走在阳光路上

走在阳光路上

  采访魏勤教授颇费周折,因为她非常谦虚,不愿宣传自己,只是一个劲地说:“与其他当选的教书育人楷模相比,自己还做得很不够。再说,没有学校领导的大力支持,没有我的团队的共同努力,我也无法取得今天这样的成绩。”

  接着,魏勤教授掰着手指介绍自己的同事:英语教研室副主任杨勇老师,腰椎间盘突出,但仍然坚持绑着治疗腰带上课。2012年大学英语四六级考试前夕,李琳老师在开完考试培训会后去检查考场。由于已经是傍晚6点多钟,夜幕降临,视线不好,李老师不慎摔下台阶,但第二天却让丈夫背着她来学校,忍痛坚持巡查考场,等考试结束后去拍片子,才知道脚跟部三根骨头骨折。聂羚老师患病动手术,刚拆线就赶到工作岗位,主动要求和大家一起担任英语应用能力的考务工作……魏勤教授说她的同事都是非常敬业的,希望记者多宣传他们,而不要宣传自己。而魏勤的同事们却说,魏勤就是这么淡泊名利的一个人。

  带着微笑进教室

  护理系助产专业学生查菲、陈芝珍这样描述魏勤教授的课堂:“魏老师上课,进教室时总是笑眯眯的,课堂气氛也十分活跃。在课堂上,学生回答提问较好的,魏老师突然会变戏法似的拿出一个香港迪士尼乐园的挂饰,奖给回答问题的学生。每上一个新单元的课,魏老师要先教我们一首英文歌曲。在上课时还有很多英文对话、戏剧表演等。上魏老师的课,我们感到很快乐。”魏勤说:“一个老师,面对学生如果成天是愁眉苦脸的,学生如何能高兴得起来,又如何有学习的兴趣呢?”她认为要让学生感到快乐,首先老师自己应该是快乐的,而最重要的是老师要打心眼里喜欢教书。

  “记得大学毕业的那一天,我犹豫过是否要从事教师这个职业,父亲的一番话让我坚定了信念。他说:‘孩子,在古代天地君亲师都是被人们供奉于中堂的,可见教师这个职业是多么崇高,我一直有个心愿,希望我们家能有一名教师。’在父亲的影响下,我成为了一名教师,并决心成为一名好教师。”魏勤教授回忆当年进入教师队伍的心路历程。

  1991年大学毕业的她,被分配到该校当英语教师,当时学校还是中专,招收的学生都是初中毕业生。“毋庸讳言,考到这里来的学生,英语基础都不太好。”面对这样的学生,魏勤没有放弃,“学生基础差不要紧,就怕学生没有自信,没有对英语课的兴趣。”魏勤找到了解决问题的思路。

  按照学校提出的“基础课程服务于专业人才培养”的要求,魏勤提出了“基础英语与行业英语接轨”的教改新思路,在全省高职高医院校率先开展行业英语教学新探索。她以任教的护理系两个班为试点,在教学方法上,实施“任务式教学法”,并针对学生英语基础不一的特点,实行分层教学。“在我的头脑中,没有差生这个概念,只要能够激活学生学习英语的兴趣点,学生都可以学好英语。”魏勤有这样的理念,于是她便在教学中,根据学生的不同情况,提出不同的学习要求,让学生跳起来能够摘到“苹果”,享受到成功的快乐。为配合推进行业英语教学改革,她争时间,抢速度,编写出《临床护理常用英语300句》一书。书中的语句简短明了,譬如“把你的腿弯一弯”“你好点了吗”“今天你吃了一点什么东西”等,学生学起来感到轻松。

  为了创设学生学习英语的情景,她经常把课堂变成戏场,让学生在戏剧表演中学习英语。激光灯旋转,舞台的帷幕徐徐拉开,护理系的一群学生穿着护士服装,戴着护士帽,手拿托盘,出现在舞台上,熟练地使用英语对话,激起了台下一片掌声。这是护理系的学生举行的一次学习汇报演出,魏勤说:“我都不敢相信是自己教的学生,他们演得那么好,真棒!”

  学生的兴趣激发起来了,学习英语的积极性十分高涨。课堂上学生发言争先恐后,与以前比判若两人。学生对待考试的认真度也提高了很多,考试所要交的对话视频,有的学生拍了一遍又一遍。在每学期的教学测评中,学生对魏勤教授的课堂满意率达到95%,英语应用能力考试的通过率达到90%以上,她多次被评为最受欢迎的教师。

  为了培养一批竞赛型学生,魏勤组织英语教学团队的教师们成立了英语辅导班,利用休息日免费为学生辅导,并聘请外教为学生开设专题讲座。她带的学生获得江西省高职高专英语口语大赛一等奖两次、二等奖两次、三等奖若干次,这对于非英语专业院校来说实属可贵。她还主持完成了省级科研课题《医学情景对话在护理专业英语教学中的运用》《高职高专针灸推拿专业英语教学改革》以及抚州市社科联课题《任务式教学法在护理专业英语口语教学中的运用》等科研工作。她撰写的论文有10多篇在省级以上的刊物发表。

  在教学上,魏勤教授收获了一个个成功的果实,发出了会心的微笑。

  心中总有一团火

  魏勤教授不但课上得好,编著也颇丰。她带领英语教学团队的成员,在专业教师的配合下,编写并出版《中医临床实用英语》《临床护理常用英语300句》《护理英语》《画说中医》中英文对照读本等。其中《护理英语》一书,被列为国家“十一五”规划教材。中英文《画说中医》由人民卫生出版社出版,主要向海外和港澳地区发行,获得好评。

