比邻而居阅读答案

范文一:比邻星阅读答案

比邻星

翁士达

夏季的夜空,群星争辉。西方地平线上,有一个巨大的星座,得名于希腊神话中半人半马的生灵,因此叫做半人马座。半人马座第一亮星,按国际惯例称为“半人马座阿耳法”,中文叫“南门二”。肉眼看它是一颗星,在望远镜里却现出三颗星簇集在一起;在天文学上谓之三合星。我们的邻居——比邻星,就是南门二这个三合星中的一员。

南门二第一星和第二星离我们4.34光年;第三星4.27光年,这是所有恒星中最靠近我们的一颗。因而,它获得了“普罗克西玛(proxima)”的专名,在拉丁文里就是“最近”的意思,我国天文学家则给它封以“比邻”的雅号。

提起“比邻”二字,人们不禁会想起唐代诗人王勃的诗句:“海内存知己,天涯若比邻。”在恒星世界,距离动辄以几十、几百乃至几万光年计,相形之下,区区4.27光年的比邻星,和我们仿佛邻居一样贴近。

比邻星虽然是我们的邻居,想去做客可不容易。它远在4.27光年之外,打个电话就要四年零三个多月才能到达,八年半以后才能听到回音。如果乘坐宇宙飞船,以每秒16.63公里的速度(注:这个速度叫做第三宇宙速度,是用来摆脱太阳吸引力束缚所必需的)直飞比邻星,则要经过八万六千年才能到达。不过,将来采用光子火箭,可以接近于光速在太空纵横驰骋,那时到比邻星乃至更远的天体去旅行,就不再是难以想像的事了。

按恒星的亮度排列,南门二名列第三,仅次于天狼星和老人星。由于明亮夺目,夜晚可用来指示方位。南门二和它旁边的一颗亮星——半人马座贝塔(中名马腹一),构成“南门双星”。这是著名的航海星群之一。我国明代三宝太监郑和,率领大型舰队,七次横渡印度洋。在他的航海图上就有南门双星的方位标志。至今,南海渔民仍然以南门双星作为主要导航星辰之一。

如同邻居会迁徙变动一样,比邻星也不会永远是离我们最近的恒星。比邻星和我们的近邻关系,可以再保持几千年之久。以后,比邻星将让位给另一颗星。后者在蛇夫座,因其运动快速而有“飞星”之称,它正在不断向我们接近,几千年后将成为我们后代的“比邻星”。

“神州九亿争飞跃,卫星电逝吴刚愕。”有朝一日,人类乘坐光子火箭,到比邻星实地考察,那将是多么雄伟的壮举啊!(选自《光明日报》1978年7月23日)

1.文章开头介绍比邻星的方位时,为什么要特别指明是在“夏季的夜空”?

_______________________________________________

2.“海内存知己,天涯若比邻”的“知己”意为_________;“比邻”意为___________。

3.比邻星是_______________。

4.归纳第5段主要内容。

_______________________________________________

5.能否将“南海渔民仍然以南门双星作为主要导航星辰之一”一句中划线的词语删掉?渔民为什么要用多个星辰导航?你所知道的可用于导航的星辰是哪个?它位于夏季星空的什么方位?

_______________________________________________

阅读答案:

1.因为星座的方位是随着时间和季节的变化而变化的。(意对即可)

2.彼此互相了解而情谊深切的人;近邻

3.南门二第三星。

4.比邻星在航海中的作用。(意对即可)

5.不能。因为用于导航的星辰不只一个,随着时间或季节的变化,各个星座的方位也在变化,为此人们选择不同的星座作为一个特定时间或季节的导航星,是很自然的事。举例“略”。(意对即可)

范文二:比邻星阅读答案

阅读文段,回答问题。

比邻星

翁士达

夏季的夜空,群星争辉。西方地平线上,有一个巨大的星座,得名于希腊神话中半人半马的生灵,因此叫做半人马座。半人马座第一亮星,按国际惯例称为“半人马座阿耳法”,中文叫“南门二”。肉眼看它是一颗星,在望远镜里却现出三颗星簇集在一起;在天文学上谓之三合星。我们的邻居——比邻星,就是南门二这个三合星中的一员。

南门二第一星和第二星离我们4.34光年;第三星4.27光年,这是所有恒星中最靠近我们的一颗。因而,它获得了“普罗克西玛(proxima)”的专名,在拉丁文里就是“最近”的意思,我国天文学家则给它封以“比邻”的雅号。

