赞颂周恩来的诗歌

范文一:周恩来的诗歌

1.一月哀思举国悲,八亿神州泪纷飞。

十里长街送总理,哭别总理心欲碎。

目送伟人最后行,灵车西去不见归。

悲痛欲绝愿己死,以换周公人间回。

大有大无一身清,九州天地撒骨灰。

人民爱戴对手敬,楷模夫妻人中最。

四五清明再回首,百万之众又聚会。

纪念碑下宣豪言,誓与豺狼永相对。

理想信念最坚定,终身奋斗无怨悔。

病魔缠身仍工作,日理万机您最累。

改造到老学到老,自我批评身先垂。

无私奉献不表功,人格形象更完美。

忍辱负重顾大局,为使国家不倒退。

鞠躬尽瘁振中华,死而后已为人类。

历史长街人为证,心中永远一丰碑。

今生今世谁能比,何年何日还有谁?

2.仪表端庄好人杰,风度萧洒耐人味。

德才兼备好领导,知识渊博有智慧。

唯物主义好学者,实事求是忌虚伪。

学习改造好榜样,自我批评更可贵。

言传身教好师长,做人做官身先垂。

为政清廉好典范,公房装修自交费。

遵纪守法好楷模,严守机密夫人背。

平易近人好公仆,自费进餐同排队。

风雨同舟好伴侣,楷模夫妻人中最。

风雨患难好知己,战友被批身相陪。

同舟共济好朋友,民主党派同路随。

走遍神州好行者,未能如愿家乡回。

和平共处好使者,外交成果硕累累。

经济发展好管家,反对冒进盲目追。

国防建设好指挥,两弹爆炸卫星飞。

四化大业好宏图,壮观美景您描绘。

人民心中好总理,天地同在日月辉。

3.天地中华一英才,

抚今追昔有恩来。

浩气长存大丈夫,

戒急用忍真能耐。

俯首甘为孺子牛,

仰止高山最气派。

忽而挥手自兹去,

常使后人泪满怀。

但存炎黄烈士骨,

敢教群丑皆朝拜!

4.身先救国难,

夜寐亦难安。

不知身前后世,

何人相比堪。

吾欲跪拜谢恩,

但却无处可见。

眼泪流不断,

尚待大有为。

何以西归去?

少壮志,中兴华,晚尽瘁。

不能不恨,

天公因何妒人杰?