  作为教学骨干,魏勤担任的教学任务很重,多的时候一周上24节课。此外,还要做好领导布置的临时性工作。在制订《江西中医药高等专科学校教学科研规章制度汇编Ⅱ——主要教学环节工作质量要求和标准》工作中,她协助起草了10个教学管理文件。2007年5月,美国一代表团访问抚州,以魏勤为带头人的英语教学团队,担任了本次代表团在抚州的全程翻译,参与接待工作,并获得抚州市委、市政府的好评。很少有人知道她编书竟都是用业余时间完成的。

  《临床护理常用英语300句》一书,是魏勤的“处女作”。没有现成的课本借鉴,一切从零开始。同时,有些医学术语她也不懂,困难重重。为此,魏勤到南昌、武汉、上海、北京等地中医院校去参观学习,或去这些大城市的新华书店购买医学专业词典。时间紧,她就“白+黑”(白天+晚上)、“5+2”(工作日+双休日)地与时间展开了一场赛跑,常常工作到深夜两三点钟。那段时间,她牺牲了寒暑假和节假日。凭着这样一股劲,让《临床护理常用英语300句》呱呱坠地。学生说,这本书难度不大,都是最基本的护理用语,而且穿插了有关医学的故事,好读易懂。魏勤捧着新鲜出炉的新书,犹如捧着自己的新生儿,热泪盈眶,而为此书她人瘦了一圈。   魏勤教授其实是个很有生活情趣的人。和其他人一样,她也爱和家人或者同事一道逛街、购物。丈夫在公安部门工作,平时都很忙,家务事都落在了魏勤的身上,她有条不紊地把家务事做好,还常常在家里做丈夫爱吃的汉堡包。儿子在临川一中读书,她每天要赶到学校旁的出租屋里为儿子做饭,在前一天晚上买好菜、洗好菜。懂事的儿子也会为妈妈买来牛奶,高兴时会把妈妈背着在屋里转几个圈。她的同事何丽琴老师说:“我真佩服魏主任,是我们教研室到校最早的,上课要提前10分钟到教室,她在学校里花在工作上的时间是最多的,而家里的事情又能够做得那么好。”

  她说,她热爱生活,爱事业也爱家庭。少一些浮躁,多一些淡定,就会感到生活是多么美好,幸福之花就会在心中开放。

  教书育人就是享受幸福

  在魏勤的心目中,工作的过程就是享受幸福的过程。

  她不仅是教授,还担任了学校公共基础部副主任、英语教研室主任。她有着强烈的责任意识,工作上追求一流。

  为了提升学校英语教学的整体能力,她制订了英语教学团队的建设计划。她告诉记者,团队里她的年龄虽然最大,但平均年龄只有30来岁,是一支充满活力的青年教师队伍。为帮助青年教师的专业成长,她组织教师结成帮扶对子。该团队的青年教师两度参加江西省大学英语教学大赛,分获一等奖和二等奖,1名青年教师被评为抚州市优秀教师,3名青年教师被评为学校教坛新秀,实现了由大学毕业生向大学教师、由普通教师向金牌教师的华丽转身。2008年该团队被评为省级优秀教学团队。

  该校学生原来参加英语四、六级考试,要到东华理工大学去考。为了让学生减少麻烦,她四处奔波,终于把考试点转到学校里来了。该校在未升格为大专时,只有一个64座的模拟语音室。2004年升格为大专后,在学校的大力支持下,她主持新建了三个数字化多媒体语音室,为学生提供良好的实训场所,实现英语课堂教学、口语测试、电脑阅卷的现代化。2012年魏勤同志担任了学校临川文化研究所副所长,为临川文化的研究尽心尽力。她多次开办讲座,并组织教师编写临川文化校本教材。

  和学生在一起她就快乐。她说:“我第一年当老师的时候,有的学生比我还大一两岁,与学生在一起,总会感到自己也充满活力。”每一个学期的第一节课,她都会公布自己的QQ号码,并创建师生QQ群,利用网络平台的优势,把自己从课堂上的教师身份转换为课堂外的知心大姐。有一位学生与她在网上聊天一小时后说:“我从来没想到能和一位老师说这么多心里话。”一位在实习的学生给她留言:“老师,有你这个朋友,就多了一根心理支柱。”

  她始终把育人视为天职。黄晶同学说,魏老师在教学中,经常会安排励志电影给我们看,并深情回忆:“记得前不久就给我们放了电影英语歌舞剧《歌舞青春》,我深受教育。影片演的是美国高中学习生活,美国高中生丰富多彩的生活让我向往。看过影片后我知道,不能一天到晚都把目光集中在书本上,还要关注课本以外的东西。”

  润物无声,魏勤教授既当经师,更当人师,乐当学生的人生导师。她有一个得意弟子留校,后来考取了硕士研究生,但家境贫寒,且男朋友也不乐意她去读硕士,她在徘徊之余找到魏勤讨主意。魏勤教授给她指路。学生有什么心事,都喜欢向魏勤倾吐,她是学生的好朋友。她说,每当接到学生的短信,她都非常高兴,说明他们信任老师。

  有播种就有收获,魏勤教授的汗水,换来了诸多荣誉:学校的教学标兵、先进工作者、优秀班主任、教学改革一等奖、优质教学奖;抚州市的职工职业道德先进个人、青年岗位能手;江西省职工职业道德先进个人、江西省高校中青年骨干教师等,并被推荐为抚州市无党派知识分子联谊会理事。