提起“比邻”二字,人们不禁会想起唐代诗人王勃的诗句:“海内存知己,天涯若比邻。”在恒星世界,距离动辄以几十、几百乃至几万光年计,相形之下,区区4.27光年的比邻星,和我们仿佛邻居一样贴近。

比邻星虽然是我们的邻居,想去做客可不容易。它远在4.27光年之外,打个电话就要四年零三个多月才能到达,八年半以后才能听到回音。如果乘坐宇宙飞船,以每秒16.63公里的速度(注:这个速度叫做第三宇宙速度,是用来摆脱太阳吸引力束缚所必需的)直飞比邻星,则要经过八万六千年才能到达。不过,将来采用光子火箭,可以接近于光速在太空纵横驰骋,那时到比邻星乃至更远的天体去旅行,就不再是难以想像的事了。

按恒星的亮度排列,南门二名列第三,仅次于天狼星和老人星。由于明亮夺目,夜晚可用来指示方位。南门二和它旁边的一颗亮星——半人马座贝塔(中名马腹一),构成“南门双星”。这是著名的航海星群之一。我国明代三宝太监郑和,率领大型舰队,七次横渡印度洋。在他的航海图上就有南门双星的方位标志。至今,南海渔民仍然以南门双星作为主要导航星辰之一。

如同邻居会迁徙变动一样,比邻星也不会永远是离我们最近的恒星。比邻星和我们的近邻关系,可以再保持几千年之久。以后,比邻星将让位给另一颗星。后者在蛇夫座,因其运动快速而有“飞星”之称,它正在不断向我们接近,几千年后将成为我们后代的“比邻星”。

“神州九亿争飞跃,卫星电逝吴刚愕。”有朝一日,人类乘坐光子火箭,到比邻星实地考察,那将是多么雄伟的壮举啊!(选自《光明日报》1978年7月23日)

1.文章开头介绍比邻星的方位时,为什么要特别指明是在“夏季的夜空”?

______________________________________________

2.“海内存知己,天涯若比邻”的“知己”意为__________;“比邻”意为__________。

3.比邻星是_____________________________。

4.归纳第5段主要内容。

______________________________________________

5.能否将“南海渔民仍然以南门双星作为主要导航星辰之一”一句中划线的词语删掉?渔民为什么要用多个星辰导航?你所知道的可用于导航的星辰是哪个?它位于夏季星空的什么方位?

______________________________________________

阅读答案:

1.因为星座的方位是随着时间和季节的变化而变化的。

2.彼此互相了解而情谊深切的人 近邻

3.南门二第三星

4.比邻星在航海中的作用。

5.不能。因为用于导航的星辰不只一个,随着时间或季节的变化,各个星座的方位也在变化,为此人们选择不同的星座作为一个特定时间或季节的导航星,是很自然的事。举例略。

(意对即可)

范文三:邻居阿麻阅读答案

邻 居 阿 麻  (12分)

我与邻居阿麻结怨已经很久了瞧他那付样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这付尊容,他已经四十多岁了,还是个“快乐的单身汉”。

单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才,下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将窑炭冲的稀烂。“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨了一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,麻子便要追击,我们“哗”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。

我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。

小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了,常常跌倒人,木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡1的行当。第一天,过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费一角。后来竟涨到了四角,阿麻“发”了,腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心,赚昧心钱”。但他默默地忍受了。

风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。

后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。

小桥落成的前两天,阿麻死了,医生说他患的是癌症。

小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:“这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。

不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。

【小题1】儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻?(2分)

(1)

(2)

【小题2】小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻?(2分)

【小题3】有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”,阿麻为什么不为自己辩解,反而“默默地忍受了”?(2分)

【小题4】作者为了塑造阿麻这个人物,用了                   的写作方法,这样写的好处是                                                    。 (3分)

【小题5】文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物,结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发?(3分)

阅读答案:

【小题1】①阿麻外貌丑陋不讨人喜欢 ②阿麻不了解孩子的顽皮和恶作剧

【小题1】占河口收“买路钱”,得罪了大伙,被人责怪也不吭声,是个死皮赖脸赚昧心钱的主儿

【小题1】说明他心地善良、气量大,反衬突出他以后善举的伟大

【小题1】欲扬先抑。使文章有悬念、有起伏,在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来

【小题1】不设统一答案。示例:.阿麻的故事告诫人们对周围的人应有更多的理解与谅解,人与人之间应有更多的宽容和爱心。

解析【小题1】学会从文中找出信息,总结出依据。(丑陋、不了解孩子)