黄老宵小命久,总理君子短寿。

此事诚天命。

唯愿人长记,

相扶振国威。

5.有人说,愿做总理的卫士

护卫在他身旁

当他遇到危险

自己挺身而出

为总理挡去暗箭明枪

有人说,愿做总理的护士

照顾在他身旁

为他减轻病痛

自己尽心陪护

一刻不离总理病床

有人说,愿做总理的儿女

依偎在他身旁

听他讲革命故事

为他捶背搔痒

让总理能同别的父亲一样

如果你问我

我愿做总理胸前那枚小像章

你可能感到奇怪

别急

听我慢慢给你讲

这枚“为人民服务”的小像章

陪总理经历了“文革”十年风雨

伴总理度过了人生最后的时光

随总理会见一批又一批外宾

同总理出访过亲如兄弟的友好友邦

这枚“为人民服务”的小像章

陪总理接见了全国各地的群众代表

伴总理视察了大寨大庆许多地方

随总理出席了政治局的常委会议

同总理往返于西花厅和大会堂

这枚“为人民服务”的小像章

见证了总理鞠躬尽瘁,任劳任怨

见证了总理大智大勇,不畏风霜

见证了总理呕心沥血,废寝忘食

见证了总理顾全大局,治国安邦

这枚“为人民服务”的小像章

见证了总理在我国代表团开赴联合国时的开心和快乐 见证了总理在老战友挨批斗时的苦闷和忧伤 见证了总理将办公室移到了医院的病房

见证了总理被病魔夺走健康

这枚“为人民服务”的小像章

看到了总理和人民同甘共苦

看到了人民和总理心心相连

看到了总理对人民的爱像巍巍不倒的泰山 看到了人民对总理的爱像浩浩不止的长江

这枚“为人民服务”的小像章

听到了总理动乱中安排群众抓生产

听到了总理制止武斗的派系乱开枪

听到了总理劝说红卫兵放出被扣押的老同志 听到了总理处理突发事件时言语冷静不慌张

这枚“为人民服务”的小像章

给“文革”中的总理增添了信心和力量

也吸引了中外人士的目光

人们读懂了这小小的像章就读懂了周恩来 明白了他为何受到亿万人民的爱戴和赞扬

所以,如果你问我

倘若能伴在总理身旁

不用多想

答案就是这样:

“我愿做总理胸前那枚小像章!”

6.毓秀钟灵怀大志,顶天立地在苍穹。 腾飞世界少年愿,独立人寰卅载功。 必胜必成崇劲节,不卑不亢仰高风。 五洲四海歌英杰,万代千秋颂周公!

7.黄埔军兴亲讨逆,南昌举义贯长虹。 西京释蒋锋芒露,延水鏖兵气势雄。 辅弼中枢筹虎帐,驱除霸主壮东风。 鞠躬尽瘁为民众,矢志不移求大同!

8.刚柔兼备世推崇,文采风流一代宗。 电火行空腾烈焰,水银泻地任从容。 抗衡权霸谋韬略,合纵环球树伟功。 雪压霜摧磐石立,丰碑不朽赞青松!

9.当年面壁图破壁,到老犹谈改造功。 一德一心为社稷,无私无畏斗魔凶。 遗言沥胆昭当世,忠骨成灰舞太空。 共产前程当计日,九泉还唱大江东!

10.一生尽写春秋,名垂千古知良弼。 胸宽瀚海,节高耸岳,根深社稷。 俯首于民,坦襟事友,横眉对敌。

要神州奋起,壮心不已,为公仆谁能及。

还忆当年星坠,恰人间雪飞如席。 哀思遍野,心随风颤,泪同雨泣。 惊起轩辕,寒春血涌,金秋雷激。 愿英灵安息,凌烟阁上,看山川碧

11.周总理,我们的好总理,

你在哪里呵,你在哪里?

你可知道,我们想念你,

———你的人民想念你! 我们对着高山喊:

周总理———

山谷回音:

“他刚离去,他刚离去, 革命征途千万里,

他大步前进不停息。”

我们对着大地喊:

周总理———

大地轰鸣:

“他刚离去,他刚离去, 你不见那沉甸甸的谷穗上, 还闪着他辛勤的汗滴……”

我们对着森林喊:

周总理———

松涛阵阵:

“他刚离去,他刚离去, 宿营地去上篝火红呵,

伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”

我们对着大海喊:

周总理———

海浪声声:

“他刚离去,他刚离去, 你不见海防战士身上,

他亲手给披的大衣……” 我们找遍整个世界,

呵,总理,

你在革命需要的每一个地方, 辽阔大地

到处是你深深的足迹。

我们回到祖国的心脏,

我们在天安门前深情地呼唤: 周—总—理—

广场回答:

“呵,轻些呵,轻些,

他正在中南海接见外宾,

他正在政治局出席会议……” 总理呵,我们的好总理!

你就在这里呵,就在这里。 ———在这里,在这里, 在这里……

你永远和我们在一起

———在一起,在一起, 在一起……

你永远居住在太阳升起的地方, 你永远居住在人民心里。 你的人民世世代代想念你! 想念你呵> 想念你>

想> 念> 你……

12.敬爱的周总理,

您的女儿对不起你,

您的英灵至今不能安息。 掏尽红心,

难表我们对您的深切怀念。 挥尽血泪,

难倾满腔悲愤思绪。

您的一生历史已做出最高的评价。 功高日月,声震环宇, 国际史上,

永载你的音容笑貌;