  “因为喜欢,所以热爱;因为热爱,所以付出;因为付出,所以收获;因为收获,所以快乐。”魏勤教授这样诠释自己获得人生的成功与幸福的原因。

走在阳光路上

阳光路上

弹指挥间,沧桑巨变。历经重重磨难,中国人民终于走出贫困,走向今天的辉煌。处在‘‘冈口浪间’的中国挑战极限,勇往直前,夺取了一个又一个的胜利。

一、 中国人民站起来了

为了推翻帝国主义,封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的‘‘三座大山”

无数仁人志士抛头颅洒热血;无数革命先烈为了打倒国民党反动派为了建立新中国,不怕牺牲,前仆后继。诚如方志敏所说:“清贫,洁白朴素的生活,正如我们革命者能够战胜许多困难的地方。”

在狱中,面对敌人的严刑和诱降,方志敏正义凛然,坚贞不屈。不久,在江西南昌英勇就义,年仅36岁。方志敏在狱中写下了一个革命的坚贞,同时也为幸福二字作了深刻的注脚,他在狱中写道:“为着民族和阶级解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,却宁愿住在卑陋潮湿的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔软的钢丝床,宁愿谁睡在猪栏狗窝的住所;不稀罕安逸,宁愿一天做十六点钟的劳苦;不稀罕富裕,宁愿贫困,不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难。屈辱、痛苦,一切难以忍受的生活,我能忍受下去,这些都不能动摇我的决心。相反的,更加磨练我的意志!我能舍弃一

切,但不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。我有一天生命就应该为她工作一天!”

正是这千千万万革命者的英勇献身,才换来了1949年中华人民共和国的成立,开启了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了!

二、 中国人民富起来

如今,中国人的衣食住行发生了翻天覆地的变化,穿有新衣,食有佳肴,住有新房,行有公交。国家发展日新月异,免农业税,粮食直补,城乡居民最低生活保障,义务教育免费;兴建高速公路、跨海大桥,手机普及,过去普通老百姓想都不敢想的“耕田不用牛,点灯不用油,楼上楼下,电灯电话”的生活,早就不稀罕了!三大件变了又变,最早是手表、自行车、缝纫机,演变到彩电、冰箱、洗衣机,如今是电脑、新房、小轿车了,中国人过去衣服的颜色只有灰、黄、蓝色,而现在是五彩缤纷,绚丽多姿。并且有数据显示,中国人的平均寿命已达到75岁。中国人休年假,出国旅游,越来越会享受生活了,幸福感越来越强了,中国人民富起来了!

三、 共同建设新中国

建设幸福中国,就是要最大程度地实现大多数人的幸福。幸福与物质生活密切相关,要建设“幸福中国”,必须加强民生建设。“十二五”规划纲要为百姓勾勒出了一幅“幸

福中国”的蓝图,这里有住房、医疗、就业、教育、养老等民生问题,有群众最关心、最直接、最现实的利益,有人们的舒心、安心、放心和信心,也有国家更加繁荣富强,社会更加公正和谐的远景,也就是“人人都有好工作,人人都有好收入,人人都有好环境,人人都有好心情,人人都有好身体”的幸福前景

建设幸福中国,靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个人努力,每一个社会成员都有责任心和义务为他人、为社会的幸福做贡献。在主求和建设幸福的过程中,我们国家需要规划,怎样才能通过自己的努力,去创造自己的“财富”和“幸福”,从“富起来”到“幸福起来”,从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。

回顾历史,无数仁人志士用他们的,鲜血和汗水,在充满幸福的阳光路上烙下了他们的奋斗足迹,它提醒我们:今天的幸福来之不易,一定要懂得珍惜!

展望未来,我们13亿人口必将描绘出更加精彩的“民生蓝图” ,走在充满幸福的阳光路上,我们期盼着蕴藏更多生机与活力的5年,建设一个更加美好的幸福中国!

茌平县第二中学高一四班 高官清 指导教师 :朱太峰

走在阳光的路上

走在阳光的路上

清晨,当一缕阳光打进窗子时,我的心也因此而布满了喜悦。不是入冬了吗?这捆光线却如此明媚而鲜活,江南,真是好时节!轻轻推开窗户,一股甜甜地光线将我团团包裹着,嘴角不由地泛起笑容,抬头远望,阳光下的几棵狗尾巴草枯黄了,不,不只是枯黄而是枯萎!这让我相信真的是入冬了!狗尾巴草低着头,仿佛在告别这个季节的生灵,冬天来了,春天还会远吗?我在想或许狗尾巴草正在以另一种姿态回首,而展望着吧!

入冬了,江南仍是秋高气爽的季节,仰望天际,一抹抹白云浮在半空,重重叠叠;当一条条光线从云层中钻出,影着半空的白云,刹那间,每一朵白云仿佛含羞少女的脸。而有些光线却是从重叠的云层间穿过,似一根红线穿起鹊桥两头的相思。还有的云朵,聚了又散,散了又聚,一时之间变幻着千种万种的姿态,让行走在季节中的我,眼花缭乱,仿佛走进了一个迷幻的世界,如痴如醉!而我终究习惯了这样的行走,自由自在地走在季节中;很多时候与其说是行走的过程,不如说是一种思想的游走,或是一种人生的遐想,抑或是一种生命的姿态。此刻行走中的我是一种收获,同样,此刻的江南,也是一种收获。

江南,和别的地方有所不同,虽说是入冬了,而它的冬似乎还停留在秋韵中,期待着季节的收获呢!这满满的江南小路,尽是望不到头的稻田,沉甸甸的稻穗张开翅膀,放飞梦想。这样的张扬,引得麻雀争相偷食,这可不是一只,两只的队伍,要不是你亲眼所见,很难想像这样的画面;上百只麻雀从电线杆上呼的一下全部飞进稻田里,顷刻便没了踪影。只要闻到一点动静,麻雀便从稻田里又呼的一下子全飞回电线杆上。一条长长的电线杆落满了数不清的麻雀,这幅景致怎是我一笔两笔才能描绘地完美?而此刻只能握住手中的笔,紧紧地握住,可我终究能握住季节吗?不,没有一幅景致因我的笔而停留,就如稻田里的稻子一样。有哪一颗稻子不期待生命的收获?或许,当我们目睹稻子离开稻田是一种生命的终结,有谁会想到,其实这便是生命以另一种姿态回首而展望的未来!

