他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土.头顶满天繁星赶运木料.砖块.沙石.直至北风呼啸的严冬圆垛上梁.[a]像春燕衔泥般.几经周折.终于盖起了这个属于自己的窝.[b]那时候.每当亲友上门.父亲总会喜形于色地拍拍门窗.或者指指屋上的椽皮.横梁.夸他这房子坚固耐用.一个秋日.村里来了位摄影师.平日不爱照相的父亲.突然换上他仅有的一件中山装.拉着一家人在老屋前照了张相.还一再叮嘱我记住.金窝银窝不如自己的狗窝. (8)几十年岁月蹉跎.转眼间物是人非.奶奶和父亲去了另外一个世界.母亲也随我住进了城里.夜深了.我一个人默默地坐在堂屋里.孤灯只影.满屋的冷清. (9)窗外的上弦月.瘦瘦的.也许是我与它相隔太久.彼此之间已经陌生.它刚刚露出半张脸.一转身.又躲进了薄薄的云层.我突然想起.儿时老屋的月亮似乎不是这样.那时.我走到哪里它就跟到哪里.夏夜.奶奶把在外纳凉的我抱上床.月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸.我至今记得奶奶一直坐在床沿.边给我打扇边哼童谣:月光光.夜光光.伴随我家乖乖郎--我迷迷糊糊入睡了.奶奶的歌声还在继续.像温婉的明月.落在我的枕上.我的梦里.今晚.我可用记忆的碎片还原全部细节.却再无法听到奶奶的歌声.只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契.无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐. (10)而这一夜.我久久无法入睡. (11)第二天一早起来.太阳刚刚露头.温煦的阳光投射在老屋的房顶.染成一片熟悉的金黄.我在老屋的里里外外转来转去.每走一步.仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆.门槛上.父亲抚膝而坐.眉飞色舞讲三国,杂屋里.母亲筛糠剁菜喂猪仔,后山竹林中.与儿时伙伴

追追闹闹捉迷藏,屋前小道上.高举火把.紧跟大人去看电影--在我眼里.老屋是一本贮满情与爱的大书.翻开任何一页.都会找到生命之源的温暖. (12)吃过早饭.我站在老屋门口与亲友们闲聊.邻家小侄劝我拆除老屋.盖幢时尚气派的“小二层 . (13)我摇摇头:不拆!他哪里知道.没了老屋.我的灵魂只能浪迹天涯.(选自2008年第3期.有删改.)1.本文记叙了作者回访老屋的经过.请摘录文中语句.把作者的行踪补充完整.站在村口远远望去→ →默默地坐在堂屋里→(3) →站在老屋门口2.细读第(2)段.说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情. 3.文中描写细腻感人.参考示例.从第(7)段描写父亲的[a][b]两个画线句中选择一句加以品析.[示例]句子:夏夜.奶奶把在外纳凉的我抱上床.月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸.品析:“轻抚 一词运用拟人手法.借月亮生动地写出了奶奶对“我 的疼爱及给予“我 的心灵抚慰. 4.第(9)段中画线的句子耐人寻味.怎样理解“奶奶的歌声 落在“我的梦里 ? 5.你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价?结合全文并联系现实生活谈谈.

篇二:母亲是一种岁月阅读答案

篇三:母亲是一种岁月阅读答案

母亲是一种岁月_政史地_高中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|

母亲是一种岁月_政史地_高中教育_教育专区。母亲是一种岁月童年的时候,对母亲只是—种依赖;少年的时候,对母亲也许只是是 一种盲目的了解。只有当生命的太阳走向正午,人生中有了春也开始了夏, 对母亲才有了深深的理解,深深的爱戴。 回首悠悠往事,突 88份文档

78份文档

90份文档

篇四:母亲是一种岁月阅读答案

美文赏析:母亲是一种岁月_英语学习_外语学习_教育专区暂无评价"0人阅读|0次下载| 美文赏析:母亲是一种岁月_英语学习_外语学习_教育专区。美文鉴赏母亲是一种岁月原作/卢盛宽 赏析/叶茂樟每次回到家里,总想解读母亲的深情厚意。她的每一次眼神与每一次问候, 都会勾起我无限的思绪。 早在去年寒假临近期间, 母亲便隔三差五地打电话来询 78份文档