革命路上,

踏遍您的稳健足迹。

风云涌,鬼神泣,

巨星一陨天地哀,

四海五洲下半旗。

可笑群魔不自量,

妄想重翻腥风血雨。

鼓唇摇舌,捧裙牵据, 猿猴沐冠,什么东西! 蚂蚁缘槐夸大国,

蚍蜉撼树谈何易。

让那些家伙看看吧:

天安门前花似雪,

纪念碑下泪如雨。

你们不念我们念,

你们不祭我们祭。

总理精神万代传,

子子孙孙举红旗。

中国已不是过去的中国, 人民也不是愚不可及,

秦皇的封建社会已一去不返了, 我们信仰马列主义。

让那些阉割马列主义的秀才们, 见鬼去吧!

我们要的是真正的马列主义。 为了真正的马列主义, 我们不怕抛头洒血,

我们不惜重上井冈举义旗。 总理的遗志我们继承, 四个现代化日,

我们一定设酒重祭。 安息吧,

敬爱的周总理!

范文二:赞颂校园的诗歌

校园曲

我轻轻地

踏进了您的怀抱

静谧,安详,温暖

像母亲的怀抱

花圃里的花开了

像一张张灿烂的笑脸

青春在荡漾

甬道两旁的杨柳随风摇曳

像对我亲切招手

问好

荷塘的波纹

编织着我们的梦

在绵绵的涟漪里

勾画着青春的遐想

那阳光下的翠绿

不是草,是一片生机

然后播种在大地上

孕育着希望般的梦

十年树木

百年树人

时间证明

参天树木

----生长自养育它的沃土

你的光彩

你的辉煌

你的桃李芬芳

祝愿你,我的母校

赞美校园诗

小时候,校园

挂在高高的蓝天上

看见她,听到她

就好像

拥抱着满天的星星,都是

我的向往

入学了,校园

挤进了我重重的书包里

也爱她,也恨她

就好像

追随着一条长长的小溪,让我欢乐也 让我迷茫

毕业了,校园

长在了一棵茂盛的大树上

回味她,品尝她

就好像

告别着一位初恋的人儿,竟也令我 黯然神伤

如今啊,校园终于

贴进了我美妙的生活画卷中

无论离她近,也无论离她远

都仿佛

高扬着成熟爱情的风帆,向着那

火红的太阳,在

飞翔

在校园的生活,是我们生命贝壳中最美的一枚

校园歌

在校园,我们从幼稚走向成熟

从无知走向多识

是校园一直默默无闻的伴我们成长 是校园为我们铺垫了脚下的成功之路 校园,你是我们的希望

莘莘学子在你的呵护下

美好的理想能实现

甜美的梦呀能成真

你是非我的土地

嫩绿的幼苗长成大树

你是如椽的画笔

绘出的画啊被人称赞

你有春的温暖

你有夏的灿烂

你有秋的成熟

却没有冬的严寒

是你在中华大地上

点燃了那无数璀璨得起你明星

校园

校园,你是朝气蓬勃的花园

花儿在充满生机里成长.

我希望我能是其中的一朵花儿, 能在你的爱抚下健康成长!

校园,你是充满笑声的乐园, 你让小朋友们带来欢声笑语. 我希望我是其中的一员,

能让我们在笑声中度过欢乐的童年!

校园,你是我们的学习天地,

你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁. 我已成为其中的一员,

我在你怀里遨游知识的海洋!

范文三:赞颂祖国的诗歌

初一语文上学期期末试卷及试卷分析

一. 语言积累运动(共30分)

1. 给下列加点字注音。(4分)

) ) ) )

2. 根据拼音写出词语中所缺的字。(4分)

(pán)跚 酝niàng)

(jiǎo) 头xián)

3. 填写下列词语中所缺少的一个字。(4分)

晴天霹 人听闻

4. 从括号里选择恰当的一个词,填在句中的横线上。(2分)

(1)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么 。

(宽敞 宽阔 宽大)