这边稻田刚刚收割,那边便有农人牵来了绵羊放牧,还有的农人干脆把圈子里的鹅赶到稻田里;望着成群的生灵,生性胆小的我是不敢靠近,只能远观。还记得也是这样的季节,当我行走在田野的小路上时,眼瞧见一群鹅在稻田里觅食,心生好奇,便上前观看。谁知,有几只鹅慢慢地靠近,突然伸出长长的脖子向我张望,因心里没有设防,被这突如其来的行为吓了一跳,敢紧跳起来想离开,可鹅却紧紧跟着我,还不是的朝我伸着长长的脖子,我一边跑一边哭;农人听到哭声跑过来用长长竹杆将我与鹅隔开,那时,听到农人嘿嘿地笑声里包裹了多少嘲讽与同情?从那时起,我对鹅有了一种恐惧!但,这并不影响我从远处观赏它们。它们的觅食似乎很有规则,成群成群,一排排整齐地向前走着,寻觅着。没有一只鹅掉队,更看不到鹅互相打架斗殴,每一只都像是经过专业训练;不管鹅的主人在,或不在,它们都那么井然有序寻觅着。有时,一只鹅不小心掉在深深的小沟里爬不上来,便有几只鹅嘎嘎地叫着,仿佛在呼喊前面领队的,你们慢些,请慢些,我们的伙伴掉进小沟里了。当前面的觅食的队伍停下来,后面的鹅便跑到小沟旁一起嘎嘎叫着为它鼓励。虽然,我有些怕它们,但每每读到这般景致时,带给我的何止是一种生命的感动?诚然,这些还远远不够,我读到了一幅自然中最团结,最友谊的队伍!

阳光下,几个身着光鲜的小伙子扛着摄影机走来了,他们对着正在收割的农田“咔咔咔”按着快门。农民的收获,江南的收获,也给摄影带来了收获。我不知道当他们面对自然,面对稻子生命,心里有何感想?是否和我一样,有着对生命的感恩与珍惜?是否读懂了生命与生命的衔接?此刻,有的小伙子正对着成群的鹅,发出大声的呼喊,那些鹅便争相回应着,似乎在和小伙子打招呼。有的小伙举起相机对着远处三三两两的绵羊咔咔按着快门;还有的小伙为了拍到稻田里弯腰拾稻穗农人的脸,顾不得田埂上的泥巴,趴在田埂上拍。我的眼角一下子湿润了,为读懂一个光鲜背后的真实的灵魂而落泪!我知道,当有一天,从摄影镜头里回首的自然,依然会是那么光鲜而亮丽。没有什么能比懂得自然,爱自然更为珍贵的生命。

走在路上,走在有着阳光的路途中,我想每个人的心情都是愉快的。当你拥有一颗自然的心,感受阳光,生命,纯真的时候,相信这个世间便多了些许的温暖!而回首,在我的笔下将会越来越鲜活。

走在阳光路上

  政府采购秉承“公开透明、公平竞争、公正和诚实信用”的原则而被誉为阳光事业。政府采购制度改革从初期的制度设计到形成较为完善的监管、执行体系,从几十辆公务车辆的采购到事关群众利益的重大民生项目,政府采购越来越受到社会各界的关注。

  政府采购是财政支出管理的一项重要内容。财政部门在改革之初设立了政府采购管理处和政府采购中心,监督管理与执行采购的职责同属一个部门。2003年2月,伴随着《政府采购法》的正式实施,自治区政府采购中心挂牌成立,完成监管与执行的分离,政府采购管理体制建设走在全国前列。

  自治区第一个政府采购项目,从1998年盟市财政局政府采购中心为某单位采购数台公务车辆开始,当时政府采购项目只有货物类。2004年,服务类政府采购项目实现零的突破。2008年,工程类采购项目也有章可循。2014年,实现对工程类项目的全流程监控。

  近年来,民生项目越来越受到广泛关注。自治区采购中心受自治区残联委托,连续3年为全区听障儿童采购的100台电子耳蜗,中标产品均为国际市场上技术领先的优质产品,现已全部配备用于听障儿童康复训练。2014年,政府集中采购项目中民生采购项目占将近70%。

  “公开透明”是政府采购的首要原则。自治区政府采购信息发布的媒体主要是内蒙古政府采购网,2014年共发布各类政府采购信息近万条,访问量超过400万人次。2015年,新预算法、政府采购法实施条例从不同层面和角度提出提高政府采购透明度、推进信息公开、加强社会监督的明确要求。读者朋友,您今天上政府采购网(网址:www.nmgp.gov.cn)了吗?从今天起,请多加关注!