【小题1】人们当时不理解阿麻的做法,误会了阿麻。找出人们对阿麻的误解也就找到了答案。

【小题1】这是一种局部衬托的手法。

【小题1】文章前半部分通过人们对阿麻的误解到后来的理解塑造了具有更美好心灵的阿麻,文章波澜起伏,耐人寻味。

【小题1】只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。

范文四:我的邻居胡蜂阅读答案

阅读下文,完成1~3题。

我的邻居胡蜂

一天上午,我正在书房读一本书,是里尔克的《给一个青年诗人的十封信》。忽然,窗外传来一阵翅膀的声响,一只灰鸽前所未有地落在了我的窗台上。它收翅站定,仰头看了看窗顶,当它发觉我正在注视它时,便马上飞走了。此时,我才注意到蜂巢,我看到全巢的蜂,双翅展开,触角直挺,一动不动:群起而战的自卫,瞬息就要发生。尽管鸽子已经离开了,但它们这种令人震慑的临战姿态,依然保持了数分钟。

自八月二十三日起,接连几天,巢上都有尚未羽化的乳白色幼蜂掉下。这些脱离襁褓的生命,不久即通体变成一种黑色焦状的东西。起初,我有些不解。当我发现它们出巢的频率显著减少,我才恍然明白:它们对节气的神秘感应,已指引它们全面停止饲喂幼蜂。而这一天,八月二十三日,恰是“处暑”。

它们不再饲喂幼蜂,也早已终止筑巢,它们自己食用很少。因此,每天除偶有个别蜂出行,他们只在巢上嬉戏打闹。它们不时纠结一团,随后像一滴水那样,重重地砸在窗台上。坐在书房里,我时常会听到它们摔下的声响。它们松开起飞的样子,很像一群满身泥土的乡下儿童。是的,它们的童年,在它们完成一生的使命后刚刚出现。

到了十月九日,这天,风和日暖。午后,我发现许多蜂意外地起飞了,我明白,这意味着它们告别的日子已到。在依依不舍地环巢飞舞后,第一批蜂开始离去。接着,十月十三日,十九日和二十二日,都有蜂离巢。它们挑选的,都是好天。而最后的几只蜂,在渐渐进逼的寒冷中固守着家园,一直坚持到了十月三十一日。

它们全部离去了,我不知它们去了那里,不知它们与上次那群蜂是否有亲缘关系。我不想向昆虫学家请教,也不想查阅有关书籍,我愿意尊重它们对我保守的这些秘密。它们为我留下的巢,像一只籽粒脱尽的向日葵或一顶农民的褪色帽子,端庄地高悬在那里。在此,我想借用一位来访的诗人的话说:这是我的家徽,是神对我的奖励。

1.第一段中写鸽子的目的是什么?

2.“是的,它们的童年,在它们完成一生的使命后刚刚出现。”你是如何理解这句话的?

3.“在此,我想借用一位来访的诗人的活说:这是我的家徽,是神对我的奖励。”联系全文谈谈你对这句话的理解。

阅读答案:

答案:

解析:

1.写鸽子的到来是为了突出胡蜂,体现了胡蜂的团队精神和高度警惕性以及为了保卫家园面对强大“敌人”毫不畏惧的气概。2.胡蜂一出巢就投入到繁殖后代和建设家园的工作,为完成这一使命,它们一生都在辛勤劳作,毫不懈怠,只有在生命即将结束时才有空闲嬉戏打闹。3.蜂巢是辛勤劳作、团结协作、不畏强敌的精神的象征,是强烈的使命感和不投机取巧、毫不懈怠的生活态度的象征;热爱生命,大自然就会给我们丰厚的回报。

提示:

2、3实际是说出句子所用的比喻手法的本意。

范文五:邻居说我弱智阅读答案

阅读下面文字,完成下题。

邻居说我弱智

刘志坚

①我搬来新居后,因住地和电话的变动,为了联系方便,就重新印了名片。我这人不善交游,很少出门。只在写到深夜时,才下楼去吃夜宵。所以搬来这大院有些日子了,左右邻居,却一个也不熟悉。想到“远亲不如近邻”的古训,认为自己应主动搞好邻里关系。何不送上一张名片,有个什么事,也请关照一声。

②我记得刚搬进来那天,邻居好奇,问我在哪儿发财。我说我不发财,就在家里涂鸦。他们问我涂鸦是什么,赚钱么?我想,涂鸦是对自己写作的谦虚,他们不懂就算了。就实话实说:不赚钱。他们就问:不赚钱,还涂什么鸦?我无言可对。就有人低语:是个无业游民吧?随后,大家用警惕的眼神扫了我两眼,散去了。