(2)独有我,成了光荣 的、受全体市民崇拜的雕像。

(尊敬 尊严 尊贵)

5. 在下列句子中错别字下面画横线,再把正确的字写在括号里。(2分)

(1)做客他乡,一连就是五年,小弟弟的来信,是我惟一的安慰。( )

(2)雕刻家在乱石块旁边大哭了一场,衰吊他生平最伟大的杰作。( )

6. 根据所给的词句或提示补写相应的句子。(6句)

(1) ,沉醉不知归路。

(2) ,路转溪头忽见。

(3)《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句是:

(4

若出其里。

7. 下列各组词语中不是反义词的一项是( )。(1分)

A. 进口——出口 B. 正极——负极 C. 长处——短处 D. 开心——关心

8. 下列句子中没有语病的一句是( )。(1分)

A. 一篇文章写得好,是由作者的思想认识、艺术修养的高低决定的。

B. 公园里很平静,因为这是国庆长假的最后一天,所以游人很少。

C. 我觉得采用这种学习方法可以极大地提高学习效率。

D. 象形、会意、形声是三种汉字的造字方法。

9. 下列作品与作者及朝代对应不正确的一组是( )。(1分)

A. 《游山西村》陆游 宋代

C. 《西江月》辛弃疾 宋代

10. 下列诗句中含有通假字的一项是(

A. 愿为市鞍马,从此替爷征。 B.《过故人庄》白居易 唐代 D.《次北固山下》王湾 唐代 )。(1分) B. 万里赴戎机,关山度若飞。

C. 爷娘闻女来,出郭相扶将。 D. 出门看火伴,火伴皆惊忙。

11. 判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)(4分)

(1)词语从感情色彩上分析,可以分成褒义词和贬义词两大类。( )

(2)《春》一文的结尾用比喻、排比等修辞手法赞美了春天的“新、美、力”的特点。( )

(3)《皇帝的新装》一文中,作者让小孩子第一个说真话,意在告诉人们应该保持天真烂漫的童心,无私无畏。( )

(4)《木兰诗》是一首乐府民歌,也是一首抒情诗,叙述了木兰女扮男装、代父从军的动人故事。( )

二. 写作(40分)

我们的生活之中处处都有“美”。自然界的景物是一种“美”;可贵的品格是一种“美”;独具匠心的创造也是一种“美”„„请你围绕自己在生活中体会最深的那种“美”选择材料,写一篇500字以上的记叙文。可以写事,可以写人,也可以写景,题目自拟。

要求:

(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)书写规范,卷面整洁,不写错别字。

一.

1. qí;chéng;bì;hàn

2. 蹒;酿;皎;衔

3. 株;雳;骇;缭

4.(1)宽敞 (2)尊贵

5.(1)做——作 (2)衰——哀

6.

(1)常记溪亭日暮 (2)旧时茅店社林边

(3)会当凌绝顶;一览众山小 (4)日月之行;星汉灿烂

7. D 8. C 9. B 10. D

11.(1)× (2)√ (3)√ (4)×

二.

12. qí;shuài

13. ① B ② C ③ A

14. C

15. 比拟(拟人)

16. 热爱大自然、追求快乐生活

17. C

18. 为学;彭端淑

19. 边境;凭借、倚仗;及、到

20. A

21. 有志者事竟成(只要意思正确,其他说法也可以)

22. yùn;chǎn

23. 气味;气质品格

24. C

25. “它不为被欣赏而生长,却为自己的特色而存在”。

26. C

27. B

范文四:赞颂老师的诗歌

【赞美老师】

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

【歌颂老师】

一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

攀上崖顶

让后来者踏上您的双肩

送一批批学子上路

闪闪的星星

放射着绚丽璀璨

用尽最后一点余热

这就是老师的一生

人类灵魂的工程师啊!