行走在阳光路上

  炎炎夏日,也阻挡不了前行的脚步。闽浙首届小学数学课堂教学研讨会如期在海滨之城白茶之乡福鼎人民剧场举行,来自八闽大地的教育人不期而至,圆梦、聚首、展示、挑战、切磋、旅游……没有鲜花,没有激情的音乐,没有奢华的场所,会议在简约且和风细雨的开幕式中拉开,这恰恰诠释了朴素教育真正的内涵!

  一、千树万树梨花开——在追寻

  第一个半天由五位在福建省小学数学教学年会的角逐中进入前五名选手同课异构《三位数乘两位数》,作课后每位选手马上即兴随机选取一个问题作答,既考查选手的机智和积累,更是对参赛老师心态和斗志的历练。从会议的安排中可窥见省普教室彭晓玫和罗鸣亮两位老师的匠心独具和高瞻远瞩。每位选手各具特质,精彩纷呈地亮相,令人目不暇接。或甜美温柔,或笑脸盈盈,或成熟老练,或娇小干练,或气势磅礴,无不展示八闽教育人的气派和追求。每位选手都是带着梦想而来,为圆梦而绽放,矢志不移地求教,无论是精彩抑或失意,站在这灵动而富魅力的舞台上,此刻,他们是最美的!

  第一位闪亮登场的是来自福州市台江区的选手郑讯,大气、激情、幽默且极具王者归来的气势,确实让课堂添色不少,更让他赢得会场教师不少选票。只见他借助学生喜闻乐见的生活情景,创设一个个数学问题,探究、验证、生成、解决,一波未平一波又起,教师在这波浪起伏中引领孩子们前行,在解疑答惑中孩子们豁然开朗。但在教师与孩子们智慧的博弈中,我们也可以感悟到孩子的迫不及待地生成,教师急不可耐的评价和潜行的纠结。其实,课堂中或可稍稍放慢一点脚步或耐心一点倾听,兴许会彰显别样的景致。不知不觉中也流露出教师对文本缺乏细密而深入的解读,以至对数学学科严谨慎密的特质体现不够。更期待教师在课堂的只言片语能折射出深厚的文学底韵,现实中我们很多的数学老师语言过于平淡、枯燥、单调,其实,灵动、丰富、机智、优美的语言会让课堂平添一份靓丽、俊俏,让观众和孩子们不知不觉回味无穷陶醉其中。

  第二位上台的是一袭白衣来自泉州的女子,婉约、温润、款款深情的语言,深深地打动着我,吸引着我,更夺我眼球的是她那独具匠心、一丝不苟、别具一格的板书设计,无不彰显这个团队潜心造诣的智慧和心血的结晶。教师步步为营、精心布局,让孩子们历经“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美妙意境。尤其是在纠错议错中让孩子们不仅仅懂得了错的原由,更明了解错的方法和技巧,这才是学习的真谛!在这一刻,老师坚守着,真难得!然而一节课太过于雕琢,太过于追求完美,太过于布局,反而失去“清水出芙蓉,天然去雕饰”的纯真率性之美。课堂宁要真实的遗憾,不要过于修饰的美!

  第三位选手来自福州市晋安区,也是我闺蜜的爱徒。曾经领略过她的风采,集美貌、灵气和实力于一身的女子。刚出场,孩子们被谙熟于心且喜闻乐见的游戏一下子牢牢地吸引,在老师的挑逗、鼓励、煽动下,巧妙地完成一个个问题,教师指导得渐入佳境,学生激情满怀地投入,从课中亦窥见对文本解读的细致和周详,更可感知幕后指导者厚实的功底和真知卓见。由此可见,厚积方能薄发。选手今天的精彩,并不是一节课就能成就,而是岁月的沉淀,日积月累的雕琢散发出来的光芒,正如家酿的美酒,愈久远愈芳香清醇。更可贵的是一人的精彩,其实蕴涵着幕后多人智慧铺垫而成。

  第四位是来自海滨之城厦门的选手,她成熟沉稳,娓娓道来,课中步步为营,稳扎稳打,平中见奇,不失为一堂集常规于一体的公开课。或许这才恰恰彰显原汁原味的真本色,教师滔滔不绝、诲人不倦地教,学生孜孜以求、认认真真地学,几许雕饰未见踪影,几许做作悄无声息。然而就是这样真实的课一直植根于我们的心底,何日才能连根拔起?直指入心非一日之功,必定有它生根的原由。但愿拨云见日之时,方见断然离弃的背影。此时,爱之悠悠,恨也悠悠!

  第五位登场的是来自宁德师范附小的一位仅7年教龄的小姑娘。刚开始我还真忐忑她能否镇得住学生,她娇小俊俏的脸上,似乎还未脱稚气。一张口:小朋友,能给三次掌声吗?妙趣横生的开场白给在座的老师留下干净利落之感,人虽小,但气场足,真正应验人不可貌相。小小的气魄就在课堂迷漫开来,只见其创设一个个教学情景,在她的挖掘和引领下显得丰实和完美,淋漓尽致地解剖教学资源,诠释教育的真正内涵。可以这么理解,本节课在文本的解读上略胜一筹,尤其对被多位忽略的估算区间的理解及应用,显得更为细致而周详,也为后续学习埋下很好的铺垫。本节课的亮点在于教师语言的灵动,其言辞间给人干净之感,掷地有声不失柔美且恰到好处。课中临时生成的教学资源,教师也能妥善而机智地应对,这对于仅7年教龄的新手来讲,实属难得。当然,在静心揣摩中也可以捕捉到课堂中模仿和雕琢痕迹依稀可见,尤其是语言,像极了其师傅。当时,她的师傅就坐在我的前排,也是我的好友,在只言片语的交流中领悟本课的脉络和内涵。新师的成长必经之路就是从模仿开始,潜心的积累,苦苦地思考,凤凰涅磐般重生,才能形成自己独树一帜的风格。其实教学也是一个修炼的过程,既修自己又修他人,更是自身一个久远而历练的行程。