89份文档

104份文档

篇五:母亲是一种岁月阅读答案

母爱是一种岁月_小学作文_小学教育_教育专区暂无评价"0人阅读|0次下载|

母爱是一种岁月_小学作文_小学教育_教育专区。 少年的时候,对母亲只是一种依赖,青年的时候,对母亲也许只是一种盲目的爱,只有当生命的太阳走向正午,对母亲才有了深刻的理解,深刻的爱。 我们也许突然感悟,母亲其实是一种岁月,从绿地流向一片森林的岁月,从小溪流向一池深湖的岁月,从明月流向一片冰山的岁月。 岁月的流逝是无言的,当我们对岁月有所感觉时,一定是在非常沉重的回忆中,而对母亲的牺牲真正有所体会时,我们也就进入了付出和牺牲的季节。 我们往

母亲的月饼

母亲的月饼

出去了好几天,老妈在家里等得有些着急,电话打通得知我已平安到家,这才像个孩子一样喜悦之情溢于言表,紧张、着急统统消失,笑声朗朗,娘啊,我的娘,女儿都四十多岁了,你还把她当个孩子!

回了家,桌上摆着一盘月饼,我心里暗想妈又不能吃是谁买的?到厨房一看,噢,大哥也

在家,说家里的电线有故障重新接线呢。

这些年妈一个人住,我们兄妹四个谁有时间就回去陪她吃个饭或聊聊天,也不固定,或许这两天天有人在,也可能连着好几天老妈连我们的人影也见不上。可她从来没有抱怨过,有时病了在诊所输液,别人问她你没孩子呀,你猜老妈说啥?“孩子们上班都忙忙得,输液又不是什么大不了的事,来了不也是在这坐着,有护士还有大夫,没必要!”

大哥干完活聊了一会儿走了,我们娘儿俩边聊天边做饭,老妈切好冬瓜,我给炒瓢里倒上油—— “妈,还是你炒的香!”

“喔,只要你会吃就行!” “我们四个也没让你享福,你还的给我做饭~” “你们平平安安的,就是我的福气,隔三差五还能看看我,你看隔壁老李家姑娘有出息吧,

出了国两三年了没回来,你说他着急不?!钱不是万能的!买不来幸福,更买不来儿孙缠膝!” “妈,你这么说不是给我宽心吧?”

“傻子,只要看见你们我就觉着开心。”

吃饭时候,妈认真地说,“你看,你大哥也比以前懂事多了,多年前你爸恨铁不成钢,整天吵他,还指着我问-——你说你说他什么时候才能懂事,现在人家懂事了他却看不见了~这月饼就是你哥买的,说来了客人好招待。”~ 母亲的月饼是招待人的, 更是慰藉在天之灵的!