【献给老师】

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的生命,

奉献几多血和汗,不求青史留英名,

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

范文五:赞颂老师的诗歌

依依惜别课堂实录片段

赞颂老师的诗歌 六年三班,涵诺组

1. 师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠,施恩冗长,为我们指引幸福的前程,师爱无疆, 震撼着心灵最柔软的地方。

我们小组带来的是赞颂老师的诗歌。

2.六年的小学生活转瞬即逝让我们舍不得的,则是我最最敬爱的老师。

老师,你是一根蜡烛,照亮我们前进的方向。

老师,您是一名园丁,每天播撒着辛勤的种子。

老师,你是一支红笔,用鲜红的对号来肯定我们每天的进步。

3.您用青春耕耘,花园里鲜花灿烂;您用心血浇灌,一路上快乐无限,您不是存在于青春岁月,而是存在我们整个人生,阳光因您而耀眼;雨露因您而透亮;心灵因您而纯洁;世界因您而美丽。

合:敬爱的老师,临近毕业,但您的举手投足对我们的谆谆教导将永远停留在我们的心中永不相忘,在这里我们只想对您说:谢谢您,我们敬爱的老师!

临别赠言

写给同学们的赠言

1、 挚爱的同学们:时光荏苒,转眼我们像很多人一样来到了毕业。回首那些快与不快乐的时光,这都将是我们生命中一个美好的回忆。

它见证着我们青涩的青春,承载着我们青春里单纯的故事。我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。让我们更加珍惜今天拥有的青春与友谊,用真情与浇灌友谊之花吧!

2、而今,我们即将毕业,即将离开我们多年的同学,离开我们冤家似的同桌。我我们会很怀念,我们会很珍惜,我们会永远记住。不过,我们敬爱的老师曾教我们,海内存知己,天涯若比邻。毕业了的是我们的学业,而不是我们的友谊。不管在哪里相逢,我们都还是彼此的朋友。时间要让我们分离,空间要让我们隔离,但我们的友谊不是清茶,愈冲愈淡。而是烈酒,愈酿愈浓!

写给老师的赠言

1、老师,我敬爱的老师,谢谢你,自从当了你的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的.在我心目中,你是真的种子,善的信使,美的旗帜.我们始终不会忘记你的教诲,因为你是我们最最尊敬的老师!

2、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下

写给老师的赠言:郎婧艺

敬爱的老师,回顾5年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。把成绩和进步都归功于老师的教导,这就是对老师最深厚的感情。

亲爱的老师,在这五年的历程里,你不仅教给了我丰富的知识,还教会了我做人的真理,让我在面对困难时不会轻易放弃,让我在面对成功使不会骄傲自满。俗话说“一日为师,终生为父”老师,即使我们即将分别,但我一定会牢记您的恩惠,不辜负您的期望,最后再说一声:“谢谢您!”

田佳怡:一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念小学时代,怀念母校,怀念您„„别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田„„人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师,,我怎能将您忘怀!

亲爱的老师,感谢您,今天我以您为傲,明天你以我为荣! 老师,您听我说

六年三班 邓树莹

老师这两个字是多么平凡 却又多么伟大

老师这两个字是多么和蔼 却又多么严厉

老师这两个字是和妈妈一样这么平易近人

老师这两个字是和雷锋一样这么无私奉献

老师这两个字是和祖国一样这么广阔无垠

毕业了 我轻轻的告诉您

我不会忘记我们一起上过的每一节精彩的课堂

不会忘记我们一起走过的清晨黄昏

不会忘记老师对我的谆谆教导

不会忘记我生病时候您担心的眼神

不会忘记您严厉的教鞭

我苦苦奋斗了六年。您给予我鼓励

六年为的却一张普普通通的考卷

我如果在考场上 望着这试卷 我真的不想写下答案

因为做完了我会知道 我与您六年的师生情就……断了

从此您就不会再教我们知识

两个月后的上课铃又将再次响起

老师您又走进教室

望着一张张可爱的小脸,可是下面坐着的

却永远不会是我们即将分别的六年三班了

老师……老师……让我在多叫您几声!