  二、乱花渐欲迷人眼——在探究

  下午半天的安排是三位教坛老将的秀课和浙江教研室斯苗儿的评点及即兴讲座,可见彭、罗两位老师的良苦用心。带来的第一堂课是福建晋江李老师,执教课题是《乘法分配律》,老课老秀上,应该看点不少。主持人逗趣的开场白及开课老师一大堆殊荣的介绍,确实让我有不一样的期待。李老师已是一所实验校的校长助理,能坚守一线课堂教学的研究,可敬可佩!简约而利落的情景导入无懈可击,凸显出自身成熟稳重之特质。尤其课中潜移默化地渗透“变与不变”、“转化”、“从特殊到一般”等数学思想,可以感受到教师匠心的钻研和思考,一节课就这样波澜不惊地和谐而过。正是这种波澜不惊,却让我倍感迷惑。在和谐中有一些不和谐,是最大的和谐,很虔诚地信仰这样一句话。一节课太过于和谐,却让人不安,我们课堂中应该关注什么?孩子动态的生成抑或老师顺利地完成;教师应该在课堂中真实地取舍什么?是孩子真实的迷惑和错误还是个别救命稻草式的声音?   第二节作课的老师是来自泉州的一位骨干教师,课题是《合理安排时间》。或许是上午连续听了五节课,下午又从两点开始听课,此时的我已有昏昏欲睡之意,但依然强打着精神坚持听课,可喜可贺!听着听着,心中的困惑弥漫而来,本课意图借助活动情景,联系生活实际来解决生活中的问题,渗透着数学思想和方法,培养学生用数学的眼光看待生活中的问题,从而高效地解决问题的能力。而本课从分析方法来讲,老师一直推崇线段分析法,意在何为?此法是最好的方法吗?而且似乎这种方法也是老师灌输下去。一直在想,何不看看孩子们有哪些创意?在此基础稍加润色或许更自然些。

  第三节课的展示是东道主福鼎实小的一位年轻阳光的小伙子,殊荣很多,课题也很独特——《数的改写》。课中,教师力求从“实”、“趣”、“活”、“新”四点去实施,老师课前从生活中搜集到很多学生熟悉且感兴趣的数据,分组比赛读数,比比谁最快些,一下子就激发了孩子们课堂中的兴趣。这样的一节无人触及的概念课,想有所突破,有所新意,对于今天这位老师来讲,是一次挑战。只可惜本人中途有事,未能潜心地品味精彩的片段,留下些许的遗憾。纵观这三节课,老将们再一次披挂上阵,可圈可点之处很多,尤其是他们的敬业精神,对课堂教学探究的执着,以及对教学研究的思考和尝试都让我情不自禁地心生敬意。然而,既为老课新上,何不再给它敞开更为明亮的窗,指更远些的路,对自身的学习和积淀不也是一次洗礼和挑战?我们的课堂太过于追求顺风顺水,太过于追求稳扎稳打,太过于追求完美且还要无缺,因此,老师们不敢越雷池一步,不敢过多关注孩子们课中无端的生成,不敢看数学的更远方,为此,课中必然会过于拘谨,过于雕琢,过于草率,不知不觉中丢失了教育的本真,丢失了数学真正的魅力,甚至丢失了自我。斯苗儿老师的一席话如醍醐灌顶,让我如梦初醒,一堂好课,就是要让人人都听得懂的课,这就是教育人要追求的,大道至简莫过如此!

  三、除却巫山不是云——在切磋

  十日上午为我们展示的是来自浙江的两位特级教师,他们都是“特殊”身份的代表,一位是教研员,一位是校长,可见省普教室两位老师的苦心。首先登场的是浙江省嘉兴市教育学院的小学数学教研员朱国荣老师,主持人没有过多的客套,只是真诚幽默地介绍今天做课的是“朱”和“余”两位老师,台下的老师会意地哄堂大笑,课就这样在轻松愉悦的氛围中开始。朱老师整节课仅用了四张PPT、三个大问题贯穿课堂的始终,第一个问题是用画图、举例的方式表示出2/5(至少有两种);第二个问题是懒羊羊:我吃了一个月饼的1/4;喜羊羊:我吃了一盒月饼的1/4,谁吃得多?第三个问题是懒羊羊:我剪了3厘米长的绳子;喜羊羊:我剪了一段2/5分米长的绳子,谁剪的绳子长一些?每个问题的抛出都留足时间给孩子们探究、思考、质疑,教师更多的是关注课堂中生成的困惑,孩子们在争论中辩明是非,在解疑答惑中加深知识理解。听着听着,有一种强烈的震撼撞击着我,似乎让我茅塞顿开,一堂好课教师心中必定装有学生,取学生之所需,解学生之所惑。课堂中的驻足、停留,也是为了等待学生的回眸、凝视。应清晰地知道何时该快马加鞭,何时该静静地期待?很喜欢泰戈尔的一句诗:教育是向人类传递生命的气息。朱国荣老师的课堂或许就是这么诠释的。教师心中有活生生的生命,必定常常会触击心中最柔软的部分,滋养着多种情感的体验,回馈自己的是更多的感动更多的精彩。朱老师的课感悟之二:他还原了数学的本真,自始至终钟情于数学思维能力和方法训练的熏陶,更关注孩子们深层次学习兴趣的发展。感悟之三:朱老师的课简约但不简单,一节课仅三个问题从不同的层面对本课的内容进行梳理和沟通,大量时间留给孩子动手操作和思考,这不能不佩服执教者的高明。如果没有对教学的深度思考和解剖,没有高超的教学功底,没有反复的实践和摸索 ,是无法到达如此境界,仰望星空,更须脚踏实地!