③这下好了,明片上写得清楚,姓名,房号,电话,职业是自由撰稿人。背面还写了市作协会员,市作协主席。虽然这些,无人重视,但我没别的头衔啊。

④我选在傍晚下班时,挨家挨户地敲门,一家家地去送名片。

⑤名片即传单,人们见多了就烦。有人接过名片,问我什么意思?我说,没意思,我是你邻居了,来认个门,请多关照。对方冷冷地说:我当你是送财神菩萨的。有的面对我递上的名片,当成烫山芋,用手挡住:不用不用,还问我是不是搞传销的。还有些人不肯开门。我说,我是新来的邻居,就住你楼上。他们打开铁门,隔着栅栏答话。接过名片,扫了一眼,就一脸疑惑地说:你这姓名是真的还是假的?一转身,铁门就啪地在我身后关上了。还扔下一句:吃饱了饭撑的。

⑥那天下午,我从邮局取款回来,在传达室门外擦鞋。只听到有个大嗓门在喊谢师傅:老谢,新来的那个游民,你注意了没有?谢师傅说:他不上班,只每晚出去一趟。大嗓门说,这就对了,这号人獐头鼠目,昼伏夜出,埋头走路,低声说话。称自己是自由人,八成是三只手。昨天借口送名片,估计是在踩点。谢师傅嘿嘿地笑了两声:不会吧,就算是这种人,兔子不吃窝边草,哪能哩。

⑦我听到这里,大吃一惊,这不是在说我吗?我送名片,我深夜出门,就是小偷?难怪有人看我的眼神,总是怪怪的。我气得很想冲进传达室,揍他们一顿。但一想,身正不怕影子斜。可是,我凭什么要受这窝囊气,为了荣誉,必须消除影响。怎么消除呢?开个大会,我没那权力;写个声明,说自己不是三只手,谁又相信?想来想去,只有一家家上门,对他们说清楚,可怎么开口说呢?干脆,给每户送本书吧。一来说明自己是写文章的文化人,二来书中有自己照片,还有自传,也足以说明我的真实身份。

⑧又是黄昏时候,我抱着自己出版的新书,挨家挨户地分送。没想到送书,也是一件很尴尬的事。我首先敲开了对面赵家的铁门,老赵见我抱着一摞书,就说:没错,你真是搞推销的。我忙说:我不是推销,这是我自己出的书,本院的人都送。也送你一本,请多指教。他没接书,只吃惊地说:啊,你是送书?我们院里,住的不是股民,就是赌民,还有彩民和生意人。只讲赢钱,赢利,最怕输了。你给人家送输(书),是在诅咒别人,还是弱智?说罢,哐当一声,铁门关上了。

⑨我立在楼道里,愕然木然,再也没有勇气敲别人的门了。百无一用是书生,深刻啊。

(1)

下列对小说的理解和分析,不正确的两项是

A.

这篇小说虽然篇幅短小,但在内容上却有多处照应,使文章结构显得十分严谨,也体现了作

者构思的巧妙。

B.

本文采用第一人称的方法来叙述故事,可使作者不受时间和空间的限制,能比较自由灵活

地反映生活。

C.

文中所反映出来的“我”的情感态度,有被理解的渴望,有愤怒,有无奈,也有对庸俗世

风的批判。

D.

本文在人物形象塑造方面,采用了语言描写、动作描写、环境描写、肖像描写等多种手法。

(2)

文章第⑤段详写邻居们对“我”送名片的各种各样的态度,这样写的用意是什么?

(3)

文章所写的“邻居”是一个群体形象,试分析概括这一群体形象的特点。

(4)

文章最后一句“百无一用是书生,深刻啊!”有着丰富的内涵,请结合文章内容谈谈你的理解;并根据你的理解,写出“我”想对“邻居”们说的心里话。

阅读答案:

答案:1.BD;

解析:

(1)

B“不受时间和空间的限制”“比较自由灵活”是第三人称写作的好处;D文中没有肖像描写,第⑥段中“这号人獐头鼠目”是“大嗓门”对“我”的丑化,并非对“我”的肖像描写

(2)

①突出表现了人与人之间的冷漠、隔膜与心存戒备的心理,反映了人们拒绝沟通和交流的社会现象。②为下一段写邻居对“我”的误解埋下伏笔,推动了情节的发展。

(3)