您就像我的母亲 我怎么忍心就这样与您分开

就让这时间化作一股清泉

慢慢流逝吧

老师,我爱您。 给老师的一封信

亲爱的老师:

现在,我特别珍惜与您相处的日子,因为再过十几天,我就要离开母校,离开朝夕相处的老师了。几年来,您给了我多少关心和帮助,我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

记得二年级下学期的时侯,您接了我们班级,那时,我经常不完成作业,无论老师怎么打骂,劝说都不管用,成绩也是如滑梯般的下滑,怎么也提高不了,我放弃了我自已,认为自已太笨了,不会成功的,但是,您却时常鼓励我,对我说:“你不笨,只是你自已比较懒,只要你改掉这个毛病,就一定会成功”,那时我不明白这句话的含义,没有听您的话,还是一如既往的不好好学习。但是在上了五年级以后,我渐渐地的明白了学习的重要性,也因此开始下决心好好学习。在这六年里我受到了许多鼓励。这些事深深烙印在了我的心里。

于老师,在这快要分别的时刻,我想对您说:“老师谢谢您!是您拯救了我。”

祝您:工作顺利,永远年轻漂亮!

您的学生:高健

2015年6月1日

范文六:赞颂校园的诗歌

赞美校园的诗歌

一、校园曲

我轻轻地

踏进了您的怀抱

静谧,安详,温暖

像母亲的怀抱

花圃里的花开了

像一张张灿烂的笑脸

青春在荡漾

甬道两旁的杨柳随风摇曳

像对我亲切招手

问好

荷塘的波纹

编织着我们的梦

在绵绵的涟漪里

勾画着青春的遐想

那阳光下的翠绿

不是草,是一片生机

然后播种在大地上

孕育着希望般的梦

十年树木

百年树人

时间证明

参天树木

----生长自养育它的沃土

你的光彩

你的辉煌

你的桃李芬芳

祝愿你,我的母校

1

二、校园歌

在校园,我们从幼稚走向成熟

从无知走向多识

是校园一直默默无闻的伴我们成长 是校园为我们铺垫了脚下的成功之路 校园,你是我们的希望

莘莘学子在你的呵护下

美好的理想能实现

甜美的梦呀能成真

你是非我的土地

嫩绿的幼苗长成大树

你是如椽的画笔

绘出的画啊被人称赞

你有春的温暖

你有夏的灿烂

你有秋的成熟

却没有冬的严寒

是你在中华大地上

点燃了那无数璀璨得起你明星

三、校园

校园,你是朝气蓬勃的花园

花儿在充满生机里成长.

我希望我能是其中的一朵花儿,

能在你的爱抚下健康成长!

校园,你是充满笑声的乐园,

你让小朋友们带来欢声笑语.

我希望我是其中的一员,

能让我们在笑声中度过欢乐的童年!

校园,你是我们的学习天地,

你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁. 我已成为其中的一员,

我在你怀里遨游知识的海洋!

2

四、校园四季歌

金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限

炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年

四季的校园

多彩的一年又一年转眼间 我们长大 于是

带着成长的愉快 我们默默离开

3

范文七:赞颂祖国的诗歌

赞颂祖国的诗歌

我的祖国

长江、黄河横越的山川

神洲处处呈现出灿烂

辉煌的征程

我的祖国

您用睿智的灵魂

带领普天大众

开拓了广阔的道路

使祖国鲜花般娇艳

我的祖国

鲜花般美丽的祖国

从你的精神里

从你的蓝图中

读懂了燃烧的灵魂

开拓辉煌明天的艰辛

我的祖国

从边疆到海岸

有你的娇娆美丽

我怀揣质朴的情感

将满腔的深情遥寄

愿祖国更加繁荣璀璨

我的祖国

黄河、长江、长城

铸就了亘古的河山

改革、开放、发展

点亮世界的眼光

我自豪于祖国的辉煌

我的祖国

黎明般的太阳

怀抱着坚定的信念

将澎湃的斗志

化作永恒的执着

创造更加美好的明天

伟大的祖国

东方文明的摇篮

犹如奔驰的列车

迎着世纪的曙光

擎起燃烧的信念

奔向更加辉煌的未来

亲爱的老师,同学们:

大家好! 祖国在我心中演讲稿

站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着2008年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁„„他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

奋发向上!!!!