愿天下儿女平安! 愿天下父母安康,

杨子于2010年中秋

母亲的月饼

只要母亲还在 ,她的 月饼还在 ,一 切就都在 。  香烟 广告上 的旗 袍美女 犹如 经 久不散 的 花 香 ,历  久弥新 。  母亲的月饼 文压 东  记忆 中, 母亲的手工月 饼,圆圆的. 制嗜 目 的, 油而不腻, 甜而不伤   那时候,大 部分家庭的生活比较拮据 , 唯有过节.才会做一些美食、 我们 那年的花香 文/ 估 苏 犹如歌剧掌灯提裙走下高台,灯灭后,遍地民谣 民国时,惯于上袄下 裙 的汉族女 子喜 欢上 了旗袍 。在西方人 文思想的影响 下.开始 了时旗袍络绎 不绝的改良 兄妹 三 ^天天盼望过节过嚆_ 瘾。最盼的是 过 中私   因为,每 年 只有中秋节能 吃 L 母隶香喷喷的手工月 静  旗袍瘦 了, “ 大拉翅”没有 了,高底鞋不见 了   虽然 少了点尊贵架式 .  但更亲切 、随和、妖媚 .似乎什么样的女子 ,它都会以相应的美虚席以待 、  一每连中秋节临近,母亲便开始张罗眷做月饼 花生是从 自家地里收的 .  一家 人在— 起 挑描l 一番后。放到锯攫   j 4 : I 归 喂 碎  然后母 亲上街买回果 仁 、葡萄 忽儿旗袍短 至膝上如五言绝句 ;一忽儿旗袍一 曳千里如史诗长卷;一 干、 冰糖、芝麻、青缸丝等原料,我们家过中 秋节的气氛 就这样开始出来了.   .八月十五一大早, 母亲 托  话 开采 。先将买釉均 原料 放 到—起搅拌均匀.  浇E 香油, 拌上面粉,切威l 一小块一小块的,整枞 摊 在案极 t 做馅 然后用  忽 儿旗袍的 中式立领 高得想要一亲旗袍 主人香颊的人几乎得凭梯登临;一忽  儿旗袍的开衩如芝麻开花节节攀升…… 当时的守旧人士对旗袍的变化大叹世 风 日下、人 心不古。在 北阀战争时 花生油和面,把和好的 面团 擀成大小一致 又圆叉薄的面皮,包 上 香喷喷的馅 料, 再拿木雕龟印在龟 l 好的月饼上印 E 好看 的花纹 最后—道工序就是 E 簦烙  烤了, 母亲对火 候的把握十分到位,烤出来的月饼不焦也不生 刚 出炉的月   饼 ,油光光、白亮亮的, 看得我们 冠 赫三 人个个垂涎欲滴 可是 母亲不允许我  1 动于 - 口 乞 . { j c   } 先 拜 了月   } I l } 娘来、  期 .北洋政府 东南五省总 司令刊啃 芳甚至在北伐军逼 近时下过 两道 禁令:一  是禁止人体模特教学 ;二是禁止女子穿旗袍 理 由是 有伤风化  实在 想不明   白妇女 穿不穿旗袍和打仗有什 么关系,莫非中国男人从 未见过女人 的曲线?   或者北伐军是被 穿旗袍的女子勾引采的?再或 者北洋政 府军 自己见 了旗袍女 子就会腿软得打不动仗?这样的揣 测,无论哪种 都足 以让人 忍不住 大笑而将 晚上,月亮上来了   母亲在院子里 摆一张长桌。燃上—炷香, 供E 瓜果和  新做的月饼 然 后对着月亮.双手合十,虔诚 地鞠躬。 默默地祝祷。母亲说。   她在祈 祷 月亮 娠 鲐— ・ 家 人带来更多的吉 祥_ 私炙 乐  后来, 我 外出工作,很少吃到母亲的手工月饼了   市场上的月饼越来越  舞 喀 华贵 、 婀娜 多 姿,却看不到手工的#  己 . 今年,终于能柚时间回家 过中 秋 假牙喷将 出去 . 所幸禁令和反对之声从未能 阻挡旗袍的 流行和嬗 变  一直含蓄在宽袍 大袄里 的中国女子 的玲珑 曲线,终 于在改 良旗袍里美如 花苞地显山露水、呼之欲 出   不知是 美女成全了旗袍呢 ,还是旗袍 成就 了美女 在上世 纪三四十年代 的《 良友 》画报 、香烟画片、月份 牌上 ,我们看到 了无数醇 酒般的旗袍美女 烟视媚 行 .在那个年代的老电影上 ,顾盼 生辉 的旗袍女子 无一 不倾 国倾城 、  节 四五月问,我就 打电话和母亲商量, 提前 住 钍最 月饼 碌 料, 过中 秋节一家 人   § 再做一次手工月 饼吧 母紊浇, 现在的花生、麦子了大多 是农药、化肥 那似 乎是个可以用眼睛循 着旗 袍 闻香识 美女的 时代 时代溢明星、艺人 引导着旗袍  乔出来的,做出来的味道会和原来差很远 并 日禾 雕龟印也没有人 做 了,不印  花看相也r定会很差 新潮流,名媛 、闺秀、学生为旗袍 的风行推波助澜 旗袍和 美女辉煌 了那个  旗袍 美女的美,美得有点妖 气,但妖得恰到好 处、收敛 自 如 、不浅 不  她们的光亮,至今仍让.  人眩 目.让男人- C . C 动 采_ 禾 啁 . .差就差点吧 , 没有关系  是的,只要母亲 还在, 她的 月 饼还 在。 —切就都在,  我 们都错过 了的 那个时代啊 ,最最经典 动人 的一幕 。就 是一 个端庄而 美艳的女子坐在奔跑着的黄包车上。风突然而至,吹动了她的旗袍下摆 。  春光如 闪电乍泄… …整务街都 惊艳 失语 .生怕一 开 口会惊扰 了什 么,哪 怕 猜圈答案 这是荷兰陶艺束I h 山  嘶 删 l  1 的陶瓷作品 ,创造灵感源自 她 对海洋、龙卷 只是那旗袍上绣着的一朵小花。整条街的人都呆立着,心里却都恨不得有 一百双脚去 追而她 .居然浑 然不觉 ,像 一盏热 茶上的 白烟 ,淡淡地 、轻  摘 自香港 《 文汇报 》  风、星系等 自然现象的触动  琦在视觉上形成通透脆弱、灵动飘逸感.她选 用  了 “ 薄如纸、选如镜 、声如謦、白如玉”的珍品骨瓷进行创作 骨瓷是在传统 轻地 就飘远 了  陶瓷原料 中添加了兽骨粉后烧制・ 而 成的,胎薄透亮。具有较大的韧性这场 “ 生命之烽”的原材料是骨瓷,你猜对了吗?  所以.  H A N O I C T I A F T   o 9 1