  接下来还有一位作课的是浙江金华环城小学的俞正强校长。俞校长看上去比较“迂腐”,随和,亲切,一直在想他课堂会呈现怎样的景观。课伊始,平平淡淡切入,随随意意的交流,我实在看不出多少奥妙之处,心里也一直打鼓这样的课有多少探究的必要?《度量天下》在小学应用又有几何?俞校长选此课的意图在哪?一个个的问题纠结着让我专注于此课,当课末老师轻松随意地问孩子:这是数学课吗?孩子们摇摇头,欲言又止,“这不是数学课,那又是什么课?”顿时,我才恍然大悟,俞校长关注的不仅仅是学科的本身,而是学科领域以外的拓展,一叶障目,何以见天下?有时我们不得不敬仰浙江教育人的胆识和执着,景仰他们超前的思维和敢于探究的精神,更佩服在平凡的岗位上低头找幸福的坚守。平凡一样可以演绎精彩,简单一样可以追求幸福!俞校长的“迂”和“腐”就足以见证这种奇迹。

  短短的行程,高效、清新、惬意,笨拙的笔触,千言万语,也无法参透大教育者的情怀,唯愿阳光路上,前行的身影磅礴而辉煌......

  (作者单位:福建福州市光明小学)

  责任编辑 萧 田

行走在阳光路上

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行走在阳光路上

作者:戴金艺

来源:《师道》2013年第09期

炎炎夏日,也阻挡不了前行的脚步。闽浙首届小学数学课堂教学研讨会如期在海滨之城白茶之乡福鼎人民剧场举行,来自八闽大地的教育人不期而至,圆梦、聚首、展示、挑战、切磋、旅游……没有鲜花,没有激情的音乐,没有奢华的场所,会议在简约且和风细雨的开幕式中拉开,这恰恰诠释了朴素教育真正的内涵!

一、千树万树梨花开——在追寻

第一个半天由五位在福建省小学数学教学年会的角逐中进入前五名选手同课异构《三位数乘两位数》,作课后每位选手马上即兴随机选取一个问题作答,既考查选手的机智和积累,更是对参赛老师心态和斗志的历练。从会议的安排中可窥见省普教室彭晓玫和罗鸣亮两位老师的匠心独具和高瞻远瞩。每位选手各具特质,精彩纷呈地亮相,令人目不暇接。或甜美温柔,或笑脸盈盈,或成熟老练,或娇小干练,或气势磅礴,无不展示八闽教育人的气派和追求。每位选手都是带着梦想而来,为圆梦而绽放,矢志不移地求教,无论是精彩抑或失意,站在这灵动而富魅力的舞台上,此刻,他们是最美的!

第一位闪亮登场的是来自福州市台江区的选手郑讯,大气、激情、幽默且极具王者归来的气势,确实让课堂添色不少,更让他赢得会场教师不少选票。只见他借助学生喜闻乐见的生活情景,创设一个个数学问题,探究、验证、生成、解决,一波未平一波又起,教师在这波浪起伏中引领孩子们前行,在解疑答惑中孩子们豁然开朗。但在教师与孩子们智慧的博弈中,我们也可以感悟到孩子的迫不及待地生成,教师急不可耐的评价和潜行的纠结。其实,课堂中或可稍稍放慢一点脚步或耐心一点倾听,兴许会彰显别样的景致。不知不觉中也流露出教师对文本缺乏细密而深入的解读,以至对数学学科严谨慎密的特质体现不够。更期待教师在课堂的只言片语能折射出深厚的文学底韵,现实中我们很多的数学老师语言过于平淡、枯燥、单调,其实,灵动、丰富、机智、优美的语言会让课堂平添一份靓丽、俊俏,让观众和孩子们不知不觉回味无穷陶醉其中。

第二位上台的是一袭白衣来自泉州的女子,婉约、温润、款款深情的语言,深深地打动着我,吸引着我,更夺我眼球的是她那独具匠心、一丝不苟、别具一格的板书设计,无不彰显这个团队潜心造诣的智慧和心血的结晶。教师步步为营、精心布局,让孩子们历经“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美妙意境。尤其是在纠错议错中让孩子们不仅仅懂得了错的原由,更明了解错的方法和技巧,这才是学习的真谛!在这一刻,老师坚守着,真难得!然而一节课太过于雕琢,太过于追求完美,太过于布局,反而失去“清水出芙蓉,天然去雕饰”的纯真率性之美。课堂宁要真实的遗憾,不要过于修饰的美!