范文八:赞颂母爱的诗歌

母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》

母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》

老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》

尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》

母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。字严 ( 书村网 www.mcqyy.com )

世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

哀哀父母,生我劬劳。《诗经》

无父何怙,无母何恃?《诗经》

父之美德,儿之遗产。字严

父母德高;子女良教。《格言对联》

有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈

人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建

天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,

顾我,复我。《诗经》

父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则

妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。 《格言联璧》

在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安

十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》

一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》

母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》

母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》

老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》

尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》

母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。字严

世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

哀哀父母,生我劬劳。《诗经》

无父何怙,无母何恃?《诗经》

父之美德,儿之遗产。字严

父母德高;子女良教。《格言对联》

有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈

人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建

天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,

顾我,复我。《诗经》

父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则

妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。 《格言联璧》

母爱,不挑儿的长相

母爱,不分春夏秋冬

母爱,崇高伟大

母爱,无限忠诚

无论你平和、躁动

无论你失败、成功

母爱你失败、成功

母爱无处不在

她,伴随你经历人生

是她,放飞人间的龙凤

是她,架起天际的长虹

不懂得母爱

你就迷失了生命的真谛

忘却母爱

高官厚禄血冷躯空

一个母亲陷入贫困

一方惦念何以安宁?

用我们的双手点染熔灿的颜彩

用颗颗爱心缩放全面的繁荣

关怀母亲也是你我的升华净化

替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!

范文九:赞颂校园的诗歌

我轻轻地

踏进了您的怀抱

静谧,安详,温暖

像母亲的怀抱

花圃里的花开了

像一张张灿烂的笑脸

青春在荡漾

甬道两旁的杨柳随风摇曳

像对我亲切招手

问好

荷塘的波纹

编织着我们的梦

在绵绵的涟漪里

勾画着青春的遐想

那阳光下的翠绿

不是草,是一片生机

然后播种在大地上

孕育着希望般的梦

十年树木

百年树人

时间证明

参天树木

----生长自养育它的沃土

你的光彩

你的辉煌

你的桃李芬芳

祝愿你,我的母校

小时候,校园

挂在高高的蓝天上

看见她,听到她 校园曲 赞美校园诗

就好像

拥抱着满天的星星,都是

我的向往

入学了,校园

挤进了我重重的书包里

也爱她,也恨她

就好像

追随着一条长长的小溪,让我欢乐也 让我迷茫

毕业了,校园

长在了一棵茂盛的大树上

回味她,品尝她

就好像

告别着一位初恋的人儿,竟也令我 黯然神伤

如今啊,校园终于

贴进了我美妙的生活画卷中

无论离她近,也无论离她远

都仿佛

高扬着成熟爱情的风帆,向着那 火红的太阳,在飞翔

在校园的生活,是我们生命贝壳中最美的一枚

校园

校园,你是朝气蓬勃的花园

花儿在充满生机里成长.

我希望我能是其中的一朵花儿,

能在你的爱抚下健康成长!

校园,你是充满笑声的乐园,

你让小朋友们带来欢声笑语.

我希望我是其中的一员,

能让我们在笑声中度过欢乐的童年!

校园,你是我们的学习天地,

你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁. 我已成为其中的一员,

我在你怀里遨游知识的海洋!

校园四季歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园

那些懵懂少年

张扬生命的光鲜

领略知识的无限

炽热的校园

那些年轻容颜

满载收获的知识

期待新的学年

四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间

我们长大

于是

带着成长的愉快

我们默默离开

范文十:小学生歌颂党、赞美党90周年的诗歌集

1.祖国,我爱您!