①文化素养不高,庸俗,注重对物质财富的追求。②与人沟通、交流时,对人缺乏善意的理解。③喜欢猜忌,对人冷漠、刻薄,人与人之间充满戒心。

(4)

①“我”试图与别人交流沟通,却达不到目的;面对别人的误解,“我”却难以申辩;面对别人的侮辱,“我”却束手无策;“我”虽是“文化人”,却无法改变充满冷漠、隔膜,充满物欲与庸俗之气的环境。

②“我”想对“邻居”们说的心里话:各位高邻,我们在生活中固然要追求物质上的财富,但生活也不能缺少对文化与精神的追求。人们之间充满隔膜,人活着多累、多寂寞啊,我多么希望我们之间能多一些理解、友好与善意啊。(说明:第一问4分,答出3点即可得满分,第二问2分,能从冷漠与善意或物质与文化方面谈,合情合理即可。)

范文六:新来的小邻居阅读答案

阅读游乐园。阅读短文,完成练习。

新来的小邻居

我出差数月,回到家的当天晚上打开窗户时,清风送来一股细细的、甜甜的清香。我没在意,舒展了一下疲倦的身躯,就倒在床上睡着了。

一觉醒来,天已蒙蒙亮,我的周围依然飘浮着那股甜甜的香味。啊,是花香!这黄土岭怎么突然有了花香?我急切地打开门,走上阳台,一下子惊呆了,有嫣红的海棠,紫色的玫瑰,淡黄的米兰……

隔壁的门开了,走出一个十二三岁、扎着羊角辫的小姑娘。她双手捧着个洒水壶,神情专注地给花浇水。我轻声地问:“小同学,新搬来的?”

她吓了一跳,瞪起那双又大又亮的眼睛,连忙点头,接着又赶忙放下水壶,很有礼貌地说:“叔叔早!”

浇完水,她拿来一把镊子,像外科医生做手术似的小心翼翼地从一根枝上夹下一个东西,装进玻璃瓶里。她告诉我,这是一种害虫,不及早消灭,整棵花就会枯萎。

我看小姑娘对花很爱护,就故意问她什么花在什么时候开,她不假思索地说:“一月水仙清水养,二月杏花伸出墙,三月桃花红艳艳……”一口气把十二个月的花全部说了。

我不禁高兴地说:“你真是个小行家,长大了一定能当个园艺家!”

她抬起头,一本正经地说:“当专家可不是容易的事!我嘛,只想当个园艺工人,把祖国打扮得像花园一样美丽。”

她忙完了,便坐在花丛中的小凳上,专心致志地读书。一阵清风吹过来,所有的盆花便一起摇摆着,像一群欢快、活泼的孩子在翩翩起舞,又像是在向辛勤栽培它们的小园丁点头致谢。

1.在括号里填上适当的词语。

(  )的清风  (  )的清香  (  )的香味

(  )的女孩  (  )的园丁  (  )的工人

2.仿照文中第6自然段小姑娘的话,写写文中省略的内容。

________________________________________________

3.读了短文,你觉得小姑娘是一个怎样的人?

________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

1.略

2.略

3.小姑娘爱花、爱养花,懂得养花知识,一心想当个园艺工人,把祖国打扮得像花园一样美丽,表现了小姑娘纯洁美好的心灵。

范文七:一对邻居阅读答案

阅读。

一对邻居

小熊和小松鼠是一对好邻居。小熊住在树洞里,松鼠住在树上。他们生活得十分开心。

可是有一天,小熊突然发现,天花板上的泥灰纷纷掉落。小熊探出头来,见松鼠在树枝上跳来跳去。它叫道:“松鼠,不要跳了,你再跳,我的房顶都要间你摇塌了!”松鼠委屈地说:“这么大的树,我哪儿摇得动呀!小熊说:“怎么,你还不承认!我不跟你做邻居了,要么你搬走,要么我搬走!”松鼠只好搬到了另一棵树上。小熊回到屋里,见屋顶上的泥灰还在往下掉,它又把头伸出洞口,想看看到底谁在干坏事。这时它发现,许多树叶都朝一个方向飞去,还呼呼地响。它终于明白了大树摇动的原因。

小熊赶忙去找松鼠道歉。它们又成了好邻居。

1.写出下面词语的近义词。

开心——

突然——

到底——

2.大树摇动的原因到底是什么?

_________________________________________________

3.小熊的缺点是什么?

_________________________________________________

4.假如你是小松鼠,你会怎样做?