行走在通往阳光的路上

行走在通往阳光的路上

每个人都有一条属于自己的成长道路,这条路通往远方,路上的人和事却通往心里.——题记

学会坚强,感到阳光

初中的生活很是辛苦,大家都在为了自己的理想高中而奋斗。记得在体育中考来临的前夕,同学们都在热火朝天地训练着,可我的内心却很灰暗。因为我有点胖,长跑是我的弱项,眼看中考将近,我真不知道该怎么办?看到大家一个一个的满分,我害怕了,退缩了。可为了我理想的高中,我还是决定拼一次,每天当别人正在休息时,我都在操场上跑着。夜以继日,我给自己记时,随着自己的努力,我慢慢看到了希望,时间一分一秒地过去了,我们的体育中考终于来临了。此刻我很紧张,也很害怕,但我还是不想辜负我这些日子以来的努力,最终我以3分40秒的好成绩为我的长跑项目画上了一个完美的句号。这是我迎来了中考路上的第一轮曙光。因为学会了坚强,心里才充满阳光。 学会自信,充满希望

(这段把邓斌的文章“自信去哪”缩写一下放进去。)

随着我们年龄的增长和交际圈的扩大,遇到的挫折与不顺心的事会越来越多,如果我们遇到困难之后就一味的自暴自弃,那么我们的人生将会黯淡无光, 坚强与自信必须在我们的心灵深处扎根,并用汗水与困难去滋润它,只有这样,我们的成长之路才会充满阳光。

走在灿烂的阳光路上

走在灿烂的阳光路上

头顶庄严的警徽,

肩扛闪烁的银星。

为了坚守理想信念,

我们走过春夏秋冬。

安全稳定是我们的职责, 教育挽救是我们的追求。 我们将用热情融化冰雪, 我们将用鲜血浇铸辉煌。 漫天朝霞是我们的遐想, 初升的太阳是我们的希望。 为实现劳教事业 的理想, 我们走在灿烂的阳光路上!

五十年艰苦卓绝,五十年光辉历程, 凝聚了我们的艰辛与荣光。 翻开一张张泛黄的老照片, 见证了那激情燃烧的岁月. 忆往昔,峥嵘岁月.

看今朝,百舸争流,

而今劳教工作的转型, 我们把强戒重任担当。

我愿做一片春光照亮灰色的眼睛, 我愿做一声春雷唤醒麻木的心灵, 我愿做一缕春风抚平扭曲的灵魂。 凤凰涅槃将在这里浴火重生, 为了强戒事业的科学发展, 我们走在灿烂的阳光路上! 回眸劳教工作五十年沧桑巨变, 我们的事业从胜利走向新的胜利。 然而这一路不只是风光旖旎, 也有荆棘丛生,风雨侵袭。 雨后的彩虹是我们的欣喜, 舞动的白云是我们的诗行。 沿着旗帜引领的方向,

践行政法干警核心价值观。 我们以亘古不变的警魂, 带着永恒的忠诚。

为了强戒工作美好的明天, 我们走在灿烂的阳光路上!

朋友;让我们走在阳光的路上

平常的日子又开始了。

        翻开熟悉的日历、我希望、灿烂的笑脸永远挂在每个人的脸上。

        此时此刻,也许有人正准备搭公汽上班。步伐比往日更加轻快,新的计划已在人们心里悄悄酝酿。

        此时此刻,也许有人正在洗去一身风尘。温暖的故乡渐行渐远,短暂的团聚却已赋予了无穷的力量。

        此时此刻,也许有人正翻看最新的招聘信息。新的一天,滋生新的一年希望。

        此时此刻,也许有人正放一挂开门炮。大吉大利,虎虎生威,为今年继续好好加油。

        此时此刻,也许有人正盘算着今晚该吃点什么。和所有的昨天与明天一样,那些柴米油盐酱醋茶的日子,那些流水一样平淡微小的幸福,就是我们每个人共同的守望。

        翻开熟悉的日历,春天的阳光已经悄悄洒在我们每个人的脸上,草儿在陪着我们缓缓变绿,让我们走在一条洒满阳光的路上。树儿在陪着我们悄悄吐芽, 让我们走在一条洒满阳光的路上。风儿在陪着我们慢慢变绿, 让我们走在一条洒满阳光的路上。

        在这条洒满阳光的路上,让我们怀抱梦想,默默耕耘今秋的金黄。让我们怀抱梦想,让所以的失落失意不在疯狂。在梦想中让我们感受比彼的脉搏和心跳。在希望中让我们感受比彼的期待和叮咛。在奋斗中让我们感受比彼的欢笑与悲伤。

       朋友;2011给力金春,让我们手牵手一起走在洒满阳光的路上,在这条路上,让我们追梦的身影,日夜兼程,不可阻挡。让我们手牵手并肩走在洒满阳光的路上…………

走在阳光路上_400字

作文网专稿 未经允许不得转载  在人生路上,有多困难险阻,在人生路上,多少五彩缭绕了我们的双眼,在人生路上,有多少阳光闪烁在前方?  那是一个阳光的夜。  那夜,徐徐的秋风像冻伤的小孩在室内偷偷地点着温暖,我拖着病弱的身体目不转睛的盯着电视,凉凉的风像牢笼般笼罩着我,我为了电视,任其肆虐。  忽然,风像一个贪玩的小孩一溜烟不见了。奇怪!怎么有一股茶香味?  “快来喝茶!喝茶感冒好得快!”父亲醇厚的声音在耳边回荡,暮然回首,只见窗紧闭。桌子上的茶冒着热气。  人生之路,是亲情铺就的阳光路。  那是一个阳光的雨天。  一个人头顶倾盆大雨,脚踏被水涨满的道路,忧伤是思绪的主打色,泪水在雨中模糊,就这样,静静地在雨中走着。  忽然,雨停了,雨声却在耳边淅淅沥沥,抬头一看,一把阳光的伞斩短了雨帘的侵入,怔怔的一望,却对上阳光般微笑的脸。  人生之中,是友情铺满的阳光路。  人生路上,我们都不知道未来还有什么,有什么呢?不重要。因为,在人生路上就等同于在阳光路上,亲情、友情、爱情、陌生情…。铺就了这一条阳光路,在阳光路上,阳光地上路。     初一:放開愛