您的爱温暖着我们,

您为了我们付出了很多很多,

您给了我们无微不至的关怀。

您就像我们的母亲,

您的善良,您的关怀,

是无人能及的!

祖国啊,谢谢你!

2.祖国,祖国,

您是哺育我们的母亲,

您是呵护我们的母亲,

您是我们伟大的母亲。

是您让我们诞生在这世界上,

是您让我们生活在这世界上,

是您让我们感受到世界的美好。

祖国啊,我爱您!

3.每个人的一生

不论聪明还是愚蠢

不论幸福还是不幸

只要他一离开母体

就睁着眼睛追求光明

世界要是没有光

也就没有扬花飞絮的春天

也就没有百花争艳的夏天

也就没有金果满园的秋天

也就没有大雪纷飞的冬天

世界要是没有光

看不见奔腾不息的江河

看不见连绵千里的森林

看不见容易激动的大海

看不见像老人似的雪山

要是我们什么也看不见

我们对世界还有什么留恋

只是因为有了光

我们的大千世界

才显得绚丽多彩

人间也显得可爱

光给我们以智慧

光给我们以想象

光给我们以热情

光帮助我们创造出不朽的形象

山野的篝火是美的

港湾的灯塔是美的

夏夜的繁星是美的

庆祝胜利的焰火是美的

一切的美都和光在一起

光从不可估量的高空

俯视着人类历史的长河

我们从周口店到天安门

像滚滚的波涛在翻腾

不知穿过了多少的险滩和暗礁

我们乘坐的是永不沉没的船

从天际投下的光始终照引着我们……

我们从千万次的蒙蔽中觉醒

我们从千万种的愚弄中学得了聪明

统一中有矛盾、前进中有逆转

运动中有阻力、革命中有背叛

然而我们的信念

像光一样坚强——

经过了多少浩劫之后

人类的前途无限光明、永远光明

现在我们正在开始新的长征

这个长征不只是二万五千里的路程

我们要逾越的也不只是十万大山

我们要攀登的也不只是千里岷山

我们要夺取的也不只是

金沙江、大渡河

我们要抢渡的是更多更险的渡口

我们在攀登中将要遇到更大的风雪

更多的冰川……

但是光在召唤我们前进

在鼓舞我们、激励我们

光给我们送来了新时代的黎明

我们的人民从四面八方高歌猛进

让信心和勇敢伴随着我们

武装我们的是最美好的理想

我们生活在最美好的社会里

我们前进的道路铺满阳光

让我们的每个日子

都像飞轮似的旋转起来

让我们的生命发出最大的能量

让我们像从地核里释放出来的能

极大地撑开光的翅膀

在无限广阔的宇宙中飞翔

让我们以最高的速度飞翔吧

让我们以大无畏的精神飞翔吧

让我们从今天出发飞向明天

让我们把每个日子都当做新的起点

让我们从地球出发

飞向太阳……

4.九十多年,风风雨雨,母亲风采依旧;

上世纪的史册里,不能没有母亲的记忆;

历史的长卷中,不能没有母亲的足迹。

母亲,在风雨里走过,

今天是您的生日,襁褓中的儿女在向您致敬!

是否还记得。

上海滩的故事 ? 井冈山的故居 ?

两万五千里的征程?

延安的窑洞 ? 日寇的肆虐 ?

蒋家王朝的覆灭 ? 新中国的成立 ?

今天是您的生日,全国人民在给您祝寿。

嘉兴的游轮,依然留着您的呼唤。

正是这呼唤,唤起了国人的觉醒;

正是这呼唤,唤起了中华民族的希望 !

井冈山的扁担,担起了全国解放的重任。

走过了长征两万五,走过了风雨多少载。

金沙江在为您歌唱;大渡河在为您呐喊;

大雪山在为您献花;

茫茫大草地也为您铺上了绿色的地毯 !

延安窑洞里的灯光,依旧散发光芒,

闪闪的红星,照亮了中国的未来。

天安门城楼的宣言,

宣布了旧中国的灭亡,新中国的诞生;