_________________________________________________

阅读答案:

答案:略

解析:

2.风吹的作用;3.不弄明原因就胡乱猜测;4.不搬走 和小熊一起找到原因

范文八:邻居阿麻阅读答案

①我与邻居阿麻结怨已经很久了,瞧他那付样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这付尊容,他已经四十多岁了,还是个“快乐的单身汉”。

②单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才。下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将窑炭冲的稀烂。“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨了一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,麻子便要追击,我们“哗”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。

③我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了,常常跌倒人,木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。第一天,过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费一角。后来竟涨到了四角,阿麻“发”了,腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心,赚昧心钱”。但他默默地忍受了。

④风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。

⑤后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。

⑥小桥落成的前两天,阿麻死了,医生说他患的是癌症。

⑦小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:“这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。

⑧不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此以后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。

1、简要概括“我”和小镇上的大人们不喜欢阿麻的原因各有什么不同?(3分)

2、有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”,阿麻为何不为自己辩解,反而“默默地忍受了”? (3分)

3、选文运用了哪种表现手法塑造阿麻这个人物?有什么好处?(3分)

4、阿麻是生活中平凡而伟大的小人物。如果要给桥上阿麻的半身石像雕刻一句话,你准备写什么话?(2分)

参考答案:

1、“我”不喜欢是因为阿麻外貌丑陋,不了解孩子的顽皮和恶作剧,爱管闲事。大人们不喜欢是因为阿麻占河口收“买路钱”,还涨价,死皮赖脸赚昧心钱。

2、说明他心地善良,气量大,不与人计较,更突出他后来善举的伟大。

3、欲扬先抑。使文章故事有悬念,情节有起伏,在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来,更能突出中心。

4、示例:理解宽容的榜样,爱与被爱的典范;江水长流,爱魂永存;心底无私天地宽等。

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范文九:邻居阿麻阅读答案

邻居阿麻

①我与邻居阿麻结怨已经很久了,瞧他那付样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这付尊容,他已经四十多岁了,还是个[快乐的单身汉"。

②单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才。邻居阿麻阅读答案。下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,[噗"的一声,将窑炭冲的稀烂。[烧了镇上的房屋,你们去坐牢?"秋天,我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜,炸得[瓜肉横飞",我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时,阿麻的手钳住我:[看我不告诉你们爷娘!"回家后,我们都挨了一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:[麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。"这时,麻子便要追击,我们[哗"的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。

③我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。邻居阿麻阅读答案。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了,常常跌倒人,木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。第一天,过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费一角。后来竟涨到了四角,阿麻[发"了,腰包涨鼓鼓。有人骂他[黑良心,赚昧心钱"。但他默默地忍受了。

④风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。

⑤后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。

⑥小桥落成的前两天,阿麻死了,医生说他患的是癌症。

⑦小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:[今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。"镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:[这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。"他顿了顿,人群中有人哭泣。[根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。"他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。

⑧不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此以后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。

1、简要概括[我"和小镇上的大人们不喜欢阿麻的原因各有什么不同?(3分)

2、有人骂阿麻[黑良心,赚昧心钱",阿麻为何不为自己辩解,反而[默默地忍受了"? (3分)

3、选文运用了哪种表现手法塑造阿麻这个人物?有什么好处?(3分)

4、阿麻是生活中平凡而伟大的小人物。如果要给桥上阿麻的半身石像雕刻一句话,你准备写什么话?(2分)

参考答案:

1、[我"不喜欢是因为阿麻外貌丑陋,不了解孩子的顽皮和恶作剧,爱管闲事。大人们不喜欢是因为阿麻占河口收[买路钱",还涨价,死皮赖脸赚昧心钱。

2、说明他心地善良,气量大,不与人计较,更突出他后来善举的伟大。

3、欲扬先抑。使文章故事有悬念,情节有起伏,在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来,更能突出中心。

4、示例:理解宽容的榜样,爱与被爱的典范;江水长流,爱魂永存;心底无私天地宽等。

范文十:匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮···阅读答案

阅读文言文,完成问题

匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:愿得主人书遍读之。主人感叹,资给以书,遂成大学。

1、用文中句回答下列各题

(1)衡乃与其佣作而不求偿的目的是:_______________________________

(2)表明匡衡读书愿望实现并学有所成的句子是:________________________

2、由文章联想到的成语是:______________________

3、从文中你得到怎样的启示?

_______________________________________________

参考答案:

1、愿得主人书遍读之;资给以书,遂成大学

2、凿壁借光

3